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Curso:

La Orientacin y la formacin integral de los estudiantes

Titulo:

El desarrollo de las habilidades socio afectivas en la escuela

Unidad:

1
Mdulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje

El desarrollo de las habilidades socio afectivas en la escuela


Jos es un nio que est repitiendo el 6 Ao Bsico, cuya causa es la gran cantidad de
ausencias debido a su estado de salud. Este ao, en el mes de mayo, al comenzar a
enfriarse el clima, Jos comenz a faltar a clases nuevamente y sus nuevos compaeros,
al conocer su situacin, se proponen no abandonarlo:
- No puede volver a repetir, no! decan- es absurdo. Le cost tanto
acostumbrarse con nosotros l tena su grupo de compaeros y lo apartaron de
l. Lo que aprendi el ao pasado, tiene que volver a escucharlo y, seguramente,
lo que no aprendi no va a lograr aprenderlo con sus inasistencias a menos
que lo ayudemos!.

La directiva del curso, junto a su Profesor Jefe, confeccion un plan de ayuda para Jos.
El docente, tras felicitar a sus estudiantes por la iniciativa, los invita a todos a participar
segn sus habilidades e intereses: unos se encargaran de Matemticas, otros de
Lenguaje, un grupo de Historia y as, cubriran todas las asignaturas.

El Profesor Jefe lleva la iniciativa del 6 Ao al Consejo de Profesores. Casi todos los
docentes, incluido el Director, apoyan el plan menos dos docente: Carlos y Nancy:
Carlos:

Jos no va a poder aprender si slo sus compaeros le ensean durante


los meses de ausencia. No podra ser evaluado a la distancia, sera injusto
para los estudiantes que asisten regularmente a clases. Adems, los
apoderados se molestaran, pues a sus pupilos se les exigira ms que a
Jos.

Y,

por

ltimo,

nosotros,

los

docentes,

no

podramos

responsabilizarnos por los aprendizajes de este estudiante.

Ministerio de Educacin
Prohibida su reproduccin

Profesor
Jefe:

Carlos, te acuerdas hace unos 6 aos atrs, cuando t no podas venir a


trabajar pues tu hijo mayor estaba muy enfermo y todos nos organizamos
para que los estudiantes no perdieran las clases de tu asignatura?
Recuerdo que yo iba a tu casa a buscar el material que preparabas, me
explicabas, y as pasaron tres semanas. En ese momento todos nos
pusimos en tu lugar y, trabajando colaborativamente, todos salimos
adelante.

Carlos

(Esbozando una sonrisa) Eso fue diferente, nosotros somos adultos. Yo me


pongo en el lugar de Jos y de su familia y por lo mismo creo que los
estaramos engaando al dejarle cursar el 6 Bsico con tantas
inasistencias.

Despus de escuchar este dilogo, la profesora Nancy, acepta participar en el proyecto


de ayuda a Jos. Mientras que Carlos la mira y deja la sala de profesores sin hablar.

Ministerio de Educacin
Prohibida su reproduccin