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CRISIS Y FUTURO DE LA INGENEIRIA

LUIS FERNEY ORTIZ TORRES

UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE TULUÁ
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA
TULUÁ
2014

CRISIS Y FUTURO DE LA INGENEIRIA

LUIS FERNEY ORTIZ TORRES TRABAJO DE ESPAÑOL LICENCIADA EN ESPAÑOL MARTHA CECILIA GIRALDO UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE TULUÁ TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA TULUÁ 2014 TABLA DE CONTENIDO .

............................................................................................... 8 CRISIS Y EL FUTURO DE LA INGENIERÍA ...............................................................4 ELEMENTOS DE LA CRISIS......6 LA UNIVERSIDAD DEL FUTURO.................................................................................CRISIS Y EL FUTURO DE LA INGENIERÍA..............4 CRISIS Y EL FUTURO DE LA INGENIERÍA.......................7 BIBLIOGRAFIA..................................................5 PARADIGMAS EN LA HISTORIA DELA INGENIERÍA.............................................6 UNA TAREA PARA LAS FACULTADES DE INGENIERIA....................................................................................................... 4 MANIFESTACIONES DE LA CRISIS...........................................................................5 ATRIBUTOS DE UN NUEVO INGENIERO...........................................

¿Que prevé el futuro de la ingeniería? R/Prevé que ha perdido presencia y liderazgo como profesión y en la sociedad en el desarrollo social y material de los países. La poca atenciones a graves problemas nacionales al igual que en otros sectores de la vida nacional. El sentido de la ética y de lo estético que debe llevar consigo toda obra de ingeniería. 5. y la corporación para la investigación y la docencia económica de Medellín. 6. ¿Qué investigación se llevó a cabo para determinar esta crisis? R/se realizó un estudio reciente en la universidad de los andes. La corrupción. ¿A quién afecta la crisis? . 3. El individualismo y la falta de solidaridad. La ausencia de investigación. ¿Cuánto hace que se vive esta crisis? R/ esta crisis se vive en la actualidad ELEMENTOS DE LA CRISIS 4. de estímulo a la creatividad e innovación.CRISIS Y EL FUTURO DE LA INGENIERÍA 1. La proliferación de carreras y denominaciones están llevando a una seria disminución de la calidad y de identidad de la profesión. ¿Qué factores llevo a que se genera esta crisis? R/        La visión sistemática llevándolo a desconocer implicaciones sociales dificultándole el diálogo con otras disciplinas y profesiones. ¿En qué partes del mundo está ocurriendo esta crisis de la ingeniería? R/ tanto en Colombia como en el ámbito internacional 2. se ha llevado a la conclusión de que hay ausencia de flujos nacionales e conocimientos tecnológicos y de que los ingenieros están mal capacitados teniendo una pobre formación profesional.

¿Qué factores externos se están manifestando en esta crisis? R/ Entre los factores se destaca la suma del desempleo sobre todo cuando un ingeniero hace lo que debería hacer un tecnólogo ya que muchas veces se subestima a los tecnólogos . MANIFESTACIONES DE LA CRISIS 7. y que carecen de conocimiento científico y tecnológico y cada vez va más en atraso con la competencia de otros países 9.R/ La crisis afecta directamente a la ingeniería como profesión y a la sociedad. en un futuro lejano puede que no hallan más ingenieros. llevándolo a desconocer las implicaciones sociales y el dialogo con otras profesiones y disciplinas. ¿Cuáles son las manifestaciones que se dan a partir de la crisis? R/       La pérdida del aprecio social por la ingeniería La ausencia de liderazgo por la profesión La casi inexistencias de comunidades técnicas El marchitamiento de las sociedades sociales El empleo y subempleo que padecen los ingenieros La constante pérdida del sector público que tradicionalmente habían sido ocupados por profesionales de la ingeniera 8. nos debemos preguntar como diseñar una ingeniería que corresponda las necesidades de esta sociedad que está llena de violencia e intolerancia. ya muchos jóvenes quieren esta carrera para un futuro y viendo las brechas que se están presentando en materia de una mala formación con una formación tan pobre y que no es tan viable como parecía. ¿Qué se debe hacer para mejorar los medios y circunstancias en que se mueve la crisis? R/ Hoy las circunstancias y los medios son distintos pero la finalidad tiene cierta analogía. ha perdido el sentido de grandeza y la relación con los aspectos éticos y estéticos. si esta situación no llegase a cambiar. ¿Cuáles son los elementos de la crisis? R/ es la concentración del ingeniero en lo técnico y el orgullo que le han impedido a ese profesional la visión sistemática.

¿Qué repercusión ha tenido Colombia con alguno de estos paradigmas? R/Ha tenido repercusión con el paradigma La ingeniería y su impacto social y económico ya que en la actualidad ha tenido muchas falencias y ha sufrido grandes crisis que no le ha favorecido su reconocimiento en la comunidad como se esperaba. física. ¿Los atributos de un nuevo ingeniero podrán cambiar su imagen ante la sociedad? R/ Considero que sí. 11.ATRIBUTOS DE UN NUEVO INGENIERO 10. además de ser innovador y creativo. . ¿Cuantos paradigmas se formulan en la historia de la ingeniería? R/ Se formulan 4  El maestro constructor construyéndose como ingenieros intuitivamente con base ensayo y error  La ingeniera como arte como oficio de destrezas y habilidades elaboradas  La ingeniería con base científica fundamentándose en las ciencias exactas y creando nuevas ramas. debido a que la ingeniería está dotada de mucha de las ciencias exactas como son matemáticas.  La ingeniería y su impacto social y económico 14. ¿Qué cualidades debería tener un nuevo ingeniero? R/ Debe de ser una persona integral capaz de solucionar un problema rápidamente a través de sus capacidades. ¿Cuál es el paradigma de mayor repercusión en la ingeniería? R/ El paradigma: la ingeniería con base científica. que no solamente se centre en los suyo sino que tenga mente abierta siendo una persona integral con perspectiva desarrollándose en todos los ámbitos. ya que si este toma nuevas cualidades y se organizan a su favor el profesional del futuro como ingeniero será una profesión que tendrá una gran acogida y que será cada vez más apetecida como carrera profesional PARADIGMAS EN LA HISTORIA DELA INGENIERÍA 13. 12. y esto ha contribuido la creación de varias ramas permitiendo su expansión. 15. ¿Porque un ingeniero debería tener atributos en específico? R/ Porque el profesional ingeniero debe ser una persona que se distinga. etc.

entre otros. empresarios. ¿Qué entes o personas deben plantearse la realización de esta tarea? R/Directivas. de interactuar con la sociedad etc. con visión permitiendo que el investigue. estudiantes. Además de también permitir un ambiente cultural que nos permita integración con actividades extracurriculares. y en mayor medida la sociedad profesional y egresados consultores. LA UNIVERSIDAD DEL FUTURO 19. etc. gobernantes y políticos. permitiendo así obtener mayor conocimiento a partir de estas actividades formándose así un mejor profesional. profesores. ¿Qué falencias tendría que mejorar en la sociedad la universidad del futuro? R/Sería la división que existe entre del avance en materia tecnológica frente a el retraso de los valores que debemos tener y de las condiciones humanas como la manera de convivir con los demás. como centros de recreación. ¿Qué tareas podrían plantearse para la facultad de ingeniería? R/ En un primer punto la ineficiencia de la docencia tradicional y de la acumulación de cursos en la carrera de ingeniería. ¿Cómo será la universidad del futuro? R/ La universidad del futuro será aquella que logre el encuentro de científicos y técnicos por un lado con humanistas y artistas por el otro. con las empresas. sino emprenderlos por el camino del profesional del futuro. . mejorar la calidad de enseñanza de los profesores para con los estudiantes ya que no es solo enseñar por enseñar.UNA TAREA PARA LAS FACULTADES DE INGENIERIA 16. o sea permitiendo que el profesional integral que obtenga mas conocimientos y que no se quede no solo en lo que sabe sino que pueda ir mucho más haya 20. 18.. ¿Con que objetivo se realizaría esta tarea? R/ Con el objetivo es que a través de actividades y escenarios como la realización de proyectos seminarios. que adquiera madurez personal y de conocimientos a través de otras herramientas 17. interacción de la comunidad.

que tenga sentido de la solidaridad siendo capaz de sobrepasar barreras en un ámbito casi universal . en cultura. ¿Con que capacidades se necesitan formar al profesional para que la universidad del futuro sea una universidad ideal? R/No solo formar al profesional el sentido de conocimientos si de la formación como persona que se eduque en valores.21.

El tiempo. de lecturas dominicales. 8. Medellín. et al. LUIS FERNEY. investigación y sociedad. memorias. Bogotá 13 de agosto de 2000 . revista dyna. siete saberes. Tuluá (valle). centro de ciencia y tecnología Antioquia y Quirama. El país Madrid. formación de ingenieros para la innovación y el desarrollo tecnológico en Colombia. número 128. 1998 (3)http://web.mit. 1999 (2)Seminario d ingeniería. Crisis y futuro de la sociedad.edu/civenv/ (4)La universidad o Berta de planeta anuncian la primera virtual en castellano. 23 de junio de 2000 (5)MORIN. Pág. (1) DUQUE MAURICIO.BIBLIOGRAFIA ORTIZ TORRES. Medellín. Colciencias Universidad de Antioquia. prólogo a un documento de la UNESCO. EDGAR.