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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

COORDINACIN DE FORMACIN BSICA


COORDINACIN DE FORMACIN PROFESIONAL Y VINCULACIN UNIVERSITARIA

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS


I.
1.- Unidad Acadmica(s):

DATOS DE IDENTIFICACIN
Facultad de Derecho

2.- Programa(s) de estudio:

Licenciatura en
Derecho DEL CURSO
II. PROPSITO
GENERAL

3.- Vigencia del plan:

2010-2

4.- Nombre
la Unidad
de aAprendizaje:
Clave:
7938 el
Metodologa
la Investigacin
Jurdica de que sean capaces5.-de
Este
curso de
est
dirigido
los estudiantes
de primerde
ingreso
con el propsito
descubrir
conocimiento y de resolver problemas por s mismos mediante un proceso crtico que implica una serie de operaciones
HC:
2
HL:
0
HT:
2
HPC:
HCL:
0 la HE:
6.0
7.- Numero
de crditos:
6
lgicas
tomando
como
punto
de partida
datos 0 objetivos
de
teora 0y deCR:
la realidad
y avanzando
en etapas
sistemticas hasta dar solidez a los conocimientos de los que se vaya apropiado, y con esto, a su formacin
8.- Ciclo escolar:
9.- que
Etapa!adeinvestigacin
formacin a laconstituye
que pertenece:
Bsica
acadmica,
tomando2010-1
en cuenta
el principal instrumento de trabajo
cientfico. Para esto,
el estudiante aprender a localizar informacin, a sistematizarla y a relacionarla con la problemtica real del ejercicio
10.de la
de Aprendizaje:
Obligatoriade las herramientas necesarias para trabajar con
de
laCarcter
profesin
delUnidad
Licenciado
en Derecho y de este modo disponga
la disciplina y el orden que se requieren en todo profesional del derecho.
11.- Requisitos para cursar la Unidad de Aprendizaje
(Otras Unidades de Aprendizaje previas)

Clave

Nombre de la Unidad de Aprendizaje

Para lograr el propsito del curso se trabajar en equipo de tres estudiantes como mximo, quienes elegirn un tema
I
de su inters, el cual desarrollarn durante el semestre, siguiendo los pasos de mtodo cientfico, con el sentido de
II
responsabilidad, aprecio al trabajo bien hecho, de reconocimiento de los mritos de los dems y de bsqueda de la
III
verdad .

Formul

Vo.Bo.

_______________________________

_______________________________
Mtro. Pedro Carrillo Toral
Director Facultad de Derecho Tijuana
____________________________________
Mtro. Vctor Hugo Saldaa
Subdirector Acadmico Facultad de Derecho Tijuana

Fecha Formulacin: Marzo 17 de 2010

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III. COMPETENCIA DEL CURSO
Aplicar las tcnicas y mtodos de investigacin para buscar, procesar y analizar informacin, y presentar resultados acerca de problemas del
mbito jurdico, mediante el trabajo en equipo y la integracin lgica de los pasos del mtodo cientfico para que el estudiante est en
condiciones de trabajar siempre con orden y en forma participativa en los problemas que se le presenten, tanto en su vida acadmica como
profesional, asumiendo en todo momento una disposicin a! trabajo bien hecho coordinado y responsable; al reconocimiento de los mritos de
los dems, a la participacin de sus hallazgos y a la bsqueda de la verdad

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IV. EVIDENCIA DEL DESEMPEO
Presentacin limpia y ordenada, en forma oral y escrita, de un trabajo de investigacin elaborado en equipo de hasta tres personas, siguiendo
las fases del mtodo cientfico y los requisitos de un trabajo formal

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V. DESARROLLO POR UNIDADES


UNIDAD I: La metodologa de la investigacin cientfica
Duracin: 6 horas
Competencia: Relacionar los conceptos de ciencia, mtodo e investigacin mediante la explicacin de sus caractersticas esenciales para
que el estudiante se d cuenta de la importancia de proceder siempre con orden en cualquier tarea y de la trascendencia de la investigacin
para allegarse al conocimiento de la teora y de la realidad, mostrando en todo momento disposicin para realizar un trabajo bien hecho en
forma coordinada con sus compaeros.
Contenido
1.1 El conocimiento cientfico: caractersticas y funcin con respecto al ser humano
1.2 Los grandes mtodos del conocimiento
1.3 La metodologa de la investigacin: concepto y relacin con la ciencia
1.4 El mtodo cientfico: concepto, caractersticas, etapas y aplicacin
1.5 La investigacin cientfica: caractersticas, formas y tipos
1.6 La importancia de la investigacin y la actitud psicolgica cientfica

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V. DESARROLLO POR UNIDADES
UNIDAD II: Las tcnicas de la investigacin
Duracin: 9 horas
Competencia: Formular instrumentos aptos para recabar informacin de acuerdo a las tcnicas documentales o de campo, a travs de la
elaboracin de ejercicios hasta presentarse sin errores con el fin de que el estudiante tenga la habilidad de preparar los medios idneos
para recoger datos en orden a un trabajo de investigacin, mostrando una actitud de responsabilidad en la realizacin de un trabajo
coordinado con los dems miembros de su equipo
Contenido
2.1 Concepto de tcnica y su relacin con el mtodo.
2.2 Las tcnicas de investigacin documental: caractersticas generales
2.3 Los instrumentos de recopilacin de datos para el trabajo documental: tipos y requisitos
2.4 Las tcnicas de investigacin de campo: caractersticas generales
2.5 La entrevista, la encuesta y la observacin

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V. DESARROLLO POR UNIDADES
UNIDAD III: Eleccin del tema de investigacin.
Duracin: 17 horas
Competencia: Formular proyectos de investigacin a partir de la eleccin o deteccin de un problema mediante el seguimiento de las
etapas del mtodo cientfico para que el estudiante est en condiciones de resolver con profesionalismo los problemas que se le presenten en
el mbito en el que se desempee, mostrando siempre una actitud de responsabilidad y coordinacin que requiere todo trabajo de equipo y
una disposicin a realizar toda obra bien hecha.
Contenido
3.1 Eleccin del tema de investigacin
3.2 Planteamiento del problema
3.3 Revisin de la literatura
3.4 Marco terico
3.5 Planteamiento de la hiptesis
3.6 Objetivos generales y especficos
3.7 Justificacin
3.8 Esquema de trabajo
3.9 Cronograma de actividades

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V. DESARROLLO POR UNIDADES
UNIDAD IV: Recopilacin y sistematizacin de datos
Duracin: 15 horas
Competencia: Aplicar las tcnicas idneas para recopilar y organizar la informacin que se requiera de acuerdo a un proyecto de investigacin
mediante la puesta en prctica de los conocimientos y habilidades adquiridos con la finalidad de que el estudiante pueda localizar y recoger los
datos precisos de acuerdo a los objetivos planteados, con la disposicin necesaria para la bsqueda de la verdad y con un alto espritu de
colaboracin para participar de sus hallazgos.
Contenido
4.1 Tipos de fuentes de informacin y lugares de acopio
4.2 Orden en que ha de recopilarse la informacin de las fuentes
4.3 Recopilacin de datos en las fichas de trabajo y biblio-hemerogrficas
4.4 Recopilacin de informacin de campo
4.5 Organizacin del material
4.6 Formulacin del esquema definitivo

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V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD V: Redaccin y presentacin del trabajo de investigacin


Duracin: 14 horas
Competencia: Presentar en forma oral y escrita los resultados de un trabajo de investigacin, mediante la aplicacin de las normas de
ortografa, redaccin, claridad, orden y fundamentacin que requiere todo trabajo con rigor metodolgico para que el estudiante pueda siempre
concluir satisfactoriamente los trabajos de investigacin que emprenda, mostrando siempre disposicin para comunicar sus ideas y reconocer
el trabajo de oros.

Contenido

5.1 El aparato crtico


5.2 La ortografa y la redaccin correcta: reglas y ejercicios
5.3 Orden y estructuracin de las partes de un trabajo de investigacin
5.4 Requisitos de presentacin escrita de un trabajo acadmico
5.5 Presentacin oral de resultados

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VI. METODOLOGA DE TRABAJO

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Lecturas comentadas.
Exposicin del maestro y de los alumnos.
Elaboracin, por parte de los alumnos, de esquemas, resmenes y cuestionarios sobre la teora metodolgica tratada en clase.
Integracin de equipos para trabajar en la investigacin del semestre.
Invitacin a profesionistas e investigadores del mbito jurdico para que expongan sus k sobre los temas de investigacin de los alumnos.
Resolucin de ejercicios sobre la temtica de cada unidad y sobre redaccin y ortografa.
Investigacin guiada paso a paso por el profesor.
Realimentacin del profesor y del grupo acerca de los avances del trabajo de cada equipo.

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VII. CRITERIOS DE EVALUACIN

La evaluacin debe considerarse como un proceso constante y retroalimentador, donde se consideren aspectos, aparte del conocimiento, de
actitud y de valores.
Para la acreditacin del curso bsicamente es cumplir con las disposiciones oficiales en materia de asistencias y presentacin de requisitos
propios de la materia.
Para otorgar la calificacin es necesario integrar el proceso a partir de los lineamientos de acreditacin y los otros elementos que pueden ser
participacin, exmenes, trabajos, exposiciones. El peso porcentual deber ser distribuido de manera coherente y justa.
La acreditacin del curso depender del cumplimiento de requisitos

acadmicos y reglamentarios establecidos

Se recomienda la consideracin de los siguientes criterios.

Trabajo de investigacin documental


Registro de apuntes, tareas y asistencia
Tres exmenes escritos
Participacin en clase

20%
10%
50%
10%
100 %

Para que el alumno tenga derecho a examen ordinario deber contar con el 80% de asistencia semestral, tal como dicta nuestro
reglamento escolar.

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BIBLIOGRAFA
Bsico

Complementaria

BAENA, Guillermina. Manual para elaborar trabajos de investigacin


documental, Mxico, Editores Unidos, 2000.
CZAREZ HERNNDEZ, Laura (et al.). Tcnicas actuales de investigacin
documenta!, 2a, ed., Mxico, Trillas-UNAM, 1987,
HERNNDEZ SAMPIERI, Roberto, Carlos Fernndez Collado y Pilar Baptisa,
Lucio, Metodologa de la investigacin, 3a. ed., Mxico, McGraw-Hiil, 2003.
PAREDES, Elia Acacia. Ortografa: Ejercicios lxico-ortogrficos, Mxico,
Limusa, 2005.
ROJAS SURIANO, Ral. Gua para realizar investigaciones sociales, 40a. ed.,
Mxico, Plaza y Valds, 2005.
TAMAYO Y TAMAYO, Mario. El proceso de la investigacin cientfica, 4a. ed.,
Mxico, Limusa, 2005.
Metodologa de la investigacin formal, 2a. ed,, Mxico, Lirnusa, 1999

ANDER-EGG, Ezequiel. Tcnicas de investigacin social, 21a. ed., Mxico,


Editores Unidos, 1987.
ARGUDN, Yolanda y Mara Luna. Desarrollo del pensamiento crtico:
Habilidades de lectura a nivel superior, Mxico, Plaza y Valds, 2001.
ARIAS GALICIA, Fernando. Introduccin a la metodologa de la
investigacin en ciencias de la administracin y del comportamiento, 6a. Ed.,
Mxico, Trillas, 2001.LPEZ RUIZ, Miguel. Normas tcnicas de estilo para el
trabajo acadmico. 3a. ed., Mxico, UNAM, 1998.
MNCH, Lourdes y Ernesto ngeles. Mtodos y tcnicas de investigacin,
2a ed., 1990.
PARDINAS, Felipe. Metodologa y tcnicas de investigacin en ciencias
sociales, 36a. ed., Mxico, Siglo XXI, 1999.
VI LLORO TORANZO, Miguel, Metodologa del trabajo jurdico: Tcnicas del
seminario de derecho, Mxico, Limusa, 1995.
WALKER, Melissa. Cmo escribir trabajos de investigacin, Trad, Jos A.
lvarez, Barcelona, Gedisa, 2000.

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