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Gustavo A.

Boggio
ICE N3 UCP

Filosofa del Derecho y tica profesional

antes de votar una reflexin sobre la justicia


La convivencia social presenta enormes desafos que se manifiestan como
sntomas de la desigualdad, es por ello que tenemos que entender que las
oportunidades para lograr mejoras en el desarrollo humano, no deben ser
desaprovechadas, y en consecuencia se reafirma la necesidad de planificar y
gestionar mejor el impacto de la forma en que votamos.
La tarea de organizar una sociedad ms justa, no es una tarea que dependa de un
solo individuo, es algo que compete a la sociedad toda y se presenta de forma
palpable en la participacin ciudadana de los comicios, donde el votante elige el
rumbo que ha de seguir la poltica. La realizacin de elecciones, tambin implican,
dentro del rgimen democrtico, el hecho de que peridicamente los gobernantes
deben rendir cuentas ante las urnas.
Es el filsofo John Rawls el que pone a la justicia como la virtud primera de las
instituciones sociales, de modo tal que en una sociedad justa, los derechos
asegurados por la justicia no estn sujetos a regateos polticos ni al clculo de
intereses sociales. Esta forma de en tender a la justicia nos obliga a reflexionar
de forma diferente a la hora emitir nuestro voto, nos pone en una determinada
posicin, la de analizar qu es lo que consideramos justo y ponerlo por encima de
nuestros propios intereses, los intereses colectivos y las ideologas polticas.
En las recientes elecciones, los postulantes para presidente tuvieron un discurso
poltico de clara contraposicin. Por un lado, un candidato, que representa la
continuidad de un proyecto poltico, en tanto forma parte del mismo partido que ha
gobernado los ltimos doce aos la Argentina, que se embandera con el logro de
conquistas sociales, pero que trae consigo el vicio de una poltica arbitraria,
carente de consensos, donde la regla es el alineamiento a la voluntad del jefe; y
por el otro, un candidato que enarbola principios distintos como lo son las
decisiones polticas dialogadas, con una base en datos certeros, la transparencia y
la eficiencia en la administracin de los recursos pblicos. As es que, para
cualquier votante los contrastes entre los candidatos aparecen rpidamente, uno
smbolo del ajuste, la devaluacin y amigo de las corporaciones, y el otro el
defensor de los logros sociales y la continuidad del modelo. No se puntualiza en
dar nombres aunque el lector probablemente lo deduzca, en tanto no se persigue
hacer una crtica personal sino ms bien, un anlisis en la contraposicin de las
visiones que tales candidatos representan o quieren ser representados.
La pretensin de quien quiere algo mejor para la sociedad, siguiendo como eje a
la justicia, tiene como primer paso la consigna de abstraerse del discurso y
propaganda poltica y tomar, como todo ejercicio de razonamiento datos facticos,
dejando de lado el inters personal. Es un ejercicio arduo por la complejidad y
multiplicidad planos en que puede darse, como por ejemplo s considerar a la
educacin como un medio de justicia social y, a partir del anlisis de las
problemticas actuales y pasadas, debemos razonar con los datos del cuales
disponemos s estos nos indican que ha mejorado o empeorado, para as poder

Gustavo A. Boggio
ICE N3 UCP

Filosofa del Derecho y tica profesional

trazar lineamientos de accin para lograr una calidad educativa que nos acerque
al modelo de sociedad deseado. Cada individuo arribara a conclusiones disimiles,
algunos evaluaran que ha mejorado la asignacin de recursos en el sector
educacin, comparado a otras pocas, otros que ha empeorado la calidad
educativa, por la evaluacin que hacen organismos internacionales. As tambin,
si hacemos eje en el gasto pblico, podemos concluir que el incremento del gasto
revela una mayor distribucin de la riqueza, con mayor presin impositiva y el
sostenimiento de planes sociales y subsidios, y otro lado, podamos concluir se ha
aumentado el dficit ao a ao, sin conseguir con ello crear empleo genuino, con
un incremento desmesurado de la inflacin que apremia de forma ms grave a los
sectores mas desventajados.
Abrir este debate implica en cierta medida, inaugurar una discusin sobre la
construccin de ciertos mnimos asociados a al rol subsidiario universal del
Estado en algunas materias bsicas. La intencin no es movilizar la discusin para
uno u otro enfoque de las conclusiones enfrentadas, sino justamente proponer
discutir, razonar y contraponer las conclusiones, y los datos en los cuales se
basan, porque legtimamente, la idea de justicia es la que se encuentra en juego, y
es el ciudadano quien tiene la tarea de recompensar o castigar con su voto a una
gestin de gobierno, siguiendo la idea de que los comicios son la oportunidad que
tiene la sociedad para hacer tal evaluacin.
Para construir una sociedad ms justa Rawls sigue una premisa cardinal, entender
el contenido del concepto Justicia. Entenderla como el pilar fundamental sobre el
que se debe edificar las sociedades donde todos sus miembros comparten la
misma nocin de este valor, siguiendo como principios, dos propsitos
fundamentales, en primer lugar, ''proporciona una forma de asignar los derechos y
deberes de las instituciones bsicas de la sociedad ''; y en segundo lugar, para
''definir la distribucin adecuada de los beneficios y cargas'' de la sociedad.
La pretensin de autores como Rawls, de construir una sociedad ms justa, as
como en su momento tambin lo fue de Platn, es una discusin que no est
cerrada, pero que debe darse y es an ms relevante en situaciones coyunturales,
como lo son las elecciones presidenciales.
John Rawls nunca pretendi conocer la nica manera de organizar una sociedad,
pero s sugerir una manera razonada y justa para hacerlo, partiendo de la idea de
que las sociedades bien ordenadas son raras debido al hecho de que lo que es
justo e injusto esta por lo general en disputa . Debemos como sociedad dar el
debate sobre el contenido del valor justicia y es siempre buen momento para
lograr afianzar nuestra democracia, debemos demostrar la capacidad para
propiciar la discusin acerca de aquello que en nuestra sociedad se considera
justo, para que se vuelva una exigencia tacita debatir y lograr construir el disenso
en consenso como toda democracia necesita.