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Es su hijo/a un intimidador/a?

Informando la Intimidacin

Las siguientes preguntas le pueden ayudar a


determinar si su hijo/a est intimidando a otros.
Si responde S a algunas de las preguntas
esto puede indicar que su hijo se envuelve en
un comportamiento de intimidacin. Hace su
hijo/a lo siguiente?

Si usted es un padre que necesita reportar


intimidacin a una escuela, estas son algunas ideas.

Domina a otros miembros de la familia?


Usa amenazas para obtener lo que desea?
Intimida a sus hermanos/hermanas y/o a
otros en el vecindario?
Alardea de cmo el/ella es superior a otros
nios?
Tiene un temperamento rpido, se frustra
con facilidad y acta impulsivamente?
Tiene dificultad siguiendo bien las reglas y
acta impacientemente cuando se le hace
que esperar?
Se copia en la escuela?
Es desafiante y/o agresivo hacia los adultos
tanto en el hogar como en la escuela?
Participa en conducta criminal (robos,
vandalismo)? Se pasa con otros nios que
actan de la misma manera?

Ayudando a los Intimidadores


Los nios que intimidan a sus compaeros de
clases estn en riesgo de tener una conducta
antisocial cuando sean adultos. En un estudio,
60% de los nios que eran intimidadores cuando
estaban en escuela intermedia, para los 24 aos
de edad ya haban tenido por lo menos una
conviccin criminal. Abajo hay ciertas maneras de
intervenir:

No niegue el problema ni lo minimice, trtelo


seriamente.

No crea todo lo que su hijo/ a le dice. Verifique


los hechos.

Trate de averiguar porque su hijo/a est


exhibiendo un comportamiento intimidador
busque ayuda profesional si es necesario.

Djele saber a su hijo que la intimidacin no


ser tolerada.

No imite o modele la conducta intimidante


(amenazas, golpes, etc.)

Escriba lo que su hijo/a dice para que pueda


recordar los detalles.

No deje que el/la nio/a le convenza para no


involucrarse.

Usted desear hablar primero con el/la


maestro/a. Entonces hable con otros si es
necesario.

No contacte directamente al intimidador o a sus


padres.

Mantenga una lnea de comunicacin abierta


con la escuela para darle seguimiento al
progreso.

Folleto para los Padres

C REANDO
E SCUELAS
L IBRES DE
I NTIMIDACIN

Opciones para hacer el Informe


Hay varios mtodos para informar sospechas de
incidentes de intimidacin.

Contacte a la escuela por telfono y reporte al


personal de la escuela.

Haga un reporte en persona.

Entre al sistema de reportar en lnea en el sitio


web en polk-fl.net. Escriba la palabra clave
bullying. Se puede radicar ya sea un reporte
en lnea o se puede imprimir, completar y
devolver a la escuela una copia del Formulario
de Intimidacin y/o Acoso. Las escuelas
tambin tienen copias de este formulario
disponibles en planteles para ser completadas.

La Junta Escolar del Condado de Polk, Florida, prohbe


todas las formas de discriminacin y acoso por motivos de
raza, color, sexo, religin, origen nacional, estado civil,
edad, falta de vivienda o incapacidad u otras bases
prohibidas por ley en cualquiera de sus programas,
servicios, actividades o empleo. Para presentar
preocupaciones, puede ponerse en contacto con la Oficina
de Equidad y Cumplimiento, Servicios de Recursos
Humanos en el (863)-534-0513.
Si usted necesita algn tipo de acomodos para completar
el proceso de solicitud debido a una incapacidad, favor de
llamar a la Divisin de Servicios de Recursos Humanos al
(863)-534-0513. Si usted es sordo o tiene dificultad para
escuchar, favor de contactar al Distrito Escolar del
Condado de Polk llamando a Florida Relay Service,
llamando al 1-800-955-8771.

La Misin de las Escuelas Pblicas del Condado de Polk es asegurar experiencias de


aprendizaje rigurosas y esenciales que tengan como resultado un rendimiento mximo
para nuestros estudiantes

Qu es Intimidacin?
Todos hablan acerca de la intimidacin, pero
cudo se les pregunta, muy pocos pueden dar
una definicin del trmino que sea consistente y
clara. En las Escuelas del Condado de Polk, la
conducta del estudiante es definida como
intimidante si rene tres criterios:
1.

2.
3.
4.

Ayudando a su hijo/a

Est siendo su hijo/a


intimidado/a?
Si bien muchas acciones envuelven un comportamiento
agresivo, no todos son incidentes de intimidacin. La
tabla siguiente ilustra las diferencias entre el juego
tosco, peleas e intimidacin.
Juego Tosco o Usualmente son amigos
Brusco
Con frecuencia harn lo mismo otra
vez

La conducta no es deseada, es ofensiva,


amenazante, insultante, humillante o interfiere
con el rendimiento escolar del individuo y resulta
en que la vctima se siente en tensin, lastimada,
o amenazada.
Debe haber un desequilibrio de poder entre el
agresor y la victima.
El comportamiento es repetido.
The behavior must be repeated.

El poder no es un asunto inmediato


La intencin no es hacerse dao
El sentimiento es amigable y mutuo
Peleas

Usualmente no son amigos


Tpicamente no se repetir

Escuche a su hijo/a. Trate el problema


seriamente.
Mantngase calmado/a.
Apoye a su hijo/a. No le culpe.
No le diga a su hijo/a que golpee para atrs.
Golpear para atrs est en contra de las
reglas de la escuela y puede empeorar el
problema.
Ensele a su hijo/a los pasos adecuados
para reportar la intimidacin los cuales
incluyen decirle al maestro el comportamiento
que est ocurriendo, quien lo est haciendo y
como quiere que el adulto responda para
poder sentirse seguro/a.

El poder es ms o menos igual


Estn tratando de hacerse dao

La intimidacin no se limita a quitarle el dinero


del almuerzo a otro o a empujar a alguien en el
patio como la mayora de la gente supone. Los
siguientes son tipos de comportamiento de
intimidacin:

El sentimiento es negativo, de enojo


Intimidacin

No son amigos
El comportamiento es repetitivo
El poder NO es igual
El intimidador est
lastimar o humillar

Agresin fsica golpear, empujar; escupir, asechar


Agresin verbal poner sobrenombres, hacer burlas,
hacer comentarios insultantes, amenazar; menospreciar
o degradar la raza, incapacidad, apariencia u
orientacin sexual de una persona
Agresin emocional propagacin de rumores, aislar
a un compaero de un grupo por medio de chismes
hiriente
Agresin sexual avances o acciones sexuales no
deseadas con la intencin de hacer que la otra persona
se sienta incomoda, avergonzada o humillada y puede
que incluya obscenidades o gestos, exposicin o
contacto fsico
Intimidacin ciberntica usar la Internet,
tecnologas interactivas y digitales o telfonos mviles
para comunicar palabras, imgenes o lenguaje para
hacer dao intencional a una persona de la manera
descrita arriba.

Nunca sea intimidado en silencio. Nunca


permita que le conviertan en una victima.
No acepte que nadie defina su vida,
defnala usted mismo
Harvey S. Firestone

tratando

de

El sentimiento vara

Existen otras seales


intimidacin? Su hijo/a...

de

que

est

ocurriendo

Est llegando a la casa con la ropa desgarrada o


desarreglada?

Tiene moretones, cortaduras o raspaduras que no


pueden ser explicadas rpidamente?

No desea ir a la escuela en la maana? Se queja de


dolor de estmago o de cabeza?

Se va a la escuela por el camino ms largo?


Tiene trastornos del sueo - no puede dormir, se
despierta con frecuencia, tiene pesadillas?

Se muestra desinteresado/a en el trabajo escolar?


Se nota triste/deprimido, tiene cambios en el humor?
Se nota solitario con pocas amistades, si alguna?
Falta de confianza en si mismo/a. Se nota tmido/a

Si su hijo/a muestra alguno de estos


comportamientos, puede que el/ella est siendo
intimidado. Hblele acerca de la intimidacin.
Puede que usted nunca se entere a menos que le
pregunte.

Sitios web acerca de la


Intimidacin
Los siguientes sitios web proveen informacin
adicional acerca de cmo reconocer el
comportamiento de intimidacin y de cmo ayudar a
los nios a lidiar con los intimidadores en sus
escuelas y vecindarios.
www.PacerKidsAgainstBullying.org
www.stopbullyingnow.hrsa.gov
www.tolerance.org
www.ncpc.org
www.Stopcyberbullying.org
www.Safeteens.com
www.Netbullies.com