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EJERCICIO DE VELOCIDAD

DAME LA MANO COMPAERA(Carlos Castro Saavedra).


Y caminemos por el mundo entero, buscando las palabras que hacen falta al idioma para ser
ms hermoso y ms inteligible. Pisemos los caminos con cuidado para el polvo no le duelan tus
pasos ni los mos. Acariciemos a las piedras grandes y sus hijos pequeos, los guijarros, con
las palmas de nuestras manos y escalemos la cima de los montes mas altos. Paso a paso
mujer, para sentirnos cerca del cielo y de las estrellas, de las constelaciones y de Dios.
(82 Palabras)
Avancemos por las orillas de los ros y de los mares con los pies inundados por el agua de los
primeros y de los segundos. Persigamos los sitios donde hablan, desde el principio de los
siglos, las respuestas eternas y las revelaciones, y escuchemos el ruido que produce entre los
troncos de los troncos de los arboles de las maderas que empiezan a dilatarse y a crecer.
(67 Palabras)
Caminemos despacio con alegra y con prudencia, para evitar encuentros frontales con la
muerte. Ayudemos a las manzanas, a los frutales en general, a madurarse y a volverse rojas,
amarillas y dulces. Entremos a las casas de los pobres a compartir con ellos su pobreza como
tambin la nuestra, y digamos al hombre que calla tercamente, que el mundo necesita sus
palabras para buscarles acomodo en el poema que trabaja y que escribe hace siglos, milenios y
milenios. (79 Palabras)
Acudamos a todas las citas de la vida, a las convocatorias de toda la existencia, como sencillos
invitados, mas, siempre atentos y felices, para ver los milagros que aun estn inditos, para
escuchar los anticipos de la msica de maana y respirar en medios de los ritos de las
ceremonias que realizan los muertos bajo la tierra que los cubre y les llena la boca de sombras
y de hormigas. (70 Palabras)
Contemos a los nios historias que no duelan, conversemos con los madroos y con los
buganviles, acerqumonos a las ruedas que empiezan a oxidarse y devolvamos su brillo, su
esplendor circular y su belleza, con los aceites mas humanos generosos y mas tiernos y
hagamos lo posible, al pasar por los huracanes, por rehacerlos y restituirlos a sus dueos
legtimos. (60 Palabras)
Mientras hacemos nuestros pasos, nuestras andanzas y peregrinajes saludemos a todos los
seres y a las cosas que topemos en los senderos y en los atajos de los mismos, para que
ambos tengamos la impresin muy hermosa por cierto, de que al respecto quepa la mas
pequea duda con la totalidad de la asistencia.(54 Palabras)

EJERCICIO DE VELOCIDAD
TIEMPO MAGICO
Cont mis aos y descubr que tengo menos tiempo para vivir de aqu en adelante que el que
viv hasta ahora. (21 Palabras)
Me siento como aquella joven que gan una caja de dtiles; los primeros los comi con
displicencia pero, cuando percibi que quedaban pocos, comenz a roer y a disfrutar hasta el
corozo. Ahora me arriesgo; quiero la esencia, mi alma tiene prisa Mi corazn esta ansioso.
(46 Palabras)
Sin muchos dtiles en la caja, quiero vivir al lado de gente humana muy humana; que sepa rer
de sus errores, que no se envanezca con sus triunfos, que no huya se sus responsabilidades,
que defienda la dignidad de los marginados y que desee tan solo andar al lado de Dios.
Caminar junto a esas cosas y personas de verdad.
(60 Palabras)
Disfrutar de un afecto absolutamente sin fraudes, nunca ser perdida de tiempo. Lo esencial es
lo que hace que la vida valga la pena y mi vida...... si que lo vale.
(31 Palabras)
Quiero rodearme de gente que sepa tocar el corazn de las personas, que canten, bailen, ran y
se aventuren ms, gente que los golpes duros de la vida, los ense a creer con toques suaves
en el alma y siguen creyendo en el amor. (44 Palabras)
Si tengo prisa para vivir con la intensidad que slo la madurez puede dar, No voy a
desperdiciar ninguna parte de los dtiles que me quedan Estoy segura que sern mas
exquisitos que los que hasta ahora he comido por la experiencia que hoy tengo. (45 Palabras)
POR QUE HOY: Dej de desear que mi vida fuera diferente y comenc a ver que todo lo que
acontece, contribuye a mi crecimiento. (24 Palabras)
Porque mi meta es llegar al final satisfecha, plena y en paz con Dios.
LA TUYA CUAL ES? Porque de cualquier manera, aunque elijas otro camino llegars a tu fin
pinsalo. (33 Palabras)

EJERCICIO DE VELOCIDAD
SOLO POR HOY
Ser feliz. Esto supone que es verdad lo que dijo Abraham Lincoln Que la mayora de las
personas son tan felices como dicen serlo, Porque la felicidad es algo interior; no es un asunto
de afuera. (37 Palabras)
Tratar de ajustarme a lo que es, no tratar de ajustar todas las cosas a mis propios deseos.
Aceptar mi familia, mis negocios y mi suerte como sean y procurar encajar todo en ello.
34 Palabras)
Cuidar mi organismo. Lo ejercitar, no abusar de l ni lo abandonar, de manera que sea una
perfecta mquina para mi buen vivir.(23 Palabras)
Tratar de vigorizar mi espritu. Aprender algo til y no ser un haragn mental. Ser algo que
requiere esfuerzo, meditacin y concentracin. (25 Palabras)
Ejercitar mi alma de tres modos: har a alguien algn bien sin que lo descubra, y har dos
cosas que me agrade hacer. (23 Palabras)
Ser agradable y tendr el mejor aspecto que pueda, me vestir con la mayor correccin a mi
alcance, hablar en voz baja, me mostrar corts, ser generoso en la alabanza, no criticar a
nadie, no encontrar defectos en nada y no intentar molestar al prjimo. (45 Palabras)
Tratar de vivir nicamente este da, sin abordar a la vez el problema de mi vida.
(16 Palabras)
Tendr un programa. Consignar por escrito lo que espero hacer cada hora. Es posible que no
sea exactamente el programa, pero lo tendr. (23 Palabras)
Eliminare dos plagas: la prisa y la indecisin. (8 Palabras)
Tendr media hora tranquila de soledad y descanso. Pensar a veces en Dios, a fin de
conseguir una mayor perspectiva de la vida. (23 Palabras)
No tendr miedo, especialmente no tendr miedo de ser feliz, de disfrutar de lo bello de amar y
de creer en los que amo y me aman. (24 Palabras)

EJERCICIO DE VELOCIDAD- DIEZ RAZONES PARA SER MAESTRO


Nadie aprende en cabeza ajena. Pero la perdurable y trascendente lo hemos aprendido de
aquellos que han sido nuestros MAESTROS. (20 Palabras)
Si alguien fue nuestro maestro alguna vez, lo sigue siendo toda la vida. Porque no hay nada tan
memorable como la propia iniciacin de algo, el deslumbramiento de entrar por primera vez a
un mundo que no habamos visto, a una realidad que no habamos sospechado, a un
conocimiento que multiplica lo que sabamos hasta entonces. Esta es la tarea profesional del
maestro. La iniciacin a los saberes. (68 Palabras)
La tarea del maestro tiene algo de revelacin. No es casual que sea una de las profesiones
vocacionales, una profesin que exige clara predisposicin, temperamento adecuado, integridad
de carcter y gusto por ella. El maestro como los artistas nace y despus de hace. (44 p)
Ninguna nacin ha conocido la prosperidad sin antes haber construido un eficiente slido y
humanstico sistema educativo que garantice un mejor amanecer para la vida que vale la pena
vivir. (30 Palabras)
En el hoy y en el maana es evidente que la fuerza que mueve y transforma al mundo, no es el
de las armas, ni de las mquinas, ni las del dinero; si no la fuerza del saber ser y del saber
hacer. Quien con sabidura posee transforma y divulga el conocimiento conserva la naturaleza
crea sociedades ms justas, econmicas ms productivas, institucionales ms humanas y
eficientes. El maestro mejora el mundo. (72 Palabras)
Ante la vitalidad de la incertidumbre y la esterilidad de la corteza, la profesin del maestro es
decisiva para el desarrollo de la ciencia, la tecnologa y la cultura; como semilla vital de la
educacin que es fundamento de toda sociedad. (41 Palabras)
Los pases necesitan ingenieros, contadores, que manejen las finanzas, mdicos que
prevengan y curen las enfermedades, abogados que apliquen las leyes, agricultores que
siembren los campos, economistas y administradores que lideren los desarrollos y las
transformaciones producidas, trabajadores que hagan operar las fbricas pero para tener
todo eso se necesita antes que todo; tener maestros. Con ellos se aprende a construir, a
legislar, a liderar y adems de ser maestro de otros y de si mismo, porque el que deja de
aprender deja de ser perenne.
(86 Palabras)
No hay potencial ms rico que el estudiante. De ellos debida y oportunamente formados y
educados han de salir los bienes materiales y espirituales que una sociedad puede generar. Por
que ellos son los artfices, cada da de los guiones, los anticipos, las perspectivas mltiples de
lo que nuestro pas es y ser. El maestro es el lder que dinamiza y forja tan preciada creacin,
por ello esta llamado a ser orfebre mayor. (74 Palabras)
El maestro y las instituciones educativas son responsables de asumir el reto de una educacin
donde la presencialidad, la apertura la flexibilidad, la creatividad y la criticidad, son los
fundamentos dinmicos para la construccin de un perfil humanstico y cientfico: eficiente,
racional, critico, creativo, tico y efectivo, simultnea e integralmente. (50 Palabras)

Hay algo que vale la pena retroceder y fijar en la segunda guerra mundial, se dio prioridad de
salvamento a los nios, las mujeres y los maestros, como nicos entes perpetuadores. Gracias
por entregar parte de su vida en la construccin de los nuevos ciudadanos para nuestro pas. 44
EJERCICIO DE VELOCIDAD
UNA EXTRAA ASAMBLEA
Cuentan que en la carpintera hubo una extraa asamblea: una reunin de herramientas para
arreglar sus diferencias. El martillo ejerci la presidencia, pero la asamblea le notific que tenia
que renunciar. La causa? Hacia demasiado ruido, y adems se pasaba el tiempo golpeando.
(43 Palabras)
El martillo acept su culpa, pero pidi que tambin fuera expulsado el tornillo; dijo que haba
que darle muchas vueltas para que sirviera de algo. Ante el ataque el tornillo acept tambin,
pero a su vez pidi la expulsin de la lija. Hizo ver que era muy spera en su trato y siempre
tena fricciones con los dems. (58 Palabras)
Y la lija estuvo de acuerdo a condicin de que fuera expulsado el metro que siempre se la
pasaba midiendo a los dems segn su medida, como si fuera el nico perfecto. (32 Palabras)
En eso entr el carpintero, se puso hacer su trabajo. Utilizo el martillo, la lija, el metro y el
tornillo. Finalmente la tosca madera inicial se convirti en un lindo mueble. (31 Palabras)
Cuando la carpintera quedo nuevamente sola, la asamblea de herramientas reanud la
deliberacin. Fue entonces cuando tom la palabra el serrucho y dijo: (23 Palabras)
Seores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con
nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. (21 Palabras)
As que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrmonos en la utilidad de
nuestros puntos buenos (18 Palabras)
La asamblea encontr, entonces que el martillo era fuerte, el tornillo una y daba fuerza, la lija
era especial para afirmar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto.
(33 Palabras)
Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos
de sus fortalezas y de trabajar juntos. (21 Palabras)
Ocurre lo mismo con los seres humanos. Observen y lo comprobarn. (11 Palabras)

EJERCICIO DE VELOCIDAD
HOLA COMPAERO Y AMIGO
No me interesa saber como te ganas la vida. Quiero saber lo que ansas y si te atreves a soar
con lo que tu corazn anhela. (26 Palabras)
No me interesa tu edad. Quiero saber si te arriesgaras a parecer un tonto por amor, por tus
sueos, por la aventura de estar vivo. (26 Palabras)
No me interesa saber que planetas estn en cuadratura con tu luna. Quiero saber si has llegado
al fondo de tu propia tristeza, si las traiciones de la vida te han abierto o si te has marchitado y
cerrado por miedo a nuevos dolores. Quiero saber si puedes vivir con el dolor, con el mo o el
tuyo, sin tratar de disimularlo, de atenuarlo ni de remediarlo. (67 Palabras)
No me interesa saber si lo que me cuentas es cierto. Quiero saber si puedes decepcionar a otra
persona para ser fiel a ti mismo; si podras soportar una situacin de traicin y no traicionar a tu
propia alma () (40 Palabras)
Quiero saber si puedes ver la belleza, an cuando no sea agradable, cada da, y si puedes
hacer que tu propia vida surja de su presencia. (16 Palabras)
Quiero saber si puedes vivir en el fracaso, el tuyo y el mo, y de pie en la orilla del lago, decirle a
la plateada forma de la luna llena: Si!. (31 Palabras)
No me interesa saber donde vives ni cuanto dinero tienes. Quiero saber si puedes levantarte
despus de una noche de afliccin y desesperanza, agotado y aniquilado hasta los huesos, y
hacer lo que sea necesario para abrazar a tus hijos.
(40 Palabras)
No me interesa saber a quien conoces ni como llegaste hasta aqu. Quiero saber si te quedars
en el centro del fuego conmigo y no lo rehuirs. (27 Palabras)
No me interesa saber ni dnde, ni cmo, ni con quien estudiaste. Quiero saber lo que te
sostiene desde el interior, cuando todo lo dems se derrumba. (26 Palabras)
Quiero saber si puedes estar solo contigo y si en verdad aprecias tu propia compaa en
momentos de vaco. (19 Palabras)

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