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EXAMEN DE ENTRADA

2 GRADO NIVEL PRIMARIA


REA o ASIGNATURA:
PROFESORES:

(DATOS DE QUIENES ELABORARON LA PRUEBA)

ALUMNO(A):
SECCIN:

FECHA:

INDICACIONES: (Los coloca cada docente)

FORMULACIN DE PREGUNTAS RESPECTIVAS


Slo se coloca las preguntas y que corresponde a los INDICADORES, los cuales pueden estar subordinados
a capacidades y competencias, lo cual se explicita en la MATRIZ DE CONSISTENCIA que se entrega como
anexo a la prueba.

MATRIZ DE CONSISTENCIA
CRITERIO

INDICADORES

REACTIVOS

COMPETENCIAS

CAPACIDAD + CONTENIDO +
ESTRATEGIA

PREGUNTAS

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.-

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.-

ESCALA DE
CALIFICACIN
Se califica por
pregunta
4: Sobresaliente.
3: Logro.
2: Proceso.
1: Inicio.

Especificaciones:
1. Se seleccionan las competencias y se formulan los indicadores breves y cortos para cada competencia. Por ello, la
prueba de entrada debe contener 10 indicadores y 10 preguntas respectivas, sobre los temas que forman parte del
Proyecto Curricular Institucional.
2. Las preguntas deben estar en correspondencia a cada indicador, pero por ejemplo un ejercicio de comprensin
lectora puede incluir varias preguntas, sin embargo, cada pregunta corresponde a un indicador.
3. Las preguntas deben ser de diversos tipos: Seleccin mltiple, calificacin de F o V, de apareamiento, de
completar, de resolucin con respuesta especfica, de ensayo y error, etc.
4. La calificacin no es funcin de la competencia sino de cada pregunta aplicando la escala, es decir, cada pregunta
debe ser formulada con claridad para poder calificar como SOBRESALIENTE (4), LOGRO (3), PROCESO (2) O
INICIO (1).
5. Las profesoras de Inicial y Primer Grado por la edad y por tener la mayor parte de alumnos nuevos disearn y
aplicarn una LISTA DE COTEJO (Matemtica y Comunicacin en 1 Grado). En segundo grado se elaborar y
aplicar examen de entrada slo de Matemtica y Comunicacin. De Tercer a Sexto Grado se elabora y aplica
examen de entrada de Matemtica, Comunicacin, Ciencia y Ambiente, Personal Social, Computacin, Ingls y
Religin. De Primer a Quinto Ao de Secundaria se elabora y aplica examen de entrada por asignatura y no se
aplica en Proyecto de Investigacin y Educacin Fsica.
6. Los exmenes de entrada se aplicarn del 01 al 11 de Marzo conforme al horario de clases con una duracin 40
minutos como mximo.
7. Con los resultados que se calific en cada pregunta se llenar el Formulario Electrnico para conocer el
DIAGNSTICO de la seccin respecto al curso y se hace entrega a la Coordinacin General de Estudios
Acadmicos para su revisin y consolidacin hasta el da 18 de Marzo siendo la hora lmite las 2:30 p.m.

Lima 23 de Febrero de 2016


Coordinacin General de Estudios Acadmicos