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Anteproyecto de investigacin
Asesor
JULIO CESAR RUEDA RANGEL
CONTENIDO
1. TEMA
2. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIN DEL PROBLEMA
2.1 PLANTEAMIENTO
2.2 FORMULACIN
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
4. JUSTIFICACIN
5. DELIMITACIN
5.1 ESPACIAL
5.2 TEMPORAL
5.3 CONCEPTUAL
6. METODOLOGA
BIBLIOGRAFA
CIBERGRAFA
CRONOGRAMA
1. TEMA
De qu manera las TIC pueden llegar a ser un recurso didctico efectivo en la
enseanza de la educacin ecolgica en el nivel preescolar de la institucin educativa
municipal Juan XXIII sede Tierra Morada del municipio de Facatativ en el ao lectivo
2013?
2.1 DESCRIPCIN
Por otro lado es necesario entender que debe hacerse una construccin colectiva
que de paso a la interdisciplinariedad ya que en muchos casos no se hace, y que se
permita el uso y apropiacin de tecnologas de desarrollo amigables con el ambiente.
3.2 ESPECFICOS
Crear una cartilla ecolgica multimedial que sirva como herramienta mediadora
para el desarrollo de actividades que fortalezcan actitudes y aptitudes en
estudiantes de preescolar de la institucin.
4. JUSTIFICACIN
Esto no solo es necesario, sino que se hace posible si se inicia desde los primeros
aos dentro del entorno familiar y fuera, dentro del sistema escolar. Es sabido que en
los primeros aos de edad, es donde los nios y nias adquieren hbitos, valores y
conocimientos que si son manejados adecuadamente, permanecen durante toda su
vida.
5. DELIMITACIN
5.1 ESPACIAL
5.2 TEMPORAL
5.3 CONCEPTUAL
5.3.1 Legal
En Colombia, surgen desde la dcada del setenta varias acciones lideradas tanto
Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano. La ley garantizar
la participacin de la comunidad en las decisiones que puedan afectarlo. Es deber del
Estado proteger la diversidad e integridad del ambiente, conservar las reas de
especial importancia ecolgica y fomentar la educacin para el logro de estos fines.
La Ley 99 de 1993, crea el Ministerio del Medio Ambiente, hoy Ministerio del
Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, asumiendo como una de sus funciones, el
de:
COLCIENCIAS. El entorno natural y construido del hombre colombiano, Bases para un plan del
programa nacional de ciencias del medio ambiente y el hbitat. Primera Edicin. Tercer Mundo Editores,
1993.
2
Reflexiones sobre la formacin ambiental, Morelia Pabn Patio, Revista de Ciencias Humanas
UTP, Pereira -Colombia - 2000
5.3.2 Terico
A todos nos llega informacin acerca de los problemas ambientales que amenazan
la estabilidad del planeta. En este sentido, qu ha ocurrido?, estaremos an a
tiempo de evitar una crisis general de la biosfera?, existe algn modo de revertir esta
situacin?, qu papel desempean los educadores y las escuelas en la conservacin
y proteccin, en toda su dimensin, del medio ambiente? 3.
ms
vehculos,
ms
industrias,
ms
polvo,
ms
Eduardo Torres Consuegra. Cmo lograr la educacin ambiental de tus alumnos. Cuba - 1996
Pero la adopcin de una actitud consciente ante el medio que nos rodea, y del cual
formamos parte indisoluble, depende en gran medida de la enseanza y la educacin
de la niez y la juventud. Por esta razn, corresponde a la pedagoga y a la escuela
desempear un papel fundamental en este proceso.
Desde edades tempranas debe inculcarse al nio las primeras ideas sobre la
conservacin de la flora, la fauna y los dems componentes del medio ambiente. El
maestro debe realizar su trabajo de manera que forme en los estudiantes, respeto,
amor e inters por la conservacin de todos los elementos que conforman el medio
ambiente. En la escuela y en el hogar debe forjarse esta conciencia conservacionista
del hombre del maana.
El nio crece y se desarrolla bajo la influencia de un complejo proceso docenteeducativo, en el que la escuela cumple un encargo social que tiene el objetivo de que el
futuro ciudadano reciba enseanza y educacin, y se integre a la sociedad en que vive
de una manera armnica, formado poltica ideolgicamente en correspondencia con los
principios de nuestra sociedad. En este sentido hay que educar al nio para que ocupe
plenamente el lugar que le corresponde en la naturaleza, como elemento componente
de esta. l debe comprender que es parte integrante del sistema ecolgico y que, como
tal, tiene deberes que cumplir.
Qu es Educacin Ambiental?
Ambiental realizada en 1968 en New Jersey. A finales de los aos 1960; en esa poca
se usaban varios trminos, incluyendo educacin para la gestin ambiental, educacin
para el uso de los recursos y educacin para la calidad ambiental, para describir la
educacin enfocada a los humanos y el ambiente. Sin embargo, educacin ambiental
es el trmino que con mayor frecuencia se ha usado.
Fundamentos ecolgicos
Este nivel incluye la instruccin sobre ecologa bsica, ciencia de los sistemas de la
Tierra, geologa, meteorologa, geografa fsica, botnica, biologa, qumica, fsica, etc.
El propsito de este nivel de instruccin es dar al alumno informaciones sobre los
sistemas terrestres de soporte vital. Los cientficos han descubierto muchas reglas
ecolgicas de la vida pero dinmica permanente sobre la investigacin permite
descubrir nuevas formas de vida. Algunas personas no comprenden muchas de estas
reglas ecolgicas de la vida. La conducta humana y las decisiones sobre el desarrollo
sostenible frecuentemente violan algunas de ellas. Por las razones anteriores se dio
inicio al proceso de la educacin ambiental. El segundo nivel de la EA incluye
II.
Concienciacin conceptual
III.
IV.
La capacidad de accin
Este componente enfatiza el dotar al alumno con las habilidades necesarias para
participar productivamente en la solucin de problemas ambientales presentes y la
prevencin de problemas ambientales futuros. Tambin se encarga de ayudar a los
alumnos a que comprendan que, frecuentemente, no existe una persona, agencia u
organizacin responsable de los problemas ambientales.
7. METODOLOGA
Tamao y muestra:
A travs del anlisis de datos, crear una cartilla ecolgica multimedial que sirva
como herramienta mediadora para el desarrollo de actividades que fortalezcan
actitudes y aptitudes en estudiantes de preescolar de la institucin.
tecnolgicas.
BIBLIOGRAFA
Laval, C., y Weber, L. (2002): Le nouvel ordre ducatif mundial, Pars, ditions
Nouveaux Regards y ditions Syllepse
Eduardo Torres Consuegra. Cmo lograr la educacin ambiental de tus alumnos. Cuba
1996
N.J. Smith-Sebasto, Ph. D., Environmental Issues Information Sheet EI- 2, publicada
por University of Illinois Cooperative Extension Service. Septiembre - 1997
CIBERGRAFA
CRONOGRAMA
AO 2013
N
ACTIVIDADES
1 Aplicacin de encuestas
2 Creacin de Cartilla Multimedial
3 Implementacin de la cartilla
4 Anlisis de resultados
5 Realizacin de informe
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
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