Clasificacin de las empresas

Contenido del artculo

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Clasificacin de las empresas segn su actividad

Clasificacin de las empresas segn el origen del capital
Clasificacin de las empresas segn la magnitud de la empresa
Clasificacin de las empresas segn su forma jurdica
Clasificacin de las empresas segn su mbito estatal
5.1 A su vez las organizaciones tambin pueden ser conocidas

Antes de entrar a analizar la clasificacin de las distintas empresas, definamos

de forma muy breve que es una empresa. Una empresa es una organizacin o
una institucin que se dedica a actividades o persigue fines econmicos o
comerciales. Es una unidad econmico-social que se integra por elementos
humanos, tcnicos y materiales.
A las empresas las podemos clasificar en funcin a diversos aspectos, as que
vamos a nombrarlos y pararnos a explicar un poco cada uno de ellos.

Clasificacin de las empresas segn su actividad

Empresas Industriales
Son aquellas empresas en donde la actividad es la produccin de bienes por
medio de la transformacin o extraccin de las materias primas. Se pueden
clasificar como: extractivas, que se dedican a la extraccin de recursos
naturales sean renovables o no. Las manufactureras, que son las que
transforman las materias primas en productos terminados. Estas ltimas a su
vez pueden ser: empresas que producen productos para el consumidor final, y
empresas que producen bienes de produccin. Las agropecuarias, que tienen la
funcin de la explotacin agrcola ganadera.
Empresas Comerciales
Se trata de empresas intermediarias entre el productor y el consumidor en
donde su principal funcin es la compra y venta de productos terminados aptos
para la comercializacin. Las empresas comerciales se pueden clasificar en:

Mayoristas: realizan ventas a otras empresas en grandes volmenes,

pueden ser al menudeo o al detalle.
Menudeo: venden productos en grandes cantidades o en unidades para
la reventa o para el consumidor final.
Minoristas o detallistas: venden productos en pequeas cantidades al
consumidor final.

Comisionistas: la venta es realizada a consignacin en donde se percibe

una ganancia o una comisin.
Empresas de servicios
Son empresas que brindan servicios a la comunidad, pudiendo tener o no fines
de lucro.
Se pueden clasificar a su vez en:
. Servicios pblicos varios: comunicaciones, energa, agua

Servicios privados varios: servicios administrativos, contables, jurdicos,

entre otros.
Transporte: de personas o mercaderas

Turismo

Instituciones financieras

Educacin

Salud

Finanzas y seguros
Te recomendamos que visites este artculo para saber ms sobre las empresas
de servicios
Segn la actividad, las empresas tambin se pueden calificar como:
Empresas del sector primario, en que se relaciona con la transformacin de
recursos naturales en productos primarios no elaborados, los que se utilizan
despus como materia prima. Aqu podemos encontrar la ganadera,
agricultura, acuicultura, caza, pesca, silvicultura y apicultura.
Empresas del sector secundario, en el que se transforma la materia prima
en productos de consumo o bienes de equipo que se pueden utilizar tambin
en otros mbitos del mismo sector. En este sector podemos hablar de industria,
construccin, artesana, obtencin de energa.
Empresas del sector terciario, o sector servicios. Abarca todas las
actividades econmicas relacionadas con los servicios materiales que no
producen bienes, y generalmente se ofrecen para satisfacer necesidades de la
poblacin. Aqu podemos hablar de finanzas, turismo, transporte, comercio,
comunicaciones, hostelera, ocio, espectculos, administracin pblica o
servicios pblicos (de Estado o iniciativa privada).
Clasificacin de las empresas segn el origen del capital

Las empresas en funcin de dnde procede el capital se puede dividir en

diferentes tipos:
Pblicas
Se trata de empresas en donde el capital pertenece al estado y en las que se
pretende satisfacer las necesidades sociales. Pueden ser centralizadas,
descentralizadas, estatales, mixtas y paraestatales.
Privadas
Se trata de empresas en donde el capital es propiedad de inversionistas
privados y son lucrativas en su totalidad. El origen de capital es privado.
Pueden ser:

Nacionales: el capital pertenece a inversionistas de un mismo pas.

Extranjeros: los inversionistas son nacionales y extranjeros

Trasnacionales: se trata de capital de origen extranjero y las utilidades

las reinvierten en los pases de origen

Clasificacin de las empresas segn la magnitud de la empresa

Con respecto a este criterio las empresas se pueden clasificar en:
Pequeas, medianas o grandes, aunque generalmente hay una diferenciacin
entre grandes empresas y pequeas y medianas empresas (pymes).

Las empresas pequeas pueden ser conocidas como:

Pequeas empresas su capital, ingresos y nmero de trabajadores son

reducidos, de hecho no trabajan ms de 20 personas.

Microempresas, con un capital, nmero de trabajadores e ingresos en
cuantas personales, de hecho no hay ms de 10 personas entre empleados y
trabajadores.

Famiempresas, en que la familia es el motor del negocio. Son empresas

familiares.
Clasificacin de las empresas segn su forma jurdica
Teniendo en cuenta quin es titular de la empresa y la responsabilidad legal de
los propietarios de sta, podemos hablar de:

Empresas individuales, conformados por slo una persona que puede

responder frente a terceros con sus bienes (autnomos) con responsabilidad
ilimitada, o hasta el monto aportado para la empresa, en empresas

individuales de responsabilidad limitada o EIRL. Hablamos de empresas

familiares o pequeas.
Las cooperativas y organizaciones de economa social
Sociedades o empresas societarias, que son las que se conforman
por varias personas. Son las empresas de sociedad colectiva, sociedad de
responsabilidad limitada, sociedad annima, sociedad comanditaria y
sociedad de acciones simplificada SAS. Ver ms en: las diferentes formas
jurdicas a adoptar.
Clasificacin de las empresas segn su mbito estatal
Las empresas en funcin a este aspecto pueden ser:

Nacionales, si desarrollan la actividad en un solo pas, el propio

Multinacionales, que desarrollan actividades a la vez en varios pases,

suelen ser empresas grandes

Regionales, que desarrollan su actividad en una sola regin
Locales, estn enfocadas a su propia localidad o a un terreno corto
A su vez las organizaciones tambin pueden ser conocidas
Como Financieras, las que se clasifican por el monto de su capital
Por el personal ocupado, las pequeas son de menos de 250 empleados, las
medianas entre 250 y 1000 empleados, la grande cuenta con ms de 1000
empleados.
Por las ventas, se determina el tamao envase al monto de las ventas de las
empresas en el mercado por la produccin se refiere a la maquinizacin en el
proceso de produccin.
Actividad economica
Se llama actividad econmica a cualquier proceso donde se generan e
intercambian productos, bienes o servicios para cubrir las necesidades de las personas. La
actividad econmica permite la generacin de riqueza dentro de una comunidad (ciudad,
regin, pas) mediante la extraccin, transformacin y distribucin de los recursos naturales o
bien de algn tipo de servicio.
Las actividades econmicas abarcan tres fases: produccin, distribucin y consumo. Como la
produccin depende del consumo, la economa tambin analiza el comportamiento de los
consumidores.

Algunas actividades econmicas son la agricultura, la ganadera, la industria, el comercio, y

las comunicaciones

Sector primario
Son aquellas que se dedican a la extraccin de los recursos naturales, ya sea para el
consumo o para la comercializacin.

Sector secundario
Este sector se refiere a las actividades industriales, aquellas que transforman los recursos del
sector primario. Procesamiento de la materia prima y elaboracin de productos de Industrias.

Sector terciario
Este se encarga de distribuir productos preparados y listos para su venta
Los principales agentes econmicos son las familias y las empresas.
VERTEBRACION DE LA EMPRESAS RURAL COOPERATIVA

Cooperativas para el desarrollo rural centrado en las personas Las cooperativas cumplen un
papel fundamental de autoayuda en las zonas rurales, en particular donde la empresa
privada duda en acudir y las autoridades pblicas no ofrecen servicios bsicos.
Proporcionan oportunidades de empleo productivo y ofrecen atencin a la salud, educacin,
agua potable, servicios mejorados de saneamiento, caminos y acceso al mercado,
permitiendo que la voz de los grupos rurales se oiga con ms fuerza. Por qu es necesario
actuar Las cooperativas Crean oportunidades de empleo, promueven la generacin de
ingresos y aumentan la disponibilidad de bienes y servicios, factores que tambin
contribuyen al crecimiento econmico.
Estimulan el desempeo y la competitividad, puesto que sus miembros tambin son los
beneficiarios. Estn fuertemente arraigadas a sus comunidades, por lo que tienen ms
probabilidades de influir en ellas positivamente. Se rigen por un conjunto de valores
sociales y ticos y constituyen modelos de dilogo social y democracia. Se basan en los
valores de autoayuda, responsabilidad personal, democracia, igualdad, equida solidaridad, y
en una tica basada en la honestidad, transparencia, responsabilidad social e inters por los
dems. Pueden transformar actividades de tipo subsistencia en trabajo productivo protegido
por la ley. Promueven la autoayuda y motivan a las personas a hacer un mejor uso de su
potencial.

UNIDAD PRODUCTIVAS FAMILIAR

La familia que se organizan en el marco del Sistema Econmico Comunal para
desarrollar actividades socio productivas bajo la forma de Unidad Productiva
Familiar cuenta con el apoyo de las instancias del poder popular y del poder
pblico nacional, para esto debe identificar los medios y factores de
produccin, cuales son de patrimonio familiar, patrimonio social y patrimonio
del poder pblico.

Concepto de potencial
Lo potencial es lo que tiene la posibilidad de llegar a ser. Es lo contrario de
lo que ya est en acto, o sea de lo que ya est siendo. Lo potencial es
aptitud, que cuando se concreta, es acto. Por ejemplo la semilla es un
potencial de planta.

El potencial de una persona es lo que sta puede llegar a ser en el futuro de acuerdo a sus
dotes intelectuales, fsicas, manuales o artsticas, las que debe desarrollar.

Competencias bsicas.
2.-Concepto de Competencias Bsicas La capacidad de poner en marcha de forma
integrada aquellos conocimientos adquiridos y rasgos de personalidad que permitan
resolver situaciones diversas. Qu significa bsica? Que debe estar al alcance de todos
los sujetos implicados (en nuestro caso, del alumnado de la enseanza obligatoria). 3.Caractersticas: Las competencias bsicas incluyen los conocimientos tericos, las
habilidades o conocimientos prcticos y las actitudes o compromisos personales.
Suponen la capacidad de usar funcionalmente los conocimientos y habilidades en contextos
diferentes e implican comprensin, reflexin y discernimiento. Constituyen unos
mnimos que proporcionan al profesorado y a los centros referencias sobre los principales
aspectos en los que es preciso centrar esfuerzos. Van ms all del saber y del saber
hacer o aplicar, pues tambin conllevan el saber ser o esta (actuar responsablemente).
COMPETENCIA PARA LA VIDA

Movilizan y dirigen todos los componentes -conocimientos, habilidades, actitudes y

valores- hacia la consecucin de objetos concretos; son ms que el saber hacer o el
saber ser, porque se manifiestan en la accin de manera integrada. Poseer slo

conocimientos o habilidades no significa ser competente, porque se pueden conocer

las reglas gramaticales, pero ser incapaz de redactar una carta; es posible enumerar
los derechos humanos y, sin embargo, discriminar a las personas con alguna
discapacidad.
La movilizacin de saberes se manifiestan tanto en situaciones comunes como
complejas de la vida diaria y ayuda a visualizar un problema, poner en prctica los
conocimientos pertinentes para resolverlo, reestructurarlo en funcin de la situacin,
as como extrapolar o prever lo que hace falta. Por ejemplo: escribir un cuento o un
poema, editar un peridico, disear y aplicar una encuesta, o desarrollar un proyecto
de reduccin de desechos slidos. A partir de estas experiencias se puede esperar
una toma de conciencia de ciertas prcticas sociales y comprender, por ejemplo, que
escribir un cuento no slo es cuestin de inspiracin, porque demanda trabajo,
perseverancia y mtodo.
Las competencias que aqu se presentan debern desarrollarse en los tres niveles de
Educacin Bsica y a lo largo de la vida, procurando que se proporcionen
oportunidades y experiencias de aprendizaje significativas para todos los estudiantes:

Competencias para el aprendizaje permanente. Para su desarrollo se requiere:

habilidades lectoras, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en ms de una

mengua, habilidades digitales y aprender a aprender.

Competencias para el manejo de la informacin. Su desarrollo requiere:
identificar lo que se necesita saber; aprender a buscar; identificar, evaluar,

seleccionar, organizar y sistematizar informacin con sentido tico.

Competencias para el manejo de situaciones. Para su desarrollo se requiere:
enfrentar el riesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen trmino
procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que
presente; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejar el fracaso, la
frustracin y la desilusin; actuar con autonoma en el diseo y desarrollo de

proyectos de vida.
Competencias para

la

convivencia. Su

desarrollo

requiere:

empata,

relacionarse armnicamente con otros y la naturaleza; ser asertivo; trabajar de

manera colaborativa: tomar acuerdos y negociar con otros; crecer con los
dems; reconocer y valorar la diversidad social, cultural y lingstica.

Competencias para la vida en sociedad. Para su desarrollo se requiere: decidir

y actuar con juicio crtico frente a los valores y las normas sociales y culturales;
proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la
legalidad y a los derechos humanos; participar tomando en cuenta las
implicaciones

sociales

del

uso

de

la

tecnologa;

combatir

la

discriminacin y el racismo, y conciencia de pertenencia a su cultura,

a su pas y al mundo.

Competencias bsicas
Son la combinacin de destrezas, conocimientos y actitudes que se aplican para
adaptarse en diferentes contextos sociales. Podra decirse que son el conjunto de
habilidades cognitivas, que suelen ser alcanzadas o logradas en el desarrollo educativo
de una persona, las cuales son indispensables para poder tener un correcto
desenvolvimiento personal y social.

Competencias genricas
Se refieren al conjunto de conocimientos, actitudes, valores y habilidades que estn
relacionados entre s, ya que en combinacin, permiten el desempeo satisfactorio de la
persona que aspira a alcanzar metas superiores a las bsicas. Estas habilidades tambin
se usan como atributos, caractersticas y cualidades, puesto que son capaces de
desarrollarse en el aprendizaje cotidiano.

Competencias especficas
Las competencias especficas se adquieren con la transmisin y asimilacin por parte de
la persona, a partir de una serie de contenidos relativos a las reas bsicas del saber
humanstico; conceptos, teoras, conocimientos instrumentales, habilidades de
investigacin, formas de aplicacin o estilos de trabajo que definen una disciplina
concreta. Competencias que resultan necesarias para dominar un conocimiento, para
despus aplicarlo a un rea especfica.
En sntesis, las competencias bsicas son ese conjunto de habilidades que se adquieren
durante los primeros aos de vida y que son indispensables para poder tener un correcto
desarrollo personal; las genricas son los atributos y cualidades que se refuerzan con la
creatividad, innovacin, etc.; y por ltimo, las competencias especficas, se refieren a un
conocimiento mucho ms especializado.