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UNIVERSIDAD DEL TURABO

ISABELA, PUERTO RICO


Maribel Gonzlez

21 de febrero de 2016

ETEG-502

Prof. Guillermina Viruet

Bosquejo
Video-presentacin
I.
Video (Colaboracin en la educacin a distancia) por Dalitza
Rivera
A.
B.

Presentacin personal y presentacin del exponente.


Definicin del concepto
Es la accin y efecto de colaborar y colaborar es trabajar con otras personas en la
realizacin de una obra.

C.

Definicin aprendizaje colaborativo


Es el uso instruccional de pequeos grupos de tal forma que los estudiantes
trabajen juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los dems.

D.

Relacin aprendizaje colaborativo con la teora constructivista.


a)
b)

E.

Los roles y representacin de estudiante y profesor


1.

Estudiante
a)
b)
c)
d)

2.

G.

H.

Responsabilidad por alcanzar las metas


Interaccin construccin conocimiento
Tcnicas interpersonales
Interdependencia social positiva

Profesor
a)
b)
c)
d)

F.

El estudiante es responsable de su propio aprendizaje.


Saber hacer

Definir tareas, objetivos y proceso de evaluacin


Asesor de estudiante
Interdependencia social
Tareas adecuadas

Herramientas en el aprendizaje colaborativo


1.

Herramientas basadas en la integracin de sistemas de bases de datos

2.

Herramientas de escritos colaborativos

Beneficios del aprendizaje colaborativo


1.

Acadmico

2.

Social

3.

Psicolgicos

Reflexin

II.

Video (Motivacin del aprendiz adulto) por Marelys Gonzlez


A.
B.

C.

D.

E.

F.

G.

Presentacin personal
Definiciones de conceptos
1.

Motivacin palanca que mueve toda conducta.

2.

Aprendizaje proceso de cambio permanente en una persona.

3.

Aprendiz adulto haber salido del sistema de enseanza y regresa a estudiar.

Objetivos de la motivacin del aprendiz adulto


1.

Fomentar la autonoma

2.

Desarrollar la sociabilidad

3.

Potencial el sentimiento de utilidad

4.

Preparar las personas para un nuevo futuro.

Factores que desmotivan al aprendiz adulto


1.

Falta de tiempo

2.

Agotamiento fsico

3.

Falta de inters

4.

Situaciones personales

5.

Situaciones econmicas

6.

Miedo al fracaso

7.

Entorno poco estimulante

Jerarqua de necesidades
1.

Auto realizacin

2.

Autoestima

3.

Sociales

4.

Seguridad

5.

Fisiolgicas o bsicas

Tipos de motivacin
1.

Intrnseca

2.

Extrnseca

Teoras
1.

Instinto

2.

Impulso

3.

Incentivo

4.

H.

I.

J.

III.

Cognitiva

Rasgos del aprendiz adulto


1.

Personalizado

2.

Cooperativo y colaborativo

3.

Significativo

4.

Medio hacia un fin

Necesidades en tres rdenes


1.

Cmo aprenden

2.

Qu aprenden

3.

Cundo aprenden

Segn Cuenca
1.

Actitud positiva

2.

Motivacin

Video (Presentacin de la Presencia Social) por Evelyn Prez


A.
B.
C.
D.

Presentacin personal
Reflexin
Objetivos
Definicin de presencia social
Es el grado de sensacin psicolgica en la que existe la ilusin de que el otro en la
comunicacin es una persona fsica.

E.

Teoras relacionadas a la presencia social


Las teoras de la presencia social han sido usadas para valorar las reacciones
interpersonales en la comunicacin mediada por computadora, en la cual la ausencia de
comunicacin no verbal podra suponer dificultades en las interacciones.

F.

Importancia de la presencia social


1.

La comunicacin debe ser abierta y debe haber un clima de respeto.

2.

Fomentar la confianza en el grupo y que todos se conozcan.

3.

Facilita la construccin del conocimiento.

4.

Se percibe el clima como si fuera real.

5.
Dirigir los mensajes a una persona en particular o al grupo en general para
obtener la respuesta adecuada.

G.
H.

Presencia social en educacin a distancia


Ventajas
1.

Facilita la comunicacin.

I.

2.

Permite que haya mejores relaciones entre los estudiantes.

3.

Contribuye a un ambiente de colaboracin

4.

Los estudiantes pueden expresar sus ideas.

5.

Mayor aprendizaje.

Limitaciones
1.

Mala comunicacin

2.

Interpretacin errnea

3.

Ambiente depende de cada estudiante

4.

Riesgo de abandonar el curso

5.

Bajo aprovechamiento

6.
Que el facilitador desconozca el uso de nuevas herramientas o que el
estudiante tampoco conozca para que se utilizan las mismas.

J.
K.

L.

IV.

Herramientas de la Web 2.0 que pueden promover la Presencia social


Recomendaciones en la Sala de Clases Virtual
1.

El facilitador debe conocer tcnicas adecuadas.

2.

Motivar al estudiante a participar

3.

Clima de respeto.

4.

Retroalimentacin

5.

Aclarar dudas.

Referencias

Video (Plagio) por Gianna Daz


A.

Definicin de Plagio
Cuando una persona toma ideas de otra persona y las hace pasar por suyas sin darle crdito
al autor.

B.

C.

Caractersticas
1.

Copia de toda o de alguna parte en especfico

2.

Pasar el escrito como obra suya siendo de otra persona.

Cosas en las que se pueden cometer plagio


1.

Monografas

2.

Grabaciones

3.

Pinturas

4.

D.

V.

Base de datos

Leyes
1.

Ley de Prioridad Intelectual

2.

Ley Orgnica 2/1984de 26 de marzo Cdigo Penal

3.

Ley Orgnica 10/1995 de 23 de noviembre y Normativa de la UAH.

Video (Interaccin sncrona y asncrona en la EaD) por Cristina


A.

B.

Definiciones
1.

Sncrona

2.

Asncrona

Herramientas sncronas y asncronas


1.

Sncronas

2.

a)
Videoconferencia
b)
Chat
c)
Audio conferencia
d)
Google Drive
e)
Office 365
Asncronas
a)
b)
c)
d)
e)
f)

C.

Foros
Correo electrnico
Listas de discusin
Biblioteca virtual
Espacios web
Wikis

Herramientas que demuestran la interaccin sncrona


1.

Videoconferencia