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ENLACE.

09__M1_EMS

HABILIDAD LECTORA
Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
DISTRIBUCIONES LUCA, S. A de C. V.
Av. Vicente Surez No. 82
Col. San Lorenzo, Del. Iztapalapa
C.P. 09030, Mxico D.F.
Tel. 2343 5455 Fax: 2343 9858
Mxico D.F., 2 de diciembre de 2006
Lic. Laura Valle Santana
Gerente Comercial
Aceites y Especias Mexicanas, S.A. de C.V.
Presente
[1]
Desde hace algn tiempo, ciertos compradores de nuestro aceite de oliva venan opinando que el tamao de
5 litros resultaba poco manejable. Para conocer el alcance de estas opiniones encargamos una encuesta que
se realiz entre la mayora de nuestros clientes, y el resultado ha confirmado dicha opinin.
[2]
En consecuencia, vamos a retirar del mercado el citado envase. A partir del prximo mes podr adquirir el
aceite en botellas de 1 litro a razn de $ 52.00 cada una.
[3]
Somos conscientes de que el precio final del litro se eleva ligeramente. Puede tener la seguridad de que
hemos ajustado el precio todo lo posible al nuevo costo que supone la modificacin de los envases, y nos
resulta imposible ponerlo a la venta a un precio inferior.
[4]
A cambio, el nuevo envase ofrece muchas ventajas; citemos algunas:
Es mucho ms manejable y fcil de almacenar.
Puede consumirse en menos tiempo, sin necesidad de guardarlo varios meses abierto.
Al mantener intactas las caractersticas, el peligro de deterioro es mucho menor.
Usted podr adaptar las compras a sus necesidades reales al adquirir las botellas que necesite, sin
necesidad de ceirse a la cantidad mnima de cinco litros.
[5]
La consecuencia ltima es que, a pesar de que parece algo ms caro, a corto plazo resulta ms econmico y
rentable, porque su rendimiento es mayor y se producen menos prdidas por deterioro.
[6]
Le agradeceremos nos haga saber cuntos litros requiere para entregrselos en el prximo envo. Estamos
seguros que, en cuanto reciba el primer envo con la nueva presentacin, usted misma se convencer de sus
ventajas.
[7]
Sin ms por el momento, quedo a sus rdenes.
ATENTAMENTE
Lic. Manuel Izquierdo
Director Comercial
c.c.p. Lic. Miguel Gmez Salazar, Gerente General
c.c.p. Lic. Rodrigo Camacho, Contralora Interna

ENLACE.09_M1_EMS

1. Cules son las consecuencias positivas


del cambio del envase segn el texto?
A)
B)
C)
D)

2.

B)
C)
D)

B)
C)
D)

B)
C)
D)

6.

7.

8.

B)

C)

D)

9.

El cliente
Los compradores
El Director Comercial
El Presidente de la empresa

Cul fue la razn que confirm la


necesidad de modificar el envase del
producto?
A)
B)
C)
D)

Lic. Laura Valle Santana


Distribuciones Luca, S.A. de C.V.
Lic. Manuel Izquierdo
Aceites y Especias Mexicanas, S.A.
de C.V.

Das despus, se detecta que la


presentacin de un litro no cumple con
las expectativas de ventas esperadas,
ya que el costo result ser excesivo.
Quin deber dar solucin al problema?
A)
B)
C)
D)

Esperando contar con su apoyo y


comprensin, quedo de usted,
como servidor y amigo
Solicitando su incondicional
confianza ante nuestro nuevo
lanzamiento, le enviamos un cordial
saludo
Deseando que el cambio sea
benfico para usted y su negocio, le
envo un cordial saludo
En atencin a sus opiniones
recibidas, expresando nuestro ms
sentido respeto, le enviamos
saludos cordiales

Los compradores
Lic. Manuel Izquierdo
El Presidente de la empresa
Lic. Laura Valle Santana

Cul de las siguientes instancias es el


remitente de la carta?
A)
B)
C)
D)

enumerar los beneficios del nuevo


envase
presentar mayores detalles del
aceite de oliva
exponer ventajas y desventajas de
la nueva presentacin
justificar el alza en el precio del
producto

El precio se elevar ligeramente y


no se podr disminuir
El tamao de cinco litros result ser
poco manejable
Podr adquirir las botellas que
necesite por litro
El nuevo envase ofrecer muchas
ventajas

Quin plante el cambio del envase?


A)
B)
C)
D)

La nueva aparicin de envases de


un litro
Elevar ligeramente el precio
La poca manejabilidad por el
tamao
Consumir el producto en poco
tiempo

De las siguientes despedidas, elija la


que se ajuste al contenido de la carta.
A)

Qu modificaciones se le hacen saber


al destinatario con respecto al costo del
producto?
A)

El hecho de que el prrafo cuatro se


haya organizado con vietas al iniciar
cada lnea fue con la finalidad de:
A)

4.

Cambiar el precio final y facilitar el


almacenaje
Mejorar el manejo y tener menores
prdidas
Satisfacer al cliente y respetar la
encuesta
Convencer al cliente y almacenar
ms de cinco litros

Cul es el motivo del cambio de


envase?
A)

3.

5.

Resultados a corto plazo


Una encuesta
Reduccin de prdidas
Ajuste de precios

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Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
Escuchar, hablar, leer y escribir
scar Bentez Hernndez (2007). Mxico. Texto indito
[1]

Aprendemos a hablar y a escribir en un nivel bsico, porque hablar no es nicamente ocupar un limitado
nmero de palabras; el resto de nuestra comunicacin se logra por medio de gestos y seas para que nos
entiendan; valerse de la escritura tampoco es slo redactar mensajes breves, copiar fragmentos de un libro
para hacer un resumen o transcribir frases que siempre escuchamos en la televisin. Hablar y escribir es
demostrar que comprendemos nuestras acciones y los acontecimientos que vivimos, es manifestarnos como
individuos con caractersticas e ideas propias, que juzgan lo que escuchan y lo que leen.
[2]

Aprender a hablar y escribir, as como a escuchar y leer, sirve para que entendamos, nos entiendan y no
haya confusiones; sirve para que mejoren nuestras relaciones con los vecinos, amigos, familiares o parejas;
sirve para que consigamos trabajo, para ascender o para mantenernos en un puesto laboral. Mejorar estos
aspectos nos da la posibilidad de participar en diversos procesos sociales y contribuir al desarrollo de nuestro
pas.
[3]

En estudios sobre lectura, realizados durante los ltimos aos en Espaa por el Centro de Investigacin y
Documentacin Educativa, se ha encontrado que los alumnos con mejores calificaciones son los que ms
leen, que la lectura estimula la imaginacin y la reflexin. Sin embargo, qu sucede hoy con la lectura y
escritura en Mxico?
[4]

Nuestra sociedad se caracteriza por la sobreabundancia de datos. Antes, se poda aprender de manera
adecuada si se saba leer. Ahora, debemos ser capaces de manejar una computadora, necesitamos conocer
el idioma ingls, requerimos el desarrollo de otras habilidades que complementen el saber leer para
interpretar informacin tan diversa. Adems, debido a la influencia de ciertos medios de comunicacin,
muchas veces preferimos no leer: para qu leer el peridico o una novela si de forma ms entretenida
podemos ver o escuchar la misma noticia o hasta la misma historia del libro en otros medios.
[5]

En el caso de la escritura, la posibilidad de enviar y recibir informacin de una forma gil y prctica, por
medio de la Internet o de un telfono celular, ha provocado que se redacte sin el menor cuidado. Nuestra
escritura en estos medios ha llegado a un nivel similar al del habla coloquial, en la que no importa si no
decimos todo o no pronunciamos bien lo que queremos decir, porque siempre estar la posibilidad de
corregir el error en la repeticin. A esto se suman los modismos con los que nos expresamos, muchos de
ellos diferentes en cada regin. Olvidamos que no debemos escribir de la misma manera que hablamos,
porque no todos hablan de la misma forma que nosotros, porque la escritura debe ser precisa y clara para
que se entienda cabalmente. Asimismo, es sabido que a pesar de los esfuerzos de los profesores, los vicios y
errores de nuestra escritura actual no terminan, sino que se siguen fomentando.
[6]

Ha sido lgico que nuestra forma de hablar y de escribir cambie si nosotros tambin cambiamos dcada tras
dcada. Lo importante no es conservar las mismas palabras, sino mantener reglas, un orden, para que nos
podamos entender y nuestra comunicacin no se vuelva un caos.
[7]

La literatura se integra y se produce en esta cultura consumista, prctica y de modas pasajeras, no obstante,
tambin se distingue porque no caduca, porque mantiene valores que ha tenido el hombre desde las
primeras civilizaciones; porque, en lo esencial, la literatura no se forma con palabras, sino con las
experiencias de los hombres y de sus pueblos. En esto radica su valor y al mismo tiempo es lo que un lector
recoge de los libros.
[8]

Saber escuchar y leer no es dar la espalda a los productos tecnolgicos ni a los medios de comunicacin, ni a
las variedades de nuestro idioma. Consiste en saber reconocer, seleccionar y recoger lo que consideramos
til para nuestras metas y puede hacernos, a veces, hombres ms justos con nuestros semejantes y con
nuestra vida. Si sabemos escuchar, hablar, leer y escribir, con el objetivo de comprender y que nos
comprendan, podremos seguir aprendiendo y creciendo siempre sin la necesidad de un profesor.

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10. Segn el autor, cules son los


beneficios de aprender a escuchar,
hablar, leer y escribir?
A)
B)
C)
D)

14. Elija la sntesis del texto


A)

La influencia de los medios de


comunicacin es decisiva en la
forma de aprender a leer, escuchar,
hablar y escribir en la actualidad
B) Aprender a leer, hablar y escribir
nos permite expresarnos
y comprendernos mutuamente, as
como continuar aprendiendo y
desarrollndonos como individuos
C) Aprender a leer, escribir, escuchar y
hablar nos permite vivir en armona
con nuestros semejantes, tener
mejores trabajos y contribuir al
desarrollo de nuestro pas
D) El uso adecuado de los modismos y
el habla coloquial es fundamental
para leer, escuchar, hablar y
escribir de forma correcta

Redactar mensajes breves y hacer


resmenes
Mejorar las relaciones sociales y
laborales
Enviar y recibir informacin de una
forma gil y prctica
Estimular la imaginacin y la
reflexin

11. Se debe escribir diferente a la manera


como se habla por las dos razones
siguientes:
A)
B)
C)

D)

la escritura puede incluir modismos


y la pronunciacin no
el lenguaje es dinmico y la
escritura es esttica
la humanidad habla de diversas
maneras; la escritura debe ser
precisa
los errores de la escritura se
corrigen; los del habla no

15. De acuerdo con el texto, la lectura


desarrolla la:
A)
B)
C)
D)

12. La idea principal del autor en el prrafo


cinco es que:
A)

B)

C)

D)

16. Segn el autor, los tres conceptos que


tienen relacin con saber escuchar y
saber leer son:

la escritura actual est basada en la


forma en que hablamos y en
nuestros modismos
con el uso de la tecnologa y de los
modismos se ha perdido la forma
adecuada de escribir
se utiliza la Internet y los celulares
para escribir sin cuidado y con
errores
es de suma importancia que los
profesores orienten sobre cmo
escribir adecuadamente

1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)

13. Para evitar problemas en la


comunicacin, cuando se habla y se
escribe, es necesario mantener:
A)
B)
C)
D)

racionalidad
experiencia
imaginacin
sociabilidad

las formas coloquiales y las


convenciones
las reglas y el orden
los modismos y la terminologa
los tecnicismos y la puntuacin

reconocer
producir
demostrar
seleccionar
recoger
1,
1,
2,
3,

2,
4,
3,
4,

3
5
4
5

ENLACE.09_M1_EMS

17. Qu relacin existe entre la literatura y


lo que adquiere un lector mediante ella?
A)

B)

C)

D)

19. Cul es la opcin que contiene una idea


opuesta a la opinin del autor?
A)

La literatura ofrece al lector


diversos ejemplos de grandeza de
las civilizaciones, los hombres y los
pueblos a lo largo del tiempo
A pesar del consumismo y las
modas pasajeras, el lector aprende
acerca de la historia de pueblos y
civilizaciones de una forma artstica
La literatura expresa de forma
permanente los valores del hombre
a lo largo del tiempo, lo que
enriquece la vida de los lectores
La literatura resalta la historia de la
humanidad, al ofrecer al lector
informacin sobre los hechos
relevantes del pasado

B)

C)
D)

18. Elija dos caractersticas de las formas


actuales de escritura en Mxico.
A)
B)

C)
D)

Es distinta al habla y debe ser


precisa para que se entienda
Es benfica y prctica para que los
alumnos obtengan calificaciones
altas
Es parecida al habla coloquial y sus
errores se ignoran
Es excesiva en datos y rigurosa en
sus normas

Saber escuchar no es dar la espalda


a los medios de comunicacin
Aprender a escuchar, hablar, leer y
escribir requiere de un esfuerzo
continuo y personal
Escribir por telfono celular no
requiere de una adecuada redaccin
Aprender de las experiencias de los
hombres y de sus pueblos no forma
la literatura

ENLACE.09_M1_EMS

HABILIDAD MATEMTICA
20. Una fraccin equivalente a
A)
B)
C)
D)

7
es:
4

23. Cul es el resultado de la siguiente


expresin?

4
7
49
16
56
32
49
4

( )

2 3 4 1
3

A)
B)
C)
D)

24. Cul es el resultado de la siguiente


divisin de fracciones?
1 3
2 =
3 8

21. Cul es el resultado de la siguiente


operacin?
12 3
+
+2 =
5
4
17
A)
9
17
B)
20
65
C)
20
103
D)
20

A)
B)
C)
D)

22. Cul es el resultado de la siguiente


operacin de fracciones?

7
9
1
2
8
8
2
9
2
6
9

25. Qu resultado se obtiene al convertir


128.5 a grados sexagesimales?

3 1

(2 ) =
4 3

A)
B)
C)
D)

5
6
1
5
B)
2
1
C)
7
4
1
D) 10
4

A)

3
4
5
6

1 28
12 8
120 8
128 30

5
5
30
0

26. Cul de los siguientes nmeros se


7
3
encuentra entre
y
?
3
8
A)
B)
C)
D)

14
5
5

16
11
17
19
18

ENLACE.09_M1_EMS

27. En la ciudad de Monterrey se


registraron, por cuatro das, las
siguientes temperaturas, en grados
centgrados: -7, -5, 2, 4. En cul
da se registr la temperatura que
sobrepasaba los -6 pero estaba por
debajo de los -3?
A)
B)
C)
D)

28. En un laboratorio de qumica tienen


frascos con los siguientes elementos:
83
5
2
g de sodio,
g de magnesio,
g
97
7
5
15
g de potasio.
de yodo y
31
Cul de los frascos contiene la menor
cantidad de gramos?

Primero
Segundo
Tercero
Cuarto

A)

Potasio

B)

Sodio

C)
D)

Magnesio
Yodo

29. La temperatura registrada en una ciudad a las 3 a.m. fue de 0.9 C. Si para las 4 a.m. la
temperatura se redujo a la mitad, en cul de las siguientes rectas numricas se ubica la
temperatura registrada a las 4 a.m.?

A)

B)

C)

D)
.

30. Una profesora de ingls quiere hacer


una presentacin teatral y pide material
a sus alumnos para construir el
escenario, le pidi a una alumna que
llevar 9.50 pies de listn azul. Si la
alumna sabe que 1 pie equivale a 0.305
metros, cuntos centmetros pide en la
papelera?
A)
B)
C)
D)

31. El to de Armando compr un terreno de


forma cuadrada con un rea de 625 m2,
que slo est cercado por tres lados.
Cul es la longitud, en metros, de malla
metlica necesaria para cubrir el lado
que falta por cercar?
A)
B)
C)
D)

28.975
31.147
289.750
311.475
7

15
25
35
45

ENLACE.09_M1_EMS

32. En un centro comercial se vende


chocolate en polvo en cuatro diferentes
presentaciones
Cantidad
del
Presentacin
producto
en gramos

35. En una tienda hay una oferta de


pantalones y Sonia quiere saber el
precio con descuento para decidir su
compra. Si el costo del pantaln es de
$355.00 y tiene un descuento de 25%,
cul es el precio del pantaln?

Precio

Mini

250

$ 11.75

Chica

400

$ 18.00

Mediana

1,800

$ 82.80

Grande

3,500

$161.00

A)
B)
C)
D)

36. Jos recibe $250.00 a la semana para


sus gastos. De lunes a viernes va a la
escuela, por lo que aborda dos tipos de
transporte pblico: uno le cobra $4.00 y
el otro $5.50; considere los mismos
gastos para su regreso. Adems, en la
comida de un da gasta $25.00. Jos
quiere comprar un CD de videojuegos
con lo que le sobra de la semana; si el
videojuego cuesta $80.00, cunto le
falta para comprar el CD?

De acuerdo con la cantidad y el precio,


la presentacin que proporciona el
menor costo por producto es:
A)
B)
C)
D)

mini
chica
mediana
grande

33. Pedro se desplaz en su automvil por


toda la avenida Jurez a una velocidad
constante de 50 kilmetros por hora y
tard 5 minutos en recorrerla. Si
dis tan cia
, qu longitud, en
velocidad =
tiempo
kilmetros, tiene la avenida Jurez?

A)
B)
C)
D)

$ 2.50
$25.00
$50.00
$52.50

37. Una tubera atraviesa diagonalmente un


terreno de forma cuadrada. La tubera
mide 30 m. Cul es la longitud, en
metros, del lado del cuadrado?

A) 2.50
B) 4.17
C) 5.00
D) 10.00

B)

30
2
15 2

C)

15

D)

30 2

A)

34. Un vendedor de helados gana $9.00 por


cada 5 helados que vende. Cuntos
helados necesita vender para obtener
una ganancia de $144.00?
A)
B)
C)
D)

$ 88.75
$105.00
$266.25
$330.00

32
48
80
112

38. En el grupo de Juan se aplic un


examen de Historia; el examen con el
nmero mayor de aciertos fue de 43 con
calificacin 10; y el menor, de 22 con
calificacin de 5. Cuntos aciertos tuvo
Juan para obtener una calificacin de 8?
A)
B)
C)
D)

De
De
De
De

28
32
36
40

a
a
a
a

31
35
39
43

ENLACE.09_M1_EMS

39.La oficina de correos desea trasladar sus


archiveros de 4 m3 a unas nuevas
oficinas ubicadas en un edificio del otro
lado de la ciudad. Para el traslado
emplean contenedores como el que se
muestra en la figura.

42. En una compaa de autos, 30% de los


empleados son miembros de algn club
deportivo; de ellos, 20% se ubica en la
zona sur. Si la compaa cuenta con 300
empleados, cuntos de ellos asisten a
un club deportivo en la zona sur?
A)
B)
C)
D)

43. Una tortillera tiene tres mquinas para


completar un pedido. El tortillero sabe
que la primera mquina tarda un da en
completar el pedido, la segunda tarda
36 horas y la tercera 3 das. Si las tres
mquinas trabajan simultneamente
para el pedido, cuntas horas tardarn
en hacerlo?

Cuntos archiveros caben en un


contenedor?
A)
B)
C)
D)

24
32
48
96

A)
B)
C)
D)

40. Juan tiene 15 vacas, Pedro 20 y Luis 60;


deciden venderlas juntas para repartir
las ganancias. Determine las relaciones
que guarden sus ganancias.
A)
B)
C)
D)

A)

41. En la tabla siguiente se muestran las


compras que realiz Raquel en un
supermercado.
Cantidad en
Precio
kilogramos por kilo

Jamn

1
2

$45.00

Queso

3
4

$50.00

B)

C)

En total, cunto pag por su compra?


A)
B)
C)
D)

12
36
72
132

44. Mario est armando un rompecabezas


en forma triangular. Si lleva armada la
10
, cul
parte blanca que equivale a
18
de las figuras representa la cantidad que
le falta para completarlo?

Luis gana el triple que Pedro y el


cudruple que Juan
Luis gana el cudruple que Pedro y
el doble que Juan
Pedro gana el doble que Juan y el
triple que Luis
Luis gana el doble que Pedro y Juan
juntos

Concepto

18
20
60
150

$ 60.00
$ 89.16
$ 95.00
$172.50

D)

ENLACE.09_M1_EMS

45. Observe el siguiente tringulo.

48. Cul es la ecuacin de la recta que


3
tiene una pendiente m =
y pasa por el
5
punto P(2, 7)?
A)
B)
C)

A partir de los datos, cul es el valor de


cos(A)?
A)

B)

D)

49. Una circunferencia tiene centro en el


punto C (-2, 1) y su radio es r=3. Cul
es su ecuacin?

1
2

C)

D)

1
2

A)
B)
C)
D)

46. Cules son las coordenadas del centro


y vrtices de la elipse que tiene por
x2
y2
+
= 1?
ecuacin
49
9
A)
B)
C)
D)

C(-7, 7), V1(-3, 0), V2(3, 0)


C(-3, 3), V1(-7, 3), V2(-7, 3)
C(0, 0), V1(-7, 0), V2(7, 0)
C(0, 0), V1(-49, 9), V2(49, 9)

47. Cul es el valor de la pendiente de la


recta que es perpendicular a otra recta
que tiene por ecuacin:
2
7
y = x+
9
4
A)
B)
C)
D)

3
(x 2)
5
7
y 3 = (x 5)
2
3
y + 7 = (x + 2)
5
7
y + 3 = (x + 5)
2
y7 =

9
2
4

7
2

9
2
9

10

(x
x2
(x
x2

+ 2)2 + (y 1)2 = 9
y2 = 9
+ 2)2 + (y 1)2 = 3
+ y2 = 3

ENLACE.09_M1_EMS

HABILIDAD LECTORA
Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
Una sombra en el espejo
Cristina Pacheco (1996) Mxico. Texto adaptado.
[1]
Siempre que ordeno mi clset me encuentro un montn de zapatos que no uso. Cuando he intentado tirarlos
o regalarlos me arrepiento y los devuelvo a su lugar. El absurdo se justifica por mi supersticin: mientras
conserve esos zapatos podr volver a las etapas de mi vida con que estn asociados.
[2]
Me gustara tener la misma relacin con los paraguas. Es imposible porque todos los pierdo. Cuando empieza
la temporada de lluvias tengo que comprarme uno. En cuanto me encario con l lo extravo. Nunca hago
nada por recuperarlo. Quiz se deba a que son demasiado corrientes o a que pienso que su destino es bogar
en la lluvia. Por eso me llam la atencin orme decir: Tengo que volver al restaurante, olvid mi paraguas.
[3]
Fue difcil rechazar la gentileza de mis anfitriones, que insistan en acompaarme, pero logr quedarme sola
para reencontrarme con ese espacio del que haba estado ausente ms de diez aos. La modificacin de las
calles, los nuevos edificios, las casas demolidas, se encargaron de cobrarme mi abandono, hacindome sentir
extraa en el sitio al que me ligaron recuerdos familiares y, sobre todo, la memoria de Aurelio. Me hice la
pregunta inevitable: Qu habr sido de l? Tal vez haba realizado el proyecto que compartimos de jvenes
como espacio de un destino comn: comprar un terreno, construir una casa y formar una familia.
[4]
Sent algo parecido a los celos cuando me asalt la idea de que quiz estara realizando nuestro sueo con
otra mujer, tuve la certeza de que estaba casado. Probablemente le habra hablado a su esposa de m, de
nuestras caminatas bajo la lluvia perpetua que asla y protege a San Andrs Cholula con tanto celo como las
montaas que lo rodean. Si ella advirti alguna emocin en el relato, de seguro inquiri por el motivo de
nuestra separacin.
[5]
La pregunta tuvo que haberse quedado sin respuesta porque yo misma nunca le di una explicacin.
[6]
Ocurri durante las vacaciones. Cuando Aurelio fue a despedirme, me alej por el camino asfaltado. No le
ment al decirle: Nos vemos en septiembre. Sin embargo, pasaron diez aos para que yo regresara. La
capital me atrap... su figura, su voz se fueron diluyendo como un terrn de azcar en el caf. Muchas veces
tuve la intencin de escribirle y explicarle lo que me estaba sucediendo; pero la debilidad de mis argumentos
me orill a destruir las cartas.
[7]
Al final suspend ese dilogo silencioso.
[8]
Llegu al restaurante. A sesenta minutos de mi primera visita, me pareci diferente, mucho ms animado y
agradable. Me sobresalt escuchar una voz: Uy, regres tan pronto? Qu bueno, qu bueno! Eso quiere
decir que le gust el lugar. Qu le servimos? Me tranquilic en cuanto reconoc al mesero que, en mangas
de camisa y con mandil blanco, nos haba atendido apenas una hora antes. Nada, gracias. Lo que pasa es
que olvid mi paraguas, me permite entrar a buscarlo?
[9]
l mismo me condujo hasta el saloncito interior. Mientras nos abramos paso entre las mesas demasiado
juntas teoriz acerca de los paraguas: Yo no s qu tienen, todo el mundo los pierde. Y si no me cree,
pregntele a cualquiera de las personas que estn aqu. En ningn momento se volvi a verme. No esperaba
respuesta alguna.
[10]
En cuanto llegamos a la mesa vi que la ocupaban nuevos comensales a los que el mesero interrog: La
seorita dej aqu un paraguas amarillo. No lo vieron? Los comensales indicaron un no con la cabeza.

11

ENLACE.09_M1_EMS

Entonces vaya con la cajera. Es posible que se lo hayan entregado... aunque en estos tiempos nunca se
sabe. La gente ha cambiado mucho, lo mismo que el mundo. Terminada la frase, el filsofo desapareci.
[11]
Camin hacia la cajera y pregunt por mi paraguas. Sin mirarme sigui contando los billetes: Estoy haciendo
el corte. Si me espera un momentito por favor.... Celebr su ocupacin porque me justificaba para
permanecer en un sitio que se me volva ms fascinante a cada minuto.
[12]
Sin que nadie me viera, podra mirarlo todo, desde los adornos hasta las parejitas que reflejaban su amor en
el espejo italiano. All encontr el rostro de Aurelio. Tuve que taparme la boca para no gritar su nombre. Me
concret a observarlo: era l. Diez aos lo haban cambiado muy poco: ms grueso, ms profundas las lneas
que delineaban su rostro. Acab de reconocerlo cuando lo vi adelantar los hombros hacia la persona que lo
fascinaba con su conversacin y a la cual no logr ver.
[13]
Su paraguas, me dijo abruptamente una mesera que, sorprendida por mi quietud, tuvo que ponerme el
objeto en las manos. Le sonre, pero ella sigui vindome con cierta molestia. Mi permanencia junto a la caja
le despertaba desconfianza. No me qued otro remedio que dar media vuelta y salir del restaurante.
[14]
Camin de prisa, huyendo de algo que, aunque quisiera, no iba a dejar atrs: mis sentimientos. Los haba
descubierto en el espejo donde encontr reflejado el rostro de Aurelio. Entonces me di cuenta de que era la
nica persona de la que siempre estuve enamorada. Tena derecho a decrselo? Tena derecho a buscarlo y
a tomarlo con la misma naturalidad con que recuper mi paraguas?
[15]
La tentacin de volver al restaurante creca y creca conforme iba alejndome. No lo pens ms y desand el
camino. Me impulsaban muchas emociones. La ms fuerte, la ms profunda era la esperanza: una casa de
adobes olorosa a madera y a barro.
[16]
Cuando entr en el restaurante escuch la voz burlona del mesero: Y ahora, qu se le olvid? Me limit a
rer y segu de largo. Me sorprendi ver a personas desconocidas ocupando las mesas, a otras parejas de
enamorados reflejndose en el espejo.
[17]
Ignoro cmo sal del lugar. Camin despacio, an con la esperanza de toparme con Aurelio en la calle. No lo
hall. Tom mi paraguas. Lo abr. Su color amarillo me protegi contra la noche lluviosa, intensamente
oscura.

50. Seleccione la opcin que rene los elementos necesarios para representar el resumen de la
historia.
A) Una mujer regresa a un restaurante por el paraguas que haba olvidado despus de
comer ah, habla con el mesero y con la cajera. Despus de un rato, recupera su
paraguas mientras observa en un espejo italiano, los adornos y las parejitas de
enamorados, as como a un conocido del pasado
B) Despus de diez aos, una mujer regresa a la capital, en donde la invaden los recuerdos,
incluso el de un hombre con quien vivi y al que dej, al que intencionalmente cita en un
restaurante y del cual, se da cuenta, siempre estuvo enamorada; duda en hablarle y
cuando decide hacerlo ya no lo encuentra
C) Una mujer regresa de la capital a un restaurante de su pueblo natal, por el paraguas que
haba olvidado despus de comer ah, mientras espera, recuerda su infancia y su relacin
con Aurelio, a quien haba dejado diez aos atrs prometindole regresar en septiembre;
despus del paraguas, encuentra al hombre y sale huyendo
D) Despus de diez aos, una mujer regresa a su pueblo natal, en donde la invaden los
recuerdos, incluso el de un hombre al que dej, al cual encuentra casualmente en un
restaurante y de quien, se da cuenta, siempre estuvo enamorada, duda en hablarle y
cuando decide hacerlo ya no lo encuentra
12

ENLACE.09_M1_EMS

51. Cul es el significado de la palabra


bogar, segn el siguiente fragmento?

55. La protagonista camin de prisa,


huyendo, despus de ver a Aurelio,
porque:

Nunca hago nada por recuperarlos.


Quiz se deba a que los paraguas son
demasiado corrientes o a que pienso
que su destino es bogar en la lluvia.
A)
B)
C)
D)

A) se di cuenta que l era el amor de


su vida
B) al verlo sinti algo parecido a los
celos
C) tema que l le reclamar por
haberlo abandonado
D) pens que l estara viviendo feliz
con otra mujer

Aventurarse
Detenerse
Romperse
Recuperarse

52. Especifique el lugar en el que se


desarrollan las acciones que se relatan
en los prrafos 14 y 15.
A)
B)
C)
D)

56. Qu caractersticas encuentra la


protagonista en Aurelio cuando despus
de 10 aos lo observa a travs del
espejo?

En el restaurante italiano
Las calles de la capital
En una casa de adobe
Las calles de San Andrs Cholula

A) Ms grueso y con las lneas de su


rostro ms profundas
B) Mucho ms animado y agradable
C) Ms grueso y silencioso
D) Indiferente y con el rostro enjuto
57. De acuerdo con su numeracin,
seleccione los prrafos de la historia que
vinculan directamente al texto con la
expresin: Una sombra en el espejo.

53. Lugar en donde se desarrollan los


sucesos de esta narracin.
A)
B)
C)
D)

La capital
San Andrs Cholula
Veracruz
Cuautla

A)
B)
C)
D)

54. Establezca la relacin entre el personaje


y las acciones que realiza, segn el
texto.
Personajes
1. Aurelio
2. Protagonista
A)
B)
C)
D)

1a
1a
1b
1b

y
y
y
y

Acciones
a)
b)
c)
d)

58.

Servir
Despedir
Recordar
Desconfiar

12
12
13
14

y
y
y
y

14
15
14
15

Cul de los siguientes enunciados


resume el segundo prrafo?
A) La protagonista compra muchos
paraguas
B) Hay personas cuidadosas y otras
descuidadas
C) La protagonista descuida sus
paraguas, pero esta vez no
D) La protagonista pierde los paraguas
que ms le gustan

2c
2d
2c
2d

13

ENLACE.09_M1_EMS

59. Elija los motivos que llevaron a la


protagonista a regresar al restaurante en
dos momentos distintos.
1.
2.
3.
4.
A)
B)
C)
D)

61. Por qu la protagonista comienza a


hablar sobre los zapatos?
A) Porque en el relato, los zapatos son
ms importantes que los paraguas
B) Para darle un tono de humor al
cuento
C) Para introducir ms adelante la
relacin que tiene la protagonista
con los paraguas
D) Porque los zapatos ocupan mucho
espacio en su clset

La esperanza de encontrar a Aurelio


La gentil compaa de sus anfitriones
Olvid su paraguas amarillo
No le dio una explicacin a Aurelio
1
1
2
3

y
y
y
y

3
4
3
4

62.Seleccione la opcin que denote la


actitud del mesero, segn la siguiente
expresin: Cuando entr en el
restaurante escuch la voz burlona del
mesero: Y ahora, qu se le olvid?.

60. Seleccione las acciones que realiza la


protagonista a lo largo del texto, con
respecto a Aurelio.
1. Le enva cartas para explicar lo que
le est sucediendo
2. Al regresar a aquel lugar, recuerda lo
que pas con l
3. Por casualidad lo observa en el
reflejo de un espejo
4. Al ver su reflejo en el espejo, dice su
nombre
5. Se da cuenta de que siempre estuvo
enamorada de l
A)
B)
C)
D)

1,
1,
2,
3,

2,
3,
3,
4,

A)
B)
C)
D)

Enojado
Aptico
Irnico
Insolente

63. En el siguiente fragmento, qu significa


la palabra inquiri?
Probablemente le habra hablado a su
esposa de m. Si ella advirti alguna
emocin en el relato, de seguro
inquiri por el motivo de nuestra
separacin.

4
5
5
5

A)
B)
C)
D)

14

Sentenci
Pregunt
Reclam
Dialog

ENLACE.09_M1_EMS

HABILIDAD MATEMTICA
64. Cul enunciado corresponde a la
siguiente expresin algebraica?
x2
y
+
2
3
A)
B)

C)
D)

67. Cul grfica corresponde a la siguiente


ecuacin?
y = 2x2 1

La mitad del triple de un nmero


ms el doble de otro nmero
La mitad de un nmero al cuadrado
ms la tercera parte de otro
nmero
La mitad de un nmero ms otro
nmero al cubo
El doble de un nmero ms la mitad
del triple de otro nmero

A)

65. La ecuacin equivalente a la expresin


3x + y + 5 = 15 es:
A)
B)
C)
D)

-3x y 5 = 15
x + 3y + 5 = 15
6x + 2y + 10 = 30
9x + 3y + 15 = 30

B)

66. Cul de las siguientes grficas


representa una funcin?

A)

C)
B)

C)

D)
D)

15

ENLACE.09_M1_EMS

68. Si f(x) = 2x2 + 3x + 4 es una regla de


correspondencia, entonces el resultado
1
f (1) f
2
de
es:
f (0)

69. Dada la ecuacin lineal 3y 4x + 9 = 0,


determine los valores de la pendiente (m)
y la ordenada al origen (b).

A) 6 9
4

B)

3
, b = 3
4
m = 4 , b = 9

C)

m = 4 , b = 9

B) 9 6
4

D)

m=

A)

m=

4
, b = 3
3

C) 9 4.5
4
D) 9 6.5
4

70. Cul es la grfica que representa correctamente los valores numricos de la ecuacin
y = x2 + 12x?

A)

B)

C)

D)

71. Cul es el resultado de x y w en el


siguiente sistema de ecuaciones?
x w
+
=0
2 3
w
2x +
= 15
2
A)
B)
C)
D)

x
x
x
x

=
=
=
=

-60, w = 90
-12, w = 18
12, w = -18
-60, w = -90

16

ENLACE.09_M1_EMS

72. Mara registra en la siguiente tabla el


nmero de llamadas de larga distancia
llevadas a cabo por los empleados de
una empresa en los ltimos 12 das.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Llamadas de larga
distancia
5
1
5
4
1
6
2
0
3
2
3
4

Cunto se paga por 22 litros?


A)
B)
C)
D)

75. La grfica muestra la matrcula de


ingreso de estudiantes en una
universidad. Si al ao siguiente se da de
baja 13% de los estudiantes en cada
carrera, cuntos estudiantes de
ingeniera permanecern en la carrera
en el segundo ao escolar?

Si su jefe le pide la media de los datos,


cul es el dato que le debe
proporcionar?
A)
B)
C)
D)

$144.00
$150.00
$154.00
$158.00

3
4
5
6

Matrcula de estudiantes de primer grado


600,000

$ 11.25
$ 13.75
$ 86.40
$123.75

544,000

500,000
400,000
320,000
300,000
200,000

256,000

240,000
160,000
80,000

100,000

Carrera

A)
B)
C)
D)

17

33,280
208,000
222,720
255,987

Administracin

Ingeniera

Medicina

Derecho

0
Contadura

A)
B)
C)
D)

Nmero de estudiantes

73. Un auto compacto usa gasolina que


cuesta $1.25 por litro, cada litro da un
rendimiento de 9 kilmetros. Para un
recorrido de 99 kilmetros, cunto
dinero se debe invertir en gasolina?

Otras

Da

74. La relacin entre precio y consumo de


gasolina se expresa en la grfica:

ENLACE.09_M1_EMS

76. La grfica representa el nmero de visitas que ha tenido una pgina web desde las 9:00 de la
maana hasta las 7:00 de la noche.
100
90
Nmero de visitas

80
70
60
50
40
30
20
10
18-19

17-18

16-17

15-16

14-15

13-14

12-13

11-12

10-11

09-10

Horario

Cuntas visitas se tuvieron entre las 12:00 y las 3:00 de la tarde?


A)
B)
C)
D)

90
110
120
160

77. Gustavo lanza un dado 50 veces y registra


el nmero que se obtiene. En la tabla se
muestra el nmero de veces que se obtuvo
las diferentes caras del dado.
Cara del lado
Nmero de
veces

1 2 3

79. Leonardo lanza una moneda en tanto


que Juan lanza un dado. Cul es la
probabilidad de que en sus respectivos
lanzamientos obtengan exactamente un
guila y un seis?

1
12
1
B)
6
1
C)
2
2
D)
3

8 5 6 10 12 9

A)

Con base en los datos, determine la


probabilidad de obtener un 4.
A)
B)
C)
D)

0.08
0.20
0.40
0.42

78. Una urna contiene 51 esferas numeradas


del 1 al 51. Luis apuesta a Antonio que en
la primera esfera sale un nmero impar o
el nmero 2. Cul es la probabilidad de
que Luis gane la apuesta?
A)
B)
C)
D)

27
51
27
102
26
51
26
102

18

ENLACE.09_M1_EMS

80. Carlos y Jos son vendedores de una


tienda de libros. En la siguiente tabla se
muestra el sueldo que obtiene cada uno
de ellos dependiendo del nmero de
libros que vendan. Para este periodo de
pago cada uno debe obtener un sueldo
de $600.00. Cuntos libros debe
vender Carlos (C) y cuntos Jos (J)
para que obtengan el sueldo deseado?

82. Una fbrica de papel realizar tarjetas


publicitarias en forma rectangular de
135 cm2 de rea, de tal forma que el
largo del rectngulo es 6 cm mayor que
el ancho.

Libros Sueldo ($) Sueldo ($)


Carlos
Jos
vendidos
0
50.00
0.00
1
60.00
20.00
2
70.00
40.00
3
80.00
60.00
4
90.00
80.00
5
100.00
100.00
A)
B)
C)
D)

C
C
C
C

=
=
=
=

10
30
55
60

y
y
y
y

J
J
J
J

=
=
=
=

Cul es el valor del ancho de la tarjeta?


A)
B)
C)
D)

-15
-9
9
15

83. Luis y Hugo caminaban juntos llevando


sacos de igual peso. Si Luis tomara un
saco de Hugo, su carga sera el doble
que la de Hugo. En cambio, si Hugo
tomara un saco de Luis, sus cargas se
igualaran. Cuntos sacos lleva Hugo y
cuntos Luis?

30
55
30
30

81. Cul expresin matemtica representa


correctamente la grfica que se
muestra?

A)
B)
C)
D)

Luis
Luis
Luis
Luis

7
4
3
3

y
y
y
y

Hugo
Hugo
Hugo
Hugo

5
6
2
5

84. Un instructor de atletismo da un plan a


Luis para mejorar su condicin fsica; el
primer da correr dos kilmetros, el
segundo da correr cuatro kilmetros y
el tercer da seis kilmetros, los datos se
resumen en la grfica.

A)
B)
C)
D)

y
y
y
y

=
=
=
=

2X 2
-2x + 1
-2x + 2
2x + 1

Cul es la regla de correspondencia de


la funcin?
A)
B)
C)
D)
19

y
y
y
y

=
=
=
=

x+2
x2
2x
2x + 2

ENLACE.09_M1_EMS

85. En una empresa bacteriolgica se


estudia el crecimiento de una bacteria
muy rara y peligrosa; el estudio de su
comportamiento fue encargado a Fidel,
pero, como se qued dormido, slo
alcanz a registrar los datos que se
muestran en la siguiente tabla.
Hora
(x)
1
3

86. Se tiene un trozo de material plstico de


1 mm de longitud y se quiere probar su
elasticidad. Se estira a presin
constante durante 17 minutos y se
registra el aumento de su longitud en
milmetros, tal como se muestra en la
siguiente tabla.

Crecimiento de
una bacteria (y)
4
12
28

7
11

84
124

Cul expresin algebraica establece la


relacin entre ambas columnas para
determinar los valores que faltan?
A)
B)
C)
D)

y
y
y
y

=
=
=
=

Longitud
en mm
1

31

43

Minutos

10

61

17

103

Cul de los siguientes enunciados


explica el crecimiento de la longitud de
esta pieza con respecto al tiempo?

x+3
2x + 2
4x2
x2 + 3

A)

B)

C)

D)

20

El tiempo que se somete a presin


al trozo plstico es menor por 4
unidades que siete veces la longitud
del objeto
La longitud del trozo plstico
aumenta siempre 6 veces el
nmero de minutos que es
expuesto a presin
El tiempo que se somete presin al
trozo plstico es siempre 5 veces el
aumento que ste presenta
La longitud del trozo plstico
aumenta siempre 12 veces el
nmero de minutos que es
expuesto a presin

ENLACE.09_M1_EMS

87. Rodrigo necesita estacionar su auto, encuentra dos estacionamientos y pregunta por los
costos de cada uno. El Estacionamiento 1 cobra desde que se ingresa el automvil e
incrementa el costo a medida que pasa el tiempo. El Estacionamiento 2 empieza a cobrar
hasta pasadas dos horas, pero incrementa su costo en una mayor proporcin que el
Estacionamiento 1. La siguiente grfica muestra el comportamiento del costo con respecto
al nmero de horas transcurridas de los dos estacionamientos.

Cul de las siguientes opciones presenta la expresin de la que se obtiene el nmero de


horas (h) tal que el costo de ambos estacionamientos es el mismo?
A)
B)
C)
D)

9h
5h
5h
9h

= 15h - 30
= 3h - 6
= 3h - 90
= 15h 2

88. Un comerciante tiene $50.00 y desea


adquirir 20 artculos de papelera entre
cuadernos (c) y bolgrafos (b), si el
costo de cada cuaderno es de $7.00 y
de cada bolgrafo de $3.00; el sistema
de ecuaciones que representa dicho
problema es:
A)

c + b =20
3c + 7b =50

B)

c + b =20
7c + 3b =50

C)

c + b =50
7c + 3b =20

D)

89. Un profesor de matemticas envi a sus


alumnos, como prctica de campo, a
medir la altura de una pirmide en las
ruinas cercanas a su localidad. Los
estudiantes colocaron una estaca de 3
metros de altura como se muestra en la
figura y midieron las sombras que
proyectaban la estaca y la pirmide, que
resultaron ser de 4 m y 40 m,
respectivamente.

Cul es la altura (h) de la pirmide en


metros?

c + b =50
3c + 7b =20

A)
B)
C)
D)

21

12
30
53
108

ENLACE.09_M1_EMS

90. ngel y su hermano compraron un


pequeo terreno cuadrangular que se
dividi en dos partes iguales como se
muestra en la figura. Es necesario saber
la longitud de x en metros, para hacer
una divisin con algn enrejado.

92. La descripcin grfica que arroja un


sensor de movimiento es la siguiente:

Cul es la funcin trigonomtrica que la


describe?
A)
B)
C)
D)

8.48
12.00
18.00
36.00

A)
B)
C)
D)

91. En un parque pblico se necesita


instalar una tubera subterrnea que lo
atraviese de forma diagonal, como se
muestra en la siguiente figura:

y=sen(x)
y=tan(x)
y=cos(x)
y=-sen(x)

93. Analice la siguiente figura.

Si sen 39 = 0.6293 y
cos 39 = 0.7771 , cul es el valor
aproximado del ngulo B?
A)
B)
C)
D)

Para realizar esta instalacin, se


requiere conocer el valor del ngulo A
que es igual a:
A)
B)
C)
D)

30
45
60
75

22

30
35
40
45

ENLACE.09_M1_EMS

HABILIDAD LECTORA
Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
Somos muchos?
Adaptado de Tmoris Grecko (2006) Quo, Nm. 100, pp.78-84.
[1]
En este mundo, de los 6,000 millones de personas que haba en el ao 2000, llegaremos a unos 9,000
millones en el 2050: donde ahora somos dos, seremos tres. Un crecimiento que se dar casi por completo
en los pases pobres, donde los problemas son mucho ms graves; en tanto que los habitantes de zonas
desarrolladas sumarn, prcticamente, la misma cantidad que hoy. Se agudizar la escasez de agua, habr
menos tierra cultivable, alimentos, energa y materias primas, adems de conflictos crnicos por la miseria,
el desempleo y la salud, con especial acento en los devastadores efectos del sida. El siglo XXI continuar
viendo crecer las grandes corrientes migratorias que marcaron el final del XX: del campo a las ciudades, de
las zonas de penuria a los lugares donde hay trabajo, del sur pauprrimo al sur en desarrollo, y de ambos
al norte rico. Estos movimientos podrn menguar el envejecimiento de las sociedades industrializadas.
[2]
No sern las nicas dificultades transfronterizas: la carga demogrfica no recaer slo sobre los recursos
naturales de una regin, sino sobre los de todo el globo, lo que har que se incremente el nmero de
puntos de conflicto internacional, diplomtico y blico. Los energticos y todas las materias primas
aumentarn de precio al volverse ms escasos y su explotacin ms costosa, mientras la demanda se
multiplica. A los pases industrializados les ser ms caro sostener los niveles de consumo que registran
actualmente, mientras que el acelerado crecimiento de las economas emergentes, especialmente de China
e India, pero tambin de Brasil y Mxico, multiplicar varias veces la voracidad de los mercados mundiales
y su impacto sobre los recursos disponibles.
[3]
Toda esta glotonera tendr una dramtica traduccin en forma de desechos, contaminacin y degradacin
del medio ambiente. Un futuro del que no podemos escapar, pero que podra ser controlado si hubiera una
conciencia que parece no existir en los varios compromisos que son repetidamente burlados: el Protocolo
de Kyoto sobre cambio climtico, los acuerdos de El Cairo sobre poblacin, y multitud de pactos
internacionales a los que muchos se comprometen sin cumplir, y que otros sabotean.
[4]
Ms y ms pobres
La poblacin mundial crecer hasta llegar a unos 9,000 millones de personas en 2050 y estar mucho ms
concentrada que ahora en los pases menos desarrollados. Dos informes dados a conocer recientemente
coinciden en ello, aunque divergen ligeramente en cuanto al nmero total: el de la institucin privada
estadounidense Population Reference Bureau (PRB) proyecta 9,200 millones de habitantes, mientras que el
Fondo de Poblacin de la ONU (UNFPA, por sus siglas en ingls) indica que el descenso de la natalidad en
los pases desarrollados, as como la extensin del sida en frica, han afectado el ritmo de crecimiento: en
1990 la poblacin aument a 82 millones de personas, en 2004 a 76 millones. Es por ello que en 2050 slo
seremos 8,900 millones.
[5]
Ser un crecimiento totalmente disparejo. Los datos del UNFPA dejan a las regiones ms desarrolladas
prcticamente como estn: de 1,206 millones de personas que haba en 2004 a 1,219 millones en 2050.
Europa y Japn van a perder gente: el primero caer de 725 millones a 631 millones; mientras que el
segundo, de 127 a 109 millones. Entre los ricos, solamente Estados Unidos (EU) y Canad crecern: de 328
millones a 447 millones.
[6]
Los que nos vamos a multiplicar como conejos seremos los habitantes de los pases en desarrollo: en 2004
ramos 5,170 millones; en 2050 seremos 7,700 millones. Esto significa que si al da de hoy hay una
persona en un pas desarrollado por cada cuatro en el resto del mundo, en 2050 habr seis habitantes en
naciones pobres por cada uno en las ricas. Lo peor es que el crecimiento se va a concentrar en las zonas
ms pobres de las pobres, es decir, en las de la miseria total, que van a duplicar su poblacin: de 735
millones que haba en 2004 a 1,674 millones en aproximadamente 40 aos.

23

ENLACE.09_M1_EMS

[7]
El crecimiento demogrfico desproporcionado suele acompaar situaciones extremas de miseria, falta de
educacin reproductiva y problemas sanitarios. Por ejemplo, en Nger, un pas africano que ver aumentar
su poblacin cuatro veces y media entre hoy y 2050 (de 12 a 53 millones), slo 16% de los partos son
atendidos por personal capacitado y la mortalidad de menores de cinco aos es de 210 por cada 1,000
nacidos vivos. Slo para comparar: en Mxico, cuyos habitantes aumentaremos en un tercio (de 105 a 140
millones), ocurren 34 defunciones por cada 1,000 nacidos vivos. En Finlandia que perder de 5.2 a 4.9
millones de personas, 100% de los partos son atendidos por personal capacitado y mueren cuatro infantes
por cada 1 000 nacidos vivos. La esperanza de vida promedio al nacer para cada uno de estos pases es de
45 aos en Nger, 78 en Mxico y 82 en Finlandia.
[8]
Mejores condiciones generales de vida suelen ir acompaadas de mejor educacin reproductiva, menos
tabes religiosos y una mayor conciencia de la poblacin sobre la planificacin familiar y sus mtodos. Las
estadsticas del PRB indican que el 78% de las finlandesas utiliza mtodos anticonceptivos modernos
(pldoras, condones, dispositivos intrauterinos, esterilizacin). En Mxico, 68% de las mujeres emplea
mtodos diversos, pero slo 59% recurre a los modernos; mientras que el resto confa en los tradicionales
(ritmo, coitus interruptus, lavados vaginales). En contraste, apenas 14% de las nigerinas usa mtodos
diversos, incluido un mnimo 4% de sistemas modernos. La tasa global de fecundidad es de 8 en Nger, 2.8
en Mxico y 1.8 en Finlandia.
FINLANDIA

MXICO

NGER

Utilizacin de mtodos anticonceptivos modernos

78%

59%

4%

Tasa global de fecundidad

1.8%

2.8%

8%

Esperanza de vida

82 aos

78 aos

45 aos

Territorio

337 030 km2

1 984 375 km2

1 267 000 km2

Poblacin

5 280 000

104 860 000

12 162 852

DD

[9]
Exceso de devoradores
Hay dos fenmenos paralelos que tienen un gran impacto: la capacidad adquisitiva de los habitantes de los
pases ricos se refleja en un importante incremento del consumo de energa y de materias primas; por otro
lado, las grandes economas emergentes estn haciendo crecer el poder devorador de sus miembros. Estas
naciones tienen el problema de que su crecimiento econmico, que en varios casos es sorprendentemente
acelerado, se distribuye de manera desigual entre la poblacin. Pases de Europa del Este (como Polonia y
Hungra), latinoamericanos (Brasil y Mxico), asiticos (India y Tailandia) e, incluso, Sudfrica, estn en
dicha situacin. Pero el mejor ejemplo es China por su xito econmico y su dimensin de gigante.
[10]
Los nmeros del coloso de Asia son sorprendentes: Goldman Sachs, firma especializada en inversiones a
nivel global, dice que en 2041 la economa china ser ms grande que la de EU. China es ya el primer
consumidor del mundo en cuatro de los cinco productos alimentarios y energticos bsicos. En demanda de
grano, carne, acero y carbn ha superado a EU, que slo sigue siendo el mayor consumidor de petrleo,
debido al tamao de su parque automovilstico. La demanda de acero en China se dispar hasta duplicar la
de EU; mientras que las cifras de carne quedaron en 63 millones y 37 millones de toneladas,
respectivamente.
[11]
Este ltimo rubro permite calibrar el consumo per cpita de ambos, pues cada estadounidense devor 2.6
veces lo que cada chino. La diferencia del PIB per cpita tambin es ilustrativa: 38,000 dlares anuales en
EU, y 5,300 en China.

24

ENLACE.09_M1_EMS

[12]
En energa existen diferencias ligadas al grado de desarrollo de cada pas. China obtiene dos tercios de sus
necesidades energticas del carbn, del cual quema 800 millones de toneladas al ao frente a 574 de EU,
que, sin embargo, sigue siendo el mayor usuario de petrleo: 20.4 millones de barriles al da en 2004,
frente a 6.5 millones en China.
[13]
Un estudio de febrero de 2005 realizado por el Earth Policy Institute seala que en China existe una fiebre
de consumo. El dato ms preocupante viene de la industria automotriz. Quin no recuerda las fotos de las
calles de Beijing o Shangai inundadas de bicicletas? Hoy en da existen 24 millones de vehculos de motor,
muchos menos que los 226 millones de EU, pero las ventas crecen a tasas anuales de entre 40 y 50% y los
analistas prevn que el nmero de coches en China se multiplicar por 10 en pocos aos. La Agencia
Internacional de Energa proyecta que las importaciones chinas de petrleo crecern de un promedio de 1.7
millones de barriles diarios en 2001, a 9.8 millones en 2030, ms de lo que produce Arabia Saudita.
[14]
Enfermedades y esmog
Tal vez lo ms grave ser el impacto medioambiental. Los pases signatarios del Protocolo de Kyoto se
impusieron cuotas de reduccin de la emisin de gases contaminantes para ser cumplidas en 2012. Pero
empez con un grave tropiezo: George W. Bush retir la firma de su pas. Y EU es responsable de la tercera
parte de los gases que provocan el cambio climtico: su participacin es indispensable. El acelerado
crecimiento del consumo de China, India y otras naciones viene a agravar el problema. Y China no ha
firmado.
[15]
Algo parecido ocurre con el plan de la Conferencia de El Cairo sobre poblacin, adoptado en 1994: a 11
aos de distancia, los pases donantes slo han entregado 3,100 millones de dlares; la mitad de los 6,100
que se comprometieron a aportar para programas de salud reproductiva y planificacin familiar en los
pases pobres, esos que multiplicarn su nmero de habitantes y su miseria entre dos y cuatro veces. El
mayor donador es EU, pero el gobierno de Bush decidi bloquear su aportacin desde 2001.
[16]
Las consecuencias, segn el UNEPA, son las siguientes: cada ao mueren 500,000 mujeres en el mundo
por complicaciones en su embarazo o parto y falta de asistencia sanitaria; se producen 22 millones de
abortos, y ms de 200 millones de mujeres contempladas en el proyecto carecen de acceso previsto a
mtodos anticonceptivos y educacin reproductiva. El plan de El Cairo propone actuar contra el sida, pero la
falta de entrega de los recursos contribuy a que cinco millones de personas se contagiaran con VIH
durante el ao 2003, y otros tres millones murieran. El panorama que las cifras anticipan desalienta hasta
al ms entusiasta, cunto tiempo seguiremos sin entender?
Glosario
Blico. Conjunto de acciones coactivas o violentas que mantiene un grupo social, poltico o militar contra
otro. Contienda o litigio entre varias ideas opuestas o entre sus representantes.
Per cpita. Por cada individuo.
Tasa global de fecundidad. Promedio de hijos que tendr una mujer a lo largo de su vida.

25

ENLACE.09_M1_EMS

94. Los dos fenmenos paralelos a los que


se hace referencia en el prrafo nueve
son:

96. Por qu motivo la utilizacin de


anticonceptivos modernos es del 4% en
Nger, 59% en Mxico y 78% en
Finlandia?

A) la distribucin desigual del


crecimiento econmico entre la
poblacin de las grandes economas
emergentes y el reflejo de la
capacidad adquisitiva de los
habitantes de pases ricos
B) el reflejo del importante incremento
del consumo de energa y materias
primas y China como el mejor
ejemplo de las grandes economas
emergentes por su dimensin y xito
econmico
C) la capacidad adquisitiva de pases
ricos que incrementa el consumo de
energa y materias primas y las
grandes economas emergentes que
acrecentan el poder devorador de
sus miembros
D) el crecimiento econmico se
distribuye de manera desigual en los
pases en desarrollo y al mismo
tiempo aumenta el poder devorador
de sus miembros

A) Hay mayor conciencia en la


poblacin sobre la planificacin
familiar y sus mtodos en los pases
desarrollados
B) Hay un menor uso de mtodos
anticonceptivos y una persona en un
pas desarrollado por cada cuatro en
el resto del mundo
C) Las tasas de mortalidad infantil y la
esperanza de vida en los pases
pobres hace innecesario el uso de
mtodos anticonceptivos
D) El crecimiento se concentra en las
zonas ms pobres en donde la tasa
de nacimientos es sumamente alta

97. De los pases que se incluyen en la


tabla, cules muestran mayor
promedio de hijos que tendr una mujer
a lo largo de su vida?
A)
B)

95. El pas que consume ms petrleo por


tener el mayor parque vehicular es
___________, y el que consumir ms
petrleo que el que produce Arabia
Saudita es___________.
A)
B)
C)
D)

C)
D)

Estados Unidos, China


India, China
Estados Unidos, Japn
China, Estados Unidos

El de mayor territorio y el de mayor


esperanza de vida
El de mayor tasa global de
fecundidad y el de menor poblacin
El de mayor esperanza de vida y el
de menor tasa global de fecundidad
El de menor uso de mtodos
anticonceptivos modernos y el de
mayor poblacin

98. Cul es la idea central del prrafo dos?


A)

B)

C)

D)

26

El crecimiento econmico y la
industrializacin de los pases con
economas emergentes traern como
consecuencia la sobreexplotacin del
medio ambiente y su contaminacin
Los mercados mundiales consumirn
ms produccin de los pases con
economas emergentes y generarn
ms desechos
El protocolo de Kyoto y los acuerdos
de El Cairo se han cumplido pocas
veces y en mayor porcentaje han sido
ignorados a nivel internacional
Los pases se comprometen a travs
de diversos pactos firmados pero slo
hasta en un futuro se podrn ver las
verdaderas consecuencias

ENLACE.09_M1_EMS

99. Elija la opcin que sintetice los


contenidos de los prrafos cinco y seis.
A)

B)

C)

D)

102. El propsito de la tabla del texto es


mostrar la relacin que guarda la tasa
global de fecundidad con:

El crecimiento poblacional ser


desigual: los pases ricos perdern
gente, excepto Estados Unidos y
Canad, y los pases en desarrollo
tendrn muchas ms personas,
sobre todo pobres
La poblacin llegar a 7,700
millones en 2050, de los cuales
1,219 millones sern de los pases
en desarrollo
Ser un crecimiento disparejo:
solamente Estados Unidos y
Canad crecern, y en los pases
pobres se concentrar la gente ms
pobre entre los pobres
Los pases ricos como Estados
Unidos y Canad crecern, y los
pases en vas de desarrollo
crecern tambin pero en poblacin

A)
B)
C)
D)

103 Qu relacin tienen entre s las


siguientes clusulas?
1. Los datos de la UNFPA dejan a las
regiones ms desarrolladas
prcticamente como estn ahora:
1,206 millones de personas en 2004
y 1,219 millones en 2050
2. Mejores condiciones generales de
vida suelen ir acompaadas de mejor
educacin reproductiva, menos
tabes religiosos y una mayor
conciencia de la poblacin sobre la
planificacin familiar y sus mtodos

100. Cul de las siguientes opciones refleja


la estructura del texto?
1. Exposicin de las consecuencias del
problema
2. Exposicin del problema
3. Presentacin de diferencias entre
pases con diferentes circunstancias
4. Aportacin de soluciones al
problema
5. Ejemplo especfico del problema
donde se establecen relaciones
causales entre los datos obtenidos
6. Comparacin de pases que
comparten las mismas
circunstancias
A)
B)
C)
D)

1,
1,
2,
2,

3,
3,
1,
1,

2,
5,
3,
4,

6,
2,
5,
3,

4,
6,
6,
5,

la utilizacin de mtodos
anticonceptivos modernos
la extensin territorial de cada pas
la esperanza de vida de los pases
el nmero total de pobladores de
cada pas

La segunda __________ la primera.


A)
B)
C)
D)

define lo expresado en
explica el porqu de
es la solucin de
ejemplifica lo expresado en

104. En el prrafo 10 se dice que China


consume ms toneladas de carne que
Estados Unidos. Por qu es as?
A)
B)

5
4
4
6

C)

101. Qu significado le da el autor a la


palabra blico en el prrafo dos?

D)

A) Conjunto de acciones violentas y de


opresin entre dos o ms pases
B) Efecto positivo o negativo de la carga
demogrfica
C) Efecto intenso que produce un
suceso o noticia
D) Espacio de explotacin natural en
territorios transfronterizos

27

La economa de China y sus ndices


de consumo han crecido
La causa es la diferencia del PIB per
cpita: 38,000 dlares anuales en
EU, y 5,300 en China
La economa China ha ido creciendo
a un ritmo ms lento que la
economa de los Estados Unidos
Los nuevos hbitos alimenticios en
China les permiten consumir
variedad de alimentos como la
carne

ENLACE.09_M1_EMS

105. Cul es la solucin que plantea el autor


en el texto, ante el problema de la
sobrepoblacin?
A)

B)

C)

D)

109. Segn la tabla del texto, la tasa global


de fecundidad ms alta y la ms baja
son, respectivamente:

Frenar el crecimiento en los pases


que multiplicarn su nmero de
habitantes
Aplicar medidas para que los
pases subdesarrollados reduzcan
su tasa de natalidad
Aplicar medidas para que los
pases desarrollados acepten un
mayor nmero de migrantes
Combatir las situaciones de miseria
y de falta de educacin
reproductiva

A)
B)
C)
D)

110. Elija el argumento que se relacione con


la siguiente frase: El consumo
desmedido tendr una dramtica
traduccin en forma de desechos,
contaminacin y degradacin del medio
ambiente.
A)

106. Elija una medida que debera ser


adoptada para controlar parte del
problema central que plantea el texto.
A)

B)

C)

D)

El uso del convertidor cataltico y


gasolina sin plomo en todos los
automviles
La implementacin de programas
de cooperacin econmica entre
los pases desarrollados
El acceso a mtodos
anticonceptivos y educacin
reproductiva en los pases en
desarrollo
La disminucin del uso de
energticos en los pases en
desarrollo

B)

C)

107. A qu concepto hace referencia el


autor con la siguiente frase?
hay una persona en un pas
desarrollado por cada cuatro en el resto
del mundo; en 2050 habr seis
habitantes en naciones pobres por cada
uno en las ricas.
A)
B)
C)
D)

D)

Crecimiento demogrfico desigual


Crecimiento econmico
Esperanza de vida
ndice o tasa global de fecundidad

108. Segn la tabla del texto, la poblacin de


Mxico es de _________ de habitantes.
A)
B)
C)
D)

Nger y Finlandia
Mxico y Finlandia
Nger y Mxico
Finlandia y Nger

El uso creciente de los CFC


(clorofluorocarbonos) empleados en
el aire acondicionado de los
vehculos, refrigeradores y
aerosoles, y para fabricar productos
desechables, ha provocado un
agujero en la capa de ozono
El dixido de carbono tiene un
papel fundamental en el control del
clima pues es el principal gas de la
atmsfera que provoca el efecto
invernadero. Este mecanismo
atrapa el calor cerca de la superficie
de la Tierra mediante los gases que
componen la atmsfera de la
Tierra; y sin ste descendera unos
30 grados Celsius
Los efectos de la corriente de El
Nio provocaron graves
inundaciones en Somalia, muriendo
1,300 personas y 8,000 quedaron
sin hogar. La destruccin de las
cosechas se reflej en la hambruna
que cobr la vida de ms de
300,000 personas
Los ecologistas consideran que la
fisin nuclear es indeseable para
producir energa. La catstrofe de
la planta nuclear de Chernobyl
provoc una lluvia nuclear que
afect la agricultura y la produccin
de lcteos y el nmero de muertes
provocada se estima entre unos
miles a ms de 100,000

337,030
1,267,000
1,984,375
104,860,000
Aqu termina la quinta sesin
Espere instrucciones del aplicador

28

ENLACE.09_M1_EMS

HABILIDAD MATEMTICA
111.Observe la siguiente figura.

Cul es el volumen, en centrmetros


cbicos, del prisma mostrado?
A)
B)
C)
D)

160.67
187.50
281.25
562.50

112. La siguiente figura gira con respecto a los ejes que se muestran, qu figura contina en la
serie?

A)

B)

C)

D)

29

ENLACE.09_M1_EMS

113. Si se corta por las lneas punteadas al


octgono, como se muestra en la
figura, cuntas diagonales internas se
pueden trazar en la figura resultante?

A)
B)
C)
D)

116. Una sala de museo tiene la forma como


se muestra en la figura.

9
14
20
27

Para la instalacin elctrica se necesita


tender un cable alrededor de todos los
muros. Cuntos metros deber medir
el cable?

114. En un cubo se realizaron cortes en


cuatro aristas, como se representa en
la figura.

A)
B)
C)
D)

117.Una empresa desea construir una


alberca en el patio de una casa como se
muestra en la figura.

Cul es el nmero de caras despus


de realizar los cortes?
A)
B)
C)
D)

67.24
76.36
82.64
101.48

6
7
9
10

115.La siguiente figura representa una


fbrica.
Cuntos metros cuadrados de mosaico
se necesitan para cubrir el fondo de la
alberca?
A)
B)
C)
D)

En dicha construccin se observan ___


prismas rectangulares, _____ cilindros
completos y ____ conos truncados.
A)
B)
C)
D)

2,
2,
3,
3,

2,
3,
2,
3,

2
0
2
0
30

52.81
58.70
62.62
121.50

ENLACE.09_M1_EMS

118.La siguiente figura corresponde a un


edificio escolar.

120. En una hoja de papel se perfora una


forma irregular y se puntea por la
diagonal, como se muestra en la figura.

Si se dobla la hoja por la lnea


punteada de tal manera que A quede
encima de D, qu figura se obtiene?

Cul es el rea, en metros, de la parte


trasera (parte sombreada)?
A)
B)
C)
D)

111.8
142.4
189.2
266.6

A)

119.En la figura que se muestra, considere al


eje de las abscisas (x) como eje de
simetra.

B)

C)

Cules son las coordenadas de los


puntos A y C del tringulo simtrico
reflejado?
A)
B)
C)
D)

A(-5,
A(-5,
A(-1,
A(-4,

D)

-1) , C( 1, 4)
1) , C(-1, -4)
1) , C(-5, -4)
-1) , C(-5, 1)

31

ENLACE.09_M1_EMS

121. La figura muestra la mitad de un cuerpo simtrico con respecto a la lnea punteada. Cul
es la figura que representa la otra mitad?

A)

B)

C)

D)

122.Observe el siguiente plano:

123.Observe la plantilla que se muestra a


continuacin.

Cul de los siguientes cuerpos


tridimensionales se obtiene con ella?
Desde cul de los puntos sealados es
posible tomar la siguiente fotografa?
A)

B)

C)

A)
B)
C)
D)

1
2
3
4

D)

32

ENLACE.09_M1_EMS

124. Las siguientes figuras representan las vistas superior, inferior, frontal y lateral,
respectivamente, de un cuerpo tridimensional.

A qu figura corresponden?

A)

B)

C)

D)

125. Dadas las coordenadas del punto P que se muestra en la figura, cul de las siguientes
opciones muestra las coordenadas de la posicin final del punto P despus de sufrir un
desplazamiento de 5 unidades a la izquierda, 1 unidad hacia el lado positivo del eje y y 1
unidad hacia abajo?

A)
B)
C)
D)

P(-2, 5, -3)
P(8, 5, -1)
P(-15, 4, 2)
P(2, -5, 3)

33

ENLACE.09_M1_EMS

126. Las siguientes figuras son cortes horizontales de un cuerpo a distintas alturas:

A cul de los siguientes cuerpos corresponden?

A)

B)

C)

D)

127. Una persona en un helicptero pasa por encima del edificio que se muestra en la figura.

Cul es la vista superior del edificio que la persona observa?

A)

B)

C)

D)

34

ENLACE.09_M1_EMS

128. Qu posicin final representa la figura si se realiza una rotacin de 180 con respecto al
lado frontal?

A)

B)

C)

D)

129. Una persona camina por la calle y se encuentra con una escultura extraa. La observa desde
el punto 0 y para apreciarla mejor se desplaza hacia el punto 1 y de ah al punto 2.

Cul es la vista que tiene el observador desde el punto 2?

A)

B)

C)

D)

35

ENLACE.09_M1_EMS

130. Una persona observa un espejo que se


encuentra frente a un edificio y
corresponde al plano y-z, como se
observa en la figura.

131. Analice la siguiente figura.

cul es el valor del lado a?


A)
B)
C)
D)

Cul de las figuras representa la imagen


observada a travs del espejo?

24.5
30.6
35.1
36.7

132.Cul es la ecuacin de la circunferencia


cuyo centro est en el punto C(-5, 4) y
pasa por el punto A(-2, 0)?
A)
B)
C)
D)

A)

(x+5)2 + (y-4)2 = 25
(x-4)2 + (y+5)2 = 25
(x-5)2 + (y-4)2 = 25
(x+4)2 + (y-5)2 = 25

133. Cul es la grfica que representa a la


parbola cuyo vrtice est en (2, 3) y
el foco est en (2, 2)?
B)

A)

C)

B)

D)

C)

D)

36

ENLACE.09_M1_EMS

134. Cul es la grfica de la elipse cuyo


centro coincide con el origen, las
coordenadas de los extremos del eje
mayor son (-4, 0) y (4, 0) y las
coordenadas de los extremos del eje
menor son (0, -3) y (0, 3)?

135.En una unidad habitacional se requiere


instalar un transformador elctrico y se
necesita un cableado desde una
subestacin localizada en el punto
A(-1,5), como se muestra en el plano.
Los valores estn dados en kilmetros.

A)

Cuntos kilmetros de cableado se


necesitan si el transformador debe
instalarse en el punto B(3,2)?

B)

A)
B)
C)
D)

3.60
4.00
5.00
8.06

136.En una escuela hay un espacio


triangular para el rea de juegos,
similar al que se observa en la figura.
C)

Se requiere colocar una cerca en el lado


que da a la calle (c) para evitar que los
nios se salgan. Cul ser la longitud
de la cerca?

D)

A)
B)
C)
D)

37

12.47
14.16
16.74
18.61

ENLACE.09_M1_EMS

137. Un ingeniero trabaja con piezas


metlicas, como la que se muestra en
la figura, y necesita encontrar el valor
del ngulo A con el fin de hacer
algunos ajustes.

140. Un laboratorio de qumica tiene en su


interior un horno de forma elptica. En el
foco 1 (F1) se coloca una fuente de
calor y un objeto a calentar en el foco 2
(F2), como se muestra en la figura.

De acuerdo con las dimensiones del


esquema, y dado que sen(B) = 0.625,
cul es el valor del ngulo A?
A)
B)
C)
D)

15
30
45
60

La propiedad de reflexin de la elipse


permite que el objeto adquiera el calor
adecuado; por ello es necesario
determinar la ecuacin del contorno.
Utilizando las medidas que se presentan
en la grfica, cul es la ecuacin
buscada?

138. Un hombre empuja una caja desde el


suelo por una rampa con una
inclinacin de 30 con respecto al piso
hasta un descanso que se encuentra
exactamente 4 metros por encima del
nivel del piso. Cuntos metros
empuj el hombre la caja?
A)

8 3
48

B)
C)
D)

A)

139.A la antena parbolica con foco en B se


le debe colocar el aparato receptor en
el punto A, como se muestra en la
siguiente figura:

B)
C)
D)

(x 10)2 + (y 5)2

C)

(x + 10)2

D)

La distancia del punto A al B es igual a


____ y la ecuacin que la describe es
_________.
A)

B)

8
16

x2
2
x2
2m, y =
8
2m, y =

x2
2
x2
4m, y =
8
4m, y =

38

x2
y2
+
=1
16
8

64

16

16

(y 5)2

x2
y2
+
=1
64 16

=1
=1