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FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO


VICERRECTORIA DE DOCENCIA

FACULTAD DE: Ciencias Econmicas


PROGRAMA DE: Contadura Pblica
PLANEACIN DEL CONTENIDO DE CURSO
1. IDENTIFICACIN DEL CURSO
NOMBRE
: Introduccin a los costos y Costeo por
Ordenes de produccin
CDIGO
: 51213
SEMESTRE
: Sexto
NUMERO DE CRDITOS
: Tres
PRERREQUISITOS
: Contabilidad V
HORAS PRESENCIALES DE
Tres
:
ACOMPAAMIENTO DIRECTO
REA DE FORMACIN
: Profesional
TIPO DE CURSO
: Presencial
FECHA DE ACTUALIZACIN
: Enero 28 de 2016
2. DESCRIPCIN:
Introduce al estudiante en el mundo de los costos haciendo nfasis en la
valuacin de inventarios de la Contabilidad de Costos; incluye la clasificacin de
los costos, las nociones bsicas de los sistemas de costeo tradicionales y la
normativa contable. Luego, se enfoca en el sistema de costeo por rdenes de
produccin; presenta el control, clculo, contabilizacin de cada elemento del
costo, y el flujo de informacin contable hasta conformar el Estado de costos de
produccin.
Pretende desarrollar habilidades como: aprender a aprender, aprendizaje
autnomo, pensamiento sistmico, pensamiento crtico, creatividad y trabajo
colaborativo, y promueve la prctica tica en las actividades que realiza.
Aplica los conocimientos impartidos en Contabilidad (I, II, III y IV), Fundamentos
de Administracin, Matemtica Bsica, y prepara al estudiante para abordar las
asignaturas de Costos por Procesos y Conjuntos, Costos Estndar y Costeo
variable, Contabilidad Administrativa, Anlisis de costos y aquellas relacionadas
con Presupuestos y Proyectos.

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VICERRECTORIA DE DOCENCIA

3. JUSTIFICACIN
La asignatura est en el plan de estudios debido a la importancia del control,
clculo, contabilizacin y anlisis de los costos para las empresas de produccin
de bienes y servicios, y en general para la comunidad contable.
El desarrollo de esta asignatura es esencial para la formacin del estudiante de
Contadura Pblica porque aporta a su perfil profesional en el desempeo de
cargos como Jefe del Dpto. de Costos, Asesor o Auditor de Costos.
El estudiante de Contadura Pblica debe cursar esta asignatura porque abarca
ese aspecto diferenciador entre la contabilidad propia de empresas comerciales
con las industriales, y constituye el enlace entre la Contabilidad Financiera y la
Contabilidad de Gestin o administrativa.
4. PROPSITO GENERAL DEL CURSO
El propsito general del curso es lograr que el estudiante integre y aplique los
conocimientos impartidos y las actividades realizadas sobre los sistemas de
produccin, los aspectos bsicos de la contabilidad de costos y del sistema de
costeo por rdenes de produccin en funcin de una preparacin ptima para su
posible desempeo como futuro profesional de la Contadura Pblica en el rea
de costos.
5. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA
La competencia general de la asignatura es disear e implementar sistemas de
costos por rdenes de produccin basados en la simulacin de informacin de
Pymes reales.

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6. PLANEACIN DE LAS UNIDADES DE FORMACIN


Unidad 1. Presentacin del docente, la asignatura y estrategias didcticas
Unidad 2. Introduccin a los costos
Unidad 3. Generalidades de la contabilidad de costos
Unidad 4. Asignacin de costos de los departamentos de apoyo
Unidad 5. Estado de Costo de produccin y venta
Unidad 6. Montaje de un Sistema de costos por rdenes de produccin
Unidad 7. Materia prima directa
Unidad 8. Mano de Obra Directa
Unidad 9. Costos de contratos de servicios (externalizacin de los procesos)
Unidad 10. Costos Indirectos de Fabricacin
Unidad 11. Diseo de un Sistema de Costos por rdenes de produccin
Ver el detalle de cada unidad en Contenido del curso por Unidades de Formacin
7. BIBLIOGRAFA

7.1. BSICA
Arredondo Gonzlez, M. M. (2012). Contabilidad y anlisis de costos (Primera
ed.). Mxico, Mxico: Grupo editorial La Patria.

Cuevas V., C. F. (2010). Contabilidad de costos (Tercera ed.). Bogot,


Colombia: Pearson Educacin de Colombia Ltda.

Escobar Sarkar, S. (2015). Sistema de costeo por rdenes de produccin.


(Primera ed.). Bogot, Colombia: Pontificia Universidad Javeriana.

Gmez Bravo, O. (2005). Contabilidad de costos (Quinta ed.). Bogot,


Colombia: Mc Graw Hill.

Rincn Soto, C. (2012). Auditora de Costos. Bogot, Colombia, Ecoe


ediciones.

Rincn Soto, C. & Villarreal Vsquez, F. (2014). Costos I. Bogot, Colombia,


Ediciones de la U.

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VICERRECTORIA DE DOCENCIA

Sinisterra Valencia, G. (2006). Contabilidad de costos (Primera ed.). Bogot,


Colombia: ECOE.

Polo Garca, B. E. (2013). Contabilidad de costos en la Alta Gerencia. Bogot,


Colombia: Nueva Legislacin.

Pabn Barajas, H. (2010). Fundamentos de Costos. Bogot, Colombia:


Alfaomega.

7.2. COMPLEMENTARIA
Hargadon Jr., B. J., & Mnera Crdenas, A. (1985). Contabilidad de costos
(Segunda ed.). Bogot, Colombia: Norma.

Ortega Prez de Len, A. (2012). Contabilidad de costos (Sexta ed.). Mxico:


Limusa.

Polimeni Ralph S., Fabozzi Franck J., Adelberg Arthur H. Contabilidad de


Costos. Conceptos y Aplicaciones para la Toma de decisiones Gerenciales.
Editorial McGraw- Hill.

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VICERRECTORIA DE DOCENCIA

CONTENIDO DEL CURSO POR UNIDADES DE FORMACIN


UNIDAD 1. Presentacin del docente, la asignatura y estrategias didcticas
(semana1) TIEMPO: 3 horas
COMPETENCIA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS
INDICADORES DE
DIDACTICAS
EVALUATIVAS
LOGROS
Predecir los efectos del desarrollo de
las habilidades de orden superior
durante la asignatura.

Habilidades de Orden superior:

-Test VARK on-line

-Aprender a aprender

-Video sobre Pensamiento Crtico


seleccionado por la docente

-Aprendizaje autnomo
-Consulta en variadas fuentes
sobre las dems habilidades de
orden superior relacionadas en
contenidos.

-Pensamiento sistmico
-Pensamiento crtico
-Creatividad
Socializar con sus compaeros de
clase sobre aspectos de s mismo
Socializar aspectos que le llaman la
atencin de la carta descriptiva, con
responsabilidad de haberla
previamente ledo en su totalidad.
Colaborar oportunamente a sus
compaeros de clase en aclarar las
tareas que quedaron de la semana 1.

Presentacin individual
Carta
descriptiva
asignatura

de

la

Tareas de la semana 1

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si No

-Enva los resultados del test


VARK segn las indicaciones
dadas.
-Realiza
explicacin
de
las
habilidades de orden superior
relacionadas,
a
travs
de
actividades que han seleccionado
segn su estilo de aprendizaje
predominante; seleccionando el
que ms se les facilite y aplicando
la creatividad.

Foro presentacin individual SICVI


(en semana 0)

Se expresa sobre s mismo en el


foro correspondiente

Lectura de carta descriptiva y foro


(en semana 0)

Expresa adecuadamente sobre


aspectos que le llam la atencin
de la carta descriptiva, en el foro
correspondiente.

Foro de tareas (en semana 1)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Evaluacin
sistmica
por
observacin
del
producto
presentado, con base al desarrollo
de competencias planteadas.

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VICERRECTORIA DE DOCENCIA

UNIDAD 2. Introduccin a los costos


COMPETENCIA
CONTENIDOS

Razonar analgicamente los temas


relativos a introduccin a los
costos, consultando y estudiando
previamente
de
manera
responsable.

Colaborar a sus compaeros de


clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 2.
Colaborar a sus compaeros de
clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 3.

- Teora General del Costo


- Diferencia entre costo y gasto
- Clasificacin de los costos
- Elementos del costo de produccin
- Costo de produccin y su ciclo
- Diferencia entre seguimiento y
asignacin de costos
- Concepto de inventarios
- Tipos de inventarios
- Costos inventariables y Costos no
inventariables
- Sistemas de inventarios
- Mtodos de valuacin de
inventarios
- Distribucin de los costos fijos a los
productos
- Criterios para determinar la
capacidad de produccin
- Base de costeo
- Mtodos de acumulacin de costos
en el proceso productivo
- Filosofa de costeo

(semana 2 y 3)
ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
Analiza
los
documentos
proporcionados que incluyen
algunos temas del listado de
contenidos
relativos
a
la
Introduccin a los costos, y los
que no estn all lo consulta a
travs de variadas fuentes.

INDICADORES DE
LOGROS
-Encuentra la informacin necesaria
en fuentes adecuadas y confiables.
-Identifica los temas relacionados con
los incluidos en los documentos
fuentes, ya sea proporcionados o no.
-Destaca los aspectos significativos
expuestos en los documentos
fuentes que expresan los mismos
tpicos.
-Compara los diferentes temas entre
s y determina las similitudes,
diferencias y complementariedades.
-Concluye sobre los diferentes temas
que abarca la unidad y los relaciona
entre s.

Tareas de la semana 2

Foro de tareas (en semana 2)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Tareas de la semana 3

Foro de tareas (en semana 3)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si No

TIEMPO: 6 horas
ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS

-Evaluacin
sistmica
por
observacin de las tareas
realizadas,
con
base
al
desarrollo
de
competencias
planteadas.
-Diario de aprendizaje-bitcora.
-Portafolio electrnico a travs
de wiki.

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VICERRECTORIA DE DOCENCIA

UNIDAD 3. Generalidades de la contabilidad de costos


COMPETENCIA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
Razonar deductivamente sobre los
temas planteados en esta unidad
con respecto a los temas tratados
en la unidad anterior, consultando
y estudiando previamente de
manera responsable.

Colaborar a sus compaeros de


clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 4.

-Relacin de la Contabilidad de
Costos con Contabilidad Financiera
y Contabilidad de Gestin o
Administrativa.
-Flujos de inventarios (flujos de
unidades y de costos)
- Modelos de comportamiento del
costo
- Punto de equilibrio
- Costeo Absorbente y directo
- Modelo de costos
-Anlisis de normativa contable
sobre inventarios:

Separacin entre frmulas de


clculo de costos y tcnicas
de medicin de costos

Presentacin
de
la
informacin de costos en los
estados financieros y en las
revelaciones.
Tareas de la semana 4

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si No

-Consulta y estudio individual del


tema.

(semana 4) TIEMPO: 4 horas


ESTRATEGIAS
INDICADORES DE
EVALUATIVAS
LOGROS
-Encuentra
la
informacin
necesaria
en
fuentes
de
adecuadas y confiables.

.
-Aplica
adecuadamente
los
conocimientos tratados en la
unidad 2 con aquellos expuestos
en la unidad 3 presente, que
guardan relacin.

Foro de tareas (en semana 4)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

-Evaluacin
sistmica
por
observacin
de
las
tareas
realizadas, con base al desarrollo
de competencias planteadas.
-Diario de aprendizaje-bitcora.
-Portafolio electrnico a travs de
wiki.

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UNIDAD 4. Mtodos de asignacin de CIF a los Dptos. de produccin


COMPETENCIA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
Disear y realizar ejercicios
prcticos aplicando los mtodos de
asignacin de CIF de los Dptos. de
apoyo a los de produccin,
consultando
y
estudiando
previamente
de
manera
responsable.

- Mtodo Directo

-Consulta y estudio individual del


tema.

- Mtodo Escalonado
- Mtodo Recproco

-Video explicativo que desarrolla


los tres mtodos a travs de una
misma informacin base.

(semana 5) TIEMPO: 4 horas


ESTRATEGIAS
INDICADORES DE
EVALUATIVAS
LOGROS
-Encuentra
la
informacin
necesaria en fuentes adecuadas y
confiables.
-Identifica el contexto en que se
aplica la asignacin de CIF, cada
mtodo y el por qu se debe
realizar la asignacin.

-Evaluacin sistmica del proceso


individual en clase, foro y del
producto entregado, con base al
desarrollo
de
competencias
planteadas.
-Diario de aprendizaje-bitcora.

-Expresa
la
diferencia
del
procedimiento de cada mtodo.

-Portafolio electrnico a travs de


wiki.

-Disea un escenario de aplicacin


y desarrolla cada uno de los
mtodos.
Colabora a sus compaeros de
clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 5.

Tareas de la semana 5

Foro de tareas (en semana 5)

UNIDAD 5. Estado de Costo de produccin y venta


COMPETENCIA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
Disear y realizar el Estado de
Costo de produccin y venta,
consultando
y
estudiando
previamente
de
manera
responsable.

Colabora a sus compaeros de


clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 6.

-Flujos de informacin contable


-Estado de Costos de produccin y
venta

Tareas de la semana 6

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si No

-Consulta y estudio individual de la


Estructura del Estado de Costos de
produccin y ventas.
-Video explicativo sobre la
elaboracin del Estado de Costos
de produccin de una empresa que
aplica el Sistema de Costeo por
Ordenes de Produccin
Foro de tareas (en semana 6)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

(semana 6) TIEMPO: 5 horas


ESTRATEGIAS
INDICADORES DE
EVALUATIVAS
LOGROS
-Encuentra
la
informacin
necesaria en fuentes adecuadas y
confiables.
-Comprende la estructura del
Estado de Costo de produccin
aplica y por qu se debe realizar.

-Evaluacin sistmica del proceso


individual en clase, foro y del
producto entregado, con base al
desarrollo
de
competencias
planteadas.

-Disea un escenario de aplicacin


y desarrolla.

-Diario de aprendizaje-bitcora.

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

-Portafolio electrnico a travs de


wiki.

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VICERRECTORIA DE DOCENCIA

UNIDAD 6. Caractersticas del Sistema de costos por rdenes de produccin


(semana 7) TIEMPO: 3 horas
COMPETENCIA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS
INDICADORES DE
DIDACTICAS
EVALUATIVAS
LOGROS
Establecer las pautas para la
implementacin de un Sistema de
Costos por rdenes de produccin
en las Pymes, incluyendo la
generacin de los documentos
bsicos; consultando y estudiando
previamente
de
manera
responsable.

-Flujos de costos e informacin


contable

-Consulta y estudio individual del


tema.

- Formato de Orden de Produccin

-Crculo de anlisis del tema:


compartir lo que ha aprendido, las
dudas que tiene y tratando de
responder las preguntas de algn
compaero.

- Hoja de costos por Orden de


Produccin.

-Proyecto de implementacin de un
Sistema de Costeo por rdenes de
produccin en una Pyme.

-Encuentra
la
informacin
necesaria en fuentes adecuadas y
confiables.
-Participa en el crculo de anlisis
del tema segn el role asignado en
el turno que le corresponde.
-Contribuye
a
determinar
y
desarrollar el plan de trabajo grupal
para el proyecto.
-Desarrolla
habilidades
de
generacin de documentos del
tema tratado.

Colabora a sus compaeros de


clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 7.

Tareas de la semana 7

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si No

Foro de tareas (en semana 7)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

-Evaluacin
sistmica
por
observacin de las actividades
desarrolladas en el proyecto, con
base al desarrollo de competencias
planteadas.
-Evaluacin por rbrica del inicio
del proyecto.
-Diario de aprendizaje-bitcora.
-Portafolio electrnico a travs de
wiki.

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VICERRECTORIA DE DOCENCIA

UNIDAD 7. Materia Prima Directa


COMPETENCIA
CONTENIDOS

Realiza control de la MPD y


contabilizaciones que se integran a
las rdenes de fabricacin del
proyecto
que
se
realiza,
consultando
y
estudiando
previamente
de
manera
responsable,
y
atendiendo
cabalmente
los
compromisos
grupales del proyecto.

Colabora a sus compaeros de


clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 8.
Colabora a sus compaeros de
clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 9.

-Control de MPD
-Contabilizacin consumo de MPD

(semana 8 y 9)
ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
-Consulta y estudio individual del
tema.
-Crculo de anlisis del tema:
compartir lo que ha aprendido, las
dudas que tiene y tratando de
responder las preguntas de algn
compaero.
-Proyecto de implementacin de un
Sistema de Costeo por rdenes de
produccin en una Pyme.

INDICADORES DE
LOGROS
-Encuentra
la
informacin
necesaria en fuentes adecuadas y
confiables.
-Participa en el crculo de anlisis
del tema segn el role asignado en
el turno que le corresponde.
-Integra lo aprendido
desarrollo del proyecto.

en

el

-Desarrolla
habilidades
de
generacin de documentos del
tema tratado.

Tareas de la semana 8

Foro de tareas (en semana 8)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Tareas de la semana 9

Foro de tareas (en semana 9)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si No

TIEMPO: 6 horas
ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS
Evaluacin
sistmica
por
observacin de las actividades
desarrolladas en el proyecto, con
base al desarrollo de competencias
planteadas.
-Diario de aprendizaje-bitcora.
-Portafolio electrnico a travs de
wiki.

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VICERRECTORIA DE DOCENCIA

UNIDAD 8. Mano de Obra Directa


COMPETENCIA
CONTENIDOS

Realiza control de la MOD y


contabilizaciones que se integran a
las rdenes de fabricacin del
proyecto
que
se
realiza,
consultando
y
estudiando
previamente
de
manera
responsable,
y
atendiendo
cabalmente
los
compromisos
grupales del proyecto.

Colabora a sus compaeros de


clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 10.
Colabora a sus compaeros de
clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 11.

-Control de MOD
-Contabilizacin costo incurrido por
MOD

ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
-Consulta y estudio individual del
tema.
-Crculo de anlisis del tema:
compartir lo que ha aprendido, las
dudas que tiene y tratando de
responder las preguntas de algn
compaero.
-Proyecto de implementacin de un
Sistema de Costeo por rdenes de
produccin en una Pyme.

(semana 10 y 11) TIEMPO: 6 horas


ESTRATEGIAS
INDICADORES DE
EVALUATIVAS
LOGROS
-Encuentra
la
informacin
necesaria en fuentes adecuadas y
confiables.
-Participa en el crculo de anlisis
del tema segn el role asignado en
el turno que le corresponde.
-Integra lo aprendido
desarrollo del proyecto.

en

el

-Desarrolla
habilidades
de
generacin de documentos del
tema tratado.

Tareas de la semana 10

Foro de tareas (en semana 10)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Tareas de la semana 11

Foro de tareas (en semana 11)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si No

Evaluacin
sistmica
por
observacin de las actividades
desarrolladas en el proyecto, con
base al desarrollo de competencias
planteadas.
-Diario de aprendizaje-bitcora.
-Portafolio electrnico a travs de
wiki.

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PGINA: 12 de 5

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO


VICERRECTORIA DE DOCENCIA

UNIDAD 9. Costos Indirectos de Fabricacin


COMPETENCIA
CONTENIDOS

Realiza control de la CIF, clculo


de tasas de aplicacin de CIF y
contabilizaciones que se integran a
las rdenes de fabricacin del
proyecto
que
se
realiza,
consultando
y
estudiando
previamente
de
manera
responsable,
y
atendiendo
cabalmente
los
compromisos
grupales del proyecto.

Colabora a sus compaeros de


clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 12.
Colabora a sus compaeros de
clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 13.
Colabora a sus compaeros de
clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 14.

-Control de CIF
-Clculo de Tasas de aplicacin de
CIF
-Contabilizacin consumo CIF

ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
-Consulta y estudio individual del
tema.
-Crculo de anlisis del tema:
compartir lo que ha aprendido, las
dudas que tiene y tratando de
responder las preguntas de algn
compaero.
-Proyecto de implementacin de un
Sistema de Costeo por rdenes de
produccin en una Pyme.

(semana 12, 13 y 14) TIEMPO: 6 horas


ESTRATEGIAS
INDICADORES DE
EVALUATIVAS
LOGROS
-Encuentra
la
informacin
necesaria en fuentes adecuadas y
confiables.
-Participa en el crculo de anlisis
del tema segn el role asignado en
el turno que le corresponde.

-Evaluacin
sistmica
por
observacin de las actividades
desarrolladas en el proyecto, con
base al desarrollo de competencias
planteadas.

-Integra lo aprendido
desarrollo del proyecto.

-Evaluacin por rbrica del avance


(intermedio) del proyecto.

en

el

-Desarrolla
habilidades
de
generacin de documentos del
tema tratado.

Tareas de la semana 12

Foro de tareas (en semana 12)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Tareas de la semana 13

Foro de tareas (en semana 13)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Tareas de la semana 14

Foro de tareas (en semana 14)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si No

-Diario de aprendizaje-bitcora.
-Portafolio electrnico a travs de
wiki.

VERSIN: 0
CDIGO: FOR-DO-020
PGINA: 13 de 5

FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO


VICERRECTORIA DE DOCENCIA

UNIDAD 10. Diseo de un Sistema de costos por rdenes de produccin


COMPETENCIA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
Disear e implementar un Sistema
de Costos por rdenes de
produccin
en
las
Pymes,
atendiendo
cabalmente
los
compromisos
grupales
del
proyecto.

-Simulacin de informacin de
Pymes reales
-Integracin de la informacin y
documentos de un Sistema de
Costos por Ordenes de produccin

-Consulta y estudio individual del


tema.
-Crculo de anlisis del tema:
compartir lo que ha aprendido, las
dudas que tiene y tratando de
responder las preguntas de algn
compaero.
-Proyecto de implementacin de un
Sistema de Costeo por rdenes de
produccin en una Pyme.

Colabora a sus compaeros de


clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 15.
Colabora a sus compaeros de
clase en aclarar las tareas que
quedaron de la semana 16.

(semana 15 y 16) TIEMPO: 6 horas


ESTRATEGIAS
INDICADORES DE
EVALUATIVAS
LOGROS
-Encuentra
la
informacin
necesaria en fuentes adecuadas y
confiables.
-Participa en el crculo de anlisis
del tema segn el role asignado en
el turno que le corresponde.
-Integra lo aprendido
desarrollo del proyecto.

en

el

-Desarrolla
habilidades
de
generacin de documentos del
tema tratado.

Tareas de la semana 15

Foro de tareas (en semana 15)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Tareas de la semana 16

Foro de tareas (en semana 16)

Participa en el foro correspondiente


de manera oportuna.

Vo. Bo. Comit Curricular

Si Si No

-Evaluacin
sistmica
por
observacin de las actividades
desarrolladas en el proyecto.
-Evaluacin
por
rbrica
del
proyecto
terminado
y
su
socializacin,
con
base
al
desarrollo
de
competencias
planteadas.
-Diario de aprendizaje-bitcora.
-Portafolio electrnico a travs de
wiki.