SNTESIS DE LA PROGRAMACIN PARA ENTREGAR AL ALUMNO/A CURSO 2009/2010

Profesor: Esteban Garca Valdivia

Bachillerato, Modalidad: Humanidades

Curso: Segundo

Asignatura: Lengua castellana y Literatura II

1 evaluacin

2 evaluacin

Distribucin aproximada de contenidos

Criterios de Evaluacin

Procedimiento de
recuperacin

La variedad de los discursos:

Repaso de las distintas variedades del discurso (exposicin, argumentacin,
narracin...). Estructura del texto. Mecanismos de coherencia y cohesin (II).
Textos escritos especficos (humansticos, cientficos, periodsticos, jurdicoadministrativos, publicitarios, literarios).
Conocimiento de la lengua:
La Gramtica: Las categoras gramaticales (II). Repaso de la Sintaxis.
Tcnicas de trabajo: Tcnicas de anlisis y comentario de textos.
El discurso literario:
El siglo XVIII (Neoclasicismo). El siglo XIX (Romanticismo y Realismo).

Sintetizar oralmente y por escrito

textos de diferente tipo y nivel,
reconociendo
las
posibles
incoherencias y aportando una opinin
personal. (1, 2 y 3 eval.)
Interpretar, valorar y comentar textos
escritos especficos, analizando su
construccin interna y las relaciones
del autor con el texto y la obra. (1, 2 y
3 eval.)
Conocer e identificar las distintas
variedades del espaol. (3 eval.)
Elaborar y redactar un comentario de
texto. (1, 2 y 3 evaluacin)
Anlisis morfolgico y sintctico de los
diferentes tipos de oraciones. (1, 2 y
3 evaluacin)
Crear textos escritos de diferente tipo
adecuados a la situacin comunicativa,
utilizando aquellos mecanismos que
les den coherencia y cohesin. (1, 2
y 3 eval.)
Identificar el gnero al que pertenece
un texto literario y reconocer todos sus
elementos estructurales bsicos y
recursos lingsticos. (1, 2 y 3 eval.)

Examen
de
recuperacin:
comprobacin del estudio y
adquisicin de los contenidos
mnimos.
En su caso, resolucin de
ejercicios y elaboracin de
trabajos complementarios.

Lectura: El s de las nias (Leandro Fernndez de Moratn) (Siglo XVIII)

Lectura: El estudiante de Salamanca (Jos de Espronceda) (Siglo XIX)
Conocimiento de la lengua:
El lxico: Las relaciones semnticas entre las palabras. Semntica de la
palabra. Denotacin y connotacin. El lxico cientfico y tcnico. La
terminologa de los distintos saberes acadmicos. Procedimientos lingsticos
para la creacin de neologismos. Las locuciones y expresiones fijas.
Tcnicas de trabajo: Procedimientos para la obtencin, tratamiento y
evaluacin de la informacin.
El discurso literario:
El siglo XX: Modernismo y Generacin del 98. Novecentismo y Vanguardias. El
Grupo del 27.
Lectura: Luces de bohemia (Ramn Mara del Valle-Incln) (1 mitad siglo XX)

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*El examen de recuperacin se

har solo de la parte de literatura.
En otros casos queda al criterio
del profesor.

Examen
de
recuperacin:
comprobacin del estudio y
adquisicin de los contenidos
mnimos.
En su caso, resolucin de
ejercicios y elaboracin de
trabajos complementarios.
*El examen de recuperacin se
har solo de la parte de literatura.
En otros casos queda al criterio
del profesor.

3 evaluacin

Distribucin aproximada de contenidos

Criterios de Evaluacin

Conocimiento de la lengua:
Lengua y sociedad: Origen y desarrollo de la lengua espaola. Las lenguas
constitucionales. El bilingismo. Las variedades geogrficas del espaol. El
espaol de Amrica. Caractersticas lingsticas del espaol actual.
Tcnicas de trabajo: Elaboracin de trabajos acadmicos que incorporen
elementos complementarios (fichas, ndices, esquemas, bibliografas).
El discurso literario:
El siglo XX: Literatura de posguerra. Literatura de los aos cuarenta y
cincuenta. Literatura de los aos sesenta. Literatura desde los aos setenta.
Literatura hispanoamericana contempornea.

Analizar la evolucin histrica de

las formas literarias desde el siglo
XVIII hasta la actualidad. (1, 2 y
3 eval.)
Analizar y valorar fragmentos de
obras de las diferentes pocas y
autores ms representativos. (1,
2 y 3 eval.)
Presentar apropiadamente, y con
correccin caligrfica, ortogrfica,
sintctica..., todas las actividades.
(1, 2 y 3 eval.)

Lectura: Historia de una escalera (Antonio Buero Vallejo) (2 mitad siglo XX)

Procedimiento de
recuperacin
Examen
de
recuperacin:
comprobacin del estudio y
adquisicin de los contenidos
mnimos.
En su caso, resolucin de
ejercicios y elaboracin de
trabajos complementarios.
*El examen de recuperacin se
har solo de la parte de literatura.
En otros casos queda al criterio
del profesor.

Libros y material escolar y tcnico

Exigidos

Libro de texto: Lengua castellana y Literatura 2. Editorial Akal. (ISBN: 978-84-460-3005-8)

Gramtica didctica del espaol. Editorial SM.
Apuntes de Literatura, en soporte informtico, entregados por el profesor.

Recomendados

Ortografa de la lengua espaola (RAE). Editorial Espasa Calpe. (ISBN: 978-84-670-0076-4)

Gua para la redaccin y el comentario de texto. ngel Cervera. Editorial Espasa Calpe. (ISBN: 978-84-239-9196-9).
Sntesis de la literatura espaola desde el siglo XIX. Coleccin Minimanual. Vol. 17: LiteCard 2. Almadraba Editorial. (ISBN: 978-84-830-8346-8)
Diccionario de la lengua espaola. Real Academia Espaola. ltima edicin. Editorial Espasa Calpe.
Manuales y bibliografa general y especfica de Lengua y Literatura de los fondos de la Biblioteca del Centro.
Soluciones de los exmenes de las PAU (desde el ao 1994 hasta 2002), entregados por el profesor en soporte informtico.

Sobre el sistema de estudio y trabajo personal

Elaboracin de esquemas y resmenes.
Estudio diario para la asimilacin de los contenidos.
Aplicacin prctica de los conocimientos tericos en ejercicios, comentarios y dems actividades planteados por el profesor.
Comprobacin de los conocimientos adquiridos.
Preparacin adecuada para conseguir y demostrar peridicamente la adquisicin global necesaria de los contenidos de esta materia, con el objetivo de superar con madurez el
curso y las PAU.
Firma del Profesor: Esteban Garca Valdivia
Madrid, septiembre de 2009

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