EXPERIENCIAS PARA TRANSFORMAR

Como docentes en formacin de la

Licenciatura

en

educacin

Secundaria con Especialidad de

Telesecundaria del segundo ao
grupo B desde el momento que
iniciamos el tercer semestre todos
nosotros tenamos infinidad de
dudas

sobre

el

concepto

de

educacin y cules han sido las

diferentes concepciones a travs
de los aos que han impactado en la historia de Mxico.
Haciendo un anlisis consideramos que la mejor manera de adentrarnos a ese
mundo que sigue influyendo en el
mbito educativo era la asignatura
de La Educacin en el Desarrollo
Histrico de Mxico II impartido
por la docente titular Mtra. Mara
Luisa Ruz y Campos, a decir
verdad,

fue

demasiada

una
grata

nueva forma
hechos

experiencia
conocer

una

de relacionar los

histricos con la vida

actual, per ms grato fue conocer

que algunas polticas y reformar que estn sonando en la actualidad, ya han sido
propuestas en gobiernos anteriores.
Todos los temas fueron importantes pues tienen una estrecha relacin con la
actualidad y uno de ellos es la organizacin de la enseanza en Mxico a partir
de la instruccin primaria y secundaria. El objetivo estaba centrado en una
alfabetizacin pues bastaba con leer y escribir para ser personas productivas, pero
cmo sabemos eso era lo que se pretenda hacer pero no consideraron los

diferentes contextos

y si hacemos una comparacin es lo mismo que sigue

pasando en el pas. Las misiones culturales de 1930 aproximadamente solamente

tenan el objetivo de reclutar personas que supieran lo elemental para convertirse
en los nuevos maestros del pas, considerando que no solamente se iban a
desenvolver exclusivamente en el mbito educativo, sino tambin hacer esa
socializacin en el medio
ya sea rural o urbano,
pero en ese entonces era
ms
donde

medios
el

rurales

docente

se

volvi el gua y orientador

para

influir

condiciones

sociales

en
y

econmicas, agricultura,
agrcola , pero sobre todo
la cooperacin con la comunidad para consolidar esa superacin de la localidad.
Fue realmente gratificante y digerible el aprender y estudiar historia de la
educacin con la Mtra. Mara Luisa debido a su gran entusiasmo y motivacin para
realizar las actividades tanto fsicas como digitales; El realizar murales, el
desarrollar lecturas y llevar a cabo nuestra pgina en wix, esta ltima, para subir
las evidencias, fotos, archivos y videos a la red mundial llamada internet fue un
gran reto y gran avance en mi desarrollo formativo como docente.

Agradecemos el entusiasmo y el compromiso por estar a la vanguardia en

lo que compete a nuestra educacin normalista a la maestra titular, por querer
actualizarnos y que en un futuro no muy lejano seamos competentes en el mbito
laboral. Por ello en conjunto, creamos un portal web individual para cada alumno;
utilizando la plataforma de wix, nosotros realizamos un portafolio digital en donde
guardbamos cada producto realizado durante todo el semestre.
Por ltimo quisiera mencionar que como producto final de cada segmento
programtico, la maestra nos hizo la encomienda de realizar un peridico mural
que representara el desarrollo histrico de la educacin en Mxico. Consideramos
que fueron satisfactorios los resultados obtenidos durante el semestre, por ello nos
complace mostrrselos.