¿Qué es la mediación en la

escuela?
La mediación en el campo escolar es una realidad
relativamente reciente entre nosotros pero con un gran
porvenir precisamente por su potencial educativo
latente, pues la mediación, más que una técnica de
resolución de conflictos, es un auténtico proceso
educativo para los que intervienen en ella. La mediación
constituye una oportunidad de desarrollo personal para
quienes la protagonizan y una posibilidad de mejorar la
convivencia en todo el centro escolar

¿Cómo vamos a llevar a cabo el taller
de mediación?
En primer lugar, seleccionaremos un grupo de
chicas y chicos voluntarios que quieran realizar
formación (tiempo de recreo) orientada a lograr
habilidades sociales y de negociación para
intervenir en aquellos conflictos susceptibles de
ser mediados.
En esta formación trabajaremos el conflicto
desde una perspectiva positiva, el proceso de
mediación, habilidades para la comunicación
eficaz y actividades para la difusión del proyecto
entre el resto del alumnado.

Por otro lado, desarrollar un taller de mediación en el
colegio responde al desarrollo de los objetivos educativos
marcados por LOE y LOMCE. En cuanto al desarrollo de
la competencia social y ciudadana; donde se considera
principios del sistema educativo la educación para la
prevención de conflictos y para la resolución pacífica de
los mismos, así como la no violencia en todos los
ámbitos de la vida personal, familiar y socia
POR LO TANTO PRESENTAMOS NUESTRO TALLER
DE MEDIADORES COORDINADO POR LA UNIDAD
DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA.

Mediadores
y
Mediadoras

Mediadores y Mediadoras
C.P. G.M. JOVELLANOS
GIJÓN ASTURIAS
UNIDAD DE ORIENTACIÓN

C.P.G.M de Jovellanos

LOS MEDIADORES Y
MEDIADORAS NO SON JUECES NI
POLICIAS DE PATIO …
A través de la formación y de la experiencia
vivida conocerán una práctica en la resolución
de conflictos centrada en la escucha activa que
generalizarán al resto de compañeros y
compañeras mejorando la convivencia en el
centro.

“La educación es el arma
¿Cuál es el perfil del
mediador y mediadora?
Potencial de liderazgo
Ser respetado/a por sus
compañeros/as e inspirar
confianza.
Tener el deseo de ayudar a
otros/as alumnos/as.
Tener facilidad de palabra
Ser paciente y mantener la calma.
Tener sentido del humor.
Tener iniciativa
Estar dispuesto/a a
comprometerse con el programa
de mediación durante un curso
escolar completo.

mas poderosa para cambiar

Una vez que el alumando haya
recibido la formación necesaria se
llevará a cabo la mediación en
marcha.

el mundo” (Nelson
Mandela)

PARA LO QUE ES NECESARIO QUE LAS
FAMILIAS CONOZCAN EL PROYECTO Y
COLABOREN MOTIVANDO Y ANIMANDO A
LOS PARTICIPANTES.

CONFLICTOS EN LOS QUE VAN A
MEDIAR

EL PAPEL DE LAS FAMILIAS
FUNDAMENTAL

Amistades que se han deteriorado.
Faltas de respeto
Rumores y malentendidos
Objetos personales
. Espacios de juego.

Si considerais que este proyecto puede aportar
elementos positivos a la educación de vuestros
hijos e hijas, apoyar su inclusión en el taller
rellenando el formulario.
Aunque vuestros hijos no esten en el grupo de
mediadores se beneficiarán de esta medida en la
forma de abordar los conflictos, ya que está
demostrado que el aprendizaje cooperativo es
muy eficaz en este tipo de competencia.
Nos gustaría conocer vuestra opinión rellenando
el formulario, si os parece una medida positiva o
no.

Mu

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