Tradicionalmente el conocimiento se divide en dos: humanstico y cientfico, lo
que produce la idea de que la ciencia proporciona un conocimiento diferente o separado de la cultura, cuando la realidad es que no podemos prescindir de ninguna La ciencia moderna se inicia en el Renacimiento, cuando se intenta superar las limitaciones de los textos clsicos y las creencias religiosas 1.- LOS MTODOS DE LA CIENCIA
1 .A.- El trabajo cientfico
Actualmente no se acepta el que exista un mtodo cientfico, sino que ms bien se habla de unas pautas que caracterizan el trabajo cientfico. Estas pautas se inician con el planteamiento de preguntas acerca de los fenmenos que nos rodean, sigue con el planteamiento de una hiptesis que intenta explicar dichos fenmenos, continua con la constatacin de la misma a travs de experimentos que permitan afirmar o rechazar la hiptesis y conduce a la formulacin de teoras o leyes generales de la naturaleza
1. B.- Consideraciones al trabajo de la ciencia
La observacin anterior a toda idea no es posible, ya que nuestro cerebro
interpreta lo que observamos de acuerdo a la informacin previa que posee La observacin no conduce por s sola a la elaboracin de hiptesis, el inductivismo ha sido rechazado. Las teoras no tienen por qu construirse por acumulacin de hiptesis El conocimiento vigente no tiene por qu ser asumido sin ms, es necesaria una capacidad crtica para evitar errores
2.- LA CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO
2. A.- la verdad o certeza de la ciencia:
La filosofa de la ciencia intenta conocer cmo se construye el conocimiento cientfico y si ste se ajusta a la realidad. En este sentido Popper afirma que a lo largo de la historia, los errores cientficos han sido ms numerosos que los aciertos. Para Popper:
No hay saberes definitivos sino conjeturas provisionales
Para obtener certeza hay que intentar refutar cualquier hiptesis Si se demuestra la falsedad, la hiptesis se desecha y se busca una alternativa ms probable Toda hiptesis debe ser falsable, es decir, debe ofrecer la posibilidad de ser refutada, de forma que si no se consigue demostrar que es falsa, ser provisionalmente cierta El mtodo cientfico es el hipottico-deductivo. Las hiptesis deben ser sometidas a crtica implacable y los fenmenos solo pueden predecirse en trminos de probabilidad
2. B.- la aplicacin perversa de la ciencia
A lo largo de la historia de la humanidad se han producido innumerables ejemplo de aplicaciones nocivas de la ciencia, ya fueran de manera intencionada o no. La guerra biolgica, la manipulacin gentica, los pesticidas, etc. son problemas generados por la ciencia que solo podrn ser resueltos por otra ciencia que cuestiones los mtodos y los valores de las ciencias que los cre, que haga tomar conciencia a los cientficos de la responsabilidad social y valorar las posibles aplicaciones perversas de sus descubrimientos