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ComonoesqueceroquevocleuCrescimentoContnuo
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Fernando Rui
Apaixonado desde
sempre por
Desenvolvimento
pessoal e Coaching.
Est
constantemente
em busca de novas
maneiras de
aprender, evoluir e
repassar esse
conhecimento a
todos. Continue
Lendo aqui!
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gostaram!
Atualmente necessrio absorver muita informao durante o dia. O acesso a informao cada vez mais rpido e fcil e
torna-se difcil selecionarmos s o que interessante. Devido essa grande quantidade de dados que somos apresentados
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Crescer
Produzir
Porque esquecemos?
Segundo Elizabeth Loftus, pesquisadora da memria humana, ns esquecemos por 4 principais razes:
1. Falha na recuperao: quando sabemos que o contedo est na nossa memria mas por alguma razo no
Alcanar
conseguimos lembrar. Uma possvel explicao para essa falha a teoria da decadncia (decay theory) que apresenta
que a cada nova informao (teoria), um trao de memria criado. Esse trao substitudo se a informao no
pesquisada por um longo tempo.
2. Interferncia (interference theory): Segundo essa teoria, informaes similares podem ter interferncia,
atrapalhando a busca pela informao correta na memria.
3. Falha ao armazenar: Segundo estudos, a memria armazena somente partes da informao que absorvemos,
deixando detalhes de fora. Essa teoria foi comprovada atravs de um experimento que solicitava aos participantes
desenhar uma moeda, apesar de conseguir representar a cor e o formato, alguns detalhes menores foram esquecidos.
4. Esquecimento Motivado: Alguns especialistas acreditam que, em determinadas situaes trabalhamos ativamente
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para esquecer, como no caso de situaes traumticas.
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15/02/2016
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Independente de qual teoria acreditamos, esquecer contedo importante um fato que acontece regularmente.
Precisamos utilizar mecanismos sofisticados para evitar o esquecimento, visto que somente ler o contedo uma nica
18 vez
no suficiente.
7
CrescimentoContnuo
Tudo importante
19.660curtidas
Seja marcando todo o texto ou no sabendo direito o que marcar, essa uma ideia geral.
Soluo: Foque no que realmente importante. A medida que fazemos anotaes nos textos fica mais fcil decidir o que
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realmente importante.
1amigocurtiuisso
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trocar de livro. No porque disseram que o contedo era bom que ele serve para voc.
Decorar tudo
Decorar leva tempo e no temos isso.
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Soluo: Ao eliminarmos essa ideia de decorar, abrimos espao para realmente entender o contedo e em conjunto com
as anotaes ficamos mais focados no que realmente importante.
insiraseuemail....
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Esse processo pode ser rpido, algo em torno de minutos, s para se habituar com o contedo.
Certifique-se, atravs do item anterior, que o contedo realmente importante para voc;
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No leia se o contedo no do interesse. Nesse tempo voc poderia estar lendo algo mais interessante.
Faa uma leitura completa fazendo anotaes a lpis (ou marcaes, se o contedo digital);
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exatamente o contedo relevante coletado do livro/artigo;
Em outro dia, revise seu mapa mental adicionando figuras e cones para facilitar a leitura posteriormente;
Escolha um dia para fazer a reviso, pode ser no outro dia, ou pode ser em uma semana. Voc Decide!
Desta forma, voc ter um mapa que representa tudo que relevante sobre aquele livro. Como foi apresentado no artigo
sobre Mapas Mentais, encontrar informaes e memorizar o contedo torna-se muito mais fcil.
Mas Fernando, vou perder um tempo fazendo anotaes e ainda revisando no outro dia. Voc no vai perder, vai
ganhar. Vai ganhar conhecimento e um resumo pronto daquele contedo. Alm de fixar melhor o contedo, ainda ter
um resumo virtual (Mapa Mental) pronto que poder ser analisado em menos de 10 minutos.
Fonte:
Esse artigo foi inspirado na Palestra Leitura 2.0 (Omnis Mind) Mais informaes aqui: Omnis Mind
Imagem de freedigitalphotos.net
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10Comentrios
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CrescimentoContnuo
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Participedadiscusso...
mateusbassi umanoatrs
muitobomcara
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FernandoRui
ObrigadoMateus....
GrandeAbrao,
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ricardomelo umanoatrs
oifernando,querosaberseestudandoumtextosemfazerexercicios,apenascomresumospossoaprendero
conteudo.Infelimenteolivronoqualestouestudandonaohaexercicios.
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FernandoRui
OiRicardo,
Temandeiumemailfalando.Masparadeixaraquiparaoutrostambm.Euaconselhocolocarjuntoa
tcnicadaautoexplicao,poisvocusamaisativamenteocontedo.
Essatcnicasimples:Bastalerocontedoedepoistentarexplicarcomtuaspalavras.uma
excelentemaneiradefixarocontedo.
Abrao,
1
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Pat 2anosatrs
Sempreatualedemuitavalia,Fernando.Adoreiseutexto.Voupraticar.
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FernandoRui
OiPat,Obrigado!
Depoismeconteseusresultados!
GrandeAbrao!
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LanaOliveira 2anosatrs
goostei,estoulendoumlivroparafaculireiadotarastecnicasObrigado.
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FernandoRui
OiLana,quebomquegostou.Depoismedigaseatcnicafuncionouparavoc
Abrao,
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LeonardoDias 2anosatrs
Euusoumatcnicasimilar,saoinvsdomapamental,usoumprogramachamadoTreeLineeditor,onde
possoorganizartodasasminhasanotaeseideiasemumahierarquiadearvore,criandocampos
customizadosparacadatipodeinformao.
JouviufalardocursoPilbrahttp://www.pilbra.com.br/?ouvirelatospositivosenegativoselespromovemuma
tcnicadeleituraeretenobeminteressantetambm.
Muitoboaessareaqueescolheuparareflexes)
Abrao,
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FernandoRui
OiLeonardo,
Valeupelocomentrio.Voudarumaolhadanesseprograma.Parecelegalaideiapoisahierarquizaro
contedoficamaisorganizadoemaisfcilderevisarposteriormente.
Essecursoescutobastantenardio,parecebommesmo!Notivecontatocomningumquetivesse
feito.Depoispegocontigomaisdetalhes!
Abrao,
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