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La importancia de las normas, los lmites, la disciplina y la rutina

Las rutinas y las normas domsticas son importantes para los nios pequeos, pero esta
estructura bsica slo puede mantenerse con la ayuda de disciplina.
La disciplina consiste en encontrar ese punto de equilibrio en que eres carioso con el
nio, pero firme cuando tienes que serlo. Eso implica respeto por ambas partes.
Si eres demasiado duro con tus hijos, corrers el riesgo de cortarles las alas. Pero si no
estableces ningn tipo de lmites, tus hijos no sabrn controlarse. Tarde o temprano,
normalmente en el colegio, esos nios se enfrentarn a un entorno distinto al del marco
familiar, donde la ausencia del autocontrol agravar el problema: podra repercutir en la
capacidad de aprendizaje del nio, o derivar en la imposibilidad de hacer amigos.

Sera lgico pensar que un nio al que se le permite hacer siempre lo


que quiere debera ser un nio feliz y despreocupado. Pero no es el
caso. El nio que siempre se sale con la suya piensa que es l quien manda. Esa idea
puede provocarle confusin.
Los nios que no estn sujetos a una disciplina a menudo se sienten aterrados,
inseguros, enfadados, confundidos e infelices. No tienen ni idea de adonde se
dirigen y eso les disgusta. Aunque consigan lo que quieren, o lo que creen que quieren,
siguen sin estar contentos, pero continan intentando saltarse los lmites para ver si hay
algo que ests dispuesto a impedirles hacer o tener.
Muchos padres que empiezan por no imponer ninguna norma, a menudo terminan
cambiando de opinin cuando las cosas se les van de las manos. Una vez establecida
una pauta de mal comportamiento, cuesta mucho cambiarla. Pero,
sorprendentemente, puede hacerse sin demasiado sufrimiento. De esa forma, no
slo los nios son ms felices y estn ms relajados, sino que el cambio beneficia
tambin al resto de la familia.
CMO ENCONTRAR EL PLANTEAMIENTO ADECUADO
Todos los nios tienen su propia personalidad, que se hace evidente desde el primer
momento: estn los inquietos (que no duermen mucho y se enteran de todo lo que
sucede a su alrededor), los tranquilones (que se dejan llevar), y los que tienen un
carcter ms fuerte. No puedes prever el tipo de hijo que tendrs, pero puedes
adaptar tus mtodos a las nueva personita que ha entrado en tu vida. Algunos no
necesitarn tanta firmeza como otros, pero no olvides nunca que la disciplina no

consiste en pisotear la personalidad de tu hijo, reprimirlo o intentar


convertirlo en alguien que no es: Se trata sencillamente de permitir que el
nio sea el mismo dentro de los lmites de un comportamiento
aceptable.
Tendrs ms posibilidades de xito si te sientes cmoda con el tipo de disciplina que
adoptes, pero si eres uno de esos padres a los que les cuesta asumir el mando no
renuncies por completo a la disciplina.

AMOR Y RESPETO
Es importante que entiendas que tu hijo no te querr menos por que intentes
imponerle cierta disciplina quienes piensan que la disciplina es sinnimo de castigos
severos, se equivoca. La disciplina consiste en ensear a tu hijo cmo
comportarse y ponerle lmites. Conlleva tantos elogios y palabras de nimos
como firmeza y control.
Si un nio no respeta a su padre o a sus hermanos, trasladar esa misma actitud a
otras situaciones (cuando conozca a otros nios, o cuando empiece a ir a la guardara o
al colegio) con resultados potencialmente explosivos. En una buena relacin entre
padres e hijos hay amor y respeto por ambas partes.
CMO HABLAR CON TU HIJO:

No le chilles ni le grites. Utiliza voz autoritaria para el mal comportamiento.


Elogia a tu hijo cuando se porta bien.
Procura hablar con l de forma positiva en la medida de lo posible, en lugar de decirle
siempre lo que no quieres que haga, intenta plantearlo de otra forma. En vez de decirle:
No pongas las manos sucias en el sof, dile: Vamos a lavarnos las manos que las tienes
sucias. Luego, te puedes sentar en el sof y te leer un cuento.
No seas brusca ni le des rdenes a gritos. Obtendrs una resistencia inmediata.
Nunca utilices palabras hirientes ni le pongas etiquetas a tu hijo. Deja bien claro que es
su mal comportamiento lo que no te gusta, no l.
S atento y habla con educacin.
Si tu hijo te responde con un grito no muerdas el anzuelo. Una pelea de gritos no hace
bien a nadie, dile a tu grito que no te hable as.
No compares a tu hijo desfavorablemente con sus hermanos, y jams hables de l con
otras personas donde pueda orte, puede que parezca de que no escucha, pero se enterar
de todo.
No le ofrezcas demasiadas opciones a un nio pequeo.
No hagas tratos con el nio cuando haga una rabieta.
S expresiva. Procura que tu hijo entienda tu lenguaje corporal. Es muy til un punto
teatral y juguetn en al manera de hablar con tu hijo.
CMO IMPONER DISCIPLINA A TU HIJO:
Cuando tu hijo hace algo realmente inaceptable (y est claro que lo ha hecho a
propsito) o toma por costumbre hacer travesuras, debes adoptar medidas adicionales y
reforzar tus normas mediante un control firme . Las tcnicas que te
proponemos a continuacin son adecuadas para nios mayores de dos aos y medio.
Salvo que el nio sea demasiado avanzado para su edad, sa es la edad mnima a la que
puedes empezar a utilizar estos mtodos y obtener resultados satisfactorios. Por debajo
de los dos aos y medio, la capacidad de razonamiento del nio an no se ha
desarrollado lo suficiente para comprender lo que tratas de ensearle.

La razn principal del mal comportamiento de un nio de entre dos y cinco aos es la
bsqueda de atencin y reaccin. La segunda razn (que, curiosamente, se
reduce a lo mismo) son los celos. Un nio pequeo har prcticamente cualquier cosa
para mantener la atencin centrada en su persona. Con la llegada de un nuevo hermano,
de pronto esa atencin se convierte en objeto de una competencia feroz.
Hay dos cosas que debes recordar sobre el uso de cualquier forma de disciplina:

S constante. Mantente firme. No cambies las normas : Los dos miembros


de la pareja deben comportarse del mismo modo y apoyarse el uno al otro. Un nio que
recibe una reprimenda de uno de los padres ir naturalmente en busca del otro a ver si
puede sacarle algo. La falta de coherencia, cuando se tiene un hijo, hace imposible la
disciplina.
v Acta inmediatamente. No pospongas la toma de medidas. Los nios pequeos
no recuerdan las cosas mucho tiempo. Tu hijo no asociar la reprimenda con su mal
comportamiento si transcurre demasiado tiempo entre ambos.