Escuela de Estudios Profesionales

Universidad del Este, Barceloneta

Taller 2 Usando los Blog

Tarea #2

Andrs Gonzlez Bonilla

ETEG 504
Dra. D. Rodrguez
27/01/2016

El blog(o weblog) es una herramienta en Internet que ha eliminado las barreras tcnicas de la
escritura y la publicacin en lnea. Su arquitectura permite a sus usuarios (bloggers) escribir y
guardar sus comentarios bajo una estructura cronolgica, que facilita la retroalimentacin, ya que
permite que otros usuarios lectores escriban, publiquen e intercambien comentarios. (Martnez,
Samuel; Solano, Edwing, 2010). Existen diferentes tipos de blogs que se definen en funcin de la
intencin con la que se crean. Entre ellos los ms conocidos son: Openblog que es parecido al
concepto del foro ya que sus usuarios pueden publicar abiertamente y el contenido es pblico.
Fotoblog que es un blog cuyo contenido principal se hace en imgenes estticas. Las fotos son
protagonistas del contenido de este tipo de blog. En la mayora de los casos a las fotos se les
pueden aadir comentarios. Videoblog que es un blog cuyo contenido principal se hace con
imgenes en movimiento. Tambin se les pueden aadir comentarios y en muchos de los casos
los videos se presentan en orden cronolgico. Audioblog que es un blog cuyo contenido se
encuentra en audio, en formato MP3 o algo parecido. Moblog que es un servicio de
publicaciones en formato de blog dirigido a la tecnologa mvil. Tumbleblog que se caracteriza
porque posee poca estructura y sus usuarios pueden publicar fotos, comentarios, videos; lo que se
les ocurra o lo que encuentren mientras navegan por la red. Microblog que este se caracteriza
porque permite publicar mensajes breves que no excedan los 140 caracteres.
En lo que se refiere al contenido de los blogs podemos encontrar que tambin existen
diversas clasificaciones: personal, de negocios, acadmicos, poltica, deportes, moda, autoayuda;
en fin, tantos tipos de blogs pos contenido como temas existen. Como dije anteriormente de la
intencin para crear el blog depender el tipo a utilizar.

Referencias
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Educativa. Universidad de Sevilla.
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Una revisin multidisciplinaria
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