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2ELMUNDOCAMPUS MIÉRCOLES 14 DE ABRIL DE 2010

PROCESO DE BOLONIA

Elpistoletazodesalida
paraunanuevaera
TRAS DOS AÑOS DE AVANZADILLA, EN SEPTIEMBRE
DESAPARECERÁN LAS ANTIGUAS TITULACIONES
Y YA SÓLO SE PODRÁN CURSAR GRADOS

REBECA YANKE ñolas las primeras cohortes de gra-


lgunos van por delante, duados», recuerda Laureano Gon-

A
pero es 2010 el pistole- zález, coordinador de Evaluación de
tazo de salida para el Enseñanzas e Instituciones.
cambio de paradigma En la práctica, el primer año de
en la universidad espa- estudios se valorará «como forma-
ñola, una transforma- ción general del alumno», éste po-
ción que muchos países drá llevar a cabo un trabajo de fin
europeos ya dieron por de grado y serán cinco las ramas de
finalizada pero que aquí conocimiento: Artes y Humanida-
está comenzando. Ni li- des, Ciencias, Ciencias de la Salud,
cenciaturas ni diplomatu- Ciencias Sociales y Jurídicas e In-
ras; grados. Una metodolo- geniería y Arquitectura. Además,
gía distinta, otra manera de será menos complicado cambiar de
valorar el esfuerzo que realiza carrera (uno de los objetivos de Bo-
el estudiante y, como colofón, lonia es la movilidad) porque cada
aguantar el tirón de esta evolu- grado impartirá 60 créditos de ma-
ción, y sus incertidumbres, en terias comunes a su área de conoci-
medio de una crisis. Los alum- miento. Para Pedro Jurado, director
nos serán, a partir de ahora, los del Departamento de Pedagogía
autores de su plan de estudios: un Aplicada de la Universidad Autóno-
total de 240 créditos en cuatro cur- ma de Barcelona, es importante «no
sos académicos, a diferencia de generalizar» sobre la forma en que
otros países europeos, que lo estruc- los jóvenes que rondan los 18 años
turan en tres y cuyos alumnos arran- llegarán a la Universidad.
can la carrera a los 19 años. «Los estudiantes tienen expectati-
De esta forma, el grueso de los uni- vas e imagenes sobre las carreras, y
versitarios europeos, a partir de ahora, su forma de estudiar depende de
terminará sus estudios a la misma esas imagenes. Yo no haría grandes
edad, presumiblemente los 22. Luego, diferencias entre los estudiantes de
podrá continuar con sus estudios ha- antes y los de ahora, todo depende,
ciendo un máster, desde el que podrá siempre, del centro de donde ven-
acceder a un doctorado. Durante los gan», argumenta. Pero igualmente
cuatro años de carrera previos, su tra- admite que existe «un cambio de
bajo se medirá en horas lectivas, donde pensamiento» que implica también
tiene una especial importancia el con- una transformación del modus ope-
cepto tiempo. Hasta ahora, un crédito randi del estudiante. «Es libre. La
equivalía a 10 horas de clase impar- autoresponsabilidad es su nueva exi-
tidas por el profesor. Ahora se gencia con los nuevos grados. Antes
compone de entre 25 y 35 ho- todo se centraba en lo que el profe-
ras de esfuerzo del alumno. sor enseñaba, y ahora se centra en lo
Las notas llegan tras que el alumno aprende», resume.
una evolución conti-
nua, se revitaliza la fi-   METODOLOGÍA
gura de la tutoría y la es- Hace un año, en estas páginas, Da-
tructura final del entrama- niel Peña, rector de la Universidad
do obliga al estudiante a vol- Carlos III, trataba de infundir áni-
verse más activo. En el curso mo a los estudiantes que estrenarán
2010-2011 todas las universida- el nuevo formato universitario. Les
des españolas deben haberse adap- dijo: «Siempre es mejor apuntarse a
tado. Algunas comenzaron hace algo que empieza que a algo que va
tiempo a hacerlo, como la Universi- a morir». En lo que se avecina más
dad Rey Juan Carlos, la Universi- que nunca profesores y alumnos es-
dad de Zaragoza y la Universidad tán obligados a entenderse. Para Ju-
Carlos III, y otras deberán correr rado, un experto en materia educati-
para llegar a tiempo. va, es importante recordar que «es-
Según datos del Ministerio de Edu- tudiar es un trabajo». «Ahora no se-
cación, a mediados de marzo de este rá más fácil ni más difícil, seguirá
año había «1.582 gra- siendo un trabajo»,
dos ya verificados y matiza. Pero sí
789 en tramitación, «EL APRENDIZAJE cambia la metodo-
de los 2.387» que de- ES AHORA MÁS logía, que se es-
berían estar listos en tructura sobre la
septiembre. «El pro- ANALÍTICO», práctica y el trabajo
ceso de verificación APUNTAN personal del alum-
va bien y se espera no (bibliotecas, se-
que para principios DESDE LA UAB minarios, etcétera)
de curso todas las ti- y, por consiguien-
tulaciones estén preparadas», sostie- te, cambia también el aprendizaje.
nen en Educación. Desde la Agencia «Pasa de ser memorístico a funcio-
Nacional de Evaluación de la Calidad nal, más reflexivo, analítico e indivi-
y Acreditación (ANECA), advierten de dualizado», resume Jurado.
que el proceso no será completo hasta Si esta nueva forma de trabajar y
que salgan las primeras promocio- estudiar deja su impronta en breve, la
nes. «Esto sólo es el inicio, ya que la expectativa halagüeña es que los futu-
implantación total no la veremos has- ros profesionales serán capaces de
ta dentro de tres o cuatro años, cuan- despertar su espíritu emprendedor.
do salgan de las universidades espa- Así lo piensa José María Álvarez Mo-
GONZALO ARROYO