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Mdulo 1

ETICA Y MORAL
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Actividad de Aprendizaje
1. Lectura de los textos la tica de Aristteles copiando el siguiente link:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/235/pdf/La_etica_de_aristoteles.pdf

y la moral Kantiana copiando el siguiente


link: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/235/pdf/La_moral_en_I
MMANUEL_KANT.pdf
2. Realizar un mapa conceptual a partir de los dos textos sugeridos, utilizando la
herramienta cmaptool.

Descripcin de la Actividad
1. Realice la lectura de los textos la tica Aristotlica y la Moral Kantiana que se
encuentran en el mdulo nmero uno.
2. A partir de la lectura de los dos textos, realice un mapa conceptual donde
identifique los conceptos claves de la tica Aristotlica y de la Moral Kantiana.
3. Subir en un archivo como imagen el mapa conceptual en el espacio subir
archivo determinado para ello.

Resultados Esperados
Con la actividad se espera que los y las estudiantes reflexionen acerca de las
caractersticas de la tica Aristotlica, la cual tiene como centro del actuar humano
la virtud, y el problema de la moral kantiana y su incidencia en la construccin de
la autonoma.

Forma de Entrega
Mapa conceptual preferiblemente en el programa Cmaptools y guardado como imagen para
subirlo al link subir archivo en el espacio de la actividad de aprendizaje.

Modalidad: Individual
ESTADO DE LA ENTREGA

Nmero del intento

Este es el intento 1.

Estado de la entrega

No entregado

Estado de la
calificacin

Sin calificar

Fecha de entrega

viernes, 29 de enero de 2016, 23:55

Tiempo restante

15 das 5 horas

Criterio de
calificacin

Mdulo 1
Conceptos y
relaciones

No presenta
actividad
0puntos

Los conceptos
no son los
ms
relevantes del
material
sugerido y las
relaciones
establecidas
presentan
incoherencias.
No se
evidencia una
jerarqua de
los conceptos.
10puntos

Muestra
algunos de los
conceptos
ms
relevantes y
las relaciones
establecidas
son
coherentes.
La jerarqua
de los
conceptos es
parcial.
17puntos

Muestra los
conceptos
ms
relevantes del
material
propuesto y el
sugerido,
estableciendo
relaciones
coherentes. Es
evidente la
jerarqua de
los conceptos
usados.
20puntos

Pertinencia

No presenta
actividad
0puntos

Las ideas
principales y
subordinadas
no dan cuenta
de los
aspectos
relevantes del
texto

Las ideas
principales y
subordinadas
dan
parcialmente
cuenta de los
aspectos
relevantes del

Las ideas
principales y
subordinadas
dan
ampliamente
cuenta de los
aspectos
relevantes del

estudiado
5puntos

texto
estudiado
7puntos

texto
estudiado
10puntos

Claridad y
diseo

No presenta
actividad
0puntos

El mapa en
general no
brinda
claridad y no
presenta una
buena
elaboracin
5puntos

El mapa en
general brinda
parcial
claridad y
mediana
elaboracin
7puntos

El mapa en
general brinda
muy buena
claridad e
implecable
elaboracin
10puntos

Gramtica y
ortografa

No presenta
actividad
0puntos

Presenta
muchos
errores de
gramtica y
ortografa.
5puntos

Presenta
algunos
errores de
gramtica y
ortografa.
7puntos

La gramtica
y ortografa
son
impecables.
10puntos