REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
RMULO GALLEGOS
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

INFORME SOBRE EL EVENTO EL CONTEXTO EDUCATIVO: UN

ENCUENTRO DE REFLEXIN DEL DOCENTE.

Profesora:

Participante:

DRA. CARMEN TORRES

Ana Salaverria
C.I: 12.007.477

CIUDAD GUAYANA, ENERO DEL 2.016

EVENTO CIENTFICO:

Formar parte de la organizacin de un evento, sin lugar a duda es de

gran satisfaccin ya que permite la realizacin de un profesional en el
proceso de aprendizaje, en este caso mi formacin para obtener el ttulo de
Doctora en Ciencias de la Educacin.
Despus del primer encuentro con la profesora Carmen Torres en la
materia Evento Cientfico para la Contextualizacin Educativa empez
una gran organizacin la cual se basaba en la planificacin de dicho evento,
la cual se basaba en la planificacin de diversas actividades a travs de las
comisiones teniendo como fin ltimo su cristalizacin que tendra lugar en el
Anfiteatro de la Alcalda de Caron. San Flix Estado Bolvar.
El grupo en general se organiz por comisiones quedando estructuradas
de la siguiente manera:
-

Logstica Audiovisuales

Web Editorial

Finanzas

Protocolo

Registro, Fomento y Divulgacin.

Pertenec a la comisin de Registro, Fomento y Divulgacin junto a

mis compaeros; Carlos Marcano, Lissette Ruiz, Miraida Sanvicente y Mirian

Caldera. Nos organizamos y definimos responsabilidades para que todos
pudiramos tener una participacin protagnica. Para llevar a cabo algunas
responsabilidades nos reunimos en varias oportunidades para ver que todo
se cumpliera en cuanto a asumir las responsabilidades del grupo.

El Equipo organizando algunas actividades para el Evento

Cabe destacar que para toda actividad se necesita de un seguimiento

y control lo cual se hara a travs de reuniones continuas con la profesora y
los coordinadores de los grupos. Nos tomamos la foto grupal para el afiche
estando ausentes: Carlos Marcano por tomar la Foto, Arqumedes Idrogo por
estar cumpliendo con el pago de los profesores y Yacenia por estar enferma.

En la primera reunin con la profesora se defini el nombre del evento:

EL CONTEXTO EDUCATIVO: UN ENCUENTRO DE REFLEXIN
DEL DOCENTE.

Adems de acord enviar las diapositivas al blogs individual y grupal

quedando una prxima fecha de encuentro para el 08 -01-2016.y la del
encuentro para el 23-01-2016. No se pudo cumplir con ninguna de las dos
fechas en vista que el lugar de reunin estaba cerrado (sede del 171)
quedando un prximo encuentro para el

13-01-16 a la 3pm donde se

finiquitaron los ltimos detalles para el encuentro del da 30-01-2016. La

direccin

de

mi

Blogs

es

anasalaverria.blogs.com

titulado

InvestigandoAndo.
Una vez ya definido y ultimado los detalles y organizacin del gran da
nos dividimos las responsabilidades por equipo donde nos correspondi
llevar pasapalos. Los ponentes invitados fueron: Yuraima Larez, Carlos
Alcal y Richard Bracho.

DESARROLLO DEL EVENTO:

Lleg el da, reinaba la inquietud todos los doctorantes presentes, la
organizacin estaba lista slo esperbamos por los invitados especiales para
dar inicio a tan importante evento. Contando con la siguiente programacin:

Orador: Carlos Marcano

Entrada
Palabras de apertura a cargo de la Doctorante, Nery Cazorla
Presentacin de la Danza
Ponentes especiales:
Dr. Carlos Alcal
Dr. Richard Bracho
Dra Yuseida Gonzlez
Refrigerio
Ponencia por parte de los doctorantes
Palabras de la Dra Carmen Torres.
Despedida.

Orador de Orden Carlos Marcano (Doctorante)

Al momento de iniciar sucedi un algo imprevisto! Se fue la luz, esperamos

un rato y la profesora decidi realizar la actividad invitando al pblico en
general a mantener el mayor silencio para que pudiera escuchar ya que no
contbamos con micrfono.
Sin ms prembulos inici la Dra. Yoraima Lrez con la ponencia
PENSAR Y REPENSAR EN LA COMPLEJIDAD. La cual nos disip muchas
dudas en cuanto al tema dando una relacin explicita entre la complejidad y
el mundo de hoy. Tambin hizo referencia a Edgar Morin subrayando lo
siguiente:
La complejidad no es un fundamento, es el principio regulador que no
pierde nunca de vista la realidad del tejido fenomnico en la cual
estamos y que constituye nuestro mundo

Dra. Yoraima Lrez realizando la ponencia sobre Complejidad

La profesora Carmen con la doctora Yoraima Lrez

Los otros ponentes se disculparon con anticipacin porque se les

presentaron problemas los cuales les impidieron estar presente para esta
fecha.
Posteriormente se dio inicio a las ponencias preparadas por los doctorantes
quedando conformada de la siguiente manera:

Grupo # 1
Lpez Duvijida
Gutirrez Ins
Lpez Arelis
Marcano Zaida
Romero Mayra

Ponente del grupo Lpez Duvijida

Tema a desarrollar: Los problemas del conocimiento. La doctorante inici
con una hermosa poesa donde incorpor todos los temas que le permitieron
realizar un resumen de la importancia de los mismos.

Grupo # 2
Yradys Gamboa
Betancourt Zunilde
Gmez Alismar
Medina Carolina
Prez Fermina

Ponente del grupo Yradys Gamboa

Tema a desarrollar: El Nacimiento

de la Ciencia Moderna: Cualitativo,

Cuantitativo, Experimental y Matematizacin. El Universo Dotado, Principio

de Simplicidad.
Principio de simplicidad, Asienta que el individuo organiza sus campos
preceptales con rasgos simples y regulares y tiende a formas buenas. La
compaera abord los aspectos sealados dando como concusin lo
siguiente:
La Simplicidad es la Mxima Satisfaccin
(Leonardo Da Vinci)

Grupo # 3
Ana Salaverria
Carlos Marcano
Lisset Ruiz
Mirian Caldera
Miraida Sanvicente

Ponente del grupo Miraida San Vicente

Tema a desarrollar: ESTILOS DE PENSAMIENTO muy clara y
precisa la ponencia la cual nos dej en claro cmo utilizar el pensamiento,
cerrando con la siguiente frase:
El pensamiento una construccin en movimiento que cambia, que se
retroalimenta se saborea y alimenta; no podemos dejar de crear, volar en

nuestros torrentes cognitivos y llegar a las profundidades del mar, a querer

tocar una superficie, un infinito que no se puede medir, que no se puede ver
solo como esencia en un choque de tomos, pero que la ciencia y las
transformaciones son lo cuntico para verlo y la razn para sentirlo. EL
PENSAMIENTO.

TU NICA VERDAD Y RAZN PARA CAMBIAR.

Grupo # 4
Di Cioccio Alicia
Farfn Rubia
Gutirrez Ins
Lpez Arelis
Romero Mayra

Ponente del grupo Di Cioccio Alicia

Tema a Tratar: LA TRANSDISCIPLINARIEDAD dando como conclusiones:

La metodologa de la investigacin transdisciplinar est determinada por:

los niveles de realidad la lgica del tercero incluido y por la complejidad.

Grupo # 5
Boucarruido Marvella
Cazorla Nery
Idrogo Arqumedes
Manrique Nora
Vsquez Rosivel

Ponentes: Idrogo Arqumedes

Boucarruido Marvella

A este grupo le correspondi 2 temas

1- Los 7 principios del pensamiento complejo.
2- Los Siete Saberes necesarios Para la Educacin del Futuro

PRINCIPIO SISTMICO U ORGANIZACIONAL (Relacin del todo y

las partes)
PRINCIPIO HOLOGRAMTICO (El todo est inscrito en las partes y
las partes en el todo.)
PRINCIPIO BUCLE RETROACTIVO O RETROALIMENTACIN (La
causa acta sobre el efecto y el efecto sobre la causa)
PRINCIPIO BUCLE RECURSIVO (Consiste en una autoproduccin y
auto organizacin)
PRINCIPIO DE AUTONOMIA, DEPENDENCIA Y AUTOORGANIZACIN
Los

organismos

autoecoorganizados

se

autoproducen

constantemente gastando energa

PRINCIPIO DIALGICO (Unidad simbitica de dos lgicas)

 PRINCIPIO DE REINTRODUCCIN (Comprender que nuestra

lucidez depende de la complejidad, del modo de organizacin de
nuestras ideas)

LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIN DEL

FUTURO
1ER. SABER: Las cegueras del conocimiento: el error y la
ilusin
2DO. SABER: Los principios de un conocimiento pertinente
3ER. SABER: Ensear la condicin humana
4TO. SABER: Ensear la identidad terrenal
5TO. SABER: Enfrentar las incertidumbres
6TO. SABER: Ensear la comprensin
7MO. SABER: La tica del gnero humano
Estos principios y saberes nos hicieron reflexionar en cuanto a nuestra
prctica pedaggica y formacin permanente considerando los aspectos ms
relevantes en nuestro quehacer diario.
Una vez culminada la actividad la profesora dio unas palabras de
agradecimiento y motivacin para todos los presentes donde nos recomienda
apropiarnos de los conocimientos adquiridos antes, durante y despus del
evento. Nos tomamos fotos para recuerdo de tan loable actividad.

La Doctora Carmen Torres en el cierre del Evento

Mi grupo con la doctora Carmen Torres

Con Carlos y la profesora brindando informacin de las acciones tomadas

antes del Evento.

Comisin: Registro, Fomento y Divulgacin.

Colocando el afiche en lugares estratgicos(Alcalda, Municipio

Escolar, Centro de Formacin, Colegios.)