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VICERRECTORADO ACADMICO

PROGRAMA DE ASIGNATURA

SLABO -

1. DATOS INFORMATIVOS
MODALIDAD:
Presencial

DEPARTAMENTO:
DECEM

AREA DE CONOCIMIENTO:
Materiales y mecnica de slidos

CARRERAS:
Mecnica, Mecatrnica

NOMBRES ASIGNATURA:
Mecnica de Materiales I

PERODO ACADMICO:
Octubre 2014 Marzo 2015

PRE-REQUISITOS:

CDIGO:
EMEC-24051

NRC:

CRDITOS:
4

FECHA
ELABORACIN:
2014 10 20

SESIONES/SEMANA:
TERICAS:
LABORATORIOS:
3
1

EMEC-14040 Esttica

CO-REQUISITOS:

1705

NIVEL:
4
EJE DE
FORMACIN:
Profesional

DOCENTE: Cristian Leiva

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
Analiza el comportamiento que tienen los slidos deformables en lo referente a esfuerzos, deformaciones y
energa cuando funcionan como elementos a carga axial, cortante directo, torsin, flexin y como recipientes
cerrados sometidos a presin interna
CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIN PROFESIONAL:
Con las asignaturas del rea de materiales y mecnica de slidos, de Diseo y esta asignatura del eje de
formacin profesional, se contribuye a que el alumno tenga habilidad para identificar, formular y resolver
problemas de ingeniera
OBJETIVO(S) EDUCACIONAL(S) A CONTRIBUIR:
A.- Disear equipos, procesos o sistemas relacionados con ingeniera mecnica, con detalles
suficientes que permitan su construccin, operacin y mantenimiento, empleando diversas tcnicas y
principios cientficos con profesionalismo, eficiencia y tica.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Realizar el anlisis y clculo de esfuerzos y deformaciones en elementos estructurales y de mquinas
sometidos a diferentes tipos de solicitaciones mecnicas simples e interpretar los resultados apropiadamente a
fin de asegurar la resistencia de los elementos de manera confiable
2.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, CONTRIBUCIN AL PERFIL DE EGRESO Y FORMA


DE EVALUACIN.
LOGRO O
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. Resolver
problemas
sobre
esfuerzos
en
elementos
estructurales o de mquinas
haciendo uso de ecuaciones
ordinarias,
diferenciales
e
integrales, bajo carga uniaxial.
(Traccin, Comprensin, Cortante
Simple y Aplastamiento).
2. Resolver
problemas
de
deformacin
en
elementos
estructurales o de mquinas bajo
carga axial.

NIVELES DE LOGRO
A
B
C
Alta
Media Baja

Evidencia del
aprendizaje

Forma de
evaluacin

- Lectura de
contenidos
- Resolucin de
problemas
- Pruebas
escritas
- Informe de
laboratorio

- Valoracin del
porcentaje del
instrumento de
evaluacin
desarrollado por el
alumno

- Lectura de
contenidos
- Resolucin de
problemas

- Valoracin del
porcentaje del
instrumento de
evaluacin

3. Resolver
problemas
sobre
esfuerzos normales que actan
sobre secciones inclinadas.
X

4. Resolver
problemas
sobre
esfuerzos, deformacin en barras
cilndricas bajo carga de Torsin.
X

5. Dibujar los diagramas de fuerza


cortante y momento flector.
X

6. Resolver problemas de esfuerzo


flector en vigas
X

3.

UNIDADES DE CONTENIDOS

- Valoracin del
porcentaje del
instrumento de
evaluacin
desarrollado por el
alumno
- Valoracin del
porcentaje del
instrumento de
evaluacin
desarrollado por el
alumno
- Valoracin del
porcentaje del
instrumento de
evaluacin
desarrollado por el
alumno
- Valoracin del
porcentaje del
instrumento de
evaluacin
desarrollado por el
alumno

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA DE


TAREAS

UNIDAD 1:
Esfuerzo Simple

Resultados de Aprendizaje de la Unidad 1:

Contenidos:

Tarea 1. Deber sobre resolucin de problemas de


esfuerzos simples y deformaciones
Tarea 2. Deberes sobre resolucin de problemas de
energa de deformacin
Tarea 3. Actuacin en clase
Tarea 4. Prueba

Esfuerzos Simple (Traccin, compresin)


Esfuerzo cortante simple
Esfuerzo de Aplastamiento
Estado de Esfuerzos

desarrollado por el
alumno

SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

No.

- Pruebas
escritas
- Informe de
laboratorio
- Lectura de
contenidos
- Resolucin de
problemas
- Pruebas
escritas
- Informe de
laboratorio
- Lectura de
contenidos
- Resolucin de
problemas
- Pruebas
escritas
- Informe de
laboratorio
- Lectura de
contenidos
- Resolucin de
problemas
- Pruebas
escritas
- Informe de
laboratorio
- Lectura de
contenidos
- Resolucin de
problemas
- Pruebas
escritas
- Informe de
laboratorio

1. Resolver problemas sobre esfuerzos, en


elementos estructurales haciendo uso de
ecuaciones ordinarias, diferenciales e
integrales, bajo carga uniaxial. (Traccin,
Comprensin y Cortante Simple).

UNIDAD 2:
Deformacin Simple

Resultados de Aprendizaje de la Unidad 2:

Deformaciones unitarias: definiciones


Diagrama esfuerzo deformacin
Ley de Hooke

Tarea 1. Deber sobre dibujar el estado de esfuerzos de


elementos bajo carga uniaxial
Tarea 2. Actuacin en clase

Resolver problemas de deformacin en elementos


estructurales o de mquinas bajo carga axial.

Coeficiente de Poisson
Elementos Estticamente Indeterminados

Tarea 3. Prueba
Tarea 4. Examen

UNIDAD 3:
Esfuerzos en un plano inclinado bajo carga axial y
Energa de deformacin
Contenidos:

Resultados de Aprendizaje de la Unidad 3:

Esfuerzo normal y cortante en seccin inclinada:


definiciones
Estado de esfuerzos
Energa de deformacin (Teorema de Castigliano)

Resolver problemas sobre esfuerzos normales


que actan sobre secciones inclinadas.
Tarea 1. Deber sobre resolucin de problemas de
torsin en barras cilndricas
Tarea 2. Deberes sobre resolucin de problemas de
Transmisin de potencia y barras indeterminadas
Tarea 3. Actuacin en clase
Tarea 4. Prueba

UNIDAD 4:
Torsin en Barras Cilndricas

Resultados de Aprendizaje de la Unidad 4:

Contenidos:

Tarea 1. Deber sobre resolucin de problemas de


torsin en barras cilndricas
Tarea 2. Deberes sobre resolucin de problemas de
Transmisin de potencia, bridas
Tarea 3. Actuacin en clase
Tarea 4. Prueba
Tarea 5. Examen

Esfuerzo cortante por torsin y deformacin unitaria por


cortante: definiciones
Transmisin de potencia, bridas
Barras estticamente indeterminadas
Distribucin del Esfuerzo cortante por torsin
Dibujo del Estado de Esfuerzos

Resolver problemas sobre esfuerzos, deformacin


en barras cilndricas bajo carga de Torsin.

UNIDAD 5:
Fuerza Cortante y Momento Flector

Resultados de Aprendizaje de la Unidad 5:

Contenidos:

Tarea 1. Deber sobre Dibujar diagramas de Fuerza


Cortante y Momento flector
Tarea 2. Actuacin en clase
Tarea 3. Prueba

Fuerza cortante y momento flector; definiciones


Relaciones entre carga, fuerza cortante y momento flector
Diagramas de fuerza cortante y momento flector

Dibujar los diagramas de fuerza cortante y


momento flector.

UNIDAD 6:
Esfuerzo Flector en Vigas

Resultados de Aprendizaje de la Unidad 6:

Contenidos:

Tarea 1. Deber sobre dibujar el estado de esfuerzos de


vigas.
Tarea 2. Actuacin en clase
Tarea 3. Prueba
Tarea 4. Examen

Clculo de esfuerzo flector en vigas


Vigas de seccin simple, compuesta, perfiles comerciales
Distribucin del Esfuerzo flector
Dibujo del Estado de Esfuerzos

Resolver problemas de esfuerzo flector en vigas

Estado biaxial
Ley de Hooke para estado biaxial
Recipientes de paredes delgadas
Esfuerzos longitudinal y tangencial

4.

FORMAS Y PONDERACIN DE LA EVALUACIN.

Tareas/ejercicios

1er Parcial %
10

2do Parcial %
10

3er Parcial %
10

Investigacin
Lecciones
Pruebas
Laboratorios/informes
Evaluacin parcial
Producto de unidad
Defensa del Resultado final del aprendizaje y documento
Otras formas de evaluacin
Total:
5.

15
20
25
30

15
20
25
30

15
20
25
30

100

100

100

PROYECCIN METODOLGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA


ASIGNATURA

( PROYECCIN DE LOS MTODOS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE QUE SE UTILIZARN)

Exposicin del tema a tratar, explicando las frmulas involucradas


Resolucin en el aula de problemas referentes a casos especficos, para lo cual se contar con la
colaboracin de dos alumnos, siendo el profesor el que dirige la resolucin
Tutoras se las har fuera de las horas de clase

Resolucin de problemas enviados a la casa como deber


Lectura de algunos contenidos de clase

(DISTANCIA:

(PROYECCIN DEL EMPLEO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE)

6.

Se utilizar el aula virtual para entregar informacin sobre el desarrollo de la asignatura, as como entregar
indicaciones

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO:


PRESENCIAL
TOTAL
HORAS

CONFERENCIAS

CLASES
PRCTICAS

LABORATORIOS

64

14

22

16

CLASES
DEBATES

CLASES
EVALUACIN

TRABAJO
AUTNOMO DEL
ESTUDIANTE

12

DISTANCIA:

7.

TOTAL
HORAS

TUTORAS

TRABAJO AUTNOMO
(Incluye actividad entregable)

ACTIVIDAD INTERACTIVA
(Foros de opinin, evaluacin en lnea, trabajos
colaborativos, chat, wiki y otros)

EVALUACIONES

50

45

BIBILIOGRAFA BSICA/ TEXTO GUA DE LA ASIGNATURA


TITULO

AUTOR

EDICIN

AO

IDIOMA

Mecnica de materiales

Pytel y Singer

4ta

1994

Espaol

Harla

Mecnica de materiales

James M. Gere

5ta

2010

Espaol

ThompsonLearning

EDICIN

AO

IDIOMA

EDITORIAL

2da
3ra

2010
2010

Espaol
Espaol

Cecsa Alfaomega
Cecsa Prentice

8.

EDITORIAL

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
TITULO

Mecnica de materiales
Mecnica de materiales

AUTOR
Roy R. Craig
Beer & Johnston

Mecnica de materiales

R. C. Hibbeler

Texto de mecnica de materiales I

Jos Prez

9.

2da

2010

Espaol

2014

Espaol

Hall
Prentice Hall
McGraw Hill

LECTURAS PRINCIPALES:

TEMA

10.

TEXTO

PGINA

ACUERDOS:
DEL DOCENTE:

Promover un ambiente de armona participativa durante las clases


Durante las pruebas y exmenes se permitir el uso de un formulario en hoja tamao
A4
Las participaciones en clases se realizarn con el uso de formulario
Se permitir en casos espordicos el ingreso al aula con retrasos no mayores a 10
min.

DE LOS ESTUDIANTES:

Personas que requieran utilizar el celular, pedir permiso y salir a hablar fuera del aula
Durante una sesin, No se permite que los alumnos estn realizando actividades que no
correspondan a la asignatura.
Durante una sesin, No se permite el consumo de bebidas o alimentos.

__________________________________________
COORDINADOR AREA DE CONOCIMIENTO

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