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OBJETIVO GENERAL

Analizar el comportamiento de las energias fundamentales a las que se encuentran


dentro de los fluidos cuando estan bajo el principio de Bernoulli.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Comprobar experimentalmente la validez de la Ecuacion de Bernoulli .
Determinar la transformacion de enercia cinetica, en energia de presiones y visebersa.
Calcular el comportamiento de la presion dinamica a lo largo de una tuberia de seccion
variable.
Evaluar el comportamiento de la velocidad de liquido a lo largo de la tuberia de seccion
variable.
Determinar el caudal que pasa por la tuberia de seccion variable.

MARCO TEORICO
El principio de Bernoulli, tambin denominado ecuacin de Bernoulli o Trinomio de
Bernoulli, describe el comportamiento de un fluido movindose a lo largo de
una corriente de agua. Fue expuesto por Daniel Bernoulli en su

obra Hidrodinmica (1738) y expresa que en un fluido ideal


(sin viscosidad ni rozamiento) en rgimen de circulacin por un conducto cerrado,
la energa que posee el fluido permanece constante a lo largo de su recorrido.
ECUACIONES
La energa de un fluido en cualquier momento consta de tres componentes:
1. Cintica: es la energa debida a la velocidad que posea el fluido.
2. Potencial gravitacional: es la energa debido a la altitud que un fluido posea.
3. Energa de flujo: es la energa que un fluido contiene debido a la presin que
posee.
La siguiente ecuacin conocida como "Ecuacin de Bernoulli" (Trinomio de Bernoulli)
consta de estos mismos trminos.

Donde:

= velocidad del fluido en la seccin considerada.

= densidad del fluido.

= presin a lo largo de la lnea de corriente.

= aceleracin gravitatoria

= altura en la direccin de la gravedad desde una cota de referencia.

Para aplicar la ecuacin se deben realizar los siguientes supuestos:


Viscosidad (friccin interna) = 0 Es decir, se considera que la lnea de corriente
sobre la cual se aplica se encuentra en una zona 'no viscosa' del fluido.
Caudal constante
Flujo incompresible, donde es constante.
La ecuacin se aplica a lo largo de una lnea de corriente o en un flujo
irrotacional
Aunque el nombre de la ecuacin se debe a Bernoulli, la forma arriba expuesta fue
presentada en primer lugar por Leonhard Euler.

APLICACIONES
Chimenea
Las chimeneas son altas para aprovechar que la velocidad del viento es ms constante y
elevada a mayores alturas. Cuanto ms rpidamente sopla el viento sobre la boca de una
chimenea, ms baja es la presin y mayor es la diferencia de presin entre la base y la
boca de la chimenea, en consecuencia, los gases de combustin se extraen mejor.
Tubera
La ecuacin de Bernoulli y la ecuacin de continuidad tambin nos dicen que si
reducimos el rea transversal de una tubera para que aumente la velocidad del fluido
que pasa por ella, se reducir la presin.
Natacin
La aplicacin dentro de este deporte se ve reflejado directamente cuando las manos del
nadador cortan el agua generando una menor presin y mayor propulsin.
Carburador de automvil
En un carburador de automvil, la presin del aire que pasa a travs del cuerpo del
carburador, disminuye cuando pasa por un estrangulamiento. Al disminuir la presin, la
gasolina fluye, se vaporiza y se mezcla con la corriente de aire.
Flujo de fluido desde un tanque
La tasa de flujo est dada por la ecuacin de Bernoulli.
Dispositivos de Venturi
En oxigenoterapia, la mayor parte de sistemas de suministro de dbito alto utilizan
dispositivos de tipo Venturi, el cual est basado en el principio de Bernoulli.
Aviacin
Los aviones tienen el extrads (parte superior del ala o plano) ms curvado que el
intrads (parte inferior del ala o plano). Esto causa que la masa superior de aire, al
aumentar su velocidad, disminuya su presin, creando as una succin que sustenta la
aeronave.

METODOLOGA
Para proceder a realizar la prctica realizamos los siguientes pasos:

Procedemos a encender la maquina que consta de un tubo horizontal donde se


encuentra conectados muchos tubos de dimetros ms pequeos, donde dicho

tubo se va alargando en el cual saldr el fluido, donde obtendremos dichos datos.


Esperamos que el fluido salga continuamente para poder determinar la altura

pisometrica mientras se nivelas las alturas.


Comenzamos a llenar un recipiente con el fluido que sale por un tubo en cual al
mismo tiempo vamos a taparlo y as podremos calcular el tiempo, el volumen y

el caudal que trascurre por dicho tubo procedemos a realizarlo unas tres veces.
Una vez realizado el anterior paso procedemos a tomar las alturas de cada tubo
de dimetro pequeos que nos dan una altura en la cual procedemos anotarlas y
a realizar los clculos como la diferencia de dichas alturas donde se obtendr la
energa cintica de cada altura o variacin de de alturas.

ESQUEMA DE EQUIPO Y MATERIAL UTILIZADO

Equipo del laboratorio de Hidrulica.

Regla de A= 0.001m

Probeta de vidrio.

TABLA DE DATOS

CLCULOS TPICOS.

Caudal
3

Vol. 860( c m )
c m3
Q=
=
=170 . 30(
)
t
5.05( s)
s

Caudal medio

860/1000(l)

Vol.
Qm=
=
t

Energa cintica o de velocidad.


v 12
=0 . 280 m0 . 246 m=0 . 034 m
2g

Energa
2

E 1=z 1+

P1 v 1
+
=0 .11 m+0 . 246 m+ 0 .034 m=0 .746 m
2g

h
h=E 1E 2=0 .746 m0. 390 m=0 . 356 m

Caudal Total
l
Qt=h 1h 4=0 . 2460 .204=0 . 042( )
s

Coeficiente de descarga
Cd=

Qm 0 . 17
=
=4.05
Qt 0 . 042

rea Mayor
AM =

2
D = ( 0.034 ) =0.001 m
4
4

rea Menor

Am=

2
d = ( 0.0185 )=0.0003m
4
4

Velocidad del flujo


Q 0.00017
m
v= =
=0.17( 2 )
A
0.001
s

Nmero de Reynolds
=vD=0.170.034=0.00578

CONCLUSIONES
Debido al valor obtenido en el clculo del numero de Reynolds, se puede
determinar que el flujo que pasa por la tubera es laminar.
El valor de la altura en el punto 8 representa la altura del tubo de Pitot, y es el
valor mas alto.
Aunque el caudal se conserva constante a lo largo del tubo, la velocidad no, ya
que el dimetro de la tubera cambia.
Despus de realizar la prctica, se puede concluir que la aplicacin de la
ecuacin de Bernoulli se cumple en la vida real y practica.
RECOMENDACIONES
Al realizar la prctica se recomienda un orden ya que al momento en el que se
realiza hay mucha complicacin y se pierde mucho tiempo.
Se siguiere a los grupos traer elaborada una tabla para que puedan tomar los
datos de una manera ms fcil y rpida.
Dar una explicacin a cada grupo sobre lo que se debe hacer, ya que por el ruido
a veces no se puede escuchar la explicacin inicial sobre la prctica.