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Universidad Yacamb

Vicerrectorado de Investigacin y Postgrado


Instituto de Investigacin y Postgrado
Asignatura: Seminario Avanzado El Gerente como Lder Empresarial

La evolucin del liderazgo, una herramienta gerencial a


travs de la historia

Autor:
Katiuska, D Cecilis

Cabudare, Febrero 2016

La historia a travs de la cronologa nos muestra el origen y la evolucin


del hombre, se presume desde los tiempos en que no se haba inventado
la escritura, han pasado miles de aos y esta aun no se precisa, existen
numerosas clasificaciones, muchas veces estas han sido contradictorias,
ya que existen varias incgnitas en el estudio del hombre. De modo
general se podra decir que existe un tronco comn entre los grandes
monos o primates antropoides (pongidos)y los humanos (homnidos).
En algn momento, esas dos familias formaran y evolucionaran en
direcciones diferentes: Los pngidos daran origen a los gorilas,
chimpancs, orangutanes, etc., en cuanto los Homnidos pasaran a dar
formacin, a travs de una larga evolucin (austrolipithecus, homo habilis,
homo erectus, homo neanderthal) hasta originar al homo sapiens, hombre
actual; la hominizacin es el proceso de evolucin o transformaciones del
ser humano desde sus ancestros ms antiguos.
El antecesor del hombre surgi en el Mioceno, periodo terciario de la era
Cenozoica; los primeros primates en aparecer empezaron a vivir entre los
arbustos y a pesar que eran mamferos, no permanecan en el suelo,
entre las especies, pertenecientes a los primates, se encontraban los
monos, simios, musaraas adems del ser humano, quien nos invita a
profundizar sobre su evolucin y disertacin sobre su exaltacin dentro
del liderazgo.
Los cientficos en su mayora aceptan que hay dos gneros de homnidos,
uno es el gnero Homo, que apareci hace 2.5 millones de aos y que
incluye por lo menos tres especies: Homo habilis, Homo erectus, Homo
sapiens. Uno de los grandes misterios de los estudiosos de la prehistoria
es

cundo,

cmo

dnde

el

gnero

Homo

remplaz

los

Australopithecus, rbol genealgico que representa la posible evolucin


del hombre, hace algn tiempo, el diagrama hubiera sido una lnea recta,
pero en la actualidad los especialistas piensan que la situacin fue ms
compleja; estos tambin han estimado que las lneas evolutivas de los
seres humanos y de los chimpancs se separaron hace 5 a 7 millones de

aos. A partir de esta separacin, la estirpe humana continu


ramificndose, originando nuevas especies, todas extintas actualmente a
excepcin del homo sapiens.
Los aos pasan y el hombre no deja de evolucionar, segn Sandra
Estrada Meja en su artculo

Liderazgo a travs de la historia ella

muestra un panorama sobre la evolucin humana que inicia en las antigua


civilizaciones, algunas de ellas China, Babilonia, Sumeria y Griega,
realizando recorridos por la iglesia catlica, los militares desde la edad
media hasta la revolucin industrial, bajo este contexto el articulo
muestras etapas en la que fueron identificadas la evolucin del liderazgo
en cuanto a cualidades y caractersticas, que segn el criterio de la autora
en la actualidad deben ser reforzados, con el fin de contribuir de manera
positiva a la sociedad.
La evolucin humana ha demostrado cuan competente puede ser el
hombre en los diferentes escenarios, ya sean organizacionales,
deportivos, polticos o dirigiendo equipos de trabajo, mostrando todas sus
habilidades de lder, influyendo en los otros para lograr el propsito u
objetivo que comparten, siendo grandes guas, con el fin de ser
reconocidos por las personas que los siguen; la historia muestra en su
recorrido, la relacin entre las actividades ejecutadas y su conocimiento,
habilidades y competencias con la misma.
La historia y sus historiadores han mostrados diferentes etapas de la
evolucin humana, del liderazgo y su impacto en las organizaciones tanto
formales como informales, pblicas o privadas y su influencia en el
desarrollo de la sociedad. En las antiguas civilizaciones con la aparicin
del hombre se inicio la transformacin de su entorno, la naturaleza, los
instrumentos para el trabajo, entre otras muchas cosas que con el tiempo
fueron apareciendo y demostrando esas habilidades del hombre, para ser
competitivo en su liderazgo.

En la antigedad, algunos documentos de la civilizacin Sumeria que


datan del siglo L y XLIX a.C, presentan pruebas sobre el liderazgo
organizacional, ya que los sacerdotes reunan y administraban grandes
sumas de bienes y valores del sistema tributario establecido y deban
rendir cuenta al sumo sacerdote, lo que ya permita visualizar las
competencias y habilidades de estos lderes de la poca, para el siglo
XXV a.C ,en Egipto se llevo a cabo la construccin de la pirmide de
Keops , la ejecucin de esta se llevo a cabo con trabajadores que eran
comandados

por

capataces

de

considerables

conocimientos

de

geometra, astronoma y el arte de cortar piedras.


Para el siglo XX a.C., Ptah-hopet escribi un libro en el que orientaba a su
hijo acerca del comportamiento del lder y cinco siglos despus aun se
encontraba vigente, este era utilizado en las escuelas; para el siglo XII
a.C el lder hebreo Moiss sigui los consejos de su suegro Jetro, para
escoger hombres capaces en todo Israel y delegar autoridad para que
fueran sus representantes; los griegos que surgieron un poco ms tarde
que los chinos, babilonios y egipcios presentaron influencia como
matemticos, economistas, filsofos y profundos pensadores de la
ideologa moderna.
Al finalizar el siglo III a.C., en Roma Cantn uso la definicin de funciones
para definir el papel de cada individuo en el imperio, al cambiar de siglo
Varn, demostr su preocupacin por establecer un proceso de seleccin
de mano de obra agrcola teniendo en cuenta las habilidades, destrezas y
aptitudes, todos estas descripciones nos muestra como las habilidades y
competencias de un lder han estado presente en cada siglo, en cada
acto, en cada construccin de proceso.
La evolucin de la humanidad ha permitido a los investigadores tener una
visin ms amplia de su participacin dentro de la sociedad, los
especialistas afirman que la ciencia contempornea dispone de suficiente
informacin como para considerar lgico y oportuno un anlisis de la
evolucin futura de la humanidad; Este planteamiento atrae la atencin de

filsofos, cibernticos, antroplogos, bilogos y otros. El nivel de


conocimientos existente sobre la evolucin hace viable un enfoque
suficientemente amplio para abordar la gestin del conocimiento en el
plano de su significacin para la evolucin de la humanidad.
Existe una gran cantidad de informacin sobre teoras de lderes y
liderazgo, que encierran un cumulo de experiencias, que aportan a una
sociedad que persigue un avance en sus polticas organizacionales;
inmersa en ella se encuentra el lder a quien se le asocia directamente
con la persona que pueden influir o asumir la capacidad de decisin de
las otras. Tambin podra definirse al lder como la persona que ejecuta
funciones de gua o de jefe de un grupo de personas que le siguen porque
comparten sus mismos objetivos, le dan reconocimiento, respetan su
jerarqua dentro y fuera de la organizacin.
Generalmente quien ocupa el puesto de lder est presente en su mayora
en

movimientos

sociales,

organizacionales,

entre

otros,

pues

probablemente, esta figura lleva consigo una gran responsabilidad, en


teora cualquiera puede ocupar el puesto de lder, sin embargo en la
prctica se requiere de personas con una amplia gama de habilidades y
conocimientos; el lder debe ser alguien con mucho compromiso, visin a
futuro, con ciertas habilidades, competencia y con alto sentido de la
responsabilidad.
El lder debe tener la capacidad o habilidad de llevar en una sola direccin
al equipo que le sigue, convencerlos con sus prcticas de trabajo, de
manera coherente, apuntando a una misma direccin, debe poseer la
capacidad de trabajar bajo presin, ya que la responsabilidad de que los
objetivos se cumplan, recae sobre sus hombros, es lgico pensar que
como en muchas otras posiciones, quien ocupa el puesto de lder no es
cualquier persona, este debe tener ciertas cualidades que son necesarias
para liderar ciertos escenarios.

No existe una prueba que permita detectar a priori si se es un lder, dado


que cada situacin exige de un retos distinto del otro, en el que la
estrategia estar a cargo de este, no sera lo mismo ser el lder de una
empresa exitosa, que serlo de una a punto de quebrar; aunque ambas
necesitan tener un buen lder a cargo de ellas, las estrategias para una y
otra pudieran ser radicalmente diferentes, sin embargo en ambos casos el
lder debe poner en prctica habilidades para comunicarse de manera
asertiva con el equipo que est bajo su dependencia.
Ciertos investigadores clasifican a los lideres segn las caractersticas
que estos poseen, distinguiendo a los naturales de los institucionalizados;
los primeros surgen como su nombre lo indica de manera natural y el
resto le reconoce su funcin de lder, los institucionalizados, poseen su
cargo de manera legtima, este puede cubrir distintos cargos dentro de los
variados escenarios que se proponen dentro de la organizacin, para
estos tambin podran ser clasificados en positivos quienes tienen la
habilidad de integrar a todo el grupo permitindoles realizar aportes y los
negativos son aquellos lideres autoritarios caracterizndose por ser
dominantes e imponentes.
Max Weber defini tres tipos ideales de lderes:

El primero lo denomino legal, este tipo de lder accede a su rol


mediante elecciones, es decir que es elegido por otras personas,
suelen ser identificado con los lderes polticos.

El segundo lo denomino tradicional, este obtiene su rol gracias a


la herencia o costumbre, un ejemplo de este tipo de lderes son
los reyes.

Y el tercero y ltimo segn su planteamiento, lo denomino


carismtico, este se caracteriza por poseer la virtud del carisma, el
cual se expresa de diversas formas y en distintos tiempo.

Los lderes presentan ciertas caractersticas que lo definen:

Suelen ser asociados con los modelos a seguir.

Honestos.

Capacidad para trabajar en equipo con la aptitud de poder


manifestar sus opiniones e ideas, e intentar estimular a los dems
a que expresen sus propias posturas

Suelen ser personas que piensan de manera estratgica y a futuro.

Poseen carisma, esta virtud les permite atraer a otras personas y


llamarlas a la accin deseada.

La actualidad del pas exige de lderes integrales, que puedan tener


enfoques econmicos, que sean capaz de atraer buenos negocios a la
organizacin, lo que contribuir a que este se mantenga en el mercado al
transcurrir de los aos, todo esto acompaado de un equipo de trabajo
que pondrn en prctica las diferentes competencias y habilidades
individuales en pro de alcanzar un objetivo comn que los beneficiar a
todos, mantenerse en el mercado junto a la organizacin.
Lo humano debe estar inmerso en las competencias del lder, aquello que
lo har diferente al resto, es importante que el lder tenga esa disposicin
de hacer lo que sea, para conseguir lo que se necesita y de esta manera
satisfacer sus necesidades individuales, por consiguiente las que se fijan
como equipo. La actualidad exige un lder integral, con capacidad para
producir lo que demanda su entorno, equitativo, creativo con la finalidad
de resaltar a la organizacin, este nuevo lder debe transmitir la suficiente
confianza a los miembros de su equipo, de manera coherente y sincera.
En cuanto a liderazgo muchos son los autores que han escrito sobre el
tema, ya sea de forma directa o indirecta, razn esta que justifica que
existan muchsimas definiciones acerca del tema.

John Kotter lo defini como el liderazgo no es ms que la actividad o


proceso de influenciar a la gente para que se empee voluntariamente en
el logro de los objetivos del grupo, entendiendo por grupo un sector de la
organizacin con intereses afines.
Mientras que Peter Senge define el liderazgo implica aprender a moldear
el futuro. Existe el liderazgo cuando las personas dejan de ser vctimas de
las circunstancias y participan activamente en la creacin de nuevas
circunstancias. El liderazgo implica crear un mbito en el cual los seres
humanos continuamente profundizan su comprensin de la realidad y se
vuelven ms capaces de participar en el acontecer mundial, por lo que en
realidad el liderazgo tiene que ver con la creacin de nuevas realidades.
Son muchos los concepto que definen al liderazgo, desde mi perspectiva
quien ejerce liderazgo debe tener la habilidad de influenciar a otros
individuos, adems de poseer un cumulo de actitudes, conocimientos,
capacidades, que hacen que ese lder que ejerce liderazgo sea distintos
del resto, con el fin de despertar el inters de los que le rodean,
aupndolos a seguirle tanto a l, como a sus ideales.
En cuanto a las orientaciones filosficas y taxonmicas del liderazgo,
desde la perspectiva geogrfica de nuestro pas al igual que otras
latitudes, el perfil del lder en su demandante liderazgo no ha
permanecido esttico, por el contrario ha surgido y evolucionado apegado
a las exigencias de las organizaciones venezolanas y por supuesto de sus
miembros; los lideres venezolanos son buenos negociadores, flexibles
siempre y cuando consideren que la sesin de los objetivos que se
persiguen beneficiara a un colectivo, son abiertos a la participacin y
generan reconocimiento hacia otros.
El lder venezolano se desempea de acuerdo a las circunstancias o
escenarios en los que se desenvuelve, es conciliador, participativo, le

gusta promover la participacin, desarrollo personal y profesional de los


miembros de la organizacin, su liderazgo est orientado a la tarea, le
gusta clarificar, hacer planificacin, seguimiento y control, resolver
problemas orientados a las relaciones humanas, est orientado al cambio,
facilita el conocimiento colectivo.
El liderazgo desde la perspectiva empresarial, en escenarios pblicos o
privados, nos exige grandes cambios, en un mundo globalizado el
conocimiento y la gerencia, no pueden quedarse detrs, la competitividad
mundial con respecto al mundo empresarial ha promovido cambios
internos apegados al entorno externo, lo que ha generado la promocin
acelerada de nuevos conocimientos, para desplazarse en un mundo
altamente competitivo.
La globalizacin ha exigido al lder la construccin de conocimiento, si se
pudiera decir a diario, las empresas no solo han alcanzado la profundidad
en los sistemas de produccin y altos ndices econmicos, sino que han
punteado sus estilos de competencia a travs de lo novedoso, del capital
intelectual y social, estrechamente relacionados;

quienes lideran las

empresas han priorizado ese contexto de activacin de aprendizaje de


manera activa y continua, que al final del camino la podrn denominar
organizaciones inteligentes, con capacidades en sus procesos de
organizacin y toma de decisiones, con mnimas utilizaciones en sus
recursos en el tiempo, innovadores, atentos a las finanzas, el capital
humano y el conocimiento.
Para finalizar es importante destacar que el mbito empresarial
venezolano, se enfrenta a tiempos de oportunidad, donde el rol del lder y
su liderazgo sern la clave, para que estas se mantengan en un mercado
altamente competitivo, la actualidad nos invita a seguir apostando por
grandes lderes, no es posible cerrar el tema en ningn contexto, se
siguen consultando las teoras existentes, sin embargo se debe apostar a

la flexibilidad de las organizaciones, con el fin de involucrar a ms


personas en el proceso de cambio, crecimiento organizacional.

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organizaciones pblicas: El estado de la cuestin