Informe Proyecto Biblio

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN
BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
PRESENTACIN
El presente proyecto que se mostrara a continuacin esta basado
en la creacin de un Sistema Web en lnea para la Biblioteca Especializada de nuestra
Facultad de Ciencias; con el fin de poder brindar a nuestro compaeros universitarios toda la
informacin necesaria, que actualmente se encuentran en nuestra Biblioteca Especializada;
dicho proyecto se basara para su desarrollo de la metodologa OOHDM, metodologa
aprendida a travs del curso de Tpicos Avanzados I.
TOPICOS AVANZADOS I

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
TOPICOS AVANZADOS
BIBLIOTECA ESPECIALIZADA-FACI EN LINEA
I.
GENERALIDADES:
2.1.
Denominacin del sistema

Biblioteca Especializada en Lnea (FACI-ESIS)
2.2.
Autor:
II.
Ing. Edgar Taya Acosta
FORMULACION DEL PROYECTO

2.1.
Planteamiento del problema

Definicin del problema principal
2.1.1.
Teniendo como eje principal la Biblioteca Especializada de Nuestra Facultad

de Ciencias de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, es por el cual que
dicha Biblioteca no brinda la suficiente informacin que necesita el lector
universitario, ya sea a travs de Libros, Tesis, Proyectos de Investigacin y Prctica
Pre-Profesionales; a los cuales el lector universitario no puede recurrir para ver si les
sern tiles, debido a que estos solo se encuentran listados; por tal motivo es que se
ha considerado en la creacin de un sistema Web en lnea que brinde toda la
informacin que necesite el lector universitario de esta casa Superior de Estudios.
2.1.2.
Antecedentes (Existe algn sistema que est
funcionando o que haya funcionado recientemente?)
Actualmente se tiene conocimiento que se ha realizado proyectos, en el ao
2004 con el fin de crear un Sitio Web en lnea para Biblioteca Especializada, pero
con ningn resultado positivo debido a que no se ha puesto en marcha, es por tal
caso que dicho proyecto nos motivo a la realizacin del mismo, con el fin de
culminarlos y posteriormente implantarlo en nuestra casa Superior de Estudios.
2.1.3.
Justificacin de la necesidad del desarrollo

Se justifica tal proyecto a la necesidad del estudiante universitario, de querer
obtener mayor informacin de los libros que se encuentran en la Biblioteca
Especialidad de la Facultad de Ciencias, es con este fin que se plantea realizar este
proyecto; el cual consiste en dar la mayor informacin de un libro al estudiante
universitario.
TOPICOS AVANZADOS I

BIBLIOTECA EN LINEA
2.1.4.
ESIS
Determinacin de la:
Factibilidad tcnica
Para este proyecto, slo es necesario contar con una pc que tengo los
requisitos mnimos en hardware; en cuanto al software no existir problema
porque son de corte ligero, lo cual da facilidad para la fase de implementacin.
Ms bien para la puesta en marcha, existe la opcin de utilizar un hosting
gratuito y de calidad que brinda la empresa Byethost.com. Con estos dos
puntos aseguramos la fase de construccin; ahora con respecto al anlisis y
diseo podemos utilizar herramientas ofimticas bajo GPL.
Factibilidad econmica
Este proyecto realizado para la Biblioteca de Especializada de la Facultada de

Ciencias, no presentar costo alguno por la implementacin de dicha Web en
lnea, debido a lo acordado mutuamente con el administrador de la Biblioteca
(Don Oscar).
Factibilidad operativa
Actualmente contamos con la facilidad que nos esta brindado el

administrador de la Biblioteca Especializada Don Oscar, el cual nos esta
dando toda la informacin necesaria de los libro existentes en dicha biblioteca,
como tambin contamos con el apoyo de nuestro profesor de Tpicos
Avanzados I, el cual nos brinda el conocimiento suficiente en la fase de
anlisis, con el fin de realizar tal proyecto.
2.1.5.
Obtencin de la informacin
Entrevistas, Cuestionarios y Fuentes de informacin.
preliminar:
Para poder ser realizable este proyecto, y poder tener la certeza que dicho
proyecto ser de grana ayuda al estudiante lector, es que se vio la necesidad de
realizar un pequeo cuestionario de 14 preguntas las cuales sern elementales para el
desarrollo de este sitio Web en lnea; se obtuvo tambin una entrevista realizada
personalmente al administrador de la Biblioteca Especializa, el nos manifest todas
sus necesidades con respecto a la informacin que sera necesario brindar al lector
universitario, dicha informacin estar presente en el desarrollo de este proyecto.
2.2.
Sealar las herramientas para el desarrollo del sistema.

Herramientas para el anlisis.
2.2.1.
La Herramienta que se utilizara para el desarrollo de este proyecto Sistema

de Biblioteca en lnea; consiste en la aplicacin de la metodologa OOHDM
(Metodologa de Diseo Orientada a Objetos) aprendida en las horas de clases de
Tpicos Avanzados.
2.2.2.
Herramientas para el diseo.
TOPICOS AVANZADOS I
Rational Rose 2002

MS Proyect

BIBLIOTECA EN LINEA
2.2.3.
ESIS
DBDesigner
Herramientas para la codificacin.
2.2.4.
Editor Texto
PHP Designer
Mysql ControlCenter
Herramientas para las pruebas y el mantenimiento,
Para el proceso de pruebas y mantenimiento las realizaremos sobre un servidor

Local Localhost, dicho servidor proporcionar la herramientas bsicas para la
deteccin de errores; para posteriormente subirla a un servidor Web, quedando por
concluida nuestra WEB SITE.
2.3.
Plan general de desarrollo del proyecto.

Definir el panorama del proyecto, Calendarizacin
del proyecto usando & Diagrama de GANTT
2.1.1.
TOPICOS AVANZADOS I

BIBLIOTECA EN LINEA
TOPICOS AVANZADOS I
ESIS

BIBLIOTECA EN LINEA
2.1.2.
ESIS
Presentacin de la propuesta del proyecto.
PANORAMA DEL
PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
BIBLIOTECA EN LINEA
ADMINISTRADOR DE LA PGINA
WEB DE LA BIBLIOTECA
ESPECIALIDAFACI-UNJBG:
PROBLEMA OPORTUNIDAD
No existe la interaccin de la Biblioteca Especializada con la web, es por ello
que se pretende implementar un Sitio Web que nos permita acceder va online a
la Biblioteca Especializada de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann.
META
Implementar una WEB SITE EN LINEA para la Biblioteca Especializada de la
Facultad de Ciencia de la UNJBG.
OBJETIVOS
Analizar, Comprender y disear el funcionamiento de una

Biblioteca en Lnea.
Poder aplicar los conocimientos adquiridos en clase de

TOPICOS AVANZADOS I en la aplicacin de la metodologa OOHDM y llevarlos a
la prctica.
Brindar un servicio de consultas en lnea de los diferentes

Libros que brinda nuestra Biblioteca Especializada, con el fin de
facilitar la bsqueda de libros para la Escuela de Ingeniera en
Informtica y Sistemas.
RECURSOS PRELIMINARES:
a)Recursos Humanos:
Un analista con conocimientos en OOHDM
Un diseador Grafico
Un programado con conocimientos en

Javascript.
PHP,
Mysql
b) Recursos de Software Reutilizables:

Los componentes reutilizables seran los siguientes: Cdigo PHP,
Plantillas Web, etc.
c) Recursos de Entorno:
Hardware:
1 Pentium IV 2.4 Ghz, 256 Mb RAM, CD Creative 52X,

Escner Genius HR6-USB, Impresora ESPSON LQ 570e.
Software:
Paquete AppServ 2.0 (PHP, Apache, MySQL, PHPNuke),

Macromedia (Dreamweaver MX, Flash MX), DBDesigner 4.0.5.6, MS Word
XP, Rational Rose 2000,DBDesigner 4, Windows XP.
SUPOSICIONES Y RIESGOS
a) El Administrador de la Pgina Web de la Universidad Nacional Jorge
Basadre Grohmann, nos concedi la aprobacin para la implementacin de
la Pgina Web para la Biblioteca Especializada.
b) Es recomendable realizar su actualizacin, con el fin de que LA PAGINA
WEB no sea reemplazada.
PRESENTADO POR:
FECHA:
APROBADO POR:
FECHA:
Administrador de la
TOPICOS AVANZADOS I

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Pgina Web de la
BIBLIOTECA ESPECIALIZADA
FACI-UNJBG.
III.
ANALISIS DEL SISTEMA

3.1.
Determinacin de los requerimientos del

sistema.
3.1.1.
Recopilacin de datos:
Para la realizacin de recopilacin de datos se tomaron en cuenta los siguientes

aspectos que mostraremos a continuacin:
Muestreos y Encuestas
Para realizar dicha encuesta se tomar como poblacin total, a los

alumnos de la Escuela de Sistemas, los cuales se encuentran distribuidos en sus
diferentes ao de estudios, por el cual Utilizaremos el Mtodo estratificado;
por el cual determinaremos por ESTRATOS la poblacin muestral.
Cuadro Estadistico de la Escuela de Ingenieria en informtica y Sistemas
Alumnos
Primer Ao
Segundo Ao
Tercer Ao
Cuarto Ao
Quinto Ao
Total
Cantidad
67
60
60
35
28
250
Tamao Submuestra
18.59519131
16.65241013
16.65241013
9.713905907
7.771124725
69.38504219
19
17
17
10
8
71
n=
96.04
n*=
69.3850422
f=
0.27754017
Teniendo como Valores lo siguiente:

p
q
z
e
0.5
0.5
1.96
0.1
Teniendo los estratos de cada ao de estudio a analizar procederemos a realizar la

siguiente Encuesta que consta de tan solo 14 preguntas las cuales se mostraran a
continuacin:
TOPICOS AVANZADOS I

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Encuesta FACI-2006
1.
Con qu frecuencia acudes a la biblioteca?

a) Siempre
2.
b) Algunas veces
b) Algunas veces
b) Algunas veces
b) Bibliogrfica
(Libros,
Informes,etc)
b) Anaranjado
Amarillo
d) Ninguno
c) Rojo - Negro
d) Granate
Blanco
b) No
b) Por el ndice
(contenido)
c) Por el slabo
d) Otro:.........
..............
b) Parcialmente
c) No
d) No me interesa
b) Enlistados por c) Enlistados por d) Otro:.........

Autor
Tema
..............
Te cuesta encontrar el libro que necesitas?

a) Siempre
13.
c) Audio Visual
Cmo prefieres ver los libros que se encuentran en la biblioteca?

(Puedes marcar ms de una alternativa)
a) Enlistados
por Ttulo
12.
b) No
Tienes conocimiento de las sanciones que existe en la biblioteca?

a) Si
11.
d) Nunca
Qu factor determina que saques un libro?

a) Que te lo
recomienden
10.
c) Casi nunca
Te gustara conocer los ltimos textos bibliogrficos que llegaron a

nuestra biblioteca?
a) Si
9.
d) Nunca
De la siguiente combinacin: Cul es la que ms te gusta?

a) Celeste Blanco
8.
c) Casi nunca
Qu tipo de informacin te es ms til?

a) Digital
(web,pdf,etc)
7.
d) Nunca
Te gustara saber cul es el libro ms utilizado?

a) Si
6.
c) Casi nunca
Tienes alguna dificultad en buscar un libro?

a) Siempre
5.
d) Nunca
Te resulta incomodo ir a la biblioteca?

a) Siempre
4.
c) Casi nunca
Acudes a cabinas de Internet?

a) Siempre
3.
b) Algunas veces
b) Algunas veces
c) Casi nunca
d) Nunca
El libro que te recomiendan, siempre cumple con tus expectativas?
TOPICOS AVANZADOS I

BIBLIOTECA EN LINEA
a) Siempre
14.
b) Algunas veces
ESIS
c) Casi nunca
d) Nunca
Quisieras saber el listado de libros que son consultados en tu ao

de estudios?
a) Si
b) No
Los resultados una vez realizado la Encuesta a los alumnos de la ESIS nos
proporcionara los siguientes datos (Requisitos):
Primera Pregunta: Mediante esta Pregunta podremos saber con

certeza, la existencia de potenciales usuarios.
Segunda Pregunta: Saber si el usuario potencial podr acceder

fcilmente a nuestra Web.
Tercera Pregunta: Proporcionar la informacin, si al usuario

universitario le resulta incomodo acudir a la Biblioteca.
Cuarta Pregunta: Si se aprueba (existe dificultades) da pie a crear

los contextos navegacionales para facilitar la bsqueda.
Quinta Pregunta: Dicha pregunta pone a prueba al estudiante, en si

en verdad al usuario (estudiante universitario), le interesa conocer el libro mas
Utilizado (Visto).
Sexta Pregunta: Determinar le inters del usuario respecto al tipo

de informacin brindada.
Sptima Pregunta: Encontrar de una manera sencilla, las

combinaciones que tendr nuestra pagina Web.
Octava Pregunta: Determinar tambin un contexto de los ltimos
ejemplares.
Novena Pregunta: Aprobacin de implementacin de Comentarios

y descarga de ndices de contenido.
Dcima Pregunta: Servir para la implementacin de noticias
Onceava Pregunta: Se aceptar la aprobacin de contextos:

Ejemplar por titulo, Ejemplar por Autor y Ejemplar por Tema.
Doceava Pregunta: Refleja la necesidad de mejorar la bsqueda en

la Biblioteca.
TOPICOS AVANZADOS I
Treceava Pregunta: Aprobacin, implementacin de comentarios.

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Dcimo Cuarta Pregunta: Determinacin de Ejemplar (libros) por

ao de estudios.
Resultados de la Encuesta realizada a los alumnos universitarios de la ESIS-FACI
TOPICOS AVANZADOS I
10

BIBLIOTECA EN LINEA
Preguntas?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Preguntas?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Primer Ao
A
B
C
4
9
4
7
7
2
2
10
2
3
12
1
15
3
8
7
3
2
1
14
16
2
8
7
2
5
6
7
5
4
9
4
10
2
2
14
1
15
3
96
95
47
A
13%
54%
11%
14%
79%
49%
31%
91%
39%
37%
24%
20%
10%
87%
TOPICOS AVANZADOS I
B
41%
30%
56%
54%
21%
31%
9%
7%
41%
40%
25%
60%
79%
13%
D
1
2
4
2
1
1
4
2
1
18
ESIS
C
33%
11%
20%
20%
0%
20%
44%
0%
16%
20%
45%
14%
7%
0%
ESIS
Encuesta Realizada a los alumnos de la ESIS

Segundo Ao
Tercer Ao
Cuarto Ao
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
4
10
1
2
5
9
3
1
3
5
10
4
3
10
5
2
7
2
1
10
5
1
1
11
2
3
3
5
2
2
11
2
2
2
8
5
2
1
3
4
13
4
13
4
6
4
9
4
4
8
4
5
5
4
1
7
6
4
7
2
5
2
3
5
16
1
16
8
2
9
5
3
5
10
2
2
3
3
8
6
2
1
3
11
2
1
6
2
2
3
5
14
1
8
10
14
4
4
8
1
14
1
1
6
9
2
1
4
4
1
16
2
12
2
1
2
5
2
16
1
15
2
8
2
100
91
41
12
96
93
50
12
57
43
36
D
13%
4%
13%
11%
0%
0%
13%
0%
4%
3%
6%
6%
3%
0%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
97%
99%
100%
100%
100%
100%
99%
100%
11
D
1
1
A
4
1
2
8
4
3
8
3
4
5
2
1
2
7
51
Quinto Ao
B
C
2
4
3
1
3
3
4
2
3
3
1
1
4
3
4
5
8
1
43
1
1
3
1
18
D
2
70
70
70
70
70
70
68 2 en blanco
69 1 en blanco
70
70
106
70
69 1 en blanco
70

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Una vez realizada dicha encuesta obtendremos los siguientes resultados que
validaran nuestro proyecto de una WEB en lnea para la Biblioteca especializada
de la Facultad de Ciencias.
En la encuesta propuesta; se ha tomado como referencias primordiales las 4
primeras preguntas; las cuales marcarn la existencia y la necesidad de una WEB
en lnea que ayude de manera eficaz la satisfaccin del estudiante universitario.
En conclusin, y segn nuestro anlisis respectivo correspondiente a la encuesta
realizada a los estudiantes de la Escuela de Sistema, se da por aceptada la creacin
de esta pagina Web en Lnea de la Biblioteca Especializada.
Diseo de observaciones.
En cuanto se trata de observacin, los realizadores de este proyecto

presenciaron las dificultades de dicho proceso de Consulta e bsqueda de los
libros pertenecientes a la biblioteca especializada, debido a que dichos
realizadores son tambin estudiantes universitarios; por tal motivo estas
observaciones se ven de manera cotidiana.
Revisin de registros.
En cuanto a registros, se pudo obtener la informacin de todos lo libros de la

biblioteca especializa de la Facultad de Ciencias, con el objetivo de rescatar las
bsquedas mas resaltantes y colocarlas de manera eficaz el proyecto a realizar,
dicho material nos fue proporcionado por el administrador de dicha Biblioteca.
IV.
DISEO DEL SISTEMA

Especificacin de Escenarios:
Comenzaremos primero, desde el momento en que el usuario (Estudiante y/o Docente)
accede al sitio WEB, con la finalidad de buscar informacin referencial acerca del contenido
de algn Libro; dichos libros pueden ser buscados a travs de una seleccin sucesivas, el
usuario podr ver su inters por algn libro, dependiendo si los libros le sern tiles; dicho
libros contendrn: comentarios y temas afines; los mismos que sern administrados por el
bibliotecario en su totalidad; como a su vez podr informarse de las ultimas noticias de
nuestra Biblioteca Especializada-FACI.
Identificacin de Actores y Tareas:
Estudiantes:
Bsqueda de Libros (por seleccin)

Realizar Comentarios de libros Vistas
Solicitar Informacin
Docente:
Bsqueda de Libros (por seleccin)

Realizar Comentario de los libros Vistos
TOPICOS AVANZADOS I
12

BIBLIOTECA EN LINEA
Bibliotecario:
ESIS
Administrar usuarios (Estudiantes y/o Docentes)

Ingresar Artculos (noticias)
Dar acceso a comentarios (Moderado)
Administrar Libros
Sistema Web en Linea
Estudiante Universitaria
que acude a la
biblioteca es pecializada
Registrar
Realiza Busqueda
Usuario
Publica Comentario
Alumno
Docente
Libre
Administrado encargado
de actualizar el sistema
web en Linea
Sistema web en Linea
Registrar
<< Extend >>
Actualizar Libros
Administrar Libros
Administrador
Administrar usuarios
Enviar Articulos
4.1.
4.1.1.
etc.
TOPICOS AVANZADOS I
Modelo Conceptual
Esquema conceptual, Clases, Objetos, relaciones, subsistemas,
13

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Administrador
Articulo
IdArticulo : Integer
Titulo : String
Fecha : Date
Descripcion : String
Publica
1..n
IdAdministrador : Integer
Nombre : String
Apellido : String
NomAdministrador : String
Password : String
Sancion
IdSancion : Integer
TipoSancion : Integer
Autor
Escribe
IdAutor : Integer
Nombre : String
Apellido : String
Ejemplar
1
1..n
Descarga
1..n
1..n
Tiene
1..n
IdEjemplar : Integer
Titulo : String
Edicion : Integer
Codigo : String
NPaginas : Integer
Anio : Integer
NEjemplares : Integer
Editorial : String
Origen : String
Disponible : Boolean
Fecha_Ingreso_ejemplar : Date
NVisitas : Integer
Usuario_has_sancion
IdComentario : Integer
Fecha : Date
Hora : Date
Validado : Boolean
Titulo : String
1..n
IdAnio : Integer
Escribe
1..n
Comentario
PorAo
IdDescarga : Integer
PResumen : String
PIndice : String
Aprueba
Recibe
IdUsuario : Integer
IdSancion : Integer
Comentario : String
1..n
Usuario
1..n
Ver
1..n
IdUsuario : Integer
Nombre : String
Apellidos : String
Correo : String
FRegistro : Date
Nom_Usuario : String
Password : String
Especialidad
Tiene
1..n
1..n
Esde
Alumno
0..n
CoAutor
IdCoautor : Integer
Nombre : String
Apellidos : String
RWeb : String
Libro
Informes
Coautor_Ejemplar
Tesis
Proy. Invest
EspecialidadxEjemplar
IdEspecialidadxEjemplar : Integer
Nombre : String
IdCoautor : Integer
IdEjemplar : Integer
TOPICOS AVANZADOS I
Docente
14
Libre
IdEspecialidad : Integer
Nombre : String

BIBLIOTECA EN LINEA
TOPICOS AVANZADOS I
ESIS
15

BIBLIOTECA EN LINEA
4.1.2.
ESIS
Tarjetas
Tarjeta de Clases
NOMBRE DE CLASE:
HEREDA DE:
Articulo
ATRIBUTOS Y PARTES:
IdArticulo
Titulo
Fecha
Descripcin
COMPORTAMIENTO:
Activo
CLASE
RELACIN
RELACIONADO Administrador
Publica
PARTE DE:
COMENTARIOS:
Clase utilizada para la publicacin de
artculos las cuales sern publicas por el
administrador.
TRAZA PARA ATRS
Caso de Uso
Publica Comentario
TRAZA PARA ADELANTE
NOMBRE DE CLASE:
HEREDA DE:
Administrador
ATRIBUTOS Y PARTES:
IdAdministrador
Nombre
Apellidos
Password_2
NombreAdmnistrador
COMPORTAMIENTO:
Activo
CLASE
RELACIN
RELACIONADO
Artculos
Publica
Comentario
Aprueba
PARTE DE:
COMENTARIOS:
Clase Utiliza como administrador, el cual
estar
a
cargo
de
realizar
las
actualizaciones
correspondiente
y
la
aceptacin de lo comentario, etc
.
TRAZA PARA ATRS
TRAZA PARA ADELANTE
Caso de Uso
Administrador
TOPICOS AVANZADOS I
16

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
NOMBRE DE CLASE:
HEREDA DE:
Ejemplar
ATRIBUTOS Y PARTES:
IdEjemplar
Titulo
Edicin
Codigo
NPginas
Ao
NEjemplares
Editorial
Origen
Disponible
Fecha_Ingreso_Ejemplar
NVisitas
COMPORTAMIENTO:
Activo
CLASE
RELACIN
RELACIONADO
Usuario
Ver
Autor
Escribe
PorAo
Estn
Descarga
Tiene
Coautor
Escribe
PARTE DE:
COMENTARIOS:
Clase Utilizada para almacenar los tipos de
ejemplares
existente
en
la
Biblioteca
Especializada
TRAZA PARA ATRS
TRAZA PARA ADELANTE
Caso de Uso Administrar
Libros
NOMBRE DE CLASE:
HEREDA DE:
Usuario
ATRIBUTOS Y PARTES:
IdUsuario
Nombre
Apellidos
Correo
FRegistro
Nom_Usuraio
Password
COMPORTAMIENTO:
Activo
CLASE
RELACIN
RELACIONADO
Especialidad
Tiene
Sancin
Recibe
PARTE DE:
COMENTARIOS:
Clase Utiliza para tener registrador a
usuario que accedern al sitio WEB.
TRAZA PARA ATRS
TRAZA PARA ADELANTE
Caso de Uso
Administrar Usuarios
TOPICOS AVANZADOS I
los
17

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
NOMBRE DE CLASE:
HEREDA DE:
ATRIBUTOS Y PARTES:
IdEspecialidadxEjemplar
Nombre
Descripcin
COMPORTAMIENTO:
RELACIONADO
Activo
CLASE
Ejemplar
RELACIN
Pertenece
PARTE DE:
Comentarios:
Esta clase estar comprendida la clasificacin
de
los
ejemplares
segn
su
materia
y
especialidad a tratar.
TRAZA PARA ATRS
TRAZA PARA ADELANTE
Caso de Uso
Administrar libros
NOMBRE DE CLASE:
HEREDA DE:
Autor
ATRIBUTOS Y PARTES:
IdAutor
Nombre
Apellido
COMPORTAMIENTO:
RELACIONADO
Activo
CLASE
Ejemplar
RELACIN
Escribe
PARTE DE:
COMENTARIOS:
Esta clase contendr a todos los autores los
cuales sern ubicados mediante el ejemplar que
se escoja.
TRAZA PARA ATRS
TRAZA PARA ADELANTE
Caso de Uso
Administrar libros
NOMBRE DE CLASE:
HEREDA DE:
CoAutor
ATRIBUTOS Y PARTES:
IdCoautor
Nombre
Apellido
COMPORTAMIENTO:
RELACIONADO
Activo
CLASE
Ejemplar
RELACIN
Escribe
PARTE DE:
TOPICOS AVANZADOS I
18

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
COMENTARIOS:
Esta clase contendr a todos los Coautores los
cuales, tambin se contemplan en la ubicacin de
los ejemplares.
TRAZA PARA ATRS
TRAZA PARA ADELANTE
Caso de Uso
Administrar Libros
NOMBRE DE CLASE:
HEREDA DE:
Sancion
ATRIBUTOS Y PARTES:
IdSancion
TipoSancion
Descripcion
COMPORTAMIENTO:
RELACIONADO
Activo
CLASE
Usuario
RELACIN
Obtiene
PARTE DE:
COMENTARIOS:
Esta
clase contemplar todos las sanciones
establecidas
por
nuestra
biblioteca
Especializada.
TRAZA PARA ATRS
TRAZA PARA ADELANTE
Caso de Uso
NOMBRE DE CLASE:
HEREDA DE:
Especialidad
ATRIBUTOS Y PARTES:
IdEspecialidad
Nombre
Descripcion
COMPORTAMIENTO:
RELACIONADO
Activo
CLASE
Usuario
RELACIN
Tiene
PARTE DE:
COMENTARIOS:
Esta
clase contemplar a todos
los Usuarios
que se encuentran ubicados dentro de una
especialidad.
TRAZA PARA ATRS
TRAZA PARA ADELANTE
Caso de Uso
TOPICOS AVANZADOS I
19

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Tarjeta de Relacin
Nombre de la Relacin-Cardinalidad:
Atributos:
Con
Relaciona
Comentarios:
Traza para Atrs
4.2.
Traza para Adelante
Modelo Navegacional
Nodos, enlaces, contextos, familias de contextos, esquema
contextual, ndices, estructuras de acceso.
4.2.1.
DEFINICIN DE NODOS
Nodo Usuario
Nodo Usuario desde Usuario:U
NomUsuario: String
Nombre: String
Apellidos: String
Correo: String
Fregistro: String
Especialidad: String SELECCIONAR Nombre
DESDE Especialidad:S
DONDE U=Esde(S)
TOPICOS AVANZADOS I
Tcomentario: String
SELECCIONAR Titulo
DESDE Comentario:C
DONDE U=Envia(C)
Sancion: String
SELECCIONAR Tiposancion
DESDE Sancion:N
DONDE U=Tiene(N)
20

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Nodo Ejemplar
Nodo Ejemplar DESDE Ejemplar:E
Titulo: String
Edicion: Integer
Codigo: String
Anio: Integer
Nejemplares: Integer
Npagina: Integer
Editorial: String
Origen: String
Nvisitas: Integer
Autor: String
SELECCIONAR Nombre
DESDE Autor:A
DONDE Escribe(A)=E
Coautor: String
SELECCIONAR Nombre
DESDE CoAutor:O
DONDE Escribe(O)=E
Especialidad: String
SELECCIONAR Nombre
DESDE Especialidad:S
DONDE Pertenece(S)=E
Tcomentario: String
SELECCIONAR Titulo
DESDE Comentario:C
DONDE Tiene(C)=E
Dcomentario: String
SELECCIONAR Descripcion
DESDE Comentario:C
DONDE Tiene(C)=E
Fcomentario: Date
SELECCIONAR Fecha
DESDE Comentario:C
DONDE Tiene(C)=E
Rdescarga: String
SELECCIONAR Rresumen
DESDE Descarga:D
DONDE E=Poseen(D)
Idescarga: String
SELECCIONAR Rindice
DESDE Descarga:D
DONDE E=Poseen(D)
Nodo EspecialidadxEjemplar
Nodo EspecialidadxEjemplar:R
Nombre: String
Descripcion: String
Ejemplares: String
TOPICOS AVANZADOS I
SELECCIONAR Titulo
DESDE Ejemplar:E
DONDE Pertenece(E)=R
21

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Nodo Artculo
Nodo Articulo:A
Titulo: String
Fecha: Date
Descripcion: String
Noticia: String
SELECCIONAR NomAdministrador
DESDE Administrador:D
DONDE Publica(D)=A
Nodo Autor
Nodo Autor:T
Nombre: String
Apellido: String
Ejemplar: String
SELECCIONAR Titulo
DESDE Ejemplar:E
DONDE Escribe(E)=T
Nodo CoAutor
Nodo CoAutor:C
Nombre: String
Apellido: String
Ejemplar: String
SELECCIONAR Titulo
DESDE Ejemplar:E
DONDE Escribe(E)=C
DEFINICIN DE ENLACES
Enlace 1
ENLACE :
ORIGEN :
DESTINO :
DONDE
:
Enlace 2
ESCRIBE
AUTOR : A
EJEMPLAR :E
S.E = ESCRIBE (S.A.)
ENLACE :
ORIGEN :
DESTINO :
DONDE
:
ESCRITO POR
EJEMPLAR :E
AUTOR :A
S.A = ESCRITO POR (S.E.)
Enlace 3
ENLACE : CONTIENE
ORIGEN : ESPECIALIDADXEJEMPLAR :S
DESTINO : EJEMPLAR :E
DONDE
: S.E. = CONTIENE (S.S)
Enlace 4
ENLACE : PERTENCE
ORIGEN : EJEMPLAR :E
DESTINO : ESPECIALIDADXEJEMPLAR :S
DONDE
: S.S = PERTENECE (S.E)
Enlace 5
ENLACE : ESCRIBIO
ORIGEN : COAUTOR :C
DESTINO : EJEMPLAR :E
DONDE
: S.E = ESCRIBIO (S.C)
4.2.2.
TOPICOS AVANZADOS I
Enlace 6
ENLACE : TIENE
ORIGEN : EJEMPLAR :E
DESTINO : COAUTOR :C
DONDE
: S.C = TIENE (S.E)
Tarjetas
22

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
TARJETAS DE NODOS
CLASE DE NODO: Usuario DE Usuario
Hereda desde:
Atributos:
NomUsuario: String
Nombre: String
Apellidos: String
Correo: String
FRegistro: Date
Especialidad: String FROM Especialidad.Nombre
Comentario: String FROM Comentario.Titulo
Sancion: String FROM Sancion.TipoSancion
Relaciona
Usuario
Usuario
Comentario
Especialidad
Sancion
POR ENLACE
Nombre Previo
Nombre Siguiente
Tiene
Esde
Tiene
ANCLA
ThPrev
ThSig
Comentario
Especialidad
Sancin
APARECE EN CONTEXTOS: Usuario mas sancionado

Comentarios:
Traza para Atrs
Usuario en Esquema
Conceptual
Traza para Adelante

Interfaz ADV Usuario
CLASE DE NODO: Ejemplar DE Ejemplar Hereda desde:

Atributos:
Titulo: String
Edicion: Integer
Codigo: String
Anio: Integer
NEjemplares: Integer
NPaginas: Integer
Editorial: String
Origen: String
NVisitas: Integer
Autor: String FROM Autor.Nombre
Especialidad: String FROM Especialidad.Nombre
Comentario: String FROM Comentario. Descripcion, titulo, fecha
IdDescarga: String FROM Descarga.Rindice

Relaciona
Ejemplar
Ejemplar
Autor
Especialidad
Comentario
Descarga
POR ENLACE
Ejemplar Previo
Ejemplar Siguiente
Escrito Por
Tiene
Tiene
Tiene
ANCLA
ThPrev
ThSig
Autor
Especialidad
Comentario
Descarga
APARECE EN CONTEXTOS: Ejemplar por autor, Ejemplar por Titulo,
TOPICOS AVANZADOS I
23

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Ejemplar por Tema.

Comentarios:
Traza para Atrs
Ejemplar en Esquema
Conceptual
Traza para Adelante

Interfaz ADV Ejemplar
CLASE DE NODO: EspecialidadxEjemplar DE

Hereda desde:
Atributos:
Nombre: String
Descripcion: Integer
Ejemplares: String FROM Ejemplares.Titulo
Relaciona
EspecialidaxEjemplar
EspecialidaxEjemplar
Ejemplar
POR ENLACE
EspecxEjem Previo
EspecxEjem Siguiente
Contiene
ANCLA
ThPrev
ThSig
Ejemplares
APARECE EN CONTEXTOS: Ejemplar por Especialidad.

Comentarios:
Traza para Atrs
EspecialidadxEjemplar en
Esquema Conceptual
Traza para Adelante

Interfaz ADV EspecialidadxEjemplar
CLASE DE NODO: Articulo DE Articulo
Hereda desde:
Atributos:
Titulo: String
Fecha: Date
Descripcin: String
Noticia: String FROM Administrador.NomAdministrador
Relaciona
Articulo
Articulo
Administrador
POR ENLACE
Arti Previo
Arti Siguiente
Publica
ANCLA
ThPrev
ThSig
Noticia
APARECE EN CONTEXTOS: Artculos escritos por Administrador.

Comentarios:
Traza para Atrs
Artculo en Esquema
Conceptual
Traza para Adelante

Interfaz ADV Artculo
CLASE DE NODO: Autor DE Autor
TOPICOS AVANZADOS I
Hereda desde:
24

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
Atributos:
Nombre: String
Apellido: String
Ejemplar: String FROM Ejemplares.Titulo
Relaciona
Autor
Autor
Ejemplar
POR ENLACE
Autor Previo
Autor Siguiente
Escribe
ANCLA
ThPrev
ThSig
Ejemplar
APARECE EN CONTEXTOS: Ejemplares escritor por Autor.

Comentarios:
Traza para Atrs
Autor en Esquema
Conceptual
Traza para Adelante

Interfaz ADV Autor
CLASE DE NODO: CoAutor DE CoAutor
Hereda desde:
Atributos:
Nombre: String
Apellido: String
Ejemplar: String FROM Ejemplares.Titulo
Relaciona
CoAutor
CoAutor
Ejemplar
POR ENLACE
CoAutor Previo
CoAutor Siguiente
Escribe
ANCLA
ThPrev
ThSig
Ejemplar
APARECE EN CONTEXTOS: Ejemplares escritor por CoAutores.

COMENTARIOS:
TRAZA PARA ATRS
CoAutor en Esquema
Conceptual
TOPICOS AVANZADOS I
TRAZA PARA ADELANTE

Interfaz ADV CoAutor
25

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
TARJETAS DE ENLACE
Enlace 1
CLASE DE ENLACE:
Escribe (Bidireccional)
ORIGEN: Autor
HEREDA DESDE:
DESTINO: Ejemplar
CARDINALIDAD: 1 a n
ATRIBUTOS:
DESTINO DE ENLACE: FIJO
TRANSFORMACIN: DFECTO
COMENTARIO:
TRAZA PARA ATRAZ
Escribe ejemplar en el
Esq. Conceptual
TRAZA PARA ADELANTE
Enlace 2
CLASE DE ENLACE:
Escrito Por
ORIGEN: Ejemplar
HEREDA DESDE:
DESTINO: Autor
CARDINALIDAD: 1 a n
ATRIBUTOS:
TRANSFORMACIN:
COMENTARIO:
DEFECTO
TRAZA PARA ATRAZ

Escrito Por en el Esq.
Conceptual de Ejemplar
TRAZA PARA ADELANTE
Enlace 3
CLASE DE ENLACE: Contiene
HEREDA DESDE:
ORIGEN: ESPECIALIDADXEJEMPLAR
DESTINO: EJEMPLAR
CARDINALIDAD: n a 1
ATRIBUTOS:
TRANSFORMACIN: DEFECTO
COMENTARIO:
TRAZA PARA ATRAZ
Contiene en el Esq.
Conceptual de
TRAZA PARA ADELANTE
Enlace 4
TOPICOS AVANZADOS I
26

BIBLIOTECA EN LINEA
CLASE DE ENLACE: Pertenece
ESIS
HEREDA DESDE:
ORIGEN: EJEMPLAR
DESTINO: ESPECIALIDAD
CARDINALIDAD: 1 A n
ATRIBUTOS:
COMENTARIOS:
TRAZA PARA ATRAZ
Pertence ubicada en el
esquema conceptual
TRAZA PARA ADELANTE
Enlace 5
CLASE DE ENLACE: Escribi
HEREDA DESDE:
ORIGEN: COAUTOR
DESTINO: EJEMPLAR
CARDINALIDAD: n a n
ATRIBUTOS:
CoAutor_IdCoAutor: Integer
Ejemplar_IdEjemplar: Integer
COMENTARIO:
TRAZA PARA ATRAZA
Escribi forma parte del
esquema Conceptual
TRAZA PARA ADELANTE
Enlace 6
CLASE DE ENLACE: TIENE (Bidireccional)
HEREDA DESDE:
ORIGEN: EJEMPLAR
DESTINO: COAUTOR
CARDINALIDAD: n a n
ATRIBUTOS:
CoAutor_IdCoAutor: Integer
Ejemplar_IdEjemplar: Integer
TRANSFORMACIN:
COMENTARIO:
TOPICOS AVANZADOS I
DEFECTO
27

BIBLIOTECA EN LINEA
TRAZA PARA ATRAZA

TIENE forma parte del
Esquema Coneptual
ESIS
TRAZA PARA ADELANTE
ESQUEMA CONTEXTUAL
EJEMPLAR
Ttulos
ndice de Ttulos
Por titulo
Autores
ndice de Autores
Por Autores
Lista Aos
Por Ao Estudio
Ao Estudios
Por mas consultado

Por ltimos Ingresados
AUTOR
Autores
ndice de Autores
Por Nombre
Por Apellido
COAUTOR
Por Nombre
Por Apellido
EJEMPLARXESPECIALIDAD
Especialidades
ndice Especialidades
Por Especialidad
USUARIO
Sanciones
ndice Sanciones
Por mas sancionado

Por que realiza
mas comentarios
NOTICIA
Noticias
TOPICOS AVANZADOS I
ndice de Noticias
Por fecha
Publicacin
28

BIBLIOTECA EN LINEA
V.
ESIS
CODIFICACION
CONEXIN.PHP
<?php
$server
$user =
$pass =
$dbName
= "localhost";
"root";
"";
= "biblioteca";
//Nombre del Servidor

//Nombre del Usuario
//Contrasea
//Nombre de la Base de Datos
?>
INDEX.PHP
<html>
<head>
<title></title>
</head>
<body bgcolor="#ffffff" background="Background.jpg">
<center>
<h3>BIBLIOTECA EN LINEA</h3>
 
</center>
Navegar en ejemplares por:
 
- <a href=verejemplar.php?qry=0>Por
 
 
 
Titulo</a>
Autor</a>
Ao</a>
+ visitado</a>
<?php
include("libreria.php");
abajo();
?>
</body>
</html>
LIBRERA.PHP
<?php
function abajo()
{
echo
echo
src=img/book1.gif
echo
echo
echo
echo
}
?>
"<table>";
"<td
width='2000'
align='center'
valign='top'><img
alt='logo'> ";
"Desarrollado por <a href='index.php'>Esis</a> ";
"</td>";
"</tr>";
"</table>";
VERAUTOR.PHP
<html>
<head>
<title>Biblioteca en Linea - Autor</title>
</head>
<body background="Background.jpg">
<?
TOPICOS AVANZADOS I
29

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
require("conexion.php"); // de aqui obtengo las var para la conexion
$con=mysql_connect($server,$user,$pass);
mysql_select_db($dbName,$con);
$consulta="SELECT a.idAutor, a.Nombre, a.Apellido FROM autor a WHERE a.idAutor=".
$id;
$consulta=$consulta;
$res=mysql_query($consulta,$con);
$fila=mysql_fetch_array($res);
echo " <center>Nodo Autor</center>";
echo " ";
echo "Nombre :".$fila[1]." ";
echo "Apellido :".$fila[2]." ";
echo
"Buscame
en
<a
href=http://www.google.com.pe/search?q=$fila[1]+
$fila[2]&start=0&ie=utf-8&oe=utf-8>Google</a>";
abajo();
?>
</body>
</html>
VERCOAUTOR.PHP
<html>
<head>
<title>Biblioteca en Linea - CoAutor</title>
</head>
<?
$consulta="SELECT
a.idCoAutor,
a.Nombre,
a.idCoAutor=".$id;
$consulta=$consulta;
$fila=mysql_fetch_array($res);
a.Apellido
FROM
CoAutor
WHERE
echo " <center>Nodo Autor</center>";

echo " ";
echo "Nombre :".$fila[1]." ";
echo "Apellido :".$fila[2]." ";
echo
"Buscame
en
<a
href=http://www.google.com.pe/search?q=$fila[1]+
$fila[2]&start=0&ie=utf-8&oe=utf-8 target=_blank>Google</a>";
abajo();
?>
</body>
</html>
TOPICOS AVANZADOS I
30

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
VEREJEMPLAR.PHP
<html>
<head>
<title>Biblioteca en Linea - Ejemplar</title>
</head>
<?
$q="";
switch($qry)
{
case "0": // Bloque 1
$q=" ORDER BY e.Titulo DESC";
break;
case "1": // Bloque 2
$q=" ORDER BY a.Apellido DESC";
break;
case "2":
$q=" ORDER BY e.Anio DESC";
break;
case "3":
$q=" ORDER BY e.Nvisitas DESC";
break;
}
//i:contador n:# de corridas en registro
$consulta="SELECT
e.idEjemplar,e.Titulo,e.Edicion,e.Cod,e.Npagina,e.Anio,e.Nejemplares,e.Editorial,e.
Origen,e.Fecha_ingreso_ejemplar,e.Nvisitas,
e.Autor_idAutor,
e.EspecialidadxEjemplar_idEspecialidadxEjemplar, a.Nombre,a.Apellido FROM Ejemplar
e INNER JOIN Autor a ON a.idAutor=e.Autor_idAutor";
$consulta=$consulta.$q;
$i=0;
do
{
$fila=mysql_fetch_row($res);
$i=$i+1;
}while($i<$n);
// ******** Actualiza Nvisita ****************

$cons="UPDATE ejemplar SET Nvisitas=".($fila[10]+1)."
$fila[0];
mysql_query($cons,$con);
// *********************************************
echo
echo
echo
echo
echo
echo
echo
echo
echo
echo
WHERE
idEjemplar=".
" ".$fila[0];
" TITULO DEL EJEMPLAR :::: ".$fila[1]."";
" EDICION
:::: ".$fila[2]."";
" CODIGO :::: ".$fila[3]."";
" NUMERO DE PAGINAS :::: ".$fila[4]."";
" AO
:::: ".$fila[5]."";
" NMERO DE EJEMPLARES
:::: ".$fila[6]."";
" EDITORIAL
:::: ".$fila[7]."";
" ORIGEN :::: ".$fila[8]."";
" FECHA DE INGRESO :::: ".$fila[9]."";
TOPICOS AVANZADOS I
31

BIBLIOTECA EN LINEA
echo " NUMERO DE VISITAS ::::
ESIS
".$fila[10]."";
/******************** Listar Autor ************************/

echo " AUTOR";
$consulta1="SELECT a.idAutor, a.Nombre, a.Apellido FROM Autor a WHERE idAutor=".
$fila[11];
$res1=mysql_query($consulta1,$con);
$fila1=mysql_fetch_row($res1);
$spc=" ";
$i=0;
while($fila1)
{
$i=($i+1);
echo
" Autor
$i
:
<a
id=$fila1[0]>$fila1[1]$fila1[2]</a>";
}
/* ***************************************************** */
href=verautor.php?
/******************* Listar Co - Autores *************************/

echo " Co-Autores";
$consulta2="SELECT
c.idCoAutor,
c.Nombre,
c.Apellido,
j.CoAutor_idCoAutor,
j.Ejemplar_idEjemplar FROM CoAutor c INNER JOIN (CoAutor_Ejemplar j INNER JOIN
Ejemplar
e
ON
j.Ejemplar_idEjemplar=e.idEjemplar)
ON
j.CoAutor_idCoAutor=c.idCoAutor WHERE e.idEjemplar=".$fila[0];
$i=0;
while($fila2)
{
$i=($i+1);
echo " CoAutor $i : <a href=vercoautor.php?id=$fila2[0]>$fila2[1]
$fila2[2]</a>";
}
if($i==0)
{ echo " - Ninguno -"; }
/* ******************************************************* */
/******************** Especialidad ************************/
echo " Especialidad";
$consulta3="SELECT e.idEspecialidadxEjemplar, e.Nombre FROM EspecialidadxEjemplar e
WHERE e.idEspecialidadxEjemplar=".$fila[12];
echo " ";
echo $fila3[1];
/* ********************COmentarios******************** */
echo " Comentario";
//$consulta1="";
//$res1=mysql_query($consulta1,$con);
//$fila1=mysql_fetch_row($res1);
//for()
//{
/*
echo "<table>";
echo "<tr>";
echo "<td>";
// [titulo]
echo "</td>";
echo "</tr>";
echo "<tr>";
// [fecha]
TOPICOS AVANZADOS I
echo "<td>";
32

BIBLIOTECA EN LINEA
echo "</td>";
ESIS
echo "</tr>";
echo "<tr>";
echo "<td>";
// [Descripcion]
echo "</td>";
echo "</tr>";
echo "</table>";
echo " ";
*/
//
/**************** Descarga *********************/

echo " Descargas";
$consulta4="SELECT
d.Rresumen,
d.Rindice
Ejemplar_idEjemplar=".$fila[0];
echo " ";
echo "<a href=".$fila4[0].">Bajar Resumen</a>";
echo " ";
echo "<a href=".$fila4[1].">Bajar Indice</a>";
FROM
descarga
WHERE
/******************** Atrs ***********************/

echo " ";
echo "<a href=javascript:self.history.back()>Atrs</a>";
/****************** Adelante **********************/
$n=$n+1;
echo " ";
echo $n;
echo "<a href=verejemplar.php?n=$n&qry=$qry>Siguiente</a>";
abajo();
?>
</body>
</html>
VI.
CONCLUSION Y RECOMENDACIONES
Se concluye con este presente proyecto; a la realizacin del tal en forma clara y
precisa con el objetivo de satisfacer las necesidades del estudiante universitario;
dicho proyecto se basa exclusivamente en la Metodologa OOHDM.
La Metodologa OOHDM proporciona de una manera muy clara la realizacin de un
portal web mediante FASES, las cuales de uno o otra manera ayuda a comprender
la navegacin dentro de una pagina web; con el propsito de agilizarla interaccin
hombre pagina web.
VII.
BIBLIOGRAFIA Y SOFTWARE
http://www.aulaclic.es/sql/f_sql.htm
http://www.desarrolloweb.com/php
http://www.w3schools.com/html/
http://www.php.net
TOPICOS AVANZADOS I
33

BIBLIOTECA EN LINEA
ESIS
ANEXO
TOPICOS AVANZADOS I
34

Informe Proyecto Biblio

Cargado por

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Cargado por

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Formatos disponibles

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN

Denominacin del sistema

Ing. Edgar Taya Acosta

FORMULACION DEL PROYECTO

Planteamiento del problema

Teniendo como eje principal la Biblioteca Especializada de Nuestra Facultad

Justificacin de la necesidad del desarrollo

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN

Este proyecto realizado para la Biblioteca de Especializada de la Facultada de

Actualmente contamos con la facilidad que nos esta brindado el

Sealar las herramientas para el desarrollo del sistema.

La Herramienta que se utilizara para el desarrollo de este proyecto Sistema

Herramientas para el diseo.

Rational Rose 2002

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN

Para el proceso de pruebas y mantenimiento las realizaremos sobre un servidor

Plan general de desarrollo del proyecto.

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN

Presentacin de la propuesta del proyecto.

NOMBRE DEL PROYECTO:

Analizar, Comprender y disear el funcionamiento de una

Poder aplicar los conocimientos adquiridos en clase de

Brindar un servicio de consultas en lnea de los diferentes

Un analista con conocimientos en OOHDM

Un programado con conocimientos en

b) Recursos de Software Reutilizables:

1 Pentium IV 2.4 Ghz, 256 Mb RAM, CD Creative 52X,

Paquete AppServ 2.0 (PHP, Apache, MySQL, PHPNuke),

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN

ANALISIS DEL SISTEMA

Determinacin de los requerimientos del

Para la realizacin de recopilacin de datos se tomaron en cuenta los siguientes

Para realizar dicha encuesta se tomar como poblacin total, a los

Cuadro Estadistico de la Escuela de Ingenieria en informtica y Sistemas

Teniendo como Valores lo siguiente:

Teniendo los estratos de cada ao de estudio a analizar procederemos a realizar la

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN

Con qu frecuencia acudes a la biblioteca?

b) Enlistados por c) Enlistados por d) Otro:.........

Te cuesta encontrar el libro que necesitas?

Cmo prefieres ver los libros que se encuentran en la biblioteca?

Tienes conocimiento de las sanciones que existe en la biblioteca?

Qu factor determina que saques un libro?

Te gustara conocer los ltimos textos bibliogrficos que llegaron a

De la siguiente combinacin: Cul es la que ms te gusta?

Qu tipo de informacin te es ms til?

Te gustara saber cul es el libro ms utilizado?

Tienes alguna dificultad en buscar un libro?

Te resulta incomodo ir a la biblioteca?

Acudes a cabinas de Internet?

El libro que te recomiendan, siempre cumple con tus expectativas?

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GRHOMANN

Quisieras saber el listado de libros que son consultados en tu ao

Primera Pregunta: Mediante esta Pregunta podremos saber con

Segunda Pregunta: Saber si el usuario potencial podr acceder

Tercera Pregunta: Proporcionar la informacin, si al usuario

Cuarta Pregunta: Si se aprueba (existe dificultades) da pie a crear

Quinta Pregunta: Dicha pregunta pone a prueba al estudiante, en si

Sexta Pregunta: Determinar le inters del usuario respecto al tipo

Sptima Pregunta: Encontrar de una manera sencilla, las

Novena Pregunta: Aprobacin de implementacin de Comentarios

Onceava Pregunta: Se aceptar la aprobacin de contextos:

// Actualiza Nvisita ********