Puentes para Crecer

Responsable: Dra. Ileana Seda Santana

Coordinadora general: Dra. Nidia Flores Montaez
Coordinadora administrativa: C. Macaria Ofelia Snchez Cuello
Puentes para Crecer tiene como objetivo incidir en el desarrollo, cuidado y bienestar de nios y
nias en la primera infancia, ofrece apoyos a cuatro comunidades urbano populares a travs de los
siguientes sub-programas:
Promocin de habilidades de comunicacin social en nios preescolares
Responsable: Dra. Lizbeth O. Vega Prez
Programa de Formacin de Educadoras
Responsable: Mtra. Roxanna Pastor Fasquelle
Formando Lazos en la Comunidad Escolar
Responsables: Mtro. Andrs Daz Baos
Dra. Nidia Flores Montaez
Dra. Iliana Guadalupe Ramos Prado
La sala de los Libros Mgicos
Responsable: Dra. Ileana Seda Santana
Mams y Paps en accin
Responsable: Lic. Roberta L. Flores ngeles
Puentes para crecer agradece el apoyo de:
La Fundacin Bernard van Leer de la Haya, Holanda, por los fondos donados a la Facultad de

Psicologa de la UNAM para el desarrollo del mismo.

La Facultad de Psicologa de la UNAM, por su contribucin de personal acadmico, infraestructura

y en la administracin de los fondos.

El Dr. Javier Nieto Gutirrez director la Facultad de Psicologa.
La Dra. Lucy Mara Reidl Martnez quien durante su gestin como directora de la Facultad de

Psicologa apoy el inicio de este programa.

Los espacios educativos y de servicio que fueron sede de los sub-programas.

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Diseo de Portada: Mayren Senior Seda

Revisin de Estilo: Cecilia Fernndez Zayas
Responsable de Edicin: Ma. Elena Gmez Rosales

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Cuadernos
Puentes para Crecer
El presente m aterial pertenece a una coleccin de cuadernos producto del program a Puentes
para C recer. Los mismos representan experiencias y aprendizajes acerca del desarrollo, cuidado
y bienestar de nios y nias en la primera infancia. Cada cuaderno est dirigido principalm ente a
usuarios como: nias, nios, padres, madres y profesionales de la educacin y la psicologa.
Otras publicaciones de Puentes para Crecer:
Cmo educar a hijos e hijas sin lastimar?
Conciencia Fonolgica Y eso que es?
Construyendo com unidades de aprendizaje. Un programa de form acin de educadoras de nios
y nias de 0 a 6 aos. Manual de implementacin
Creciendo juntos: estrategias para promover la autorregulacin en nios preescolares
El desarrollo en nios y nias menores de tres aos
El desarrollo y aprendizaje infantil, y su observacin
Estableciendo vnculos. Estrategias de vinculacin entre la familia y la escuela
H agamos juntos la tarea
Implementacin del Programa de Educacin Preescolar (PEP-2004-SEP)
Instrumento de autoevaluacin de prcticas educativas
Leme un cuento
Leo, escribo y utilizo los nmeros en todos lados
M anual para promover el desarrollo de habilidades sociales en nios y nias preescolares
Programa de habilidades de autocontrol en nios preescolares. Una forma distinta de convivir
con mis compaeros.
Quin dijo que ser mam o pap era fcil?
Soy modelo en la promocin de las habilidades sociales de mi hijo
y cmo hacem os la tarea?. M anual para profesionales de la educacin.
Estas obras son de distribucin gratuita, por los responsables de Puentes para Crecer en la
Facultad de psicologa, de la UNAM, Edificio E, Segundo Piso, C ubculo F.
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Y C MO HAC EMOS LA TAREA?. TIPS PA RA MA DRES Y PAD RES

Fue desarrollado en el sub-proyecto: Formando lazos e n la comunidad escolar

Sede: Escuela primaria oficial Australia
Responsable de elaboracin del cuaderno: Mtro. Andrs Daz Baos
Ao de impresin: 2011. Prim era edicin
Este Material es el resultado del trabajo realizado en el programa Puentes para Crecer de la Facultad de
Psicologa de la UNAM, del autor Andrs Daz Baos. Se prohbe su reproduccin total o parcial por
cua lq uier medio sin la autorizacin escrita del titular de la obra.