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AUTONOMA DE MXICO
PREPARATORIA 9
PEDRO DE ALBA
Prctica:
Un viaje por el paraso
GRUPO: 512
SECCIN: B
JARDN BOTNICO
Aranza Meja
Raziel Alvares
Elena Guzmn
ZOOLGICO
Aranza Meja
Raziel Alvares
Elena Guzmn
Yaneli Rojas
Jardn botnico
OBJETIVO
Que el alumno comprenda la importancia de los espacios de conservacin de recursos
naturales como apoyo al conocimiento de la Diversidad Vegetal.
INTRODUCCIN
En la naturaleza existe una gran diversidad de ecosistemas, sin embargo, a pesar de que las
especies sean diferentes, es posible encontrar plantas similares siempre y cuando existan
condiciones climticas en particular. Por ejemplo, los bosques caducos, los desiertos, los
pastizales, las selvas tropicales, los bosques de conferas, etc., tienen distintas
caractersticas que los diferencian, sin importar donde se encuentren o que
especies en particular los habiten.
Es claro que cada uno de estos ecosistemas dominen
organismos que estn adaptados especficamente a las
condiciones de un clima en particular, es decir, las
variaciones en la cantidad de luz, agua y temperatura,
las cuales dan como resultado grupos caractersticos
de seres vivos, los cuales definen a cada uno de los
ecosistemas.
El jardn Botnico es un espacio donde se representan
algunos de estos ecosistemas. Asimismo, son centros de
investigacin biolgica que sirven de enseanza para el
apoyo a los programas educativos, adems juega un papel
importante en la conservacin de la flora, mantenimiento en
sus colecciones, plantas endmicas o en peligro de extincin.
Considerando el aspecto educativo del Jardn Botnico, es de suma importancia aprovechar
de manera ptima sus recursos para el apoyo al tema de Diversidad Vegetal, contenido en el
programa de Biologa IV.
MATERIAL
1.- Mapa del Jardn Botnico
Exterior.
2.- Colores de madera
3.- Cuaderno, lpiz y goma.
DESARROLLO DE LA PRCTICA
1.- Localizacin de las principales zonas del Jardn Botnico Exterior.
Con el apoyo del mapa del Jardn Botnico Exterior, localizar y marcar con
diferentes colores las zonas en las que esta organizado ste. De la siguiente,
manera.
De caf la zona rida, de verde la zona hmeda, de azul la zona templada, de
anaranjado la reserva ecolgica, de gris plantas acuticas y de morado las
plantas tiles.
RESULTADOS
I.- ZONA RIDA.
A) Describe brevemente las caractersticas climticas que presenta esta
regin.
Podra decir que al colocar un suelo duro y carente de tierra, queran expresar la
infertilidad del piso, aunado la impenetrabilidad dificulta el brote de plantas. Los
espacios con tierra, la tenan seca y muy cerrada. Daba la sensacin de sequa.
B) De acuerdo a las caractersticas climticas de la zona, menciona
algunas adaptaciones de las plantas a su ambiente.
Son de un oscuro color verde, no presentan troncos, casi todo es suave y verde.
Tiene mltiples divisiones, la mayora son puntiagudos, con espinas o terminan
en picos, para evitar que son alimento, ya que son lo nico que hay. Las que
tenan troco, sala del piso y eran redondos o de gran grosor para almacenar
agua. No son de gran altura, seguramente por los vientos. Algunas estn
pegados a las rocas, supongo que por proteccin y humedad. Tiene una cera
que las protege de la cruel intemperie.
C) De los siguientes nombres cientficos de plantas representativas de las
zonas ridas, resuelve el siguiente cuadro de acuerdo al ejemplo.
NOMBRE CIENTIFICO
Agave fourcroydes
Agave tequilana
Yucca elephanutipes
NOMBRE COMN
henequn
Agave o maguey
Pie de elefante
Equinocactus grusonii
Cephalocereus senilis
Myrtillocactus
geometrizans
Asiento de suegra
Cabeza de viejo
Padre nuestro, quisco
Pachycereus weberi
Opuntia imbricata
Cactus Gigante
Cardenche
USOS
Obtencin de fibras
Tequila, mescal
Diurtico y para infecciones
respiratorias
Uso decorativo
Ornamental
Troncos secos y huecos se
hacen lmparas elctricas,
los frutos son consumidos
Sus frutos comestbles
Forraje
Las semillas son duras, cafs y bien en forma de pias, deben estar diseadas
para rodar.
NOMBRE CIENTIFICO
Dioscorea composita
Pimienta dioca
Monstera deliciosa
USO
Medicinal
Aromatizante
Ornamental, comestible y
medicinal
NOMBRE COMUN
Romero
Echeverria Coccinea- Crassolaceae
Vainilla
Cedro
Agavacedo
Alfalfa
Vainilla
Remolacha
Monstera deliciosa, o caimn, pia nona,
mimbro
V.- CONSERVACIN.
A) Investigue cules son las principales plantas en peligro de extincin y
que se est haciendo actualmente para su cuidado.
1. Agave titanota
2. Zea diploperennis
3. Mammillaria mathildae
4. Sedum frutescens
5. Selaginella porhyrospora
6. Pinus maximartinezii
7. Lophophora diffusa
En peligro de extincin por destruccin de su hbitat.
1. Mammillaria guerreronis
2. Pterocereus gaumeri
3. Echinocereus lindsayi
4. Tillandsia chiapensis
5. Ferocactus histrix
6. Cactus de alcachofa
Algunas de las medidas que se estn realizando para evitar su extincin es la
creacin de bancos de semillas que permiten tener poblaciones de plantas
enteras de estas especies, as mismo, se crean lugares especializados o de
reserva donde se conservan y se cuidan debidamente las especies, se cre una
lista roja para que se tenga conocimiento de las plantas en peligro y se
promueve cultura en sus posibilidades para mantenerlas a salvo de la extincin.
B) Qu haras para cuidar a las especies en va de extincin?
Para poder conservarlas y cuidarlas primero debo tener conocimiento de ellas y
de que tan importantes son para nuestro ecosistema, hay que entender dos
conceptos, diversidad y ecosistema todo esto para saber qu tan fundamental es
la diversidad y que tan grave es la situacin, si por mi parte hay algo que hacer
es difundir esa cultura con los que me rodean y concientizar a todas esas
personas, no obstante, yo misma debo proteger y cuidar estas especies si se me
presenta la ocasin o si es necesario brindar un apoyo a aquellas personas que
se dedican a su cuidado.
Zoolgico
OBJETIVO
Que el alumno comprenda la importancia
de los espacios de conservacin de
recursos naturales como apoyo al
conocimiento de la Diversidad Animal.
INTRODUCCIN
Parque Zoolgico, recinto en el que se
mantiene una reserva de animales vivos con fines educativos y de conservacin,
y para deleite del publico. Los zoolgicos modernos tambin llamados zoos,
cuentan con instalaciones veterinarias, permiten que especies amenazadas
puedan reproducirse en cautividad, y reproducen entornos que simulan los
habitas naturales de los animales a su cuidado. Un zoo es lo mismo que una
casa de fieras, en las que los animales se exhiben en jaulas con un objetivo
lucrativo, y difiere asimismo de las llamadas estaciones zoolgicas, que se
establecen en las reas reales donde viven los animales para poder estudiarlos
con fines cientficos.
MATERIAL
1.Mapa
del
zoolgico
Chapultepec.
2.- Lpiz y goma.
3.- Colores de madera.
de
MTODO
1.- Localizacin de las principales zonas del zoolgico de Chapultepec.
Con el apoyo del mapa del zoolgico de Chapultepec localizar y marcar con
diferentes colores las zonas en que est organizado. De la siguiente manera.
Clima
Caractersticas
Flora y fauna
Desierto
cactus, nopales,
pitahayas, palmeras
y bromelias
los musgos y
lquenes, brezalesos
polares, zorros
rticos, lobos y
caribes
serpientes,
camaleones,
escorpiones,
tarntulas, buitres,
tortugas, coyotes y
camellos
Pastizales Temperaturas entre los 20 y -40 C, tiene un relieve Csped y flores
plano, por lo que favorece las seques, y tambin
los inundaciones, as como muy fuertes inviernos.
coyotes, linces,
bisontes americanos
Franja
Se refiere principalmente a la costa, o la playa, que Algas
costera
se relacionan la tierra y el mar. Es un paisaje
rocoso y arenoso, se generan lagunas
Pinginos, focas,
peces
Tundra
Bosque
templado
Bosque
tropical
3.- Elegir tres animales por cada zona y llenar la tabla de resultados con los
datos que se te piden de acuerdo con el ejemplo.
ZONA
O
BIOMA
NOMBRE
CIENTFIC
O
NOMBR
E
COMN
Bosque
templa
do
Ursus
ameri
canu
s
Oso
pard
o
Desiert
o
Camelus
Bactrianus
Desiert
o
Crocuta
crocuta
Desiert
o
Equus
quagga
boehmi
CATE
GOR
A DE
CONS
ERVA
CIN
USO
A
(amen
azada)
La piel se emplea
para confeccionar
abrigos.
Camello
de dos
jorobas
Desierto y estepas
desde Asia Central
hasta Mongolia
Hiena
Moteada
Llanuras y praderas
del frica del sur del
Sahara
Coyote
Sur de Estados
Unidos y toda la Rep.
Mexicana
Cebra
Su pelaje sirve de
camuflaje
Canis
latrans
Pastizal
DISTRIBUCIN
Pastizal
Bison bison
Bisonte
american
o
Hippotragus
Niger
Antlope
Sable
Pastizal
Praderas de Estados
Unidos y Canad
E
(establ
e)
Animal de carga y
transporte en el
desierto
Carroero
IMAGEN
Franja
costera
Franja
costera
Franja
costera
Spheniscida
e
Pingino
Zalophus
Californianu
s
Lobo
Marino o
Len
Marino
Phocidae
Focas
Hemisferio Sur
Costas de
la Antrtida, Nueva
Zelanda, el sur
de Australia, Sudfri
ca, ocano pacfico
Sur
Costas del Oeste del
continente americano,
costas del pacfico
desde Columbia
britnica hasta la
pennsula de Baja
California y el Mar de
Corts.
Costas del hemisferio
Norte, ocano
Pacifico, mar de
Bering, Japn y
California en los EU,
Atlntico, sur de
Groenlandia y
Islandia, desde baha
de hudson hasta
Carolina del Sur en
EU.
PE
PE
Tundra
Bubo
vieginianus
Tundra
Lepus
arcticus
Bho
cornudo
Liebre
rtica
Groenlandia y
Escandinavia
Finlandia, Noruega,
Suecia,
Dinamarca, Islandia
), extensas zonas
de Canad y Alaska
Vive en el medio polar
y zonas heladas del
Hemisferio Norte
Tundra
Ursus
maritimus
Oso
polar
Aquila
chrysaetos
guila
Real
Aviario
Aviario
Amazona
autumnalis
Perico
cucha o
cahetes
amarillos
Zonas montaosas y
llanuras de Europa,
Asia y frica
septentrional y
Amrica del Norte
Desde Mxico al Sur
de Ecuador
PE
Smbolo de
naciones o smbolo
patrio
Mascota, uso
domstico
Aviario
Bosque
templa
do
Bosque
templa
do
Bosque
templa
do
Bosque
tropical
Bosque
tropical
Bosque
tropical
Cignus olor
Cisne
Blanco
Odocoileus
virginianus
Venado
cola
blanca
Cervus
Canadensis
Wapiti o
Ciervo
canadien
se
Oso
Negro
Papio
hamadryas
Babuino
sagrado
Zonas Semiridas de
Etiopa, Arabia
Saudita, Sudn.
Hystrix
cristata
Puerco
Espn
Parabuteo
unicinctus
Halcn
Harris
Ursus
americanus
Regiones clidas de
Asia yfrica y, en
Europa, el centro-sur
de Italia.
Suroeste de EU,
Mxico hasta
Sudamrica
Uso comercial de
sus plumas,
prendas, etc.
Uso comercial de
su pelaje
Uso de su pelaje
para abrigos, etc.
PE
Con nuestra visita podemos decir que los animales no estn en un excelente
estado, adems lo hbitats en los que se encuentran estn mal diseados para
algunos animales, ya que tienen poca movilidad, provocando tambin poca
visibilidad para el espectador, otro aspecto que notamos es que algunos
animales estn revueltos y la informacin no est presente
RESULTADOS
4.- Ilustra algunas especies de tu agrado, marcando en el pie de foto el nombre
cientfico.
CUESTIONARIO
1.- Qu es un Bioma?
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA
Curtis, Helena y Sue Barnes. N. 2000. Biologa. Panamericana. Buenos Aires.
Morrone, Juan J. et, al.,1999. el arca de la biodiversidad. UNAM. Mxico.
Muiz, Hernando et, al., 1996 Biologa. Mc Graw-Hill Interamericana. Mxico..
Toledo, Vctor Manuel. 1994. La diversidad biolgica de Mxico. Ciencias:34:4359
http://www.ibiologia.unam.mx/jardin/
http://ocw.unican.es/ciencias-sociales-y-juridicas/biogeografia/materiales/pdfstemas/5,%20aridas.pdf