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1.

INTRODUCCIN

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CONCRETO ARMADO I

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1. INTRODUCCIN
Este documento tcnico ha sido elaborado teniendo en consideracin los
siguientes criterios:
Consideraciones generales
Conllevan a tomar y asumir criterios dirigidos al aspecto netamente acadmico a
nivel de indicacin de diferentes clculos de metrado de cargas, pre
dimensionamiento, ingeniera de proyecto, plantillas de diseo de vigas, plantilla
de diseo de columnas y de los diferentes clculos estructurales que se ha
tomado en cuanta con la ayuda del software ETABS y otros
El contenido tcnico vertido en el desarrollo de las especificaciones tcnicas del
sistema, es compatible con los siguientes documentos:
Reglamento Nacional de Construcciones del Per (RNE E - 060 LTIMA
EDICIN)
Manuales de Normas del A.C.I. (Instituto Americano de Concreto)
Manuales de Normas de A.S.T.M. (Sociedad Americana de Pruebas y Cargas)

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2.DEDICATORIA

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DEDICATORIA
Un agradecimiento especial al Profesor Ing. Miguel ngel
Lapa Espino, por la colaboracin, paciencia, apoyo y sobre
todo por esa gran amistad que nos brinda, por escucharnos y
aconsejarnos siempre
Agradecer hoy y siempre a nuestras familias por el esfuerzo
realizado por ellos. El apoyo en nuestros estudios, de no ser
as no hubiese sido posible. A nuestros padres y dems
familiares ya que nos brindan el apoyo, la alegra y nos dan la
fortaleza necesaria para seguir adelante

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3.OBJETIVOS

3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
Conocer los diferentes clculos como metrados de cargas pre
dimensionamiento de vigas columnas que se desarroll en el curso de
Concreto Armado I con el fin de afianzar los conocimientos recibidos.
3.2. OBJETIVO ESPECIFICO
Realizar el clculo de pre dimensionamiento de vigas y columnas con la
ayuda de las clases que se recibi en la universidad y textos de diseo de
concreto armado de diferentes ediciones y la norma E 060.
Llevar a cabo la construccin de planos de la edificacin de las diferentes
especialidades que son necesarios para la elaboracin del presente trabajo.
Diseo de los metrados de cargas con la ayuda de los diferentes software
como Etabs Excel y otros.

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4. MEMORIA
DESCRIPTIVA

4. MEMORIA DESCRIPTIVA
4.1. GENERALIDADES DEL PROYECTO
4.1.1. Nombre del Proyecto

MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL


SECUNDARIO DE LA I.E. JOS DE LA TORRE UGARTE DE LA
COMUNIDAD DE CANAL DEL DISTRITO DE SAMUGARI, PROVINCIA DE
LA MAR - AYACUCHO
4.1.2. Antecedentes
4.1.3.
Aspectos generales
El desarrollo de zonas Urbanas implica la dotacin de una Infraestructura
educativa, relacionado con la magnitud e importancia que va adquiriendo
una regin y en especial de una comunidad, el presente Proyecto
denominado MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL
NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E. JOS DE LA TORRE UGARTE DE LA

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COMUNIDAD DE CANAL DEL DISTRITO DE SAMUGARI, PROVINCIA DE


LA MAR - AYACUCHO, se enmarca en una necesidad primordial de los
pobladores asentados de esta comunidad y las dems comunidades que
viven alrededor, por las condiciones de que no existe una infraestructura
educativa, los objetivos que enmarca la ejecucin de este proyecto es la de
brindar la infraestructura educativa a la poblacin con el fin de tener un
acceso que permita

la comunicacin con las dems comunidades de

alrededor y tener un desarrollo ms adecuada para la integracin social,


orientado y fomentando con ello el desarrollo econmico, social y cultural
de los pueblos beneficiarios de este Proyecto. La Institucin Educativa
secundaria Jos de La Torre Ugarte se encuentra ubicado en la
Comunidad de Canal del Distrito de Samugari de la Provincia de La Mar.
Cuenta con un terreno de propiedad del Ministerio de Educacin con un
total de 10,000 m2. La institucin educativa presta servicio educativo del
nivel secundaria en un solo turno, el de maana, segn informacin
histrica en el ao 2012 contaba con 68 alumnos, actualmente al ao 2013
cuenta con 66 alumnos matriculados, atendiendo el 100% de la demanda
educativa del nivel secundario en la Comunidad de Canal. As mismo
cuenta con 07 docentes de educacin secundaria (Ao 2013). No existe
otra institucin Educativa de nivel secundario, segn distancia y tiempo
mximo a pie segn nivel educativo secundario para la zona rural. Los
alumnos de la Institucin Educativa Secundaria Jos de La Torre Ugarte,
proviene generalmente de las comunidades de Canal (Distrito de
Samugari), Iribamba (Distrito de Samugari), San Luis (Distrito de Santa
Rosa) y San Cristbal (Distrito de Santa Rosa). En las comunidades de
Iribamba, San Luis y San Cristbal no cuentan con Instituciones
Educativas Secundarias. La I.E. Jos de La Torre Ugarte de la Comunidad
de Canal, Distrito de Samugari, cuenta con 05 aulas, las cuales 02 aulas
se encuentran en psimas condiciones porque son construcciones rusticas
sin la adecuado diseo arquitectnico del MINEDU y las 03 restantes son
aulas de mdulos prefabricados, por lo que existe la necesidad de contar
con ambientes pedaggicos para atender el servicio educativo. Segn el
censo del 2007 INEI, el 39% de la poblacin econmicamente activa se
encuentra ocupada, mientras el 61% de la poblacin no se encuentra
dentro de la Poblacin econmicamente activa. Los materiales empleados
en la construccin de las viviendas predominan en las paredes es el adobe
o tapial y con piso de tierra que alcanza el 86% de stas. Actualmente (ao

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2013) cuentan con una sistema de agua entubada el 38% de las viviendas
de la Comunidad de Canal (en psimas condiciones). Actualmente (ao
2013) el 100% de las viviendas no cuentan con una sistema de
alcantarillado. Actualmente (ao 2013) el 56% de las viviendas cuentan
con el servicio de energa elctrica. Segn encuesta realizada en el mes
de Junio 2013.
Lo cual significa que se beneficiarn un total de 1,034 Personas Directas
aproximadamente, las cuales se beneficiaran directamente con la
ejecucin del proyecto.

Aspectos fsicos
La Construccin de la I.E. Secundaria en la comunidad de Canal, la cual se
ubica en la cota promedio de 1,210.00 m.s.n.m que corresponde a un BM1
auxiliar, ubicada sobre el reservorio existente, cuenta con una topografa
casi llana, con pendientes considerables hacia el nor-oeste del terreno de
la I.E. Secundaria de Canal.
El clima en la zona es clido y hmedo, con bastante lluvia en los meses
de noviembre a marzo, es decir el clima es tropical.
Se caracteriza por registrar precipitaciones del orden de 2,300mm.
Anuales, temperaturas medias anuales que oscilan alrededor de 25 C. y la
humedad relativa de 70% a 90%.
Las condiciones fisiogrficas, edficas y de altitud crean las posibilidades
ventajosas de diversificar el ambiente agrario.

4.1.4

Infraestructura

Las viviendas son construidas por cada familia con madera, cuyas
coberturas son de calamina. En cuanto al planeamiento urbano de la
comunidad de Canal se tiene bien definida los usos de terreno,
observndose la planificacin catastral.

4.1.5

Organizacin

La comunidad beneficiaria ser es la comunidad de Canal, presenta las


siguientes autoridades: Agente Municipal, Presidente de la Comunidad,
Teniente Gobernador y Presidenta de Club de Madres.

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4.2 Ubicacin Poltica.

LUGAR
DISTRITO

:
:

CANAL.
SAMUGARI.

PROVINCIA

LA MAR

REGIN
:
Ubicacin geogrfica:

Altitud

Longitud

Latitud

AYACUCHO.

: 1,210.00 m.s.n.m
: 124506 Sur. (8615220 N)
: 733830 Oeste. (625780 E)

Datos de la Institucin Educativa:

Nombre

Fecha de Creacin

: 06 de Agosto de 2008

Modalidad y Forma

: Secundaria Escolarizado.

Cdigo Modular

: 1378983

Cdigo del Local

: 539972

: Jos de La Torre Ugarte.

Est ubicado en el Valle del Ro Apurmac en la jurisdiccin del


departamento de Ayacucho, provincia de La Mar, Distrito de Samugari,
comunidad de Canal, correspondiente a la regin selvtica, la comunidad
se ubica adyacentemente en la margen izquierda del Ro Apurmac.
Imagen N 01
MAPA DEL PERU Y DEL DEPARTAMENTO DE AYACUCHO

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Caractersticas geogrficas.
4.2.1. Clima y rgimen de lluvias.
La comunidad de Canal tiene un clima clido, producindose en forma
peridica y temporal, descensos de temperatura en los meses de Abril a
Agosto; Presenta una temperatura media mnima de 19.03 C del mes ms fro
y la temperatura media mxima promedio de 31.08 C. Canal - Samugari al
ubicarse en la regin selvtica posee un clima clido con presencia de lluvias
desde setiembre a abril los mismos que se detalla a continuacin.
El rgimen de lluvia, en la zona es todo el ao, con ms intensidad los meses
de Octubre a Abril, como se muestra en el cuadro.
TEMPERATURA Y PRECIPITACION
TEMPERATURA
MEDIA MINIMA

TEMPERATURA
MEDIA MAXIMA

TEMPERATURA
MEDIA

PRECIPITACION

ENERO

20.2

31.0

25.6

246

FEBRERO

19.3

31.5

25.4

320

MARZO

19.7

31.5

27.7

322

ABRIL

19.9

30.7

25.3

316

MAYO

19.3

30.3

24.9

107

JUNIO

17.8

29.5

23.6

96

JULIO

17.5

30.7

24.1

74

AGOSTO

17.8

31.4

24.6

102

SETIEMBRE

18.6

31.2

24.9

169

OCTUBRE

19.3

31.8

25.5

191

MES

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NOVIEMBR
E

18.5

31.7

26.1

190

DICIEMBRE

20.5

31.6

26.8

221

ANUAL

19.03

31.08

25.38

2354

4.2.2. Topografa
La comunidad de Canal est ubicado sobre una topografa uniforme con
pendientes en promedio de 5% @ 15% que se dirigen hacia el Ro Apurmac
siendo su conformacin tpica de selva es decir suelo areno limoso con
presencia de gravas que varan de 2 a 8.
4.2.3. Vas de acceso.
El acceso va terrestre es nicamente desde la ciudad de Ayacucho bajo el
siguiente recorrido:
TRAMO

LONGITUD (Km)

CARCTERSTICAS

Ayacucho Quinua

33

Asfaltado.

Quinua Tambo

65

Asfaltado

Tambo Ayna

104

Asfaltado

Ayna Santa Rosa

07

Afirmado

Santa Rosa - Samugari Canal

21

Afirmado

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4.3.4. Poblacin beneficiaria


La poblacin de referencia son los habitantes que viven dentro del rea de
influencia, para ello es necesario determinar la tasa de crecimiento. El distrito de
Samugari, de reciente creacin (ao 2010), no cuenta con informacin exacta del
nmero de habitantes, por lo que no es posible determinar la tasa de crecimiento
poblacional; por otro lado, tomando como referencia la informacin del distrito de
San Miguel (recordando que las comunidades y/o anexos que conforman el
reciente Distrito de Samugari, stas, pertenecieron al distrito de San Miguel),
resulta negativo la tasa de crecimiento poblacional del Distrito de San Miguel; de
igual manera resulta negativo la tasa de crecimiento poblacional de la Comunidad
de Canal.
Por ello se utilizar para nuestras proyecciones la tasa de crecimiento intercensal
de la Provincia de La Mar que es 1.32%, tomando en consideracin el crecimiento
en la zona del VRAEM tal como se demuestra en el siguiente cuadro:
(beneficiarios directos 1,034)

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4.4.

Metas fsicas del proyecto


El proyecto consta de las siguientes metas:
Componentes

Unidad de

Total

medida
I. OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
05 aulas comunes de 48 m2 c/u en total 280 m2.

Global

100

01 Sala de uso mltiple de 112.78 m2.


01 Aula de innovacin pedaggica de 112.78 m2
01 Laboratorio de 112.78 m2
01 Centro de recursos educativos de 55.57 m2.
01 Direccin de 16.50 m2.
01 Archivo de 10.12 m2,
01 Sala de profesores de 27 m2,
01 Tpico y psicologa de 10.12 m2,
01 Depsito de material deportivo de 16.24 m2,
01 SS. HH. Para alumnos y alumnas de 30.35 m2.
01 SS. HH. para docentes y administrativos de 10 m2
01 Guardiana de 29.23 m2,
01 Maestranza y limpieza 10 .77 m2,
01 Losa deportiva de 739.20 m2.
reas verdes de 444 m2,
01 Atrio de ingreso con hito institucional
01 Escalera de acceso a segundo nivel
Cerco perimtrico de ladrillo y concreto de 361.07 ml
Construccin de pozo sptico para los SS.HH.

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Conexin a la red elctrica


Tanque elevado (almacenero liviano)

4.5.

II. Equipamiento y Mobiliario.

Global

100

III. Capacitacin.

Global

100

Cuadro Comparativo de Metas fsicas con respecto al PIP

CON PIP
CON ESTUDIO DEFINITIVO

OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
05 aulas comunes de 48 m2 c/u en total 240 m2,
01 Sala de uso mltiple de 112 m2,
01 aula de innovacin pedaggica de 112 m2,
01 laboratorio de 112 m2,
01 centro de recursos educativos de 50 m2,
01 direccin de 16.50 m2,
01 archivo de 10 m2,
01 sala de profesores de 27 m2,
01 tpico y psicologa de 10 m2,
01 depsito de material deportivo de 16 m2,
01 SS. HH. para alumnos y alumnas de 19 m2,
01 SS. HH. para docentes y administrativos de 12 m2,
01 guardiana de 16 m2,
01 maestranza y limpieza 10 m2,
01 losa deportiva de 576 m2,
Areas verdes de 88 m2,
01 atrio de ingreso con hito institucional,
02 escaleras de acceso a segundo nivel,
Cerco perimtrico de ladrillo y concreto de 408 ml,
Construccin de pozo sptico para los SS.HH.

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Conexin a la red elctrica


Tanque elevado (almacenero liviano
05 aulas comunes de 48 m2 c/u en total 280 m2.
01 Sala de uso mltiple de 112.78 m2.
01 aula de innovacin pedaggica de 112.78 m2
01 laboratorio de 112.78 m2
01 centro de recursos educativos de 55.57 m2.
01 direccin de 16.50 m2.
01 archivo de 10.12 m2,
01 sala de profesores de 27 m2,
01 tpico y psicologa de 10.12 m2,
01 depsito de material deportivo de 16.24 m2,
01 SS. HH. Para alumnos y alumnas de 30.35 m2.
01 SS. HH. para docentes y administrativos de 10 m2
01 guardiana de 29.23 m2,
01 maestranza y limpieza 10 .77 m2,
01 losa deportiva de 739.20 m2.
reas verdes de 444 m2,
01 atrio de ingreso con hito institucional
01 escaleras de acceso a segundo nivel
Cerco perimtrico de ladrillo y concreto de 361.07 ml
Construccin de pozo sptico para los SS.HH.
Conexin a la red elctrica
Tanque elevado (almacenamiento liviano)
II Equipamiento
II Equipamiento
20 equipos de cmputo
35 computadoras estacionarias i7
03 impresoras
05 impresoras

01 Amplificador

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01 Parlantes

01 Fotocopiadora

01 Televisor de 21" pantalla plana

01 Generador Elctrico
150 mesas unipersonales,
150 mesas unipersonales
150 sillas para aulas,
150 sillas para aulas
09 pupitres,
09 Pupitres
07 mesas para biblioteca,
07 mesa grande de 2.5*1.20
30 sillas para biblioteca,
30 Sillas de madera acolchonada para biblioteca
03 anaqueles,
06 anaqueles para biblioteca
20 muebles para computadora,
35 muebles de computo
35 sillas para aula de computacin,
36 sillas acolchonadas para sala de innovacin tecnolgica.
04 mesas para ambientes administrativos,
05 mesas para ambientes administrativos (docentes)
12 sillas para ambientes administrativos,
12 acolchonadas para ambientes administrativos (docentes)
04 estantes para ambientes administrativos,
04 estantes para ambientes administrativos (docentes)
01 mdulo de mobiliario para laboratorio.
06 anaqueles para laboratorio

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03 mesas grandes para laboratorio

35 taburetes para laboratorio

09 Pizarra Acrlica de 1.2"x3.2"

02 Escritorio para direccin

01 Silla Giratorio gerencial

10 Cortinas (Juego para cada Aula)

60 Bancas para sala multiuso


Materiales de estudio
Bibliografa de Matemtica con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Comunicacin con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Ingles con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Qumica con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Personal Social con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Historia con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Geografa con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Educacin Fsica con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

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Bibliografa de fsica con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Bibliografa de Educacin biologa con el Nuevo Diseo Curricular 1ro-5to

Enciclopedias

Diccionarios

Obras literarias

Lminas de Aprendizaje

Materiales de Enseanza

Materiales de trabajo 1ro-5to

Cuadernos de dibujo 1ro-5to

Libros para docentes

Habilidad de ingenio

Materiales de educacin fsica

Materiales de enseanza para fsica 1ro-5to

Materiales de enseanza para matemtica 1ro-5to

Materiales de enseanza para biologa 1ro-5to

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Materiales de enseanza para fsica 1ro-5to

Materiales de enseanza para comunicacin 1ro-5to


III CAPACITACIN
III CAPACITACIN

4.6.

rea de influencia
El proyecto albergar alumnos de nivel primario entre 6 a 12 aos de edad,
provenientes de las comunidad de Canal y de las zonas cercanas hacia ella,
acudirn a recibir las enseanzas, donde la calidad educativa ya ser
adecuada para poder acceder a mejores oportunidades, sumando a este el
ndice de analfabetismo que registra en el distrito de Samugari, que ha de
contar

con

nuevas

aulas

totalmente

equipadas

como

ambientes

complementarios y administrativos con sistema de albailera confinada y


aporticado y cobertura de teja andina, sala multiuso, biblioteca, una losa
deportiva, cerco perimtrico de acuerdo como especifica los planos.
El rea de influencia del proyecto son los anexos que circundan al distrito
Samugari principalmente en la localidad de Canal con sus alrededores.
4.7.

Descripcin de las obras proyectadas


El mdulo educativo en general tendr como material predominante de
construccin de albailera, dispondr de zapatas, vigas de cimentacin,
columnas y vigas de concreto armado, losa aligerada con cobertura de teja
andina, muros de ladrillo king-kong, piso cemento pulido y bruado, sistema
elctrico empotrado con tablero de distribucin, paredes tarrajeadas con
cemento - arena fina, pintura en todas las superficies interior como exterior,
puertas y ventanas de madera segn detallan los planos, los servicios
higinicos sern enchapados de maylicas, puertas y pintados, con evacuacin
hacia la red de colectores de desage, con instalacin de inodoros de tanque
bajo y batera de lavaderos.
Los

mdulos

administrativos

complementarios

en

general

estarn

constituidos por una direccin, una secretaria, una sala de profesores, un


comedor, una cocina, un ambiente de almacn, un saln de usos mltiples, una
biblioteca, cuyas caractersticas constructivas sern igual para los mdulos
educativos.
El cerco perimtrico proyectado consta de cimiento y sobrecimiento ciclpeo,
con columnas de amarre de concreto armado, muros con balaustres en la

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fachada principal y resto con muros de ladrillo king-kong corriente y tarrajeado


con juntas de dilatacin, muro de contencin de tipo gravedad de concreto
ciclpeo; tendr una puerta principal de acceso hacia la escuela.
As mismo el proyecto contempla la implementacin con mobiliarios escolares y
mobiliarios para las reas administrativas y complementarias.
El proyecto MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL
SECUNDARIO DE LA I.E. JOS DE LA TORRE UGARTE DE LA
COMUNIDAD DE CANAL DEL DISTRITO DE SAMUGARI, PROVINCIA DE
LA MAR - AYACUCHO, contempla en trminos generales la construccin de lo
siguiente:

MODULO 01
PRIMER PISO

02 Aulas

01 Direccin + 01 Archivo + 01 Almacn Dep. + Tpico y


Psicologa
SEGUNDO PISO

03 Aulas
TERCER PISO

03 Aulas

Las aulas llevaran cimentacin de concreto armado, zapatas, vigas de


cimentacin, columnas y vigas de concreto armado fc= 210 kg/cm2. La
cimentacin corrida necesita refuerzo, pues la capacidad portante del suelo de
fundacin 1.10 Kg/cm2 para la capacidad portante en zapatas cuadradas y
rectangulares y en los cimientos corridos menor de 1.10 Kg/cm2
Adems es recomendable el empleo de vigas de cimientos o conectadas de
concreto armado en las cimentaciones a proyectar; para disminuir los

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asentamientos diferenciales y la impermeabilizacin de los cimientos, ya que es


una zona lluviosa.
Muros y tabiques de ladrillo corriente, debidamente tarrajeadas.
Las aulas llevarn piso de cemento pulido y bruado, que estarn sobre un
falso piso.
Los SS.HH
Los baos tendrn piso de cermico y que tendrn zcalos (maylica en
SS.HH) y contra zcalos de cemento pulido.
Las puertas de Madera sern machiembrada tanto para las exteriores como
para las interiores y de acuerdo a los planos especificados.
Adems contara con una infraestructura de tanque elevado para la dotacin de
agua a los servicios que se construir.
Construccin De Cerco Perimtrico
Se construir un cerco perimtrico con balastre en su totalidad del permetro,
de una la longitud de 361.32 ml, tal como especfica en los planos, adems
contar con una puerta principal de acceso al centro educativo.
Construccin de asta de bandera
Se construir asta de bandera, ubicado adyacente a la tribuna de losa
deportiva, tal como se detalla en los planos adjuntos, esta ubicacin es debido
que el terreno es insuficiente para construir patio de honor y ubicarlo en la
cabecera del dicho patio de honor.
Construccin de Losa Deportiva
Se construir una losa deportiva de concreto de acuerdo a los detalles que se
especifican en los planos, tambin se ha considerado canaleta de drenaje
fluvial que ser conducido hacia desage existente para no perjudicar el rea
de formacin escolar, el detalle de drenaje esta en los planos.
Equipamiento e implementacin con mobiliarios
Se implementara y equipara con mobiliarios la totalidad de ambientes como se
muestra en el metrado por ambientes
NORMAS TCNICAS

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El Expediente Tcnico se realiz de acuerdo con las disposiciones legales y


normas tcnicas vigentes como son:

4.8.

Normas Tcnicas para el Diseo de Locales Escolares de Educacin


Bsica de Primaria y Secundaria. Agosto 2006 Ministerio de Educacin.

Reglamento Nacional de Edificaciones, aprobado mediante Decreto


Supremo N 011-2006-VIVIENDA el 08.May.2006 y publicado el
08.Jun.2006.

Normas Peruana de Estructuras:

E.020 Cargas

E.030 Diseo Sismorresistente.

E.050 Suelos y Cimentaciones

E.060 Concreto Armado

E.070 Albailera

E.090 Estructuras Metlicas

IS.010 Instalaciones Sanitarias para edificaciones

EM.010 Instalaciones Elctricas Interiores.

ACI Capitulo Peruano, Normas Tcnicas Peruanas (INDICOPI), ITINTEC.

Reglamento de Metrados para Obras de Edificacin

Planteamiento del proyecto


La construccin ser de material noble con techo de losa aligerada y cobertura
con teja andina

05 AULAS COMUNES DE 48 M2 C/U EN TOTAL 280 M2.

01 SALA DE USO MLTIPLE DE 112.78 M2.

01 AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA DE 112.78 M2

01 LABORATORIO DE 112.78 M2

01 CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS DE 55.57 M2.

01 DIRECCIN DE 16.50 M2.

01 ARCHIVO DE 10.12 M2,

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01 SALA DE PROFESORES DE 27 M2,

01 TPICO Y PSICOLOGA DE 10.12 M2,

01 DEPSITO DE MATERIAL DEPORTIVO DE 16.24 M2,

01 SS. HH. PARA ALUMNOS Y ALUMNAS DE 30.35 M2.

01 SS. HH. PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS DE 10 M2

01 GUARDIANA DE 29.23 M2,

01 MAESTRANZA Y LIMPIEZA 10 .77 M2,

01 LOSA DEPORTIVA DE 739.20 M2.

AREAS VERDES DE 444 M2,

01 ATRIO DE INGRESO CON HITO INSTITUCIONAL

01 ESCALERAS DE ACCESO A SEGUNDO NIVEL

CERCO PERIMTRICO DE LADRILLO Y CONCRETO DE 361.07


ML

CONSTRUCCIN DE POZO SPTICO PARA LOS SS.HH.

CONEXIN A LA RED ELCTRICA

TANQUE ELEVADO (ALMACENERO LIVIANO)

4.8.1. Viabilidad tcnica y social del proyecto


ASPECTOS TCNICOS
a. Condiciones tcnicas
Las condiciones tcnicas son admisibles.
b. Canteras y materiales de construccin
La cantera de materiales de agregados es de un alto rendimiento y
granulometra apropiados.
Los materiales de construccin tales como cemento, madera, clavos, tubos,
herramientas, etc. sern adquiridos en la ciudad de Kimbiri (el lugar ms
cercano comercial).

25
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

ASPECTOS SOCIALES
c. Aceptacin del Proyecto
La ejecucin del proyecto permitir alcanzar las expectativas y resolver las
necesidades de la Poblacin al contar con la infraestructura, existiendo un
gran inters por la ejecucin del proyecto.
4.9.

Beneficios esperados del proyecto.


La poblacin de Canal sern los beneficiarios directos con la ejecucin del
proyecto.

4.10.

Impacto ambiental
El contexto ambiental en el que se ubica el proyecto es una zona amplia y los
terrenos tienen pendiente suave, relieve ligeramente ondulado. Su rea de
influencia est constituida por los pobladores del Distrito de Samugari y
comunidades adyacentes a Canal.
No existe contaminacin de las fuentes de agua superficiales y del subsuelo
tampoco impacto en el aire.

4.10.1 Diagnstico ambiental


En Cuanto Al Medio Fsico:
En la localidad de Canal hay suelos con una diversidad de pendientes,
concentrndose los suelos con pendientes muy ligeras y agrestes. La ejecucin
del proyecto no afectar el recurso hdrico existente, teniendo en cuenta el tipo
de proyecto.
Medio Bitico
El proyecto no interviene en zonas de flora o fauna silvestre por encontrarse en
una zona rural ya intervenida.
Medio Socio Econmico
En el Capital Fsico - Econmico, Canal se caracteriza por ser una comunidad
rural, en donde las carencias de infraestructura bsica social son caticas,
debido a que no cuenta con servicio de agua potable clorificada, sistema de
desage incompleta. El Centro Educativo Secundario no tiene suficiente
infraestructura para poder brindar una educacin de calidad, etc., hacindose
necesario generar mecanismos de gestin para equiparar el dficit existente,
presentando los perfiles y expedientes tcnicos de los proyectos priorizados en

26
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

los talleres de diagnstico local, considerando su realidad en que se


encuentran y adecundolas a ellas.

4.10.2 Impactos ambientales


Se ha identificado los impactos ambientales segn evaluacin ambiental, los
que se resume en lo siguiente:
Por la ubicacin de la infraestructura.-

Durante la ejecucin fsica del

proyecto, el medio ambiente no ser afectado ni antes ni despus porque la


zona est libre de cultivos es una zona destinada para la construccin de la
infraestructura.
Durante la etapa de ejecucin, no se generan impactos negativos

considerables ya que, el movimiento de tierras, en el rea de construccin


est circunscrita en el rea rural ya habitado.
-

Se deber proporcionar charlas sobre el impacto ambiental a cada uno de


los beneficiarios y algunas medidas de correccin.
- Estar prohibido los siguientes:
- Perturbar a la fauna nativa o daar hbitat sensible si se presentaran.
- Respeto a los valores, normas, costumbres y tradiciones por las personas
forneas.

4.10.3 Mitigacin ambiental


La evaluacin realizada de acuerdo a la evaluacin ambiental, el proyecto
corresponde a la categora 03, es decir impacto negativo No es Significativo,
por tanto no significar gasto alguno.
Como medida de control ambiental se deber realizar las actividades como:
-

Manejo de residuos slidos, lquidos, orgnicos e inorgnicos.

Promover ejecucin de proyectos productivos.

Mejorar la zona con tcnicas de forestacin alrededor de la poblacin.


Adicionalmente para prevenir el deterioro o mal uso de las obras; se propone
las siguientes medidas.
-

Curso de operacin y mantenimiento de las obras.


Asignar responsabilidades

a los beneficiarios

para que asuman el

compromiso de cuidar las obras

27
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Organizar comits administracin para el mantenimiento y proteccin de


las obras una vez ejecutadas.

Capacitacin a los beneficiarios en la conservacin, mantenimiento y


mejoramiento de las viviendas.

4.11.

Ingeniera del proyecto

TOPOGRAFIA
El en Centro Poblado de Canal presenta una topografa plana poco accidentada,
con formaciones caprichosas propias de la selva baja. Son peculiares la flora y
fauna propias de la zona.
CRITERIOS DE DISEO
Los criterios de diseo y las caractersticas bsicas tomados en cuenta en anlisis
son:
La distribucin de los elementos sujetos a las concepciones arquitectnicas
requeridas en cuanto a la distribucin y el uso de la temtica cultural existente en
la zona. Los diseos estructurales estn referidos a la condicin del terreno,
estableciendo las dimensiones acordes para las condiciones ms desfavorables.
Los criterios empleados para el proyecto ha sido tomando en consideracin los
aspectos tcnicos siguientes:
Aspecto constructivo.
Aspecto climtico ambiental.
Aspectos Esttico Formal.
Aspecto funcional.
Los criterios empleados

para el planteamiento ha sido tomando las

consideraciones de orden tcnico en cada rubro que la integra.


ARQUITECTURA
Del Diseo y Propuesta Tipolgica.
Los criterios de diseo y las caractersticas bsicas tomados en cuenta fueron la
distribucin de los elementos sujetos a las concepciones arquitectnicas
requeridas en cuanto a la distribucin y el uso de la Infraestructura Educativa.
Para la propuesta Tipolgica y Morfolgica se ha realizado un estudio de la zona
de Canal Samugari La Mar Ayacucho.
4.12. Plazo de ejecucin
La duracin de la ejecucin del proyecto se ha estimado en ocho meses 08 (240
das Calendarios), conforme se indica en el cuadro del cronograma de ejecucin
Gantt.

28
CONCRETO ARMADO I

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4.13.

Resumen de Presupuesto de obra

4.13.1. Presupuesto Por Metas.


Item

Descripcin

Und.

01

OBRAS PROVISIONALES

GLOBA
L

29,647.74

02

CONSTRUCCION DE MODULO I (05 AULAS)

GLOBA
L

424,223.40

03

CONSTRUCCION DE MODULO II (ADMINISTRATIVO)

GLOBA
L

479,356.95

04

SERVICIOS HIGIENICOS MODULO III

GLOBA
L

69,884.04

05

SERVICIO HIGIENICO PROFESORES MODULO V

GLOBA
L

69,502.16

06

GUARDIANIA Y MAESTRANZA

GLOBA
L

69,120.68

07

LOSA DEPORTIVA

GLOBA
L

110,951.03

08

TANQUE ELEVADO

GLOBA
L

29,496.75

09

CERCO PERIMETRICO

GLOBA
L

399,165.65

10

PATIO DE HONOR

GLOBA
L

31,640.95

11

OBRAS EXTERIORES Y HABILITACION

GLOBA
L

52,160.72

12

EQUIPAMIENTO

GLOBA
L

206,304.67

13

PLAN DE MANEJO AMBIENTAL Y COMPONENTE


SOCIAL

GLOBA
L

6,436.26

14

CHARLAS Y CAPACITACION

GLOBA
L

5,426.70

COSTO DIRECTO

Metrado

Parcial S/.

1,983,317.70

GASTOS GENERALES (8% DE C.D.)

158,665.42

UTILIDAD (7%)

138,832.24

-------------------

29
CONCRETO ARMADO I

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SUB TOTAL

2,280,815.36

IGV (18%)

410,546.76

GASTOS DE SUPERVISION (5% CD)

99,165.89

EXPEDIENTE TECNICO

108,000.00

GASTOS DE EVALUACION

9,500.00

===========
=

PRESUPUESTO TOTAL

2,908,028.01

4.13.2. Presupuesto por Componentes.

Meta
Unidad de
Declaratoria
Medida
Viabilidad

Componente

Elaboracin
Tcnico

aprobacin

del

Expediente

Estudio Definitivo
o
Expediente
Tcnico

Global

95,873.00

108,000.00

Obras de Infraestructura

Global

1878.193.00

1771,586.33

Mobiliarios y Equipamiento

Global

220,300.00

206,304.67

Capacitacin

Global

10,714.00

5,426.70

Gastos Generales

Global

191,745.00

158,665.42

Utilidad

Global

-----

138,832.247

IGV

Global

-----

410,546.76

Gastos de Supervisin

Global

95,873.00

99,165.89

Gastos de Evaluacin

Global

------

9,500.00

2492,698.00

2908,028.01

Total

30
CONCRETO ARMADO I

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4.14.

Cantidad de insumos, materiales y equipos


El requerimiento total de insumos considera los tems:

Mano de obra calificada y no calificada.


Materiales.
Equipos y herramientas.
Se obtiene de los anlisis de costos unitarios multiplicado por los metrados de
cada partida.
MANO DE OBRA
Costos Hora Hombre en Edificacin vigentes hasta la actualidad, de acuerdo
a la tabla salarial de Construccin Civil, debido a que la obra se ejecutara por la
modalidad por contrata.

ANLISIS DE COSTOS UNITARIOS


Se ha realizado tomando en cuenta los rendimientos de mano de obra de zona
de selva y la cantidad de materiales y equipo tomando como referencia inicial
las dadas por CAPECO y ajustando a las condiciones de la zona.
4.15.

Modalidad De Ejecucin
La obra se ejecutara bajo la modalidad por Contrata (suma alzada). Como
tambin puede ser mixta (Supervisin y Equipamiento la entidad)

4.16.

Conclusiones y Recomendaciones
El proyecto, no generar impacto ambiental significativo.
Se recomienda durante la ejecucin prever las medidas necesarias para evitar
contaminacin.
Cumplir con las medidas de mitigacin prevista a lo largo de la vida til del
proyecto.

31
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5. METRADO DE CARGAS

32
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6. INGENIERIA DE PROYECTOS
33
CONCRETO ARMADO I

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INGENIERA DEL PROYECTO-MODULO: AULAS


1) DESCRIPCION DE LA ESTRUCTURA
Se modelarn (diseo) las estructuras de la Institucin Educativa
del nivel secundario Jos de la Torre Ugarte de la comunidad
de Canal, distrito de Samugari, Provincia de La Mar,
departamento
de
Ayacucho,
cuyos
espacios
han
sido
determinados por el planteamiento arquitectnico, tal como se
detallan a continuacin.
PRIMER NIVEL: 02 aulas 01 Direccin 01 tpico 01 archivo de
8.55 x 6.50 m, todas las aulas son tpicas
SEGUNDO NIVEL: 03 aulas de 8.55 x 6.50, las aulas son tpicas
TERCER NIVEL: 03 aulas de 8.55 x 6.50, las aulas son tpicas
PISO 1

34
CONCRETO ARMADO I

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PISO 2

PISO 3

35
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

36
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

N .= +11.93

.28

2.34

2.15

C OB E R TUR A DE TIP O TE J A A NDIN A

.40

N .= +9.59

.90
1.45

1.48

.50

.15

.75
1.90

N .= +6.89

.65

.34

.15

.24

.24
1.50

.10
.10 .37
1.50

N .P .T. = +3.50

3.00

2.89

3.35

1.65

1.15

11.93

.27

.30

B r u ado 1X1 C M

.65

P edest al H =.15

C on t r azoc al o c er amic o H= .10

.24

1.28

1.70

A UL A 3

8.56

E S TA N TE S

.10

2.92

2.89

1.65

1.83

.50

.40

B r u ado 1X1 cm

.65

1.90

.65
1.35

Tubo P VC 4"

1.54

dir ec c io n

1.34

1.39

3.04

3.04

ar c hivo

.90

8.56

N .= +3.54

.34

.15

.24

.24
1.50

.10
.10 .37
1.50

N .P .T. = +3.50

3.35

.27

.30

B r u ado 1X1 C M

.24

P edest al H =.15

C on t r azoc al o c er amic o H= .10

.75

1.70

1.35

1.39

.15

P edest al H =.15 B r u ado 1X1 C M

C on t r azoc al o c er amic o H= .10

1.85
N .P .T. = +0.20

N .= +0.00

A c abado pul ido

.25

N .P .T. = +0.15

.25

.10

A c abado pul ido

3.37

J UN TA 1"
A S F AL TIC A

CORTE D-D
ESC. 1/100

3.38

MODULO I

J UN TA 1"
A SF A L TIC A

CORTE A-A

37
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

N .= +11.93

.28

2.34

1.75

C OB E RTUR A DE TIP O TEJ A A N DIN A

.40

N .= +9.59

.40

B r ua do 1X1 c m

.90
1.45

1.48

1.83

.50

.50

2.05
.15

8.56
.35

N .= +6.89

.65

.15

.24

.24
1.50

.10
.10 .37
1.50

1.90

N .P .T. = +3.50

1.15

11.93

.27

.30

B r u ado 1X1 C M

.34

P edes t al H=.15

C on t r azo c al o c er amic o H = .10

.24

1.28

1.70

3.06

.10

2.92

2.92

aul a in n ovac io n pedago gic a (c omput o)

3.35

Tubo P VC 4"

1.20

1.34

1.54

A UL A 2
1.39

3.04

P izar r a ac r il ic a c / t ic er o

.90

8.56

1.35

.24

.15

N .= +3.54

.34

1.90

N .P .T. = +3.50

.24

.24
1.50

.10
.10 .37
1.50

.30

B r u ado 1X1 C M

4.80

3.35

.27

.75

1.70

1.35

P edes t al H=.15

C on t r azo c al o c er amic o H = .10

3.04

.15

1.20

.10
1.28

A UL A 5

.65

2.89

3.35

1.65

4.80

P izar r a ac r il ic a c / t ic er o

C on t r azo c al o c er amic o H = .10

P edes t al H=.15 B r ua do 1X1 C M

1.85
N .P .T. = +0.20

A c aba do pul ido

N .= +0.00

.25

N .P .T. = +0.15

.25

.10

A c aba do pul ido

3.37

J UN TA 1"
A SF A L TIC A

3.39

CORTE F-F
CORTE C C

J UN TA 1"
A SF A L TIC A

ESC. 1/100

2) CLCULO DE LAS SOLICITACIONES


5.1) Mtodo de Anlisis
El modelamiento y anlisis estructural, se realiz con la
asistencia del software ETABS 9.7.1, cuyo procedimiento de
clculo est basado en el mtodo de elementos finitos (anlisis
en elementos pequeos).
5.2 Modelo Anlisis
38
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

VISTA ISOMTRICA

39
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

VISTA ISOMTRICA POSTERIOR


5.4 CARGAS ASIGNADAS
Las cargas que se consideraron son la siguiente:
5.4.1 Cargas Consideradas en el primer piso
Carga Muerta (Peso propio) incluye los acabados
Carga viva = 300kg/m2 (Sobrecarga en aulas de centros
educativos)
Carga viva sobre corredores = 400 kg/m2
Carga en losas inclinadas (sin uso) = 70 kg/m2

5.4.2 Cargas consideradas en resto de las estructuras


Carga Muerta (Peso propio) incluye los acabados
5.5 COMBINACIONES DE CARGA
Nomenclatura:
CM : Carga Muerta
CV : Carga viva
CSxx : Carga Ssmica en la direccin X
CSyy : Carga Ssmica en la direccin y
40
CONCRETO ARMADO I

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Anlisis con el Espectro de Respuesta


CSxx : 100% Ux
CSyy : 100% Uy

5.5.1 combinacin 1
U1= 1.4 CM + 1.7 CV
5.5.2 combinacin 2
U2= 1.25 (CM+CV) + 1.00CSxx
5.5.3 combinacin 3
U3= 1.25 (CM+CV) + 1.00CSyy
5.5.4 combinacin 4
U4= 0.9CM + 1.00CSxx
5.5.5 combinacin 5
U5= 0.9CM + 1.00CSyy
5.5.6 combinacin 6
U6= ENVOLVENTE (U1, U2, U3, U4, U5)
5.6 CONSIDERACIONES
CONCRETO ARMADO
fc= 210kg/cm2
E=15000 f c kg /cm2

Mdulo de Elast. Del concreto

u = 0.20 Modulo de poisson


W= 2400kg/m3
ALBAILERA
f m=65 kg/cm 2

41
CONCRETO ARMADO I

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E=15000 fm Modulo de Elast. De unidad de albailera


U=0.25 Modulo de poisson
W= 1800kg/m3
5.7 ANLISIS ESTRUCTURAL
Verificacin de resultados
5.7.1 Deflexin Mxima al centro de la luz de las vigas
principales (segn reglamento)
Vigas Principales del Primer Nivel
L
480
600
480 =1.25 cm

0.28 cm

, dentro del lmite permisible.

En general de acuerdo a la norma E.060, en vigas que forman


prticos, podr dejarse de verificarse las deflexiones cuando se
cumple con h L /16 , por lo tanto al redimensionarse las
vigas con L/12, las deflexiones obtenidas cumplen con las
deflexiones mximas estipuladas en la Norma Tcnica E.060.
5.8.4 Diseo vigas
DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES: EJE B-B

MOMENTOS

42
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

43
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

44
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

45
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

46
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

DIAGRAMA DE FUERZAS CORTANTES EN EL EJE B-B


47
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

48
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

49
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

50
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

51
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES: EJE C-C

DIAGRAMA DE FUERZAS CORTANTES: EJE C-C

52
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

DIAGRAMA DE MOMENTOS FLECTORES EN EL EJE G-G

CARGA PORTICO EJE 1-1

53
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

CARGA COMBINADA
262.50 K g/m

177.84 Kg

262.50 K g/m

177.84 Kg

748.80 K g/m

177.84 Kg

262.50 K g/m

177.84 Kg

748.80 K g/m

585.00 Kg/m

262.50 K g/m

177.84 Kg

177.84 Kg

585.00 Kg/m

177.84 Kg

585.00 Kg/m

177.84 Kg

262.50 K g/m

177.84 Kg

748.80 K g/m

177.84 Kg

177.84 Kg

748.80 K g/m

315.90 Kg/m

585.00 K g/m

748.80 K g/m

585.00 K g/m

262.50 K g/m

177.84 K g

177.84 Kg
315.90 K g/m

585.00 K g/m

748.80 K g/m
315.90 K g/m

177.84 Kg
748.80 K g/m

262.50 K g/m

177.84 Kg

748.80 K g/m
315.90 K g/m

262.50 K g/m

177.84 Kg
315.90 K g/m

585.00 K g/m

262.50 K g/m

177.84 Kg

748.80 K g/m

177.84 Kg

315.90 Kg/m

585.00 K g/m

262.50 K g/m

177.84 Kg

262.50 K g/m

177.84 K g
748.80 K g/m

315.90 K g/m

585.00 Kg/m

315.90 Kg/m

177.84 Kg
748.80 K g/m

315.90 K g/m

748.80 K g/m

262.50 K g/m

177.84 Kg

748.80 K g/m

315.90 Kg/m

177.84 Kg

177.84 Kg

748.80 K g/m

315.90 K g/m

585.00 K g/m

315.90 K g/m

585.00 K g/m

585.00 K g/m

CARGA VIVA

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

262.50 K g/m

CARGA MUERTA

177.84 Kg

177.84 Kg

748.80 K g/m

177.84 Kg

177.84 Kg

748.80 K g/m

177.84 Kg

177.84 Kg

177.84 K g

177.84 Kg

177.84 Kg

177.84 Kg

177.84 Kg

748.80 K g/m

177.84 Kg

177.84 Kg

315.90 K g/m

585.00 K g/m

177.84 Kg

748.80 K g/m
315.90 Kg/m

585.00 K g/m

177.84 Kg
748.80 K g/m

315.90 K g/m

585.00 K g/m

177.84 K g

748.80 K g/m
315.90 K g/m

585.00 K g/m

177.84 Kg
748.80 K g/m

315.90 Kg/m

585.00 K g/m

748.80 K g/m
315.90 K g/m

585.00 Kg/m

177.84 Kg

315.90 K g/m

585.00 K g/m

177.84 Kg

748.80 K g/m
315.90 Kg/m

585.00 Kg/m

177.84 Kg
748.80 K g/m

315.90 K g/m

585.00 Kg/m

177.84 Kg

748.80 K g/m

177.84 Kg
748.80 K g/m

315.90 Kg/m

585.00 Kg/m

177.84 Kg

177.84 Kg

748.80 K g/m
315.90 K g/m

585.00 K g/m

748.80 K g/m
315.90 K g/m

585.00 K g/m

EJE 1-1
ESC . 1/50

CARGAS PORTICO EJE 3-3

54
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

CARGA COMBINADA

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

262.50 Kg/m

621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

560.00 Kg/m

621.00 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

1324.80 Kg/m

621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

262.50 Kg/m

621.00 Kg/m

262.50 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

621.00 Kg/m

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

621.00 Kg/m
560.00 Kg/m

1324.80 Kg/m

560.00 Kg/m

262.50 Kg/m

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m

560.00 Kg/m

1324.80 Kg/m
AU621.00
L A 4 Kg/m

262.50 Kg/m

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m

621.00 Kg/m

560.00 Kg/m

621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

560.00 Kg/m

CARGA VIVA

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

262.50 Kg/m

CARGA MUERTA

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m
560.00 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

560.00 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

560.00 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

560.00 Kg/m

621.00 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

560.00 Kg/m

1324.80 Kg/m

1324.80 Kg/m
621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

621.00 Kg/m

560.00 Kg/m

EJE 3-3
ESC. 1/50

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CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

7.PREDIMENSIONAMIENTO

56
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

8. PLANTILLA
VIGAS

DE

DISEO

DE

57
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

9. PLANTILLA DE DISEO DE
COLUMNAS

58
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

10. PLANOS

59
CONCRETO ARMADO I

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

11. CONCLUSIONES

Se logr estructurar y pre dimensionar los elementos estructurales de la misma


forma a metrar la edificacin

12. BIBLIOGRAFIA
Diseo de estructuras de concreto armado 4ta edicin (Teodoro E. Harmsen)
Diseo en concreto armado ACI 318-05 edicin 2006 (Ing. Roberto Morales
Morales)
Apuntes de las clases del curso de Concreto Armado I (Ing. Miguel Angel Lapa
Espino)

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CONCRETO ARMADO I

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13. RECOMEDACIONES

61
CONCRETO ARMADO I

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14.

ANEXOS

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