La Voz de Galicia

Miércoles, 3 de febrero del 2016 | Número 1.109 | Año 32

escuela
la voz de la

www.prensaescuela.es

Los mayores pueden participar en dos modalidades. En una tendrán que redactar una entrevista y en la otra, un artículo, dos géneros difíciles para desafiar a los futuros periodistas

pistas para

formas de participar

El concurso Mejor Periodista Infantil y Juvenil ya está en marcha y en la página 2 te ayudamos a arrancar
La palabra curso viene del latín cursus,
‘carrera’, del verbo currere, ‘correr’. De
ahí viene concurso, acudir a juntarse en
un sitio, normalmente con fines competitivos. Esto dicen los diccionarios
etimológicos que estudian el origen o
raíz (étimos) de las palabras (logos).
¿Complicado empezar así esta página?
No, verás que la carrera, o concurso, de
la que hoy hablamos es muy sencilla
y divertida. Y cada uno tiene su pista.
Comienza ya.

1

Un dibujo de los peques. Los alumnos
de infantil y de 1.º y 2.º de primaria
van a hacer un dibujo y... van a
necesitar alguna ayuda de su profesor o
profesora.
■ Salida. No te lances antes de tiempo.
Prepárate, entérate de qué va la noticia
para la cual vas a hacer un dibujo. ¿Qué
es lo que más te gusta de esa noticia, qué
te llama más la atención? ¿Serías capaz
de repetir al profesor qué pasó en esa
noticia para la que tú vas a hacer un
dibujo? ¿Sí? Pues muy bien. Rotulador
o lápiz en mano, colócate en el puesto
de salida.
■ Curso. Vete rápido, pero no te preci-

pites. Y si ves que el dibujo no va bien,
borra, rompe o vuelve otra vez al puesto
de salida.
■ Meta. Cuando veas que el dibujo ya
está tu gusto, échale un vistazo. Levántate, da un paseo, enséñalo al público
de tus pupitres de al lado, a tu profe, en
casa. Algo te dirán: aplaudirán o pondrán alguna duda. Corrige. Y ya.
■ Podio. Brazos en alto. Habrá premios
para los mejores.

2

Los mayores de primaria redactarán
e ilustrarán una noticia. Es lo que el
concurso les pide a los alumnos de
3.º, 4.º, 5.º y 6.º de primaria y de
educación especial.
■ Salida. Lo importante, antes de empezar es seleccionar bien la noticia: que te
interese y veas fácilmente cómo redactarla libremente, a tu manera, y después
ilustrarla con un dibujo. Entérate bien y
colócate en tus tacos de salida.
■ Curso. No te puedes salir de pista
y debes ajustarte a la maqueta que ya
te dan en el concurso. Usa tus propias
palabras para contarla y puedes escribir
a mano o con el ordenador. Ilustra la
noticia con un dibujo hecho a mano.

■ Meta: Muestra tu trabajo a tu profe,
a compañeros, en casa. ¿Entienden bien
lo que dices, les gusta tu dibujo? Aplaudirán tu llegada a meta.
■ Podio. Los premios están al caer, vale
la pena; aunque a veces suene eso de
lo importante es participar y hacer tu
mejor carrera.

3

Si estás ya en secundaria, entrevista
a un personaje.
■ Salida. Llamamos personaje a
una persona interesante a quien vale
la pena entrevistar para dar a conocer
sus hechos, su forma de ser, su historia.
¿Lo tienes claro? Prepara tus preguntas.
Colócate en el punto de salida.
■ Curso. Los primeros pasos son fundamentales: ¿Le va a interesar a la gente
lo que tú dices, las respuestas que logras
de ese personaje? ¿Llevas bien recogidas sus palabras, algunas de sus frases
incluso al pie de la letra?
■ Meta. Fíjate en que la meta, el espacio
de la maqueta de la que dispones es
corto: aunque tenga que venir escrito
por ordenador, es muy corto. Entra en
meta con tres objetivos bien cumplidos:
interés de los que te lean, calidad de

> 4-5

>6

>7

O «Prestige» e
as agresións
ambientais que
sufre o mar

Parlamento Xove,
unha idea para
aprender a través
do diálogo

En febrero, los
planetas se
alinean sobre el
cielo gallego

algo bien escrito, presentación.
■ Podio. Recuerda que tu personaje es
el que merecerá subir al podio contigo,
brinda por esa persona.

4

¿Estudias bachillerato o FP? Escribe
un artículo de opinión.
■ Salida. Prepara el tema: ¿Libre,
importante, atrayente para ti y tus lectores? ¿Trae consecuencias cercanas, agradables, tristes, preocupantes, urgentes?
¿Ofrece o busca soluciones? Preparados,
listos, ya.
■ Curso. Comienza con un título de impacto y que suscite la curiosidad. Elige
la estructura de tu artículo: ¿Cuál es tu
intención con lo que escribes, qué buscas? ¿Qué pones al principio, al medio y
cómo concluyes? Usa datos, anécdotas
que apoyen lo que afirmas y, al mismo
tiempo, hagan atractivo tu relato.
■ Meta. ¿Estás seguro? Antes de llegar
a meta, muestra tu artículo: ¿logras en
tus lectores el objetivo que buscabas,
tienes que añadir o suprimir algo?
■ Podio. El artículo es, sin duda, lo más
alto. ¿Saber contar lo que sucedió, dar tu
opinión, mover el ánimo de tus lectores?
Podio arriba.

XIII Premio Mejor Periodista
Infantil y Juvenil
Bases en: www.prensaescuela.es

2 >> el panel de la 2

miércoles, 3 de febrero del 2016 | la voz de la escuela

> 13.º CONCURSO ESCOLAR MEJOR PERIODISTA INFANTIL Y JUVENIL

Participa en el concurso del año
En la primera página de hoy repasamos el concurso
escolar Mejor Periodista Infantil y Juvenil que organiza el Programa Prensa–Escuela de La Voz de Galicia
y cuyo plazo para presentarse finaliza el 30 de abril.
Las bases del concurso las puedes consultar en la web

www.prensaescuela.es. En esta página te ofrecemos
cuatro ejemplos que pueden servir de orientación
para que los concursantes, pequeños y mayores, se
inspiren en los modelos de ilustres profesionales en
las cuatro formas de contar y publicar una noticia: con

dibujos excelentes, presentando noticias ilustradas,
haciendo entrevistas de calidad, escribiendo artículos
que merecieron los mejor premios.

> Jesús Garrido | cursosrepeducador.es

Pintar es la
forma de
expresar la
noticia que se
les pide a los
concursantes
más pequeños.
En la imagen,
dibujos que
hicieron
alumnos de
primaria de los
candidatos en
las últimas
elecciones
generales, según
se explica en
nuestra primera
noticia

1. DIBUJO

3. ENTREVISTA

Así ven los niños a los
candidatos

Si sabes viajar, gastas
incluso menos dinero
que quedándote en
casa

(La Voz, 20 de diciembre del
2015) En este artículo, dibujos incluidos, se presenta la visión que,
según el profesor de Didáctica de
la Expresión Plástica de la Facultad
de Ciencias da Educación de la Universidade da Coruña Roberto Suárez Brandariz, experto en dibujos
infantiles, tienen las formas, imagen
y color para niños de 10-11 años de
sexto de primaria del CEIP de Tarrío
(Culleredo). Sin duda, nos servirá
de ayuda.
■ http://goo.gl/5Io0TY

(La Voz, 25 de enero del 2016).
Carlos Otero, autor del blog Vagamundo, lleva 15 años recorriendo
el mundo. Su historia en diez preguntas reúne las tres cualidades de
una buena entrevista: interés por el
tema, simpatía del personaje y curiosidad en las respuestas. ¿Te has
arrepentido... vivir de viajar... sin dinero? ¿Cómo son tus viajes... el mejor viaje... alguna mala experiencia...
países? ¿Y tu familia?

2. NOTICIA CON DIBUJO

■ http://goo.gl/v8i2Hp

Una legión de
pequeños vigías para
el Camino de
Santiago

4. ARTÍCULO

Galicias

(La Voz, 15 de octubre del 2015).
Niños de Valga y Pontecesures se
acercaron, con cuentos y dibujos, a
la ruta jacobea. Polo correo do Vento llegaron ayer Iago y Peregrina a
los colegios del Baixo Ulla. Como
siempre que visitan colegios, llegaron armados con cuentos y con su
propio estudio sobre el Camino. Tras
escuchar sus historias, los estudiantes valgueses y cesureños cogieron
los lápices y los folios.

(La Voz, 25 de julio del 2014).
Luis Pousa, jefe de la sección de
Opinión de La Voz de Galicia, recibió el premio Fernández del Riego
por este genial brindis a cada ilustre
gallego de geniales méritos con Galicia: Por Luis Seoane, que subía a
la torre de Hércules para cerrar los
ojos y ver Irlanda... Por Rafael Dieste... Por Cunqueiro... Por Castelao y
la Galicia exiliada... Por Valle, por
Wenceslao, por Cela, por Camba,
por la indomable Pardo Bazán y por
Rosalía. ¡Léelo!

■ http://goo.gl/x2O44X

■ http://goo.gl/IphvQZ

Estos son los premios del concurso
¿Te gustaría viajar a Londres, pasar un
fin de semana en el Parque Warner o
ir a Port Aventura?

CATEGORÍA INFANTIL A
■ 1.º premio: un fin de semana en el
Parque Warner para cuatro personas:
incluye vuelos Coruña-Madrid-Coruña, estancia de dos noches de hotel en
régimen de alojamiento y desayuno y
entradas al Parque Warner. La validez
del premio es de 6 meses, excluyendo
fechas consideradas de temporada alta
y sujeto a disponibilidad.
■ 2.º premio: una videocámara deportiva.
■ 3.º premio: un maletín de pinturas.
CATEGORÍA INFANTIL B
■ 1.º premio: un fin de semana en Port
Aventura para cuatro personas: incluye vuelos Coruña-Barcelona-Coruña,
estancia de dos noches de hotel en
régimen de alojamiento y desayuno y
entradas al Parque Port Aventura. La
validez del premio es de 6 meses, excluyendo fechas consideradas de temporada alta y sujeto a disponibilidad.
■ 2.º premio: unos auriculares inalámbricos Bluetooth.
■ 3.º premio: un reproductor MP3.
CATEGORÍA JUVENIL A
■ 1.º premio: un fin de semana en
Londres para cuatro personas: incluye vuelos Coruña- Londres-Coruña,
traslados aeropuerto-hotel-aeropuerto
y estancia de dos noches de hotel en
régimen de alojamiento con desayuno
en habitación cuádruple. La validez

del premio es de 6 meses, excluyendo
fechas consideradas de temporada alta
y sujeto a disponibilidad.
■ 2.º premio: un reloj inteligente.
■ 3.º premio: una cámara deportiva.

CATEGORÍA JUVENIL B
■ 1.º premio: un fin de semana en
Londres para cuatro personas: incluye vuelos Coruña- Londres-Coruña,
traslados aeropuerto-hotel-aeropuerto
y estancia de dos noches de hotel en
régimen de alojamiento con desayuno
en habitación cuádruple. La validez
del premio es de 6 meses, excluyendo
fechas consideradas de temporada alta
y sujeto a disponibilidad.
■ 2.º premio: un reloj inteligente.
■ 3.º premio: una cámara deportiva.
AL PROFESOR
Los docentes responsables de los trabajos ganadores de cada categoría recibirán como galardón una estancia
de una noche para dos personas en
el Hotel Resort Thalasso Cantábrico
(Viveiro). La validez del premio es de 6
meses, excluyendo fechas consideradas
de temporada alta y sujeto a disponibilidad.
Los premios son personales e intransferibles, y no podrán canjearse por otro
premio o su contravalor en metálico.
Todos los premios estarán sujetos a la
legislación fiscal vigente y, en particular, a la normativa vigente en materia
de retenciones y pagos a cuenta.
■ PARA SABER MÁS: Consulta las bases en
www.prensaescuela.es

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