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APEC Mariscal Ramn Castilla

Colegio Juan Vlez de Crdova

4 BIMESTRE: Del 19 de Octubre al 15 de Diciembre


CAPACIDADES
CONTENIDOS
DE REA
UNIDAD N 06 Funciones Reales.
Capacidad 1
Programacin Lineal.
Matematiza
- Funcin. Definicin. Clases de funciones.
situaciones
Anlisis.
- Dominio
y
rango
de
una
funcin.
Capacidad 2
Representacin grfica.
Comunica y
- Funciones Especiales.
representa ideas
- Problemas.
matemticas
- Aplicacin a la programacin lineal.
- Formulacin de un modelo de programacin
Capacidad 3
lineal.
Elabora y usa
- Solucin grfica.
estrategias
UNIDAD 8: Clculo Diferencial
Capacidad 4
- Idea intuitiva de lmite.
Razona y
- Lmite de funciones algebraicas. Teoremas.
argumenta
- Lmites laterales. Teoremas.
generando ideas
- Lmites al infinito. Teoremas.
matemticas
- Lmites trigonomtricos. Teoremas.
- Continuidad de una funcin. Teoremas.
- Derivadas
- Recta Tangente y Normal.
- Derivada de funciones algebraicas.
- Derivada de una funcin compuesta.
- Derivada de funciones trigonomtricas.
- Teorema de L Hospital.
- Derivada de funciones exponenciales y
logartmicas.

ACTITUDES

INDICADORES DE EVALUACIN

Se interesa y pregunta sobre los alcances y


aplicaciones
de
contenidos
matemticos.
Persevera al realizar ejercicios y problemas.
Muestra seguridad en
la
aplicacin
de
mtodos de solucin de
problemas.
Agota las posibilidades
de tratamiento de un
problema.
Muestra una actitud de
cooperacin
para
trabajar en grupos.
Participa
activamente
en el desarrollo de la
clase.
-

Identifica, determina y representa


grficamente funciones reales de
variable real.
Elabora y representa grficamente
funciones definidas por intervalos.
Evala la regla de correspondencia
de una funcin para graficarla.
Analiza las caractersticas de las
funciones.
Identifica el Clculo como un rea
de las matemticas dedicada al
estudio de los cambios a partir de
pequeos incrementos y donde
actan como objetos de estudio la
velocidad, la aceleracin, las rectas
tangentes y las pendientes entre
otros.
Reconoce la nocin de lmite como
parte fundamental en el estudio
del Clculo
Sabe que la idea central del clculo
diferencial
es
la
nocin
de
derivada.
Conoce las reglas de derivacin y
hace uso de ellas en la solucin de
problemas de optimizacin.
Justifica
que
el
estudio
de
problemas de optimizacin es una
de
las
aplicaciones
ms

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importantes del clculo diferencial


consistente en la determinacin de
valores mximos y mnimos.
Relaciona el clculo diferencial con
otras disciplinas.
Desarrolla capacidad de anlisis y
sntesis.
Sabe
interpretar
resultados
obtenidos.
Adquiere capacidad personal para
trabajar en grupo, aportando y
analizando
diferentes
opciones
para la resolucin de problemas y
toma de decisiones.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Exposicin del tema
Metodologa activa
Induccin, deduccin, anlisis, sntesis
Resolucin de problemas
Actividades individuales y grupales

RECURSOS MEDIOS Y MATERIALES


Materiales:
Impresos: libros de consulta, textos de lectura, separatas.
Auditivos: Computadora, can multimedia
Visuales: Videos, diapositivas

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EVALUACIN
CRITERIOS DE EVALUACIN
Razonamiento y
Demostracin

Comunicacin Matemtica

Resolucin de Problemas

Actitudes ante el rea

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
Pruebas escritas objetivas:

De completamiento

De respuesta alternativa

De correspondencia

De seleccin mltiple

De ordenamiento
Pruebas escritas
de desarrollo
Pruebas de ejecucin
Pruebas grficas
Anlisis de tarea
Mdulo de trabajo
Ficha de trabajo individual y/o grupal
Trabajos prcticos
Tareas
- Lista de cotejos
- Cuaderno de entrevistas
- Escalas valorativas
- Gua de observacin individual / grupal

BIBLIOGRAFA
PARA EL ALUMNO(A)
Matemtica 5

Santillana Hipervnculos
Material Impreso

PARA EL DOCENTE
MATEMATICA 5
MATEMATICA 5

MANUEL COVEAS AQUICHE


SANTILLANA
Villa Cuajone, Octubre de 2015

Prof. Eduardo Enrique Vsquez Vlez


COORDINADOR ACADMICO

Prof. Yhony Benique Arias


DOCENTE DE MATEMATICA

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