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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA


CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

LABORATORIO DE
FISIOLOGIA HUMANA I
Gua de practicas
DOCENTE: FELIX HIDALGO RAMIREZ
AYUDANTES:

MAX HUACHACA GOMEZ


JANDIR BARRETO SOTOCANI
JOEL SACK ROQUE ROQUE
EDUARDO MENDOZA QUISPE
GIUSTON MENDOZA

PRACTICA N 1
UNIDADES FISIOLGICAS
OBJETIVOS
Conocer las unidades fisiolgicas tiles en la prctica clnica
Resolver problemas de conversin de unidades
Conocer e interpretar los valores de la osmolaridad del plasma
INTRODUCCION
Explique en sus propias palabras el concepto de concentracin:

Ejemplo: (Use el espacio en el cuadro para clculos)


1. Para determinar la volemia (volumen total de sangre) se le inyectan a un paciente
2,45 gr. de Azul de Evans. 15 minutos despus se le toma una muestra de sangre y se
encuentra una concentracin de 0,875 mg/mL y un hematocrito del 47%.
La VOLEMIA de este paciente es de:
a) 2800 mL
b) 2143 mL
c) 3571 mL
d) 5283 mL
e) 5090 mL

El SI (Sistema Internacional de Unidades) propone como unidad bsica al mol para


expresar la cantidad de sustancia; y como unidades derivadas la equivalencia, el osmol,
entre otras.

Explique que es un MOL


2. El peso molecular del Sodio es 23, el del Cloro es 35,5: cul ser el peso de
140 moles de Cloruro de Sodio.

3. Cuntos moles de NaCl se hallan presentes en un frasco de 1 litro de


solucin salina NaCl al 9 (0.9%)?

Una solucin molar es aquella que tiene


un mol disuelto en 1 L.

Por ej. Una solucin 1 molar de glucosa


= 180g de glucosa en 1 L de agua
bidestilada.

Hay algunas propiedades de las soluciones donde es ms importante conocer el nmero


de partculas que los gramos representan, que la cantidad de gramos disueltos, es decir,
el nmero de partculas disueltas en la solucin.
La molaridad representa:

4. Un litro de suero fisiolgico (NaCl al 9), Cul es su molaridad?

El concepto de equivalencia elctrica es importante en fisiologa porque muchos de los


solutos importantes del cuerpo estn en forma de partculas cargadas.
De su concepto de Equivalente:

5. Una ampolla 10ml de kalium (cloruro de potasio al 20%), Cuntos mEq de K contiene?

Un concepto muy importante es el de osmol, si la molaridad hace referencia al nmero de


molculas disueltas, la osmolaridad, se refiere al nmero de partculas osmticamente
activas disueltas. 3
6. Indicar la osmolaridad de 100 ml de solucin de CaCl al 10%

7. Un litro de suero fisiolgico (NaCl al 9), Cul es su osmolaridad?

En ocasiones, los valores de algunas sustancias podemos encontrar en diferentes


unidades, por lo que necesariamente tenemos que realizar la conversin de unidades.

8. La concentracin normal de ALBUMINA en plasma se encuentra entre 3,5 y 4.8


g/100 mL. Exprese la concentracin normal de esta sustancia en milimoles/litro. (Peso
molecular de ALBUMINA: 65000g/mol)

9. En una historia clnica, un mdico encuentra que un paciente tiene una concentracin
de BILIRRUBINA en plasma de 52 mol /L. Como l slo sabe que la concentracin
habitual tiene un rango entre 0,3 y 1,5 mg/100 mL, tendr que expresar los mol/L, a
mg/100 mL (Peso molecular Bilirrubina 558g/mol)

La osmolaridad plasmtica corresponde a la suma de las osmolaridades de todas las


partculas disueltas en el plasma, la cifra normal de la osmalaridad es aproximadamente:

Dada la dificultad que significa medir todos los solutos, en la prctica la osmolaridad se
estima midiendo slo las partculas ms numerosas: sodio y sus aniones (cloro y
bicarbonato), glucosa y urea o nitrgeno ureico (NU).

Unidades:
Na+: mEq/L
Glucosa:mg/dL
Urea: mg/dL
BUN: mg/dL

10. Calcular la osmolaridad plasmtica si: Na+ = 141mEq/l, glucosa =


90mg/dl, urea = 24mg/dl

RESUMEN

SUSTANCIA

117 gr de NaCl

222 gr de CaCl2

360 gr de glucosa

MOL

OSMOL

EQUIVALENTE

MATERIALES

Calculadora

PROCEDIMIENTO
1. Usar la calculadora para efectuar los clculos
2. Resolver los ejemplos
3. Encontrar los resultados
RESULTADOS
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Ejemplo 3:
Ejemplo 4:
Ejemplo 5:
Ejemplo 6:
Ejemplo 7:
Ejemplo 8:
Ejemplo 9:
Ejemplo 10:

CONCLUSIONES
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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CUESTIONARIO
1. Mencione otras unidades de concentracin

2. Por qu algunos solutos se expresan en enquivalentes y otros en moles?


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3. Indique otras frmulas para el clculo de la osmolaridad plasmtica


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4. Cmo esperaras encontrar la osmolaridad plasmtica en un paciente con diabetes
mellitus tipo 2 descompensado?
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5. Cul es la osmolaridad de una solucin que contiene 110 mg/dl de glucosa?


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6. Cul es la osmolaridad de una solucin que contiene 142 meq/L de Na, 110 meq/L
de Cl y 28 meq/L de HCO?
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7. Cul es la osmolaridad plasmtica si el informe de laboratorio es: sodio = 140


meq/L, glucosa = 90 mg/100 ml y BUN 40 mg/100 mi?
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BIBLIOGRAFIA
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FISIOLOGIA RENAL
DIURESIS OSMOTICA Y ACUOSA
OBJETIVOS:
Observar las diferencias entre la diuresis acuosa y osmtica.
Comparar los volmenes urinarios generados por los dos tipos de diuresis.
Correlacionar sus hallazgos con situaciones clnico-patolgicas.

PROCEDIMIENTO
1. Los alumnos debern de dividirse en grupos de 5, en los cuales deber de haber
por lo menos un estudiante de sexo masculino y femenino.
2. Cada grupo de manera voluntaria asignara 2 alumnos para el experimento ( un
varn y una mujer)
3. Los alumnos designados sern anotados en la ficha de este protocolo por nombres.
Para la designacin se deber tener en cuenta los siguientes criterios:
a) No estar tomando medicamentos.
b) No haber ingerido alimentos por lo menos 2 horas antes.
c) No ser diabtico.
d) No tener vmitos ni diarrea el da del experimento.
e) No tener antecedentes de convulsiones, epilepsia diagnosticada o ITU.
4. Se les pedir que orine antes de comenzar el experimento.
5. Cada alumno deber de ser pesado con misma ropa que viene a clases (evitar
casacas). El dato deber de ser registrado en la ficha como peso basal.
6. Ingerir 20 ml/Kg (Ej.: si el peso es de 50 kg se deber de ingerir 1 L solucin) en
un mximo de 10 minutos.
a) Solucin Hper osmolar: agua pura
b) Solucin Hipo osmolar: Bebida rehidratante (Powerade, Gatorade,
Electrolight)
7. Volver a pesar.

8. Grafique su peso corporal en la tabla adjunta, volumen urinario y densidad


urinaria, antes y despus de la ingesta de solucin y posteriormente cada 15
minutos por un espacio de 2 horas.
9. La DU (densidad urinaria) se obtendr de colocar una gota en el refractmetro, el
cual se le solicitara al jefe de prcticas. Tambin se medir el Ph de la muestra.
10. Anotar en la tabla adjunta y graficar.
11. Responda las preguntas en grupo y presente el informe al terminar la prctica.

Nombre

DIURESIS ACUOSA

Nombre

DIURESIS OSMOTICA

P0:

Flujo
urinario

pH

120

Densidad
urinaria

105

Volumen
urinario

90

Peso

75

Flujo
urinario

60

pH

45

Densidad
urinaria

30

Volumen
urinario

15

Peso

Tiempo
00

P0:

Realizar los siguientes grficos:


Grficos de las variables medidas en la voluntaria de sexo femenino.
Grficos de las variables medidas en el voluntario de sexo masculino.
Grafico densidad urinaria Vs tiempo. Comparar valores de ambos sexos
Grafico Ph Vs tiempo. Comparar valores de ambos sexos
Grafico peso Vs tiempo. Comparar valores de ambos sexos
Grafico volumen urinario Vs tiempo. Comparar valores de ambos sexos
Grafico flujo urinario Vs tiempo. Comparar valores de ambos sexos
PREGUNTAS A RESOLVER
1. Escriba la diferencia entre la diuresis osmtica y acuosa en el varn y en la mujer.
2. Como esperara encontrar los niveles de la hormona antidiurtica entre los
alumnos que realizaron la prueba entre la diuresis acuosa y osmtica.
3. Explique porque se produce la diuresis osmtica con la ingesta de solucin salina
isotnica y otra hipertnica.
4. Describa la dinmica de la aldosterona en ambos tipos de diuresis.
5. Qu entiende por flujo urinario?

Fisiologa cardiovascular
Adaptacin cardiovascular durante el ejercicio fsico
I. Objetivos:
1. Identificar los cambios en las funciones cardiovasculares durante y despus del
esfuerzo fsico.
2. Identificar los cambios producidos durante el esfuerzo fsico luego del consumo
de una sustancia externa como es la nicotina.
II.

Procedimiento:
1. Los alumnos debern de dividirse en 4 grupos de 10, en los cuales deber haber
por lo menos un estudiante de sexo masculino y femenino.
2. Cada grupo de manera voluntaria asignara 2 alumnos para el experimento (un varn
y una mujer) por cada alumno de la prueba habr un estudiante que tome los
registros y otro que anote. En conclusin habr :
a) Alumno 1: el de la prueba
b) Alumno 2 : el que toma los datos
c) Alumno 3: el que controla la calidad de la prueba
3. Los alumnos designados sern anotados en la ficha de protocolo por nombres. Para
la designacin deber tener en cuenta los siguientes criterios:
a) No estar tomando medicamentos para asma o enfermedad cardiaca.
b) No tener antecedente de enfermedad cardiaca
c) No ser diabtico, no tener asma.
4. Se le pedir al alumno designado para la prueba haga reposo de 5 minutos antes de
iniciar la toma de datos de la prctica.
5. Procedimiento 1: tomar los siguientes registros DESPUS DEL REPOSO DE 5
MINUTOS
a) Frecuencia cardiaca tomada por pulso perifrico (radial) o pulso central
(auscultacin) durante u minuto.
b) Presin arterial tomada en el brazo izquierdo.
c) Solo a los varones se les tomara electrocardiograma.

6. Prctica de efectos de ejercicio fsico. Se tomaran 3 reactivos de ejercicio fsico:


a) Dinammetro de mano.
b) Bicicleta ergometrica.
c) Escalera de 2 peldaos.
7. Procedimiento 2:
a) Cada grupo har 2 pruebas de ejercicio fsico con los alumnos designados.
b) Los grupos se distribuirn segn el material de laboratorio disponible
i.

Grupo 1: bicicleta y dinammetro 1

ii.

Grupo 2: bicicleta y dinammetro 2

iii.

Grupo 3: escalera de 2 peldaos y escaleras de la facultad.

Ejercicio de prctica con la bicicleta:


i.

Con la bicicleta: se programara la bicicleta ergometrica para


mantener velocidades de 20 km/hora y 40 km/hora.

ii.

Se colocara el registro de pulso en dedo ndice antes de comenzar el


ejercicio.

iii.

El alumno 3, verificara que la velocidad que est programada se


mantenga por 6 minutos y el alumno 2 registrara los cambios
observados en la siguiente tabla, la PA (presin arterial) se tomara
cada 3 minutos.

Nombre del alumno/a:


FUNCION REPOSO 20
VITAL
Km/h

Tiempo en
que
registro el
cambio
durante el
EF

Tiempo en
que
registro el
cambio
despus
del EF

40
km/h

Tiempo
en que
registro
el cambio
durante
el EF

Tiempo en
que registro
el cambio
despus del
EF

FC
PA
PAM
EF: esfuerzo fsico FC: frecuencia cardiaca (latidos/minuto) PA: presin arterial
PAM: presin arterial media

Ejercicio con el dinammetro:


I.

El alumno 1 asignado para la prueba colocara las 2 agujas del


dinammetro en cero.

II.

Con la mano que escribe tomara el dinammetro y har una fuerza,


una sola vez sobre el asa del mismo.

III.

El alumno 2 tomara el dato del registro mximo, adems controlara


que no se mueva la aguja transparente del mximo registrado.

IV.
V.
VI.

El alumno 1 descansara 2 minutos.


El alumno 2 tomara el pulso y la presin arterial despus del reposo.
El alumno 3 repetir toda la prueba vigilando que el alumno 1
mantenga la fuerza durante 3 minutos.

VII.

Se colocara un registrador de frecuencia cardiaca, y si no lo hubiera


se tomara con pulso radial o central cada 3 minutos.

VIII.
IX.

Haga el mismo ejercicio despus de fumar por 3 minutos:


Hacer el registro en la siguiente tabla:

Nombre el alumno/a:

FUNCION
VITAL

FC
(latidos/minuto)
Presin arterial
Presin arterial
media

REPOSO

Nivel
mximo

Tiempo
en que
registro
el
cambio
durante
el EF

Tiempo
en que
registro
el
cambio
despus
del EF

Efecto
con
nicotina

Tiempo
en que
registro
el
cambio
durante
el EF

Tiempo
en que
registro
el
cambio
despus
del EF

Ejercicio con la escalera:


I.

El alumno 1 asignado sebera subir y bajar la escalera de dos peldaos


durante 5 minutos, otro alumno caminara 2 veces la escalera del 1 al
3 piso de la facultad durante 5 minutos.

II.
III.
IV.
V.

El alumno 2 controlara el tiempo con un reloj.


Haga el mismo ejercicio despus de fumar 3 minutos.
El alumno 3 tomara los datos de la prueba
Se registrara en la siguiente tabla

Nombre del alumno/a:

FUNCION
VITAL

FC
(latidos/min
uto)
Presin
arterial
Presin
arterial
media

REPOSO

Registr
o
despu
s del
EF

Tiempo
en que
registr
o el
cambio
durant
e el EF

Tiempo
en que
registr
o el
cambio
despu
s del
EF

Efecto
con
nicotin
a

Tiempo
en que
registr
o el
cambio
durant
e el EF

Tiempo
en que
registr
o el
cambio
despu
s del
EF

Procedimientos con el electrocardiograma (EKG)


1. De cada grupo se asignara un (1) alumno varn para tomar una prueba de EKG
antes de someterse a las pruebas de esfuerzo fsico.
2. A cada alumno se le pedir haga un esfuerzo fsico con la bicicleta ergometrica
por 5 minutos, deber estar regulada a 40 km/hora
3. Haga la misa prueba despus de 3 minutos de fumar.
4. Al terminar esta prueba se les tomara inmediatamente un EKG de control.
5. Con ayuda del jefe de prcticas identifique los componentes grficos del EKG y su
forma de medirlo.
6. Registrar en la tabla los siguiente datos
Nombre del alumno/a:
EKG

REPOSO

DESPUES DEL
EJERCICIO

EFECTO DE LA
NICOTINA

RITMO
FRECUENCIA
CARDIACA
ONDA P
ONDA QRS
ONDA T
SEGMENTO PQ
SEGMENTO ST
Responda las siguientes preguntas
1. Que explica los cambios en la frecuencia cardiaca durante el ejercicio.
2. Que explica la adaptacin a la normalidad en la frecuencia cardiaca y presin
arterial despus del esfuerzo fsico.
3. Existen diferencias en los cambio adaptativos cardiovasculares en el hombre de
altura, cuales son:
4. Qu efectos tiene la nicotina sobre la FC, PA, PAM Y EKG. Explique mecanismos
que se alteran.
ADAPTACION AL ESPAOL DEL EXPERIMENTO 19 Y 20 DEL MANUAL FISIOLOGIA HUMANA CON VERNIER

ELECTROCARDIOGRAFA
OBJETIVOS
El alumno aplicar sus conocimientos de la actividad elctrica del corazn.
El alumno aprender como tomar el electrocardiograma.
El alumno conocer el significado y origen de cada una de las ondas electrogrfica.
El alumno podr hallar frecuencia, ritmo y eje cardiacos correctamente al final de
la prctica.
El alumno Interpretar algunas anormalidades electrocardiogrficas mediante los
conceptos fisiolgicos aprendidos.
INTRODUCCIN
1. Electrofisiologa Cardaca Bsica
A. Caractersticas electrofisiolgicas de los cardiomiocitos y clulas del sistema
cardionector.
Clula cardiomiocito

Clula sistema cardionector

B. Sistema simptico y parasimptico:


Simptico
-

Parasimptico

C. Sistema de conduccin cardaco (anatoma y fisiologa)


Frecuencia: NS
Frecuencia: NAV

=
=

Frecuencia: As de Hiss

D. Papel para registro electrocardiogrfico calibrado

E. El electrocardiograma normal: nomenclatura (ondas, segmentos, intervalos) y

caractersticas (duracin, amplitud normales)

Segmentos:

Intervalos:

Existen otras ondas?

2. Electrocardiografa Bsica:
A. Derivaciones:
a. Plano coronal (unipolares, bipolares)

b. Precordiales

B. Vectocardiografa:
Vector de despolarizacin
Vector de repolarizacin
C. Gnesis del electrocardiograma normal

DI:

aVR:

DII:

aVL:

DIII:

aVF:

D. Anlisis de los parmetros normales del electrocardiograma:

a) Estndar:

VN: V = ___________
A = ___________

b) Frecuencia

VN: ______________

Cardiaca

c) Ritmo (criterios)

RN: ______________

d) Eje cardiaco

ECN:_____________

Mtodo 1

Mtodo 2

3. Introduccin a la Electrocardiografa Clnica


A. Interpretacin de algunas anormalidades electrocardiogrficas mediante los
conceptos fisiolgicos aprendidos.
MATERIALES

Voluntarios sanos

Electrocardigrafo

PROCEDIMIENTO
1. Antes de proceder a realizar la toma del EKG el voluntario deber estar sentado
cmodamente
2. En caso necesario esperar a que se recupere de cualquier ejercicio
3. El alumno voluntario deber estar colocado en posicin decbito dorsal sobre una
camilla
4. El ambiente debe tener caractersticas adecuadas de temperatura, sonido y
privacidad
5. Coloque y fije el sistema de registro
6. Realice un trazo de las 12 derivaciones electrocardiogrficas
7. Realizar la lectura del electrocardiograma tomado y anotar los resultados

RESULTADOS (Lectura de ECG)


1

Ritmo
Frecuencia
(por min)
Eje elctrico
Duracin de P
Voltaje de P
Duracin de
PR
Duracin de
QRS
Punto J
Direccin de
T
QT
Observaciones
DISCUSION DE RESULTADOS
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
____________________________________________________________
CONCLUSIONES
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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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10

BIBLIOGRAFIA
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CUESTIONARIO
1. Cmo se lleva acabo la actividad elctrica del corazn?
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____________________________________________________________
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2. Cul es el fundamento del electrocardiograma?
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____________________________________________________________
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3. Investigue cuales son las ventajas de esta tcnica
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4. Investigue cuales son las desventajas de esta tcnica
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____________________________________________________________
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5. Que tipo de registro se obtiene cuando la onda de despolarizacin se aleja del


electrodo explorador?
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6. Cual es el significado de cada onda electrocardiogrfica?
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7. Qu es una derivacin electrocardiogrfica?
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8. Mencione 5 alteraciones o patologas donde se presentan anomalas en el
electrocardiograma
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9. Cules son las clulas de respuesta lenta y cules son las de respuesta rpida?
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Fisiologa respiratoria
Objetivos
Obtener la representacin grfica de las capacidades pulmonares y los
volmenes.
Comparar los volmenes pulmonares entre los hombres y mujeres.
Relacionar volmenes pulmonares con condiciones clnicas.
Pasos a seguir
1. Los alumnos debern de dividirse en 8 grupos de 5-6, en os cuales deber
haber por lo menos un estudiante de sexo masculino y femenino.
2. Cada grupo de manera voluntaria asignara 2 alumnos para el experimento
(un varn y una mujer) por cada alumno de la prueba habr un estudiante
que tome los registros y otro que anote. En conclusin habr:
a) Alumno 1: el de la prueba
b) Alumno 2: el que toma los datos
c) Alumno 3: el que controla la calidad de la prueba.
3. Los alumnos asignados sern anotados en la ficha de este protocolo por
sus nombres. Para la designacin se deber de tener en cuenta los
siguientes criterios:
a) No estar tomando medicamentos para el asma o enfermedad
cardiaca.
b) No tener antecedentes de enfermedad cardiaca.
c) No ser diabtico, no asma.
4. Se le pedir al alumno designado haga reposos de 5 minutos antes de
iniciar el registro de datos de la prctica.
5. El responsable de grupo instalara junto con el docente el programa del
VERNIER en su porttil de computo ( no usar Tablet)

Experimento No1: Volmenes y capacidades pulmonares


La medicin de volmenes pulmonares proporciona una herramienta para la comprensin de la
funcin normal de los pulmones as como estados de enfermedad. El ciclo de la respiracin se
inicia por la expansin del trax. La contraccin del diafragma hace que se aplaste hacia abajo. Si
se utilizan los msculos del trax, las costillas se expanden hacia afuera.
El aumento resultante en el volumen del trax crea una presin negativa que aspira el aire a
travs de la nariz y la boca. La exhalacin normal es pasiva, que resulta de "retroceso" de la
pared del trax, diafragma, y el tejido pulmonar.
En la respiracin normal en reposo, se utiliza aproximadamente una dcima parte de la capacidad
pulmonar total. Mayor cantidades se usan segn sea necesario (es decir, con el ejercicio). Los
siguientes trminos se utilizan para describir volmenes pulmonares (vase la Figura 1):
Volumen corriente (TV): es el volumen de aire inspirado y espirado sin esfuerzo
consciente
Volumen de reserva inspiratorio (IRV): El volumen adicional de aire que puede ser inhalado
con esfuerzo mximo despus de una inspiracin normal
Volumen espiratorio Reserva (ERV): El volumen adicional de aire que puede ser la fuerza
exhalado despus de la exhalacin normal,
Capacidad Vital (VC): El volumen total de aire que puede ser exhalado despus de un
mxima aspiracin: VC = TV + IRV + ERV
Volumen residual (RV): El volumen de aire que queda en los pulmones despus de mxima
espiracin (los pulmones no puede ser nunca vaciado por completo)
Capacidad pulmonar total (TLC): = VC + RV
Ventilacin minuto: El volumen de aire que se respira en 1 minuto: (TV) (Respiraciones /
minuto)

MATERIALES
Ordenador
Boquilla desechable
Vernier interfaz de la computadora
Filtro bacteriano desechable
Logger Pro
Clip de la nariz
Espirmetro Vernier
PROCEDIMIENTO
Importante: No intente este experimento si usted est sufriendo de una enfermedad
respiratoria, como el resfriado o la gripe.
1. Conecte el espirmetro a la interfaz de la computadora Vernier. Abra el archivo
"19 volmenes pulmonares" de la Fisiologa Humana con la carpeta Vernier.
2. Conecte el lado de mayor dimetro de un filtro bacteriano en el lado "entrada" del
espirmetro. Adjuntar una boquilla desechable gris en el otro extremo del filtro
bacteriano (vase figura 2).

3. Sostenga el espirmetro en una o ambas manos. Aprieta el brazo (s) contra una
superficie slida, tal como una tabla y haga clic

para poner en cero el

sensor Nota:El espirmetro debe mantenerse recto y hacia abajo, como en la


Figura 2, y no se mueve durante la recoleccin de datos.
4. Recoger los datos de inhalacin y exhalacin.
a) Ponga el tapn de la nariz.

b) Clic
para iniciar la recopilacin de datos.
c) Hacer respiraciones normales, iniciar la recopilacin de datos con una
inhalacin y seguir respirando. Despus de 4 ciclos de inspiraciones y
expiraciones normales llenar sus pulmones lo ms profundamente posible
(inspiracin mxima) y exhalar lo ms plenamente posible (mximo de
vencimiento).
d) Siga este con al menos un aliento de recuperacin adicional.
5. Clic
para terminar la recogida de datos.
6. Haga clic en el botn Pgina siguiente,
, para ver los datos del volumen del
pulmn. Si la lnea de base en el grfico se ha movido, utilice la lnea de base
Funcin de ajuste para lograr los volmenes de referencia ms cercana a cero,
como en la Figura 3.

7. Seleccione un pico representativo y valle en el volumen corriente parte de su


grfico. Coloque el cursor en el pico, haga clic y arrastre hacia abajo hasta el
valle que le sigue. Introduzca el y valor que aparece en la esquina inferior
izquierda de la grfica a la aproximacin de 0,1 L como volumen corriente en la
Tabla 1.
8. Mueva el cursor hasta el pico que representa la inspiracin mxima. Haga clic y
arrastre hacia abajo el lado del pico hasta llegar al nivel de los picos dibujados en
la respiracin normal. Introduzca el valor de y que aparece en la esquina inferior
izquierda de la grfica, con una aproximacin de 0.1 L, como Volumen de reserva
inspiratorio en la Tabla 1.
9. Mueva el cursor hasta el valle que representa su espiracin mxima. Haga clic y
arrastre hacia arriba el lado del pico hasta llegar al nivel de los valles dibujados en
la respiracin normal. Introduzca el valor de y aparece en la esquina inferior

izquierda de la grfica, con una aproximacin de 0.1 L, como Volumen de reserva


espiratoria en la Tabla 1.
10. Calcular la capacidad vital y anote el total con una aproximacin a 0,1 L en la tabla
1.

VC = TV + IRV + ERV
11. Calcular la capacidad pulmonar total y anote el total con una aproximacin a 0,1 L
en la tabla 1. (Utilice el valor de 1,5 L para la RV.)

TLC = VC + RV
12. Comparta sus datos con sus compaeros de clase y complete
promedio de las clases en la Tabla 1.

Medicin del
volumen

Tabla 1
Individual (L)

Promedio
varones (L)

las

columnas

Promedio
mujeres (L)

Volumen corriente (TV)


Reserva inspiratorio
(IRV)
Reserva espiratoria
(ERV)
Capacidad vital (VC)
Volumen residual (RV)
Capacidad pulmonar
total (TLC)
ANALISIS DE DATOS
1. Cul fue su volumen corriente (TV)? Cmo esperara

encontrar su volumen

corriente si inhalado un cuerpo extrao que obstruye por completo su bronquio


principal derecho?

2. Describir la diferencia entre los volmenes pulmonares para hombres y


mujeres. Qu explicacin dara para esto?

3. Calcular el volumen por minuto en reposo.


(TV X respiraciones / minuto) = volumen minuto en

reposo
Si usted est teniendo respiraciones cortas (TV = 0,20 L) para evitar el dolor
severo de fracturas de costillas, Qu frecuencia respiratoria se requerir la
para lograr el mismo volumen minuto?

4. La exposicin a los riesgos laborales, tales como polvo de carbn, polvo de slice y
el asbesto puede conducir a la fibrosis o cicatrizacin del tejido pulmonar. Con
esta condicin, los pulmones se vuelven rgidas y tienen ms "Retroceso". Qu
pasara con TLC y VC en estas condiciones?

5. En el enfisema grave hay destruccin del tejido pulmonar y la reducido


retroceso. Qu esperara que suceda al TLC y VC?

6. Qu se puede esperar que suceda a su volumen de reserva espiratoria cuando


est sumergido en un lago hasta el cuello?

Experimento No2: Respuesta respiratoria a los retos fisiolgicos


El ciclo respiratorio de inspiracin y espiracin es
controlado

por

mecanismos

complejos

con

la

participacin de las neuronas en la corteza cerebral,


el tronco enceflico y el sistema nervioso perifrico,
as como receptores centrales y perifricos. Estos
receptores responden a una variedad de estmulos
incluyendo productos qumicos y la presin.
Control respiratorio central (impulso respiratorio) se
produce en la protuberancia y mdula, que responde
directamente

las

impulsos aferentes

influencias

qumicas. Otras

se reciben de receptores de

estiramiento de los pulmones y quimiorreceptores


situados en los cuerpos carotdeos y artico (vase
Figura 1).
Los quimiorreceptores son ms sensibles y responden rpidamente a dixido de carbono,
sino tambin al oxgeno y al pH (acidez). Ajustes constantes en el ciclo respiratorio se
producen durante todo el da para permitir el intercambio de gases en los pulmones para
mantener un nivel constante de CO2 en el torrente sanguneo. Un aumento en el nivel de
CO2 estimula la respiracin, mientras que una disminucin la inhibe. Si la desviacin del
punto fijo es lo suficientemente grande puede experimentar dificultad para
respirar. El nivel de oxgeno tambin puede influir en el ciclo respiratorio, pero se
requieren las desviaciones ms grandes antes de que se sienta su influencia.
En reposo, el hombre adulto promedio produce aproximadamente 200 ml de CO2 cada
minuto, pero esto puede aumentar a ms de 2.000 ml con el ejercicio o el trabajo
pesado. La hiperventilacin disminuye los niveles CO2 debido a un aumento de las
oportunidades para el intercambio de gas en los pulmones. Sosteniendo la respiracin de
uno o re-respirar el aire (como respirar dentro de una bolsa de papel) incrementa niveles
de CO2 porque hay menos oportunidades para el intercambio de gas.

En

este

experimento,

se

altera

respiracin (hipoventilacin), la

los

niveles

rpida

de

CO2

al

contener

respiracin (hiperventilacin), y

la
el

ejercicio. Usted comparar la frecuencia respiratoria, volumen corriente,


y la ventilacin minuto que resultan de cada uno desafo a la homeostasis fisiolgica.
Importante: No intente este experimento si actualmente estn sufriendo de una
dolencia respiratoria como el resfriado o la gripe.

OBJETIVOS
Obtener la representacin grfica del volumen corriente normal.
Comparacin de volmenes

corrientes generados

por diversos

fisiolgicos.
Correlacionar sus hallazgos con situaciones de la vida real.

MATERIALES

Ordenador

Boquilla desechable

Vernier interfaz de la computadora

Filtro bacteriano desechable

Logger Pro

Clip de la nariz

Vernier espirmetro

problemas

PROCEDIMIENTO
Parte I: Respuesta del Volumen Tidal al contener de la respiracin

1. Conecte el espirmetro a la interfaz de la computadora Vernier. Abra el archivo


"20 Respuesta respiratoria" de la carpeta fisiologa humana con Vernier.
2. Conecte el lado de mayor dimetro del filtro bacteriano desechable al lado "de
entrada" de la cabeza del espirmetro. Adjuntar una boquilla desechable para el
otro extremo del filtro bacteriano (Figura 2).

3. Sostenga el espirmetro en una o ambas manos. Aprieta el brazo (s) contra una
superficie slida, tal como una tabla y haga clic en

para poner en cero el

sensor Nota: El espirmetro debe mantenerse recto y hacia abajo (como en la


Figura 2) durante la recogida de datos.
4. Recoger los datos de inhalacin y exhalacin.
a) Coloque la pinza en la nariz.
b) Clic

para iniciar la recopilacin de datos.

c) Hacer respiraciones normales, iniciar la recopilacin de datos con una


inhalacin y seguir inhalando y exhalando. Despus de 4 ciclos de
inspiraciones normales y

espiraciones, llenar sus pulmones lo ms

profundamente posible (Inspiracin mxima) y contener la respiracin por


40 s.
d) Despus de 40 s de contencin de la respiracin, reanudar

con

respiraciones normales. Los datos se recogern durante 120 s.


5. Haga clic en el botn Pgina siguiente,

, para ver los datos de volumen. Si la

lnea de base en el grfico de volumen se desva, utilice la funcin de ajuste de


lnea de base para llevar los volmenes de lnea de base ms cerca de cero, como
en la Figura 3.

6. Seleccione un pico representativo y valle en la parte de la grfica antes de la


aparicin de contencin de la respiracin. Coloque el cursor en el pico y haga clic y
arrastre hacia abajo al valle que sigue. Introduzca el valor de y que aparece en
la esquina inferior izquierda de la grfica a la ms cercana 0,1 L, tal como la antes
de la exposicin volumen corriente en la Tabla 1.
7. Seleccionar dos picos adyacentes en la porcin de su grfico antes de la aparicin
de la contencin de la respiracin. Haga clic y arrastre el cursor de un pico a
otro. Utilice el valor de x que se muestra en la parte inferior de la esquina
izquierda de la grfica para calcular la tasa respiratoria en respiraciones /
minuto. Introduzca este valor en una aproximacin de 0,1 respiraciones / min en la
casilla frecuencia respiratoria antes del desafo en la Tabla 1.

8. Repita los pasos 6 y 7, la seleccin de las regiones en la parte de la grfica


despus de la respiracin normal haba reanudado (entre 60-80 s). Introduzca los
valores en la seccin Desafo Despus de Tabla 1.
9. Calcular los valores de la ventilacin minuto para antes y despus de la prueba en
la Tabla 1.

(Volumen corriente) (Frecuencia respiratoria) = Volumen minuto


Parte II: Respuesta del volumen Tidal para Respiracin rpida
1. Borrar los datos de la parte I eligiendo Borrar todos los datos en el men
Datos.
2. Sostenga el espirmetro en una o ambas manos. Aprieta el brazo (s) contra una
superficie slida, tal como una tabla y haga clic en

Nota: El espirmetro

debe mantenerse hacia arriba y hacia abajo (ver Figura 2) durante la recogida de
datos.
3. Recoger los datos de inhalacin y exhalacin.
a) Ponga el tapn de la nariz.
b) Clic

para iniciar la recopilacin de datos.

c) Hacer respiraciones normales, iniciar la recopilacin de datos con una


inhalacin y seguir respirando. Despus de 4 ciclos de inspiraciones y
expiraciones normales, comience a respirar profundamente y rpidamente
durante 40 s. Nota:Si usted comienza a sentirse dbil, ralentizar el ritmo
de la respiracin.
d) Despus de 40 s de respiracin rpida, reanudar la respiracin normal. Los
datos se recogern durante 120 s.
4. Haga clic en el botn Pgina siguiente,

, para ver los datos del volumen. Si la

lnea de base en el grfico se desva, utilice la funcin de ajuste de lnea de base


para llevar a los volmenes de referencia cerca de cero.

5. Seleccione un pico representativo y valle en la parte de la grfica antes del inicio


de la respiracin rpida. Coloque el cursor en el pico y haga clic y arrastre hacia
abajo hasta el valle que le sigue. Introduzca el valor de y que aparece en la
esquina inferior izquierda de la grfica con una precisin de 0.1 L como volumen
Antes Desafo corriente en la Tabla 1.
6. Seleccionar dos picos adyacentes en la porcin de su grfico antes de la aparicin
de la respiracin rpida. Haga clic y arrastre el cursor de un pico a otro. Utilice
el valor de x se muestra en la parte inferior de la esquina izquierda de la grfica
para calcular la tasa respiratoria en respiraciones / minuto. Introduzca este valor
en el ms cercano 0,1 respiraciones / min como frecuencia respiratoria antes del
desafo en la Tabla 1.
7. Repita los pasos 5 y 6, la seleccin de las regiones de la porcin de la grfica
despus de la respiracin normal se haya reanudado (entre 60-80 s). Introduzca
los valores en la seccin Despus del Desafo en la Tabla 1.
8. Calcular los valores de la ventilacin minuto para antes y despus de la prueba y
colocar los resultados en la Tabla 1. Volver a la pgina 1 para preparar la Parte
III.

Parte III Respuesta volumen corriente al ejercicio

1. Borrar los datos de la parte II eligiendo Borrar todos los datos en el men Datos.
2. Sostenga el espirmetro en una o ambas manos y haga clic en

Nota: El

espirmetro debe ser celebrada hacia arriba y hacia abajo (vase la figura 2)
durante la recogida de datos.
3. Recoger los datos de inhalacin y exhalacin.
a) Ponga el tapn de la nariz.
b) Clic

para iniciar la recopilacin de datos.

c) Hacer respiraciones normales, iniciar la recopilacin de datos con una


inhalacin

seguir

respirando. Despus

de

ciclos

normales

de

inspiraciones y expiraciones comience a pedalear en la bicicleta por 40 s.


d) Despus de 40 s de ejercicio, quieto y callado. Contine respirando en el
espirmetro. Los datos se recogern durante 120 s.
4. Haga clic en el botn Pgina siguiente,

, para ver los datos del volumen. Si la

lnea de base en el grfico se desva, utilice la funcin de ajuste de lnea de base


para llevar a los volmenes de referencia cerca de cero.
5. Seleccione un pico representativo y valle en la parte de la grfica antes de la
aparicin de ejercicio. Coloque el cursor en el pico y haga clic y arrastre hacia
abajo hasta el valle que le sigue. Introduzca el valor de y que aparece en la
esquina inferior izquierda de la grfica con una precisin de 0.1 L como volumen
corriente Antes Desafo Tabla 2.
6. Seleccionar dos picos adyacentes en la porcin de su grfico antes de la aparicin
de ejercicio. Clic y arrastre el cursor de un pico a otro. Utilice el valor de x se
muestra en la parte esquina inferior izquierda de la grfica para calcular la tasa
respiratoria en respiraciones / minuto. Introduzca este valor en la aproximacin
de 0,1 respiraciones / min como frecuencia respiratoria inicial en la Tabla 2.
7. Repita los pasos 5 y 6 dos veces. La primera vez, seleccionar regiones de la
porcin de la grfica durante el desafo y la segunda vez que seleccione las
regiones despus de una respiracin normal haba sido reanudado. Introduzca los
valores en durante y despus del ejercicio en la Tabla 2.
8. Calcular los valores de la ventilacin minuto para antes, durante y despus de la
prueba en la Tabla 2.

DATOS

Tabla 1
Aguantando la respiracin
Antes del desafo
Volumen corriente (L)
Frecuencia respiratoria
(resp/min)
Ventilacin minuto (L/min)
Despus del desafo
Volumen corriente (L)
Frecuencia respiratoria
(resp/min)
Ventilacin minuto (L/min)

Respiracin rpida

Tabla 2 Ejercicio
Antes del desafo
Volumen corriente (L)
Frecuencia respiratoria (resp/min)
Ventilacin minuto (L/min)
Durante el desafo
Volumen corriente (L)
Frecuencia respiratoria (resp/min)
Ventilacin minuto (L/min)
Despus del desafo
Volumen corriente (L)
Frecuencia respiratoria (resp/min)
Ventilacin minuto (L/min)

ANLISIS DE LOS DATOS

1. Describir los cambios en la frecuencia respiratoria, el volumen tidal , y


ventilaciones minuto que se produjeron despus de cada uno de los siguientes
desafos fisiolgicos en trminos de niveles CO2 y su efecto en impulso
respiratorio:
A. Al contener la respiracin

B. Con la respiracin rpida

C. En el ejercicio
2. Qu desafo causo el mayor cambio en la frecuencia respiratoria (antes del
desafo contra despus

del

desafo)? El

volumen

corriente? Ventilacin

minuto? Tuvo la frecuencia respiratoria o volumen tidal el mayor cambio con


respecto a su valor de reposo?

3. Cmo puede ayudar a alguien que est muy ansioso en hiperventilacin respirar
dentro de una bolsa de papel?

4. Algunos pacientes con enfisema grave tienen altos niveles constantes de CO2
debido a ventilacin inadecuada. El centro de la respiracin del sistema nervioso

central en estos pacientes se convierte insensible a CO2 y ms dependiente del


nivel de O2, que es bajo. Estos pacientes tienen "la unidad respiratoria
dependiente de oxgeno." Qu podra pasar si le dan altos niveles de oxgeno
suplementario?

5. Ayudara respirar O2 puro a la falta de aire experimentado por los atletas que
acaban de completar una carrera? Por qu o por qu no?