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SYLLABUS
1. rea Disciplinar:
CIENCIAS BSICAS
1.1. Espacio Acadmico:
FSICA ONDAS-V SEMESTRE
1.2. Ciclo
Fundamentacin
Profesionalizacin
nfasis
TERICO
PRCTICO
TERICO-PRCTICO
1.3. CICLO Y AO
SEGUNDO CICLO 2013
1.4. CDIGO
1.5. GRUPO
Nmero de Crditos
Nmero de Horas Aula
Horas Trabajo Independiente
1.10.
Nmero de Estudiantes
4
4
3.
Pregunta tica
Qu trascendencia se logra a partir del fortalecimiento de las dimensiones tica, espiritual, cognitiva, comunicativa,
afectiva, sociopoltica, esttica, corporal y la disciplina adquirida con el manejo de las relaciones en fsica ondulatoria y
en fsico-matemtica, y de qu manera los interrelaciona con la axiologa en su disposicin a servir a la comunidad en
la que acte segn sus roles con respeto a la honestidad, solidaridad, justicia, equidad, trabajo en equipo y liderazgo?.
Es la fsica ondulatoria un espacio formativo que proporciona al estudiante los elementos necesarios y pertinentes para
que este tenga una mejor aptitud frente a su necesidad de manejar el conocimiento fsico-matemtico, con el fin, de
alcanzar mejores logros y pueda tomar excelentes decisiones en su campo profesional y personal?
4.Objetivo General
Lograr que los estudiantes se apropien de los conceptos bsicos de la fsica ondulatoria, y dotarlo de herramientas
fsico-matemticas que le permitan solucionar los problemas cotidianos que se le presenten en esta rea del
conocimiento, para mejorar su calidad de vida y su entorno dada la exigencia actual en el campo de la ciencia y la
tecnologa.
1.
2.
3.
4.
5.
UNIVERSITARIA AGUSTINIANA
6.
COMPROMISO TICO.
Habilidad para buscar, procesar y analizar informacin procedente de diversas fuentes.
Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis.
Habilidades en el uso y aplicacin de las tecnologas de la informacin
NIVEL DE DESEMPEO
COMPROMISO TICO. Es la
competencia que permite reconocer
lo tico en los mbitos profesional y
social y por lo tanto obrar con
coherencia.
Capacidad de abstraccin,
anlisis y sntesis. Habilidad que
consiste en descomponer, separar,
comparar y relacionar elementos
desde alguna posicin explicativa o
comprensiva, para luego
recomponerlos en un nuevo
conocimiento o reinterpretacin.
Desarrolla procesos de
reconstruccin de la informacin
para su presentacin sinttica y
coherente con el contexto en que se
realiza la lectura.
INDICADORES DE COMPETENCIAS
Mantiene normas ticas ante cualquier
influencia del medio en el que acta.
Respeta y atiende la forma de ser de cada
persona.
Lleva las relaciones interpersonales con
actitud de equidad, seriedad y
responsabilidad.
Sintetiza de manera coherente y lgica la
informacin.
Produce informacin novedosa articulando
los conocimientos adquiridos a travs de
diversas fuentes.
Es capaz de integrar a su discurso a la nueva
informacin de una manera clara y ordenada
Presenta textos sintticos coherentes y claros
sobre los textos estudiados.
Desarrolla textos interpretativos, resmenes
analticos y clasifica la informacin recibida
de acuerdo con sus necesidades.
Distingue los aportes tericos y conceptuales
aplicables a su desempeo profesional.
Utiliza adecuadamente y de manera creativa
las TIC.
Elabora propuestas creativas, coherentes
utilizando la informacin encontrada en
diferentes medios.
6.3 de preparacin
6.4 de resultados
UNIVERSITARIA AGUSTINIANA
OSCILACIONES
MOVIMIENTO
ONDULATORIO
ONDAS SONORAS
INTERFERENCIA DE
ONDAS LUMINOSAS
Exposicin y desarrollo
de guas diseadas por el
profesor.
Consulta de la bibliografa,
y pginas de internet
indicadas en clase.
Exposicin y desarrollo de
las guas diseadas por el
profesor.
Consulta de la bibliografa,
y pginas de internet
indicadas en clase.
Exposicin y desarrollo de
las guas diseadas por el
profesor.
Consulta de la bibliografa,
y pginas de internet
indicadas en clase.
Exposicin y desarrollo de
las guas diseadas por el
profesor.
Consulta de la bibliografa,
y pginas de internet
indicadas en clase.
UNIVERSITARIA AGUSTINIANA
DIFRACCIN Y
POLARIZACIN
7. UNIDAD
OSCILACIONES
MOVIMIENTO
ONDULATORIO
7.1 SEM.
1, 2, 3
4, 5, 6 Y 7
8, 9 Y 10
ONDAS SONORAS
INTERFERENCIA DE
ONDAS LUMINOSAS
DIFRACCIN Y
POLARIZACIN
11, 12 Y 13
14, 15 Y 16
Exposicin y desarrollo de
las guas diseadas por el
profesor.
Consulta de la bibliografa,
y pginas de internet
indicadas en clase
7.2 TEMA
UNIVERSITARIA AGUSTINIANA
8. EVALUACION
8. Corte
Evaluacin
Semana
a 5
Primer Parcial.
Semana
10
6 a
Segundo Parcial
Semana
16
11 a
Examen Final.
8.3 Valor
porcentual
10%
20%
10%
20%
15%
25%
UNIVERSITARIA AGUSTINIANA
1. Serway y Jewet. Fsica I y II Thonson. 2004
2. Sorge W.Ondas y ptica. 1997
3. Alonso Finn. Fsica. Addison-Wesley. 1992
4. Hecht E. ptica. Addison-Wesley. 1998
10. E- MAIL
10.1 TELFONO