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Trabajo de Psicodrama: Revisión Bibliográfica

Aragón Carlos, Chacha Roman, Bryan Molina
Carrera de Psicología – Octavo Clínico
Universidad Central Del Ecuador

Dr. Alex Castro

asumiendo distintas formas y diferentes ritmos de acuerdo con las necesidades del paciente en particular: Caldeamiento Inespecífico: Comienza desde el momento del saludo. una emoción y obtener desde allí el emergente. se debe poner énfasis en esto. El encuadre. Lo que entonces suele ocurrir es una amplificación dramática de sectores de una escena o de un sueño en la que se focaliza conflictos y se dramatizan. pueden haber intercambios coloquiales que más allá del contenido tienen el mismo sentido. sin perder la necesaria distancia y cuidando de no perderse en los límites del otro. que puede ser algo transversal de la semana o del proceso longitudinal histórico de la terapia. Dramatización: Suele durar menos tiempo de lo que dura una sesión grupal. La práctica del psicodrama. La primera entrevista Aquí es donde se establece el contrato terapéutico. La realidad que es espacio de intervención psicoterapéutica está construida en la propia subjetividad del paciente. Por esta razón es solo ocasional que transcurra una escena con una respectiva dramatización completa en el transcurso de una sola sesión. este caldeamiento puede continuar desde el diálogo verbal. independiente si luego podamos o no claramente ayudar al paciente. se aproxima una intimidad y una posibilidad de contención. cuando el terapeuta va a buscar al paciente a la sala de espera. De lo contrario. Psicodrama individual El primer momento. conectarse con el cuerpo. entran paulatinamente en un estado distinto del vínculo. Ocurren . dentro de la psicoterapia individual. como algo que se activó desde las semanas pasadas. en donde se debe señalar con claridad el objetivo de trabajo.Introducción A diferencia del psicodrama en sus otras modalidades el psicodrama individual está centrado en dos personas el paciente y el terapeuta. los conflictos y también los recursos de la persona. en donde aparece el contenido emergente. 2007). en relación con para qué y cómo estamos juntos. siendo imposible que no esté presente la subjetividad del terapeuta. en la práctica tiende a ser de más prolongada su duración que la grupal.. Fases Son las mismas planteadas en general para el psicodrama grupal. y al no haber un tercero que denuncie esta posibilidad. Es aquí donde el terapeuta acompaña. siendo un espacio terapéutico interpersonal (Reyes. La psicoterapia individual. es preparar el vínculo y las condiciones para que el terapeuta sondee la mejor manera a través de la cual surjan en el espacio las fantasías. En relación al qué. es importante en este momento también validar el motivo de consulta. de modo que esto facilita el abordaje de los contenidos que el paciente trae más allá del motivo de consulta directo. basándose en la teoría del encuentro yo-tú. quiere decir que la persona no está en condiciones aun de iniciar psicoterapia. Caldeamiento específico: Es la etapa en que terapeuta y paciente. También puede ser un cerrar los ojos.La primera labor del terapeuta es establecer un encuentro que posibilite la explicitación de propósitos factibles y honestos para ambos. una sensación. esclareciendo luego el cómo.

Contexto Grupal: En la psicoterapia individual. y dependiendo de las necesidades del momento. su mundo interno. cautelando la no separación de las otras dimensiones y asumiendo el contexto interaccional. Es él quien despliega su subjetividad. el protagonista y la escena. grupales-institucionales e individualesbiográficos. estos son: el director. La práctica del psicodrama. solo ocasionalmente están los yo auxiliares. Contextos Por diversos que sean los contenidos que la persona trae a la sesión. En este tipo de terapia el sharing es más elaborativo ya que es poner en proceso secundario lo primario de la escena o de los personajes. proponer. teniendo las funciones de contener estar. Escena: Es el dispositivo terapéutico central del psicodrama. interpretar. no ocurriendo realmente en la práctica. sus fantasías. En este caso. es importante que esté al servicio de los propósitos terapéuticos y no al revés (Reyes. la forma en que los objetivos y el mundo interno se despliegan. pero a las vez es dirigir. Una dramatización intensa a veces puede requerir muchas sesiones de Sharing elaborativo (Reyes. Contexto social: Referido a todos los elementos históricos sociales y culturales que sean parte de la socialización del sujeto y que estén ocurriendo en ese momento. Por lo tanto es importante considerar que los conflictos que aparecen en la persona a través de la intervención terapéutica tienen en su surgimiento o crecimiento en una placenta social que le da sentido. confrontar. ir adelante. pudiendo destinar espacio en la siguiente sesión para continuar desarrollándolo. Revelando con claridad los mandatos familiares o . 2007) Componentes de la psicoterapia individual desde el psicodrama Como propios del psicodrama. Protagonista: Es el paciente.muchas inversiones de roles. centrados en él entonces. siendo silencioso en espera y manteniéndose un poco atrás. emergencia y construcción de personajes además de diálogos con el cuerpo con sensaciones y emociones. dependiendo del terapeuta. 2007). co-construyendo. La práctica del psicodrama. el terapeuta puede detenerse en una de ellas o en otra. los propósitos terapéuticos. hay en ello una convergencia de aspectos sociales-culturales. mostrar. en esta modalidad también existen los clásicos componentes. en el que emergen los contenidos que no están atrapados en el mundo verbal. en los que está inserto nuestro paciente. sostener aceptar. Tiempos y ritmos de las fases Es el paciente quien va marcando el ritmo. La ausencia del público. no inducir antes de tiempo. Todos estos momentos van intercambiándose de manera oscilante y rítmica dependiendo del proceso. indica que es una modalidad individual a diferencia de la grupa Director: Corresponde al terapeuta. aparecen los grupos de pertenencia y referencia. sus relaciones. estimular. Desde el método psicodramático siempre están presentes estas dimensiones. en definitiva .estar de yo a tu. Sharing: Se puede observar que en la terapia individual el Sharing puede ser considerablemente más breve.

que no se sirve de yo auxiliares y atiende solamente a un paciente cada vez. Psicodrama bipersonal. o sea. Uno de los mayores problemas es la cuestión de la distancia terapéutica. Es decir el hecho de que le terapeuta tenga que jugar papeles complementarios con el paciente propiciaría una probabilidad alta de contaminación contra transferencial y perjudicaría su papel de director que quedaría abandonado en estas ocasiones. y es necesario saber que el psicodrama de moreno estaba muy comprometido con un enfrentamiento con el psicoanálisis dentro de esta oposición no tenía sentido pensar en la posibilidad de un encuadre bipolar. por tanto. tanto cuando atendemos a un grupo como cuando utilizamos un yo auxiliar por esa razón lo que realiza Moreno es más complejo que simplemente hacer un cambio de nombres. 1. Rojas Bermúdez señala que la evolución de las técnicas psicoterapeutas se inició con la situación bipersonal en el psicoanálisis seguida por la terapia individual en grupo. sus condiciones genéticas. 2007). Contexto Individual: Es la especificidad de cada persona. Victor G. creando así una relación bipersonal. moreno rara vez menciona la posibilidad de utilizar esta técnica y cuando lo hizo fue de forma peyorativa. La práctica del psicodrama. El psicodrama de moreno estuvo constituido en su mayoría por actos terapéuticos y no por terapias procesales como se hace actualmente La expresión psicodrama bipersonal es simple y sintética: dice claramente que es psicodrama y que incluye dos personas. Además la ausencia de un yo auxiliar . que influyen en que lo social y grupal asuma una manera particular (Reyes. La tarea de describir este tipo de psicodrama ofrece una serie de problemas específicos. y más tarde la terapia grupal propiamente dicha. El psicodrama bipersonal representa. En fin se las puede llamar de diferente forma según el terapeuta pero en si siguen siendo psicodramatistas individuales que no utilizan el yo auxiliares. y psicoterapia psicodramatica individual bipersonal para los más rigurosos con la teoría. pulsionales. Se designa psicodrama bipersonal al abordaje terapéutico que tiene origen en el psicodrama. un paciente y un terapeuta. considera que el psicodrama bipersonal es más desventajoso que ventajoso y con claridad pone en evidencia las dificultades de esta práctica. 2.transgeneracionales. un retroceso. El psicodrama cambio. muchas veces inconscientes en la dinámica conflictiva y que solo aparecen en el espacio terapéutico. psicoterapia de la relación para Fonseca. y para Bustos psicodrama bipersonal. energéticas. Dias. El mismo nombre que es utilizado para referiste a esta modalidad de psicodrama para Moreno es psicodrama de dos. Además el psicodrama práctico hoy en día no es semejante a aquel enseñado por moreno. evoluciono. El término bipolar describe el número de personas o se refiere al número de terapeutas 3. Prescindir del contexto grupal y del rol de yo auxiliar implica desfigurar el trabajo que moreno llamo psicodrama.

con ella puede evidenciar sus propios contenidos. En segundo lugar. Técnicas de situaciones intermediarias: es una ampliación de la anterior. auxiliar y creativa. La función del/ de la director/a es la de “ser el acompañante en la búsqueda del/ dela protagonista ofreciendo su método y capacidad. para afrontar circunstancias que pueden parecerle complicadas. Principales técnicas aplicadas Objetos intermediarios (telas y títeres) son los objetos con función mediadora que en psicodrama se utilizan para reestablecer la comunicación interrumpida y para adquirir nuevos roles o facilitar su desarrollo. ésta es función del yo-auxiliar. En el caso presentado.” (Rojas Bermúdez. los . Primero se hace una evaluación de la imagen desde la distancia para poder tener una visión estructural. añadiendo nueva información a lo verbal y pudiendo este verlo desde fuera y al tiempo que se trabaja con cada elemento que haya presentado. sobre cada elemento que represente.” (Rojas Bermúdez. los títeres elegidos por el/la protagonista deben ser siempre actuados por él mismo. 1997. pág. (Rojas-Bermúdez. para facilitar la comunicación. esta técnica ofrece información muy rica sobre las ideas del protagonista en cuanto a causa y consecuencias. La técnica de construcción de imágenes es utilizada para investigar los contenidos que presenta el/la protagonista de formar verbal o corporal. cambiando de personaje cada vez que sea necesario. El objetivo es “hacer un encuadre temporal y espacial del material presentado. y nunca introducir contenidos nuestros. el/ la director/a va formulando preguntas con el objetivo de obtener los significados de los distintos componentes de la estructura. El objetivo de usar telas es poder construir imágenes en terapia individual y así comprender mejor lo que el/la protagonista desea decir. plasmando en el escenario. En ella. situaciones). 147).empobrecería el instrumental dramático que quedaría restringido al psicodrama interno y al onirodrama. 155). 1997. 1970). para observar así su composición y las relaciones que existen y poder compararlas entre sí. su material (pensamientos. que consiste en a partir de la imagen construida. Soliloquios: el/la protagonista expresa lo que piensa y lo que siente interiormente en voz alta. estos objetos intermediarios son usados con una función mediadora. 1997). los materiales utilizados son papel continuo. emociones. tantas veces cómo consideremos necesario. Técnica de la silueta: el objetivo de esta técnica es trabajar la imagen corporal de la paciente y sus somatizaciones. El tercer paso consiste en que el/la protagonista se coloque en los diferentes elementos que componen la forma y desde ahí realizar soliloquios. En psicodrama individual. introducida por la Escuela Argentina de Psicodrama (Rojas Bermúdez. pág. el/la director/a de psicodrama no ha de adoptar nunca el papel de uno de los títeres. al solicitarle que cree una figura representativa (imagen) con las telas de la forma en cuestión. mientras el/la protagonista va descubriendo e integrando otros aspectos en los que no había reparado. rotuladores y revistas para hacer un collage Dificultades del psicodrama individual Unas de las principales dificultades son que no se puede realizar o Compartir o eco grupal: También llamado participación. investigar cuál sería la siguiente imagen posterior o la previa. es la última fase de una sesión psicodramática. Los títeres de guante se usarán para la adopción de nuevos roles.

Es muy importante no emitir simples opiniones o comentarios superficiales. la importancia para la/el terapeuta de experimentar previamente las técnicas y juegos psicodramáticos a aplicar. J. V Congreso Internacional de Sicodrama y Sociodrama. Títeres y psicodrama. por otra parte. Rojas Bermúdez.   Rojas Bermúdez. . con los objetos intermediarios y el/la director/a de psicodrama como facilitadores. motivando e progreso y descubrimiento por sí mismo/a a lo largo de las sesiones. (1985). La imagen en Psicodrama. Esta experiencia confirma.miembros del grupo ponen en común aquellos sentimientos. Sao Paulo (Brasil). (1970). J. para una mejor comprensión de su proceso y resultado. recuerdos o vivencias que les han venido a la mente tras realizarse la dramatización. pudiendo evitarse esto con un buen caldeamiento grupal y en otras tenicas que es importante el publico CONSLUSION Las técnicas expuestas a lo largo de este artículo pretenden demostrar cómo se pueden trabajar desde el psicodrama distintos conflictos y cómo adquirir nuevos roles para un mejor afrontamiento de los conflictos al tiempo que se respeta la capacidad de actuación del/de la paciente. Buenos Aires: Celcius.