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Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán

Planeación Didáctica para Módulos Profesionales
MÓDULO

(1) II

SUBMÓDULO

(4) II

FORMATO DACPP.OCT.02

(2)
APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES
PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS
(5)
Asiste en las necesidades básicas del niño

RESULTADO DE APRENDIZAJE
(COMPETENCIA PROFESIONAL)

CONTENIDOS
(8)

Índice de
masa
corporal
Utilidad,
aplicación

DURACIÓN
272
DURACIÓN
96

(7)

Que el alumno sepa obtener su índice de masa corporal

ESTRATEGIAS
DIDÁCTICA
S
(ACTIVIDADES
DE
APRENDIZ
AJE.
Apertura,
Desarrollo,
Cierre). (9)
Apertura:
contestar
2
preguntas
generador
as
Desarrollo:
Realizar una
lluvia de
ideas en
forma
grupal
Cierre:
Problemas
IMC

FIRMA DEL DOCENTE (14)
Dr. Jaime Guillermo García Gudiño

RECURSOS
(10)

EVALUACION

PRODUCTOS (11)

Pintarron
Plumones
Lap-top
Laminas
Libretas
Libros
Internet

Ejercicios,
participación,
tareas.

ASPECTOS A
EVALUAR (12)

Lista cotejo
Rubrica de
evaluación

FIRMA DEL COORDINADOR (15)
Ing. Omar Mayo Ventura

COMPETENCIAS
GENERICAS
(13)

3.1 Reconoce la
actividad física
como un medio
para su
desarrollo físico,
mental y social
4.5 Maneja las
tecnologías de la
información y la
comunicación para
obtener
información y expresar
ideas.

Firma del Director (16)

Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán
Planeación Didáctica para Módulos Profesionales

MÓDULO

(1) II

SUBMÓDULO

(4) II

FORMATO DACPP.OCT.02

(2)
APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES
PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS
(5)
Asiste en las necesidades básicas del niño

RESULTADO DE APRENDIZAJE
(COMPETENCIA PROFESIONAL)

CONTENIDOS
(8)

Índice de
masa
corporal
Utilidad,
aplicación

DURACIÓN
272
DURACIÓN
96

(7)

Medidas de higiene y cuidados personal de los niños

ESTRATEGIAS
DIDÁCTICA
S
(ACTIVIDADES
DE
APRENDIZ
AJE.
Apertura,
Desarrollo,
Cierre). (9)
Apertura:
contestar
2
preguntas
generador
as
Desarrollo:
Realizar una
lluvia de
ideas en
forma
grupal
Cierre:
Problemas
IMC

FIRMA DEL DOCENTE (14)
Dr. Jaime Guillermo García Gudiño

RECURSOS
(10)

EVALUACION

PRODUCTOS (11)

Pintarron
Plumones
Lap-top
Laminas
Libretas
Libros
Internet

Ejercicios,
participación,
tareas.

ASPECTOS A
EVALUAR (12)

Lista cotejo
Rubrica de
evaluación

FIRMA DEL COORDINADOR (15)
Ing. Omar Mayo Ventura

COMPETENCIAS
GENERICAS
(13)

3.1 Reconoce la
actividad física
como un medio
para su
desarrollo físico,
mental y social
4.5 Maneja las
tecnologías de la
información y la
comunicación para
obtener
información y expresar
ideas.

Firma del Director (16)

RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet Resumen. Cierre). bajo peso. Desarrollo.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Apertura. tareas. sobrepeso. participación.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) II FORMATO DACPP. desnutrición. obesidad.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. . mental y social 4. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 (7) Conozca su edo.02 (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Asiste en las necesidades básicas del niño RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) CONTENIDOS (8) Nutrición ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. Nutricional. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3.OCT. peso ideal.

Jaime Guillermo García Gudiño FORMATO DACPP.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. Cierre). (9) DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 (7) Obtener la superficie corporal RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) ASPECTOS A EVALUAR (12) COMPETENCIAS GENERICAS (13) . Desarrollo. Apertura. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) II Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Asiste en las necesidades básicas del niño RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) CONTENIDOS (8) ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE.OCT.02 FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing.

participación. FORMATO DACPP. nutricional RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) ASPECTOS A EVALUAR (12) COMPETENCIAS GENERICAS (13) . utilidad Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: Realizar problemas de SC Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. como se calculas.OCT.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales Superficie corporal. mental y social 4.02 Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) II Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Asiste en las necesidades básicas del niño RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) CONTENIDOS (8) ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 (7) Calorías necesarias que requieren los niños para su edo. 3. tareas. Jaime Guillermo García Gudiño Ejercicios.

DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 . Desarrollo.02 Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. mental y social 4. FORMATO DACPP. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. Cierre). como se obtienen.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales Nutrición.OCT. calorías. tareas. participación.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. y cuantas calorías se requieren en 24 hrs para realizar nuestras funciones fisiológica s Apertura. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) II (7) Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Asiste en las necesidades básicas del niño RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) 3. Jaime Guillermo García Gudiño Resumen.

Jaime Guillermo García Gudiño MÓDULO EVALUACION Resumen.OCT. mental y social 4.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. Apertura.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales FORMATO DACPP. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen RECURSOS (10) PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. Cierre). tipos y fuentes de obtención ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. Desarrollo. Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS DURACIÓN 272 . carbohidra tos. participación. Omar Mayo Ventura (1) II COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3. nutricional CONTENIDOS (8) Nutrición. tareas.02 Carbohidratos necesarios que requieren los niños para su edo. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing.

OCT. participación. Firma del Director (16) . ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. tareas. nutricional CONTENIDOS (8) Nutrición. tipos y fuentes de obtención ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. proteínas. Apertura. Jaime Guillermo García Gudiño RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet Resumen.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico.02 DURACIÓN 96 (5) Asiste en las necesidades básicas del niño RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) (7) Cantidad de proteínas que requieren los niños para su edo. mental y social 4. Omar Mayo Ventura COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3. Desarrollo. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales (4) II SUBMÓDULO FORMATO DACPP. Cierre).5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

Firma del Director (16) . Omar Mayo Ventura COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3. nutricional CONTENIDOS (8) Nutrición. Desarrollo. Cierre).OCT.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) II FORMATO DACPP. lípidos.02 (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Asiste en las necesidades básicas del niño RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 (7) Lípidos necesarios que requieren los niños para su edo. Apertura. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. participación. tipos y fuentes de obtención ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. tareas. Jaime Guillermo García Gudiño RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet Resumen. mental y social 4.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico.

participación. mental y social 4. Apertura. . tareas. tipos de vitaminas.02 (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Asiste en las necesidades básicas del niño RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 (7) Vitaminas necesarias y tipos de vitaminas que requieren los niños para su edo. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Lectura Cierre: resumen RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet Resumen.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) II FORMATO DACPP.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. fuentes de obtención ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. nutricional CONTENIDOS (8) Nutrición.OCT. Desarrollo. vitaminas. Cierre).

Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. (9) RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) ASPECTOS A EVALUAR (12) COMPETENCIAS GENERICAS (13) . Apertura. Jaime Guillermo García Gudiño FORMATO DACPP. Cierre).OCT. Desarrollo. nutricional CONTENIDOS (8) ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) II Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 Asiste en las necesidades básicas del niño RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) (7) Minerales más necesarios que requieren los niños para su edo.02 FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing.

02 Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. FORMATO DACPP. Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. mental y social 4.OCT. tareas. fuentes de obtención.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales Nutrición. RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) ASPECTOS A EVALUAR (12) COMPETENCIAS GENERICAS (13) .5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Minerales tipos. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) III Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) 3. participación. Jaime Guillermo García Gudiño Resumen. DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 (7) Medidas básicas de los primeros auxilios CONTENIDOS (8) ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE.

Omar Mayo Ventura (1) II MÓDULO (4) III SUBMÓDULO Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) 3. mental y social 4. Desarrollo. tareas. participación. Cierre).OCT.02 Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas grupal Cierre: resumen Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. Jaime Guillermo García Gudiño Resumen. FORMATO DACPP.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales Primeros auxilios Apertura. (7) Conformación de un botiquín de primeros auxilios DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 .5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales CONTENIDOS (8) Botiquín médico. tareas. mental y social 4. Jaime Guillermo García Gudiño Resumen. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) III 3. participación.02 EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. Cierre). (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen RECURSOS (10) FORMATO DACPP.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico.OCT. Desarrollo. que debemos tener dentro de él y su utilidad ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) COMPETENCIAS GENERICAS (13) (7) Manejo y cuidado de las heridas DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 .5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Apertura.

tratamient o y manejo ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) III COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3. Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 . tipos de heridas. Desarrollo. mental y social 4.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. Jaime Guillermo García Gudiño Resumen. participación.02 EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen RECURSOS (10) FORMATO DACPP. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. tareas. Cierre).OCT.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales CONTENIDOS (8) Heridas.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Apertura.

1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. Jaime Guillermo García Gudiño MÓDULO EVALUACION Resumen.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Desarrollo. participación. Apertura. Omar Mayo Ventura (1) II (2) COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3. mental y social 4. Firma del Director (16) DURACIÓN . (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen RECURSOS (10) PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. Cierre).OCT. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing.02 (7) Manejo y cuidado de Apnea CONTENIDOS (8) Tipos de apnea ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) FORMATO DACPP. tareas.

02 APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) 272 DURACIÓN 96 (7) Estado de conciencia CONTENIDOS (8) Escala de Glasgow. Jaime Guillermo García Gudiño RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet Resumen.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Omar Mayo Ventura COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. mental y social 4. Firma del Director (16) .1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales (4) III SUBMÓDULO FORMATO DACPP.OCT. Cierre). tareas. participación. valoración e interpreta cion ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. Desarrollo. Apertura. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr.

(9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet Resumen. participación. tipos tratamient o y manejo ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. Cierre).02 (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 (7) Cuidados de conmoción CONTENIDOS (8) Conmoción. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3. Apertura.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) III FORMATO DACPP. .1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. tareas.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. mental y social 4.OCT. Desarrollo.

Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. Jaime Guillermo García Gudiño FORMATO DACPP. Cierre). Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) III Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 (7) Cuidados de la contusión CONTENIDOS (8) ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. Desarrollo.02 FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. (9) RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) ASPECTOS A EVALUAR (12) COMPETENCIAS GENERICAS (13) .OCT. Apertura.

FORMATO DACPP. participación. tareas.OCT.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. tratamient o y manejo Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales contusión.02 Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) III Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) 3. Jaime Guillermo García Gudiño Resumen. tipos . DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 (7) Manejo y cuidado de las fracturas CONTENIDOS (8) ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) ASPECTOS A EVALUAR (12) COMPETENCIAS GENERICAS (13) . mental y social 4.

(7) Manejo y cuidado de las intoxicaciones DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 .Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales fracturas. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. Apertura.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. tareas. Cierre).02 Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. tipos . tratamient o y manejo AJE. participación. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) III Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) 3. Desarrollo. Jaime Guillermo García Gudiño Resumen. mental y social 4.OCT. FORMATO DACPP.

Jaime Guillermo García Gudiño Resumen.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Omar Mayo Ventura MÓDULO (1) II SUBMÓDULO (4) III (7) 3. Cierre). ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. tareas. Desarrollo. tipos . tratamient o y manejo ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE.02 EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. mental y social 4.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales CONTENIDOS (8) intoxicacion.OCT. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen RECURSOS (10) FORMATO DACPP. Apertura. Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) COMPETENCIAS GENERICAS (13) DURACIÓN 272 DURACIÓN 96 . participación.

participación.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Jaime Guillermo García Gudiño MÓDULO SUBMÓDULO EVALUACION Resumen.OCT. mental y social 4. tipos . Cierre). Desarrollo. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen RECURSOS (10) PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. tareas. tratamient o y manejo ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. Omar Mayo Ventura (1) II (4) I COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. Firma del Director (16) (2) APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) DURACIÓN 272 DURACIÓN .Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales FORMATO DACPP.02 Manejo y cuidado de las quemaduras CONTENIDOS (8) quemaduras. Apertura.

Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales FORMATO DACPP. Cierre). Desarrollo. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en forma grupal Cierre: resumen RECURSOS (10) PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr. Apertura.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico. Omar Mayo Ventura (1) II (2) COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3.02 Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) 96 (7) Manejo y cuidado de los traumatismos CONTENIDOS (8) traumatismos. tipos. Firma del Director (16) DURACIÓN . tratamient o y manejo ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Jaime Guillermo García Gudiño MÓDULO EVALUACION Resumen. mental y social 4. tareas. participación.OCT.

mental y social 4. Omar Mayo Ventura COMPETENCIAS GENERICAS (13) 3.OCT. Jaime Guillermo García Gudiño RECURSOS (10) EVALUACION PRODUCTOS (11) Pintarron Plumones Lap-top Laminas Libretas Libros Internet Resumen. Desarrollo.02 APLICA ACCIONES EDUCATIVAS Y ASISTENCIALES PARA LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS (5) Aplica primeros auxilios en centros de atención infantil RESULTADO DE APRENDIZAJE (COMPETENCIA PROFESIONAL) 272 DURACIÓN 96 (7) Aplica el programa de seguridad escolar y emergencia escolar CONTENIDOS (8) Primeros auxilios ESTRATEGIAS DIDÁCTICA S (ACTIVIDADES DE APRENDIZ AJE. participación. (9) Apertura: contestar 2 preguntas generador as Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas grupal.1 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales (4) III SUBMÓDULO FORMATO DACPP. tareas. Cierre). Firma del Director (16) . ASPECTOS A EVALUAR (12) Lista cotejo Rubrica de evaluación FIRMA DEL COORDINADOR (15) Ing. Apertura. organizaci ón de simulacros Cierre: resumen FIRMA DEL DOCENTE (14) Dr.5 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.

02 .OCT.Colegio del Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán Planeación Didáctica para Módulos Profesionales FORMATO DACPP.