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miércoles, 27 de enero del 2016 | la voz de la escuela

Blogosfera en
expansión:
¡anímate a entrar!
Prensa-Escuela convoca un año más
el certamen para distinguir a las mejores
bitácoras de las aulas gallegas
El ciberuniverso se expande, pero
las aulas gallegas no se echan atrás.
Al contrario. Cada vez son más las que
advierten el potencial didáctico de las
bitácoras en red y su capacidad para
conectar personas e intereses de una
diversidad de lugares. Los vínculos
entre prensa y escuela se refuerzan
así a golpe de blog; y para muestra los
datos: desde que se puso en marcha la
comunidad de cuadernos digitales de
Prensa-Escuela en el año 2005 se han
activado más de ochocientas bitácoras
con cerca de 8.000 usuarios. Ahora, el
programa educativo de La Voz, que
desarrolla la Fundación Santiago Rey
Fernández-Latorre, ha convocado un
nuevo certamen para distinguir a los
mejores blogs del curso escolar.
Si visitas la web www.prensaescuela.
es, conocerás, entre otros interesantes y peculiares parajes, A Cova das
Curiosidades y O Souto dos Laretas.
Aquí tienes dos ejemplos de cómo se
materializan las posibilidades que un
blog ofrece a un aula. Estos dos cuadernos digitales con premio en Prensa-Escuela por su factura visual y la
calidad de sus contenidos, entre otros
aspectos, son solo dos de un bosque de
originales propuestas para dinamizar
el aprendizaje en el aula.
Saber y actualidad se dan la mano en
esta gran manera de aprender en línea
en la que WordPress funciona como
herramienta básica. Alberto Sacido,
tutor de los cursos de blogs para profesores que organiza el programa y que
homologa la Consellería de Educación,
destaca las ventajas educativas de esta
plataforma a la hora de «dinamizar el
trabajo en las aulas con propuestas
didácticas y recursos digitales». El
resultado: docentes y alumnos se conectan con el mundo exterior de una
forma rápida y segura, pues en todo
caso el profesor es «el que tiene la
última palabra» en la gestión de estos
cuadernos en red.
¿Qué otras posibilidades ofrece el
uso de una bitácora que refuerce el
trabajo en clase y ofrezca alternativas
al manual de texto? «La información
periodística, de actualidad, se integra
con eficacia y naturalidad dentro del
aula —afirma Sacido— y es más sencillo evaluar el progreso individual del
alumno, así como potenciar el trabajo
en equipo».
Desde el 2005 se han impartido también más de medio centenar de cursos
presenciales de blogs en los que han
participado cerca de 800 profesores.
Estos cuadernos digitales, que pueden utilizarse para el aprendizaje de
cualquier materia o materias de la
programación escolar, fomentan la
participación y el debate entre alumnos y ofrecen un soporte para aplicar

los recursos multimedia
edia a la
enseñanza. Mates,
lengua, ciencias,
cualquier disciplina
encuentra su hueco en la blogosfera.
Echa un vistazo a los
blogs de aula que actualmente participan
en el programa Prensa-Escuela y verás
que corre la voz sobre asuntos que nos
conciernen a todos,
como la contaminación o la desigualdad
entre hombres y mujeres (Corre a Voz),
cómo en Internet es
posible abordar el tra-bajo y la salud laboral
(FOLPinguela) y hasta
se puede aprender a leer prensa
en francés (Quoi de neuf à la
une?). ¿Te animas?

El blog maestro de
Prensa-Escuela funciona
como guía para el
profesorado inscrito en
el programa educativo de
La Voz, en el que
participan cuadernos tan
interesantes como «A
cova das curiosidades»
y «O souto dos Laretas».
¿Los has visitado ya?

BASES DEL CONCURSO
¡No puedes quedarte atrás! Anímate a participar
en el
concurso de blogs del curso
escolar 2015-2016. El objetivo
de este certamen es fomentar
la utilización de los blogs y la
prensa como recursos didácticos. Aquí puedes conocer las
bases para presentarte:
Participantes. Participarán todos los profesores de centros
educativos gallegos que creen
un blog de aula dentro del marco del programa Prensa-Escuela. Podrán ser blogs abiertos en anteriores
ediciones o blogs de nueva creación,
siempre y cuando incluyan contenidos
y actividades elaborados a lo largo del
curso 2015-2016.
Tema y características. Los blogs
reflejarán contenidos y actividades
elaborados en el marco del programa
Prensa-Escuela a lo largo del curso que

tengan como objetivo el uso didáctico
de la prensa.
Idioma. Castellano, gallego o cualquier idioma extranjero impartido en
el sistema educativo gallego.
Criterios de valoración del jurado.
Se constituirá un jurado que se reunirá al objeto de emitir su fallo en el

> GRANDES PREMIOS PARA LOS MEJORES BLOGS DEL 2016
La Voz de la Escuela te adelanta,
brevemente, los premios
para los blogs que sean
distinguidos como los
mejores del curso.
■ Primer Premio
A los alumnos: una estancia de cinco días y 4
noches en Cantabria
para un máximo de 25
niños y tres adultos.

Al profesor: un móvil
smartphone.
■ Segundo Premio
A los alumnos: una jornada en el circuito Karting Racing Dakart de
Sanxenxo (máximo 25
alumnos y dos adultos).
Incluye actividades
como karts o piragüismo.
Al profesor: una cámara
digital Nikon.

■ Tercer Premio: para
los alumnos, un palo selfie con disparador Bluetooth para cada alumno.
Para el profesor: estancia de una noche en un
hotel termal de Galicia.
Los premios serán entregados en la fiesta fin de
curso Voz Natura, en junio del 2016. Más información, en la web de
Prensa-Escuela.

certamen, con arreglo a los siguientes
criterios:
■ El jurado valorará el carácter de innovación pedagógica por su contenido
o metodología, la presentación y la
diversidad de actividades incluidas, la
calidad de los elementos multimedia
y el nivel de interactividad. También
se valorará el carácter comunicativo,
la adecuación de los vínculos que se
aporten en el blog y el respeto a las
fuentes de información.
■ Al finalizar el curso escolar 20152016, el jurado otorgará los Premios a
los Mejores Blog del Curso. El fallo del
jurado será inapelable y se publicará
en los distintos canales de comunicación del programa (web, redes sociales y medios de comunicación de la
Corporación Voz de Galicia).
■ El jurado se reserva el derecho de
hacer menciones especiales en el caso
que lo considere conveniente.
■ La composición del jurado, así como
la fecha de publicación del fallo de
los premios, se comunicarán oportunamente.

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