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LICEO MIXTO

LOS
CENTAUROS
GUIA 1

10

GUIA NUMERO 1

GRADO 10 FILOSOFIA

Eje temático: Origen y características de la filosofía
Mediación temática: Introducción de la filosofía, Origen de la filosofía
occidental, Métodos filosóficos, Etapas históricas del desarrollo
filosófico.Francesa,

FILOSOFIA UN CAMINO A LA SABIDURIA
Introducción a la
filosofía

Ramas

Nacimiento de la
filosofía
occidental

Dialectico

Proceso
Característic
as

Método filosófico

Consecuenci

as

Etapas históricas
de la filosofía
occidental

Medieval

Hermenéutic
o

Fenomenológic
o

Moderna

Contemporáne
a

EXPLICACION DEL MAESTRO Y
RETROALIMENTACION
Este es el momento para que pongas mucha
atención, hagas preguntas y aclares tus dudas

Greco
Mayéutica
Concept
causas
o

El físico comienza por definir el perfil de ésta y sólo después comienza su labor e intenta conocer su estructura mínima. al menos por ahora. (…) Pero el Universo. Todos estos problemas son de tal especie. por limitar su problema.. se embarca para lo desconocido como tal” (José Ortega y Gasset. “Lo primero que ocurriría decir fuera la filosofía como conocimiento del Universo. es decir.” (Bertrand Russell. que todas las ciencias particulares empiezan por acotar un trozo del Universo. pero. que suscitan dudas acera de lo que pasa comúnmente por conocimiento. que al ser limitado deja en parte de ser problema. no se sabe lo que es. pues.¿QUÉ ES LA FILOSOFIA? Lee los siguientes textos: Texto 1 “Quizá espere el lector que comencemos este tratado con una definición de la filosofía. a diferencia de otro científico. “Fundamentos de Filosofía) Texto 2. Toda definición que se dé de esta palabra variaría con la filosofía que se adopte. Pero esta definición. “¿Qué es filosofía?”) 1. Universo es el vocablo enorme y monolítico que como una vasta y vaga gesticulación oculta más bien que enuncia este concepto riguroso: todo cuanto hay.como el físico ante el suyo. sin ser errónea. en cuya pesquisa parte el audaz filósofo como un argonauta. que es la materia.Subrayar las ideas principales de cada uno de los textos . (…) El filósofo. por lo tanto. y que. puede dejarnos escapar precisamente todo lo que hay de específico. con razón o sin ella. no es éste mi propósito. el peculiar dramatismo y el tono de heroicidad intelectual en que la filosofía y sólo el filósofo vive (…) El filósofo no se coloca ante su objeto –el Universo. no pertenecen a ninguna ciencia especial. Lo mismo el matemático define el número y la extensión. todo lo que podemos decir al empezar es que existen ciertos problemas que interesan a determinadas personas.

.? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ . por ejemplo en los temas de moral. ¿Crees que el “Universo” del que habla Ortega es el mismo que el “Universo” de un físico (entiéndase el conjunto de todas las galaxias)? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7. religión.2.¿Existe para Bertrand Russell una única definición categórica de la filosofía? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ¿Por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. ¿Qué diferencias señala el texto? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6. Ortega..El autor afirma que hay una serie de problemas que no se pueden ubicar dentro de ninguna ciencia o saber. contrapone filosofía y ciencia. al igual que Russell..Escribe las tesis (se refiere aquí a la idea o concepto que un autor pretende demostrar): __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. etc. arte. ¿Cómo se conocen comúnmente esos problemas? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. ¿Te parece que en ese “todo cuanto hay” cabe pensar en más realidades que el universo físico (piensa.

Plantea tres posibles preguntas qué pueden ser preocupación del conocimiento filosófico __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 9. Observa este gráfico se representa las diferentes ramas o preocupaciones de estudio de la filosofía. De acuerdo con el grafico que aparece en esta lectura enumera indicando cuál es el orden de importancia de las distintas ramas de la filosofía: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ .__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 8. .

Observa cada uno de los dibujos y coloca en la parte inferior a la rama de la filosofía qué corresponde y justifica tu respuestas en la parte inferior: ______________________ _________________ _________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ . Siguiendo el ejemplo de Descartes dibuje un árbol donde el tronco sea la filosofía. y las raíces ¿Qué serían? 12. según Kant. las ramas los campos de la filosofía.11.

______________________ _____________________ ________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 13. 2. Realiza un gráfico o mapa mental sobre las ramas de la filosofía . Completa el gráfico y coloca las preguntas fundamentales que llevan al hombre a filosofar Actividades para el cuaderno 1. Construyo mapa conceptual sobre las características del conocimiento filosófico.

Representan por medio de dibujos cada una de las ramas de la filosofía con la técnica que desees.3.youtube. La joven tenía grandes ojos verdes y una cabellera de hermosos rizos. .com/watch? v=pB_l6MKQzqk#t=19 EXPLICACION DEL MAESTRO Y RETROALIMENTACION Este es el momento para que pongas mucha atención. Vivía con su madre en el monte Olimpo y de vez en cuando bajaba a los prados a recoger flores en compañía de sus amigas. hagas preguntas y aclares tus dudas GRECIA CUNA DE LA FILOSOFIA OCCIDENTAL EL MITO DE DEMETER Había una vez una diosa llamada Deméter que tenía una hermosa hija llamada Perséfone. https://www. Trabajo Autónomo: Observa el siguiente video y elabora un comentario sobre lo qué es la filosofía. Con tus compañeros elaboran y consignan en su cuaderno glosario de cada una de las ramas de la filosofía para realizar dramatización de cada una de ellas.

desesperada comenzó a buscarla. No has probado bocado desde el día en que llegaste. Perséfone estaba tan triste que se había negado a probar bocado desde el día de su secuestro . el más importante de todos los dioses del Olimpo. Zeus se asustó y trató de convencerla enviándole riquísimos regalos. por lo tanto debe regresar al Tártaro conmigo. Un día que Perséfone. pero Deméter no los aceptó:-No quiero tus regalos. prohibió a los árboles dar fruto. el dios de los muertos. Así que nada pudieron decirle a Deméter. llamó a Hermes y lo envió al Tártaro para darle un mensaje al dios Plutón:.Pero Plutón le dijo:-Diosa Deméter. Como Deméter era la diosa de la agricultura. Cada día estás más delgada y si sigues así pronto morirás. En ese momento la tierra se abrió y de allí surgió el dios de los muertos en un carruaje negro. Entonces Plutón.Entonces Plutón le dijo:. la madre. Pero un jardinero que escuchó la conversación dijo:-¿Cómo que no ha probado bocado? Yo la vi comer granadas de tu huerto esta mañana. Plutón se sonrió satisfecho. que sufrió por la desaparición de su hija. Si esto continuaba. se alejó distraída del grupo para recoger un narciso.Un día. Deméter. Plutón. Se disfrazó de anciana y recorrió toda Grecia buscando alguna pista sobre su hija. Al poco tiempo el ganado no tenía cómo alimentarse y comenzó a morir. hasta que finalmente Apolo le confesó quién era el responsable de su desaparición. se enamoró profundamente de Perséfone.Hermosa Perséfone. mientras no haya probado el alimento de los muertos. los hombres pronto morirían también por falta de alimento. a los pastos crecer y a las semillas germinar. devuelve a Perséfone o todos estaremos perdidos ya que los humanos están en serio peligro debido a la falta de alimento. trazó un plan para cumplir su deseo. La subió a un carruaje y la llevó junto a su madre. . pero le guiñó un ojo. Deméter pensó que Zeus tenía algo que ver en este asunto y decidió vengarse. Como Plutón era muy astuto no se animó a acercarse sin antes pedir permiso a Zeus. Plutón le respondió:-Solo puedo enviar a Perséfone de vuelta a su casa. estaba recogiendo flores tranquilamente con sus amigas. viendo que era imposible convencer a Deméter. que vivía en el mundo infernal rodeado de tinieblas.Por favor. Zeus. que apenas la vio se abrazó a ella llorando de felicidad . parece que no eres feliz a mi lado. joyas y oro. Solo quiero a mi hija Perséfone de vuelta en mi casa. Las amigas no habían visto como Perséfone se había esfumado sin dejar rastro alguno. Mejor que vuelvas a tu casa. La secuestró y la llevó con él al mundo subterráneo sin dejar ningún rastro. no le contestó ni si ni no. también conocido como Hades. Zeus. tu hija Perséfone ha comido seis granadas de mi huerto.

Todos los hombres y los animales morirán. El autor del rapto de la hija de Deméter fue __________________________ C. Por esa razón la tierra florece y fructifica en primavera y verano. lo fue también de ____________________________________________________________ 2. su madre. además de serlo de la agricultura. Deméter se niega a colaborar hasta que su hija sea liberada. Deméter está en relación con los misterios de ______________________ I. Deméter decide abandonar el Olimpo y mientras tanto en la tierra ____________________________________________________________ E. El mito de Deméter comienza con el rapto de su hija __________________ B. 1. Finalmente Deméter aceptó que el príncipe de las tinieblas se case con Perséfone. Un pacto dice que la hija de Demeter debe estar en el Hades y el Olimpo. cuando Perséfone está junto a Plutón. Ubica en el siguiente mapa el lugar de origen de los filósofos presocráticos . En Roma esa diosa.Zeus.Deméter. Entre los romanos Deméter fue venerada como la diosa ___________________________________________________________ K. furiosa respondió:-Si eso ocurre. Hades ofrece algo a la hija de Deméter que la ligara eternamente al mundo subterráneo. ¿Cuánto tiempo?______________________________________________ H. Contesta las siguientes preguntas: A. un mes por cada granada que comió y seis meses junto a Deméter. Para intentarlo baja al Tártaro el dios___________________________________________ F. jamás levantaré la maldición que pesa sobre la tierra. cuando Perséfone visita a su madre y la tierra está triste y seca en otoño e invierno. ¿Qué es?_________________________________________ G. Deméter consulta también sobre el autor del rapto con ______________ D. Los misterios de la vida y la muerte en honor de Deméter guardan relación con sus funciones de __________________________________________ J. Su hija debía pasar seis meses al año con Plutón. envió a su esposa Hera a a negociar con los dioses. espantado por la respuesta de Deméter.

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ B. ¿Qué aportaciones culturales se obtuvieron gracias a las migraciones y al comercio con el Mediterráneo? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ C.3. Menciona tres condiciones geográficas y su influencia en la aparición de la filosofía. Menciona las consecuencias que produjeron en el hombre griego las siguientes condiciones político-sociales: a) La identificación con la polis ______________________________________ b) La estructura esclavista:_________________________________________ c) La aparición de la Tiranía:________________________________________ . Observando el mapa y recordando las características de Grecia resuelve las siguientes preguntas: A.

Completa el siguiente texto con las palabras que se indican a continuación: Aparición Oriente contacto sociopolíticas estructura textos factores mito El _____________ con otros pueblos. Explica los siguientes conceptos teogonía. Pero además intervinieron otros _______________ . Completa el siguiente diagrama que refleja el significado del inicio de la filosofía: 5. que también . así como con el ____________ Próximo favoreció la _______________ de la filosofía en la Grecia Clásica. cosmogonía: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 6. Completa el siguiente gráfico con las fechas correspondientes: 7.4.

Resuelve la siguiente sopa de letras e encuentra los 10 filósofos presocráticos que están escondidos allí y escribe al frente un rasgo característico de su obra: . El invierno aparece y la naturaleza muere porque Tor ha recuperado su martillo=____ D. como la ausencia de _____________ sagrados o ______________ religiosa. El invierno aparece y la naturaleza muere porque Tor no tiene su martillo=___ B. la plasmación literaria del _____________ o las circunstancias _________________ 8. En la primavera rebrota la naturaleza porque Tor recuperó su martillo=___ G. En la primavera la naturaleza rebrota porque el martillo de Tor está en Jotunheimen=___ F. Los cambios de las estaciones están relacionadas con el robo del martillo de Tor=___ C. Cuando había sequías y no llovía era debido a que los dioses habían robado el martillo a Tor= ___ 9. La primavera rebrota porque Freya y Trym se han casado=____ I.jugaron un importante papel. A. En el Mundo de Sofía se relata el Mito nórdico titulado La canción sobre Tryn (Trymskvida). El invierno aparece porque los Trolls han secuestrado a Freya=____ H. los hombres antiguos intentaban dar respuestas a algo que no entendían: En el cuestionario que sigue señala con un SI la respuesta correcta. Se afirma que a través de este mito. En la primavera la naturaleza rebrota porque Tor ha perdido su martillo=___ E.

A. Completo los pensamientos con las vocales necesarias. ____________________________________________________________ 10.l_s c_ _s_s y l_s _f_ct_s d_ l_s c_s_s n_t_r_l_s. f_l_s_f_ _. c_p_c_d_d d_l s_r h_m_n_ p_r_ c_mpr_nd_r p_r m_d_ _ d_ l_ r_z_n l_n_t_r_l_z_. ____________________________________________________________ G. ____________________________________________________________ J. c_ _l_d_d_s y r_l_c_ _n_s d_ l_s c_s_s. l_s pr_p_ _d_d_s. para encontrar. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ C. _bs_rv_c_ _n y _x_m_n q_ _ _n_ p_rs_n_ h_c_ d_ s_s pr_p_ _s d -s. p_ns_m_ _ nt_s y s_nt_m_ _nt_s _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ . ____________________________________________________________ C. ____________________________________________________________ D. ____________________________________________________________ F. ____________________________________________________________ E._ntr_sp_cc_ _n. El sentido y la coherencia correcta.A. ____________________________________________________________ B. _sp_c_ _lm_nt_ s_br_ _l s_r h_m_n_ y _l_n_v_rs_. ____________________________________________________________ I. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ B. c_nj_nt_ d_ r_z_n_m_ _nt_s s_br_ l_ _s_nc_ _. ___________________________________________________________ H. c_n_c_m_ _nt_.

y en que vigila las almas. sin embargo. 2. Realiza en tu cuaderno un mapa conceptual sobre las características que permiten el surgimiento de la filosofía occidental en Grecia. Pero difiere de él en que hace parir a los hombres y no a las mujeres. Lo mejor del arte que practico es. hagas preguntas y aclares tus dudas TODO ES CUESTION DE METODO “Mi arte mayéutica tiene las mismas características generales que el arte [de las comadronas]. Según Sócrates su arte se parece al de una comadrona explica en que se parecen y cuál es su diferencia: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ . que permite saber si lo que engendra la reflexión del joven es una apariencia engañosa o un fruto verdadero”. Diseña un gráfico para representar el panteón Griego Trabajo Autónomo: Consulta sobre uno de los mitos trabajado en clase y preparó una exposición para la clase de este. 1. EXPLICACION DEL MAESTRO Y RETROALIMENTACION Este es el momento para que pongas mucha atención.Actividades para el cuaderno 1. en su trabajo de parto. Elabora un cuadro comparativo entre la explicación mítica y la explicación racional 3. y no los cuerpos.

Cuál es el objetivo que tiene Sócrates con esa labor _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 3. Explica cuáles son las partes del método dialectico y quien lo propone. Platón:______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ B. Hegel:_______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ . ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 6. Describe en que consistió el nuevo método filosófico inventado por Sócrates. Describe el método dialéctico en: A. Como se denomina el método aplicado por Sócrates: 4. Menciona las causas que llevaron a Sócrates a inventar un primer método para la filosofía. que aspectos privilegio y cuáles fueron sus características _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 7. Define en tus palabras que es un método 5._____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2.

Realiza un mapa conceptual sobre el concepto de método. Describe el método fenomenológico de Husserl: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Actividades para el cuaderno 1.Elabora un Comparativo de los métodos filosóficos autores.Ejemplifica cada método.C. en el ámbito de la filosofía. teorías yLA escuelas de pensamiento que. Marx:_______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 15. el americano). Trabajo Autónomo. utilidad 2. hagas preguntas y aclares tus dudas Historia de la filosofía occidental. . se han desarrollado a lo largo de toda la historia en el espacio geográfico occidental (entendiéndose por éste el continente europeo y. Son conjuntos de sistemas. : Observa es te video su primera parte y segunda parte y realiza un informe sobre el método dialéctica características y desarrollo histórico.com/watch? v=46gXEechF6g EXPLICACION DEL MAESTRO Y RETROALIMENTACION Este es el momento para que pongas mucha atención. características y utilidades 3.youtube.Observa las siguientes imágenes y sabrás la periodización de la filosofía occidental. desde el comienzo de la edad contemporánea. SOFIA HA CRECIDO DURANTE HISTORIA DE LA HUMANIDAD doctrinas. https://www.

Ordénalas en orden alfabético de la más antigua a la más moderna. Coloca al frente de cada letra el periodo histórico que corresponde y las características sociales.1. políticas y económicas fundamentales de cada uno: . 2.

A. complétalo colocando en cada ovalo tres filósofos correspondientes s cada periodo: . ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________ D. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____ C. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________ 3. Completa el siguiente esquema en él se representan los periodos históricos de la filosofía occidental. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________ B.

¿En qué medida el mito posibilitó la aparición de la filosofía? Señala la respuesta correcta. Realiza un cuadro de cada periodo con las generalidades de las mentalidades de cada periodo. movimientos o corrientes filosóficas y los máximos exponentes. Trabajo Autónomo. 2. . como una de sus obras. : Selecciona uno de los periodos históricos consulta en internet.Actividades para el cuaderno 1.Elabora un texto explicando la relación de la filosofía con el contexto social correspondiente. ¿A VER SI SABES? EVALUACION TRIMESTRAL Señala con una x la respuesta correcta 1. libros y profundiza sobre un autor de ese período y prepara exposición.

C. ya que les prestó su método racional. C. En nada. ríos pequeños y escasas tierras bajas aptas para la agricultura.A. el sentido de la vida. la higuera y los frutos cítricos. Universalidad. los cultivos más importantes fueron los cereales. se llama: A. B. D. y los sentimientos. Si la población griega hubiera contado con un medio más favorable. se considera que ha sido una de las culturas que más ha aportado al progreso de la humanidad… A. la ilustración. Racionalidad. La intención de la filosofía de explicar en forma integral la totalidad de lo que existe. el asombro y el sentido de la existencia. la vid. obligándola a redoblar esfuerzos para asegurar la subsistencia. ¿cuál de las siguientes conclusiones se puede deducir? Explica tu respuesta. C. pero con otras palabras. B. Sobre la base de este hecho histórico. 4. con pocos valles aislados. el conocimiento y la razón la duda. la duda. Sin embargo. la higuera y los frutos cítricos… A. Desde mi perspectiva como estudiante y teniendo en cuenta los círculos que rodean al hombre pensante. la vid. algunos motivos que me llevan a filosofar y a tomar conciencia de mi propio ser son: A. En las pocas tierras aptas solo se pueden cultivar cereales. El mito influyó sobre la filosofía. C. La cultura griega se desarrolló en un medio físico difícil. el sentido de la muerte y el asombro 5. El tipo de suelo y clima influyen en la agricultura. D. la reducción de instintos. E. En los suelos montañosos no se puede cultivar. D. Las ideas del mito sirvieron para ser comprobadas por la experiencia y con ello criticadas y superadas. El medio físico o natural es determinante en el desarrollo de los pueblos. B. Sirvieron para que los filósofos copiaran sus ideas y dijeran lo mismo. Radicalidad. su desarrollo hubiera sido mayor. B. Por consiguiente. Sobre la base de este hecho histórico. rocosos. 3. El desarrollo de un pueblo lo determina la inteligencia y el trabajo de sus ciudadanos. 2. El territorio de Grecia antigua se caracteriza por tener suelos montañoso. ¿cuál de las siguientes conclusiones se puede deducir? Explica tu respuesta. ya que eran dos cosas completamente distintas. El medio físico es un factor que contribuye al progreso de la humanidad. B. . C. D. El clima es mediterráneo.

A. Es el método que procede a manera de interrogatorio entre dos o más interlocutores. 9. La poesía. B. el principio o sustancia primera de todas las cosas naturales es: . B. Universalidad. A. Sabes que piensas. D. Platón. D. de plantearse los problemas y de resolverlos. El poeta. La filosofía. justificadas. Se distingue de sus antecesores por su manera de preguntar. uno de los cuales guía a los demás hasta el conocimiento que se desea aprender. Ontológico. denominada: A. Fenomenológico. C. A. Gnoseológico. Positivista. Radicalidad. El brujo. B.D. pero nunca te has puesto a reflexionar cómo piensas. C. La teología. Descartes. 6. Fundamentar sus argumentaciones en razones claras. Sistematicidad. 8. Tomás de Aquino. D. 7. La sociología. D. 12. Dialéctico. Para Anaximandro. es otra de las características de la filosofía. Sistematicidad. Ético. B. La filosofía es maestra de la vida. B. Cicerón. El teólogo. inventora de leyes y guía de la virtud. 10. C. filósofo. evidentes. Es una nueva forma de vida que implica una nueva forma de pensar. Estético. aceptables y válidas. Mayéutica. A. D. C. D. C. Racionalidad. ¿Cómo elaboras tus ideas? ¿Cuáles y cuántos son los criterios de verdad? Esto se refiere a un problema: A. C. 11. B.

D. El apeiron. La physis.A. Lo determinado. C. B. . Lo cognoscible.