Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

Instituto Universitario de Mercadotecnia
Materia: Matemtica I

Teora de
Conjuntos
Profesora: Flor Osorio
Integrante:
Emmanuel Hernndez
C.I. V-18.708.523
Caracas, 22 de Marzo del 2013

Historia: Introduccin a la teora de conjuntos

George Cantor (1845-1918) fue un matemtico alemn que, con la

ayuda de Julius Wilhelm Richard Dedekind y Friedrich Ludwig Gottlob,
desarroll
la teora
de
conjuntos,
la
cual
es
base
de
las matemticas modernas. Gracias a sus atrevidas investigaciones
sobre los conjuntos infinitos fue el primero capaz de formalizar la nocin
de infinito bajo la forma de los nmeros transfinitos, es decir cardinales
y ordinales. Fue quien prcticamente formul de manera individual la
teora de conjuntos a finales del siglo XIX y principios del XX.
Cantor comenz esta tarea por medio del anlisis de las bases de
las matemticas y explic todo basndose en los conjuntos (por ejemplo,
la definicin de funcin se hace estrictamente por medio de conjuntos).
Este monumental trabajo logr unificar a las matemticas y permiti la
comprensin de nuevos conceptos.

Teora de Conjuntos
Definiciones
Un conjunto es la coleccin de reunin de objetos en la que se
sabe cules pertenecen a ella y cules no. Los objetos que componen un
conjunto se denominan elementos. Inclusive hay conjuntos que tienen
un solo elemento, y existen otros que no tienen ningn elemento.
El concepto de conjunto es intuitivo y se podra definir como una
"agrupacin bien definida de objetos no repetidos y no ordenados"; as,
se puede hablar de un conjunto de personas, ciudades, gafas, lapiceros
o del conjunto de objetos que hay en un momento dado encima de una
mesa. Un conjunto est bien definido si se sabe si un determinado
elemento pertenece o no al conjunto. El conjunto de los bolgrafos azules
est bien definido, porque a la vista de un bolgrafo se puede saber si es
azul o no. El conjunto de las personas altas no est bien definido, porque
a la vista de una persona, no siempre se podr decir si es alta o no, o
puede haber distintas personas, que opinen si esa persona es alta o no
lo es.
Se entiende por conjunto, a la agrupacin de un todo de objetos
bien diferenciados de nuestra intuicin o nuestro pensamiento. Ejemplos
de conjuntos:

Conjunto formado por todas las piezas de un carro.

Conjunto formado por los componentes de un computador.
Conjunto formado por las piezas publicitarias para un producto.

Simbologa
Los conjuntos se representan usualmente con letras maysculas
(A, B, C), los elementos con letras minsculas van separados por
comas y encerrados entre llaves ({}).
La forma grfica de representar los conjuntos es mediante el uso
del diagrama de Venn. En estos diagramas se utilizan reas
rectangulares y circulares para visualizar los conjuntos. Como se
muestra en la siguiente figura.
D

En este caso C y E pertenecen al conjunto D

Para denotar que un elemento x forma parte de un conjunto A, lo
denotamos de la siguiente forma: x A que expresa que: x pertenece a
A.
La no pertenencia o bien la propiedad de no ser el elemento a un
objeto del conjunto A, lo expresamos como sigue: a A que expresa: x
no pertenece a A.
Smbolos mayormente utilizados:
= smbolo de igualdad
smbolo usado para expresar diferente de
> mayor que
mayor o igual que
< menor que
menor o igual que
/ tal que
subconjunto de
interseccin de conjuntos

C complementacin de conjuntos

Formas de determinar o describir conjuntos

Existen dos formas para determinar, describir o definir un
conjunto: por extensin y por compresin.
Por Extensin
Un conjunto se determina por extensin cuando se nombran cada
uno de los elementos del conjunto.
Ejemplos:
A = {Parachoques, cauchos, amortiguadores, motor, caja, volante}
B = {Pantalla, mouse, teclado, unidad de discos}
C = {Comercial de tv, anuncio de radio, vallas, anuncios de
prensa, volantes, internet}
Por Comprensin
Un conjunto se determina por extensin cuando se da por una
propiedad o una regla que verifican todos sus elementos y solo ellos.
Ejemplos:
A = {Piezas de un carro}
B = {Componentes de un computador}
C = {Piezas publicitarias para un producto}

Clases de Conjuntos

Conjunto Finito: cuando los miembros o elementos del conjunto

se pueden contar o enumerar.
Ejemplo: el conjunto de las letras del alfabeto es un conjunto finito
que expresado por comprensin es: A = {x/x son las letras del alfabeto
castellano}

Conjunto Infinito: cuando los elementos o miembros no se

pueden enumerar o contar, se considera como conjunto infinito.
Ejemplo: las estrellas del cielo. Los conjuntos infinitos siempre
debern determinarse por comprensin; B = {x/x son las estrellas del
universo}

Conjunto Unitario: es el conjunto que tiene un solo miembro o

elemento.
Ejemplo: C = {luna}

Conjunto Vaco: se trata del conjunto que no tiene elementos, o

que estos son inexistentes.
Ejemplos: D = {x/x son perros con alas} E = { }

Conjunto vaco: no contiene ningn elemento y se simboliza por o

{ }.

Ejemplo: F = {conjunto de perros que hablan}

Conjunto Universal o Referencial: conjunto conformado por los

miembros o elementos de todos los elementos que hacen parte de la
caracterizacin.
Ejemplo, dados: A = {1, 3, 5, 7}

B = {2, 3, 4}

C = {6, 7,

8, 9}
El conjunto universal o referencial es: U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

Conjuntos disyuntos o disjuntos: son conjuntos que no tienen

ningn miembro o elemento en comn. Otra forma de expresarlos es
decir que la interseccin de dos o ms conjuntos disyuntos o disjuntos
es el conjunto vaco
Ejemplo: los conjuntos B y C mencionados como ejemplos del
conjunto universal son conjuntos disyuntos pues no tienen ningn
miembro en comn.

Conjuntos equivalentes: corresponde a los conjuntos con el

mismo nmero cardinal, es decir cuando tienen la misma cantidad de
elementos.
Ejemplo: A = {a, b, c, d} B = {1, a, I, alpha}
A y B son conjuntos equivalentes.

Conjuntos iguales: se aplica cuando los conjuntos contienen los

mismos elementos, estos conjuntos son iguales:
Ejemplo: A = {2, 4, 6, 8, 10} B = {4, 10, 2, 8, 6}
A y B son iguales porque contienen los mismos elementos. Es
bueno anotar que en un conjunto no importa el orden en que se
ubiquen, por eso el conjunto B es igual que el A.

Conjuntos homogneos: cuando sus miembros o elementos que

lo componen, pertenecen al mismo tipo o gnero.
Ejemplo: un conjunto compuesto por letras nicamente, o por
nmeros, etc.
A = {a, l, m, p, r}
El conjunto es homogneo pues todos sus miembros son letras.
Conjuntos heterogneos: aquellos conjuntos compuestos por
miembros de diferentes tipos, clases, gneros, etc.
Ejemplo: B = {1, a, prado, rojo}

Conjuntos congruentes: dos conjuntos numricos son

congruentes cuando sus respectivos miembros se pueden poner en
correspondencia uno a uno, de manera que la distancia entre ellos se
mantenga.
Ejemplo: A = {2, 4, 6, 8, 10} B = {7, 9, 11, 13, 15}
De modo que: 2 y 7; 4 y 9; 6 y 11; 8 y 13; 10 y 15 tienen 5
nmeros de distancia entre ellos.
Conjuntos no congruentes: cuando entre dos conjuntos no se
puede dar una correspondencia entre los miembros de los conjuntos, de
manera que la distancia entre ellos no sea constante, los conjuntos se
consideran no congruentes.
Ejemplo: A = {2, 4, 6, 8, 10} C = {5, 6, 7, 8, 9}
Conjunto Numrico: entre los conjuntos numricos que existen
estn los conjuntos de puntos de una recta, el conjunto de puntos de los
puntos de un plano que constituyen una figura geomtrica, entre otros.
Ejemplos:
El conjunto de los nmeros naturales: N = {0, 1, 2, 3, 4,...........}

El conjunto de los nmeros enteros: Z = {....-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,

4,...........}
El conjunto de los nmeros racionales: Q = {a/b / a Z, bZ , b0}

Relaciones de Conjuntos

Relacin de Contenencia o Subconjunto: si todos los elementos de

un conjunto cualquiera S pertenecen a otro R, decimos que el primero
est incluido en el segundo, o que S es subconjunto de R y se denota: S
R
R
S

Partes de un conjunto: se denomina parte de un conjunto A, al

conjunto formado por todos los subconjuntos de A y se simboliza por
P(A). El nmero de elementos del conjunto parte de A es 2n, donde n es
el nmero de elementos de A.
Ejemplo:
Dado el conjunto A = {Pantaln, camisa, corbata}
El nmero de subconjuntos de A es 8, ya que 2 3 = 8 y dichos
subconjuntos son:

{Pantaln}, {camisa}, {corbata}, {Pantaln,

camisa}, {Pantaln, corbata}, {camisa, corbata}, {Pantaln, camisa,

corbata}, { }

Luego

P(A)=

{{Pantaln},

{camisa},

{corbata},

{Pantaln,

camisa}, {Pantaln, corbata}, {camisa, corbata}, {Pantaln, camisa,

corbata}, { }}
El cardinal de un conjunto: es el nmero de elementos de un
determinado conjunto y se denota con la letra n y acompaado entre
parntesis del nombre del conjunto. Ejemplo el cardinal del conjunto A
se representar como n(A).

Operaciones con conjuntos

Las

ms

comunes

son:

unin,

interseccin,

diferencia

complemento.
Unin: cuando se unen dos conjuntos A y B, se obtiene un tercer
conjunto C formado por todos los elementos de A, de B de a ambos. La
unin se simboliza AB
En general: AB = C = { x / x A x B }

n(AB)= n(A)+n(B)- n(AB)

Interseccin: cuando se intersecan dos conjuntos A y B, se

obtiene un tercer conjunto C formado por los elementos comunes a los
dos conjuntos. La unin se simboliza AB y se lee A interseccin B.
En general: AB = C = { x / x A x B }

Diferencia cuando se hace la diferencia entre dos conjuntos A y

AB C formado por los elementos que
B, se obtiene un tercer conjunto

pertenecen a A y no pertenecen a B. La unin se simboliza A-B y se lee A

diferencia con B.
En general: A-B = C = { x / x A x B }

A-B

Complemento: cuando se quiere obtener el complemento de un

conjunto A dado, se escribe un conjunto C, formado por todos los
elementos del conjunto universal que no estn en A. Se simboliza AC y se
lee A complemento.
En general: AC = C = { x / x U x A }

U
A

A
C

Conclusin

La teora de conjuntos desarrollada por George Cantor con la

ayuda de Julius Wilhelm Richard Dedekind y Friedrich Ludwig Gottlob,
deja claro que es necesario e importante establecer relaciones entre los
diversos conjuntos existentes, sean numricos o no-numricos. Todo en
la vida est establecido dentro de un conjunto. Pueden ser prendas de
vestir, aparatos elctricos, vas de comunicacin, etc.

Ya que todo est dentro de un conjunto, es necesario establecer

parmetros para lograr definir y desglosar los mismos. Es realmente
interesante y digno de mencin que Cantor comenz esta tarea por
medio del anlisis de las bases de las matemticas y explic todo
basndose en los conjuntos y este colosal trabajo logr unificar a las
matemticas y permiti la comprensin de nuevos conceptos.

Bibliografas

1)http://www.mty.itesm.mx/dmti/materias/ma20061/recursos/Teoria_Conjuntos.pdf
2)http://thegreatestmuhammadali.wikispaces.com/TEORIA+DE+CONJUN
TOS+GEORGE+CANTOR
3) jmdiazfumero.hostoi.com/data/materias/logica/Guia1RL2008.doc
4) http://artigoo.com/clases-de-conjuntos