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PRUEBA OBLIGATORIA DE MATEMÁTICA


ENSAYO 7 - 2007

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS

1. Este facsímil consta de 70 preguntas.


2. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁN necesariamente dibujadas a escala.
3. Antes de responder las preguntas Nº 64 a la Nº 70 de este facsímil, lea atentamente las instrucciones
que aparecen a continuación de la pregunta Nº 63.
4. Tiempo de respuesta: 2 horas 15 minutos.
5. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede consultar durante el desarrollo de los
ejercicios.

SÍMBOLOS MATEMÁTICOS

x< y x es menor que y A ≅ B A es congruente con B


x>y x es mayor que y A~B A es semejante con B
x ≥ y x es mayor o igual a y A // B A es paralelo a B
x ≤ y x es menor o igual a y A ⊥ B A es perpendicular a B
x ≠ y x es distinto de y AB = AB trazo AB
x ≈ y x es aproximadamente igual a y ∠ x ángulo x
log x logaritmo de x en base 10 ángulo recto
a ≤ x ≤ b x es mayor o igual que a y menor o igual
a ≥ x< b que b
x es menor o igual que a y menor que b
2

1. Si x representa un número natural mayor que cero, de las siguientes expresiones, ¿cuál representa
un número natural múltiplo de tres?:

A) x + 3
B) 3x + 1
C) 3x + 2
D) x
3
E) 3x

2. Sean x e y números naturales, tales que x es impar e y es par. Entonces, es FALSO que:

A) x + y es impar
B) x · y es par
C) 2(x + y) es par
D) x 2 + y es par
E) 3x + y es impar

3. El número -8,13131313... pertenece al conjunto de los:

I: Racionales II: Reales III: Irracionales

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

4. En una familia, integrantes mujeres y hombres están en la razón 3 : 1. Si la familia tiene m


integrantes, ¿cuántos son mujeres?:

A) 3 m
4
B) m/3
C) m/4
D) 3/m
E) 3m
3

5. Para obtener una pintura de cierto color, Paloma debe mezclar pintura roja, azul y amarilla, en la
razón 3,5 : 2 : 1/4 litros. Si requiere un total de 23 litros del color, ¿Cuánta pintura amarilla necesita?:

A) 0,25 litros
B) 0,5 litros
C) 0,75 litros
D) 1,25 litros
E) 1,0 litros

6. El 25% de 1,8 ·10 −8 es igual a:

A) 4,5 ·10 −9
B) 4,5 ·10 −7

D) 4,5 ·10 −2
C) 1,8 ·10 −2
E) 0,45

7. En una universidad hay 2n estudiantes provenientes de zonas urbanas y 4m de zonas rurales.


¿Qué % de los estudiantes proviene de zonas rurales?:

100m
A)
n+m
400m
B)
n+m
100
C)
n + 2m
200m
D)
n + 2m
200m
E)
2n + 4m

8. P, Q y R son magnitudes positivas, tales que P es directamente proporcional a la raíz cuadrada de


Q e inversamente proporcional a R. Si Q y R cuadruplican su valor, entonces, el valor de P:

A) Queda igual
B) Se reduce a la mitad
C) Se reduce a la cuarta parte
D) Aumenta en un 50%
E) Aumenta al doble
4

9. Aprovechando la liquidación de una multitienda que tiene todos sus precios rebajados en un 15%,
la señora Marta compró un juego de copas en $7.140. ¿Cuánto costaba este artículo sin rebaja?:

A) $10.710
B) $9.120
C) $8.400
D) $8.211
E) $7.155

10
10. Los números X = log 80; Y = y Z = 2 3,2 , ordenados de menor a mayor, resulta:
3
A) Z, X, Y
B) X, Y, Z
C) X, Z, Y
D) Y, Z, X
E) Y, X, Z

20 ⋅ 0,05
11. El valor numérico de la expresión es:
3 − 0,5 − 2
2

A) 0,2
B) 0,132
C) 0,108
D) 0,02
E) -1/5

0,051 ⋅ 1,6
12. El resultado de la operación , expresado en notación científica, es igual a:
24

A) 3,4 · 10 2
B) 3,4 · 10 −2

C) 3,4 · 10 −3
D) 3,4 · 10 −4
E) 6,9 · 10 −2
5

2 48 − 3 12
13. =
6

A) 3
B) 2
C) 3 2
D) 1 2
3

E) 1 3
2

3
⎛ 5 13 · 3 10 ⎞ 2
14. ⎜ ⎟ =
⎜ 64 ⎟
⎝ ⎠

1
A) 200 6

B) 10 2
3
C) 25
D) 5
E) 5

1
15. log 25 : log =
25

A) 2 log 25
B) 2log 5
C) log 2
D) log 1
E) −1
6

x
16. En la expresión K = , x e y son magnitudes positivas. Entonces:
y
x+y 1 y x−y
I: K + 1 = II: = III: K − 1 =
x K x y

Es (son) verdadera(s):

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo II y III
D) Solo I y III
E) I, II y III

17. (2 x − x ) 2 =

A) 4 x − x 2
B) 2 2 x + x 2
C) 2 2x + 2 2 x +1 + x 2
D) 4 x + 2 2 x +1 + x 2
E) 2 2 x − x ⋅ 2 x + 1 + x 2

18. Se definen las operaciones Φ y Ω entre los reales a y b como: a Φ b = a(a + b) y a Ω b = b(a - b).
Entonces, es verdadero que:

A) 2 Φ 3=4 Ω 1
B) 2 Φ 3=7 Ω 2
C) 5 Φ 3=8 Ω 3
D) 3 Φ 1=2 Ω 5
E) 3 Φ (-1) = (-1) Ω 3

19. La expresión 1 + log a - log 2 es igual a:

A) log (5a)
B) log a - 2
C) log 8 + log a
D) 8 + log a
a +1
E) log
2
7

20
20. Cuando x = -1, el valor numérico de la expresión 50 − es:
1− 2x

A) 10
B) 60
C) 70
D) 90
E) 130/3

1
1+
21. a −
a =
1
1−
a

a 3 − 2a + 1
A)
a2
a 2 − 2a − 1
B)
a2 − 1
a 2 − 2a + 1
C)
a −1
a 2 − 2a − 1
D)
a −1
a3 − a 2 − 1
E)
a2

22. a −3 a −3 a −3 a −3 =

I: (a −3 ) 4 II: 4 ( a −3 ) III: (a 4 ) −3 IV: a12

A) Solo II y IV
B) Solo I y III
C) Solo I, III y IV
D) Solo II, III y IV
E) Solo I, II y III
8

23. Suponga que g representa los gastos de una persona. Si g = 3a - 2x, donde a es un número real
a a
fijo mayor que cero, entonces cuando x varía entre y , el gasto varía entre:
4 2

A) a y 2a
5a
B) a y
2
C) 2a y 3a

D) 5a y 3a
5a
E) 2a y
2

24. El cuociente de m3n3 − m 2 n 2 y m 2 n 3 es:

m −1
A)
n
mn − 1
B)
n
C) m − n
D) m − m n
2 2

E) mn − 1 / n

25. Si 2 7 ( 7 a −1) ⋅ 2 9 ( a −6 ) = 2 25 a +5 , entonces a =

A) 0
B) 1
C) 2
D) –2
E) –3

26. Sea M = 2n
x · n x 2 · 3n x3 . Si n = 7, entonces M =

A) x1 / 2
49
B) x 2

C) x 28
D) x
7
E)
2
9

27. Si w = 18 − 2 y z= 18 + 2 , entonces w ⋅ z =

A) − 2 2
B) 2 18
C) 20
D) 16
E) 1

m x
28. La cuarta parte de es 3 y un tercio de es 3. ¿Cuál es el valor de m – x?:
4 5

A) 0
B) 6
x
C)
5
m
D)
16
m−x
E)
20

29. Con b número real distinto de 1, el valor de x en la igualdad: bx = x - 1, es:

A) b
B) -1 - b
C) b - 1
D) -1/b
1
E)
1− b

30. En la ecuación 2 + log x = 1 ; el valor de x es igual a:

A) 101− 2

B) log (1 − 2 )
C) 10 − 2
D) 1− 2
1
E)
1− 2
10

31. En la igualdad x
4 = 8 , el valor de x es:

A) 1/3
B) 2/3
C) 1/2
D) 3/2
E) No existe tal número en los reales

[ ]
32. En la ecuación: y = 10 – ½ x, si x ∈ −4;6 , entonces:

A) -4 ≤ y ≤ 6
B) 7 ≤ y ≤ 8
C) 6 ≤ y ≤ 7
D) 7 ≤ y ≤ 12
E) 8 ≤ y ≤ 12

33. Si 2x + 3 ≥ −7 , entonces:

A) x + 1 ≥ −7
B) 1 − x ≥ −7
C) 1 − x ≤ 6
D) 3 − x ≥ −9
E) 2x ≤ 12

x + 1 > −2
34. El conjunto solución del sistema de inecuaciones es:
−3 x + 1 ≤ −3 − 2 x

] [
A) 4, ∞

B) ]−3, ∞[

C) ]−3, 4[

D) ]−3, 4]

E) [ 4, ∞[

35. Sea la función f(x) = C, con C constante real, entonces, en el plano f(x) representa:

A) Un punto.
B) Una recta paralela al eje y.
C) Una recta paralela al eje x.
D) Una parábola.
E) Otra curva.
11

36. El dominio de la función f(x) = 10 – 2 log (1 – x) es:

A) Todos los reales mayores que cero


B) Todos los reales menores que 10
C) Todos los reales distintos de 1
D) Todos los reales menores que 1
E) Todos los reales mayores que –1

37. Si x representa el valor absoluto de x, entonces, el valor de f(-5) para la función:


f(x) = x - x + 2 es igual a:

A) -8
B) -2
C) 2
D) 10
E) 12

38. La gráfica adjunta representa mejor a la función real:


y
A) f(x) = 8 ⋅ (0,5) x
B) f(x) = x 2 − 8
8
C) f(x) = 8 – log x
D) f(x) = 8 ⋅ 2 x x
E) f(x) = x – 8
12

39. El mosquito Anopheles aquasalis es el principal vector de la malaria en Venezuela. Las larvas de esta
especie se encuentran mayoritariamente en criaderos de agua salada. En estas condiciones, se ha
estudiado la sobrevivencia de los mosquitos en función de la concentración de sal del agua donde nacen y
se crían, encontrando la siguiente función:

Y = 9,1 - 0,12X + 0,003 X 2 ; donde:

Y = Promedio de sobrevivencia (días)


X = Concentración de sal (ppm = partes por millón)

Según este modelo, ¿cuál es la concentración de sal para que los mosquitos sobrevivan, en
promedio, 7 días?:

A) Menos de 5 ppm.
B) Entre 5 y 7,5 ppm.
C) Entre 10,5 y 21 ppm.
D) Más de 30 ppm.
E) No se puede dar esa sobrevivencia.

40. Un edificio de oficinas tiene un sistema de climatización que mantiene la temperatura ambiente de
acuerdo a las funciones siguientes:

• Entre las 0 y 8 horas: T = 1,5 h + 10;


• Entre las 8 y 18 horas: T = 23,6 – 0,2h; y
• Entre las 18 y 24 horas: T = 50 - 5
3 h.

Siendo T = temperatura en °C y h = horas del día.


De acuerdo al sistema, ¿A qué hora la temperatura ambiente del edificio es de 19°C?:

A) A las dos y media de la tarde


B) A las 6 con 36 minutos de la tarde
C) A las 5 de la tarde
D) A las 8 de la mañana
E) A las 11 de la noche

41. En la figura, EB = 6 cm. y AC = 8 cm. Si ED = DB y AD = DC ¿Cuál es el perímetro de la figura


ABCDE?:

A) 18 cm. C
E
B) 20 cm.
C) 22 cm. D
D) 28 cm.
E) 36 cm.

B
A
13

42. Si el área de un Δ ABC es igual al área de otro Δ DEF y la altura del primer triángulo es la mitad de
la del segundo, entonces, la base del primer triángulo respecto del segundo es:

A) la mitad
B) el doble
C) igual
D) la cuarta parte
E) cuatro veces mayor

43. ¿Cuál es el área del Δ ABC inscrito en el rectángulo de la figura?:

A) 10 A B
B) 17,5
C) 25
D) 35 5
E) 25 2

2 C 5

44. El perímetro de un triángulo equilátero de altura 12 es:

A) 3 12
B) 3 2
C) 4 3
D) 3
E) 12

45. En la circunferencia de centro O de la figura, AD y CE son diámetros y OB es bisectriz del ∡


COA. Si el ∡ COD mide 40º, ¿Cuánto mide el ∡ CEB?:
B A
A) 140º
B) 70º
C) 40º x
C E
D) 35º O
E) 20º

D
14

46. Se tiene un triángulo rectángulo de catetos 8 y 6. Sus alturas son, de menor a mayor:

A) 6; 8; 10
B) 4,2; 6; 8
C) 4,8; 6; 8
D) 5,6; 6; 8
E) 3; 4; 5

47. El diámetro AB y BC de las semicircunferencias menores de la figura, es el radio de la


semicircunferencia mayor. ¿Cuánto vale el perímetro de la figura, si el radio de cada una de las
semicircunferencias menores es de 1 cm?:

A) 16 π cm.
B) 8 π cm.
C) 4 π cm.
D) 2 π cm.
E) π cm.
A B C

48. En la figura, PQRS cuadrado ubicado con centro en el origen.


El perímetro de PQRS es: y

A) − 4 6 R

B) 8 3
S
C) 4 3 x
Q
− 6
D) 4 6
E) 24
P

AB
49. En la figura, ABCD y EFGH son cuadrados de lados paralelos. EF = y AB = 12 cm. El área de la
2
región sombreada es:

A) 36 cm 2
D C
B) 72 cm 2
C) 108 cm 2
H G
D) 24 cm 2
E) 27 cm 2 E F

A B
15

50. En la figura, el diámetro AB de la circunferencia de centro O, mide 5 cm. Si AQBP es un rectángulo y


QB = 4cm, ¿Cuántos cm 2 mide el área achurada?:
Q
A) 6,25 π - 6
B) 6,25 π - 12
C) 25 π - 6 O
D) 25 π - 12 B A
E) 23 π /4

P
51. Se dice que un segmento está dividido en dos partes en “razón áurea”, si la razón entre la totalidad del
segmento y la parte mayor es igual a la razón entre esta parte y la otra.
Algebraicamente, siendo las partes a y b, con a > b (ver figura), esta definición se expresa como:

a+b a
A) = a b
a b
a−b a
B) =
a b
a+b a−b
C) =
a b
b a+b
D) =
a b
a−b a+b
E) =
a b

52. Un rectángulo de 10 cm de base por 5 cm de lado, se traslada 1 metro en dirección perpendicular


a su superficie. ¿Cuál es el volumen del cuerpo generado?:

A) 50 litros
B) 500 litros
C) 5.000 litros
D) 5.000 cm 3
E) 500 cm 3
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53. Un cuadrado ABCD de lado 4 en el plano, con centro en el origen, gira 45° en dirección
antihoraria, con centro en el origen. En las nuevas coordenadas, el vértice D queda en el punto:
y
A) ( −2 2, 0)
B) (2 2, 0) D C
C) (2, 2 2 )
x
D) ( − 2, 2 )
E) ( −2, 0) A B

54. Al triángulo de coordenadas A(-1, 2), B(5, 3) y C(4, -2) se le aplica la traslación T( −2,4) . Las
coordenadas del triángulo trasladado son:

A) (1, –2), (7, – 1) y (6, –6)


B) (6, –3), (2, 2) y (6, –6)
C) (3, –6), (3, 7) y (2, 2)
D) (– 3, 6), (3, 7) y (2, 2)
E) (– 3, 6), (3, 7) y (– 2, 2)

55. El volumen de un tronco de cono recto de altura 6 cm, diámetro basal 12 cm y diámetro menor 4
cm, es:

4
A) 108 π cm3
B) 104 π cm3 6
C) 72 π cm3
D) 36 π cm 3
12
E) 24 π cm3

56. Si 1 litro (L) equivale a 1.000 cm 3 , entonces, ¿Cuántos litros contiene un cilindro recto, cuyo
diámetro basal es 5 cm y su altura es de 10 cm?:

A) 0,625 L
B) 0,0625 L
C) 62,5 π L
D) 6,25 π L
E) 0,0625 π L
17

57. En la figura, AC = 3 u y AB = 5 u. Luego, sen α + cos β =

A) 1,6 C
D) 6,2
B) 7
C) 8
E) Otro valor
α β
A B

58. Según algunos egiptólogos, uno de los problemas que los constructores de las pirámides hubieron de
afrontar fue el del levantamiento de pesados bloques de piedra hasta la altura requerida. El único método,
demostrado hasta ahora, que utilizaron los antiguos egipcios fue el de las rampas, que eran planos
inclinados formados por adobes y escombros, sobre los cuales los bloques eran empujados sobre rodillos.
(Ver figura)
Si la altura de la pirámide es h; L la longitud de la rampa y α el ángulo de elevación de esta,
entonces, la longitud L de la rampa, en función de h y α , es:

A) L = h ⋅ senα
B) L = h ⋅ cos α
C) L = h ⋅ tgα L
h h
D) L =
sen α
h α
E) L =
cos α

59. Si sen α = 0,6, con α en el primer cuadrante, entonces, cosec α =

A) 1
B) 0,6
C) 0,8
D) 0,75
E) 5/3
18

60. En una empresa trabaja una gran cantidad de personas. Respecto de sus edades, se sabe que la
mediana es 45 años, que el 15% tiene más de 60 años y que el 20% tiene menos de 30 años.
Entonces, es FALSO que:

A) El 30% tiene entre 30 y 45 años.


B) El 65% tiene entre 20 y 60 años.
C) El 85% es menor de 60 años.
D) El 50% tiene 45 años.
E) El 35% tiene entre 45 y 60 años.

61. Noelia tiene en el colegio un promedio de 5,4 con cinco notas. Se le permite reemplazar una de
sus notas por un 6,8 que se saco en un trabajo, mejorando su promedio a 5,8 ¿Qué nota fue la que
reemplazó?:

A) 5,2
B) 5,6
C) 4,2
D) 4,6
E) 4,8

62. El gráfico adjunto muestra la edad y peso de 10 niños. Peso (Kg)


De acuerdo al gráfico:
26
A) La edad mediana de los niños es 9 años.
B) La edad media de los niños es 9,6 años 24
C) Hay 4 niños que pesan lo mismo 22
D) El 30% de los niños tienen menos de 8 años y pesan 20 Kg.
E) Solo 3 de los 10 niños pesan más de 24 Kg. 20

7 8 9 10 11
Edad (años)

63. En un pequeño lago, el 40% de los peces mide menos de 20 cm, y la autoridad local solo permite
sacar aquellos de longitud mayor (los que miden menos deben ser devueltos al agua).
Si un pescador saca 3 peces al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que solo el tercero cumpla con la
norma?:

A) 0,096
B) 0,120
C) 0,160
D) 0,216
E) 0,240
19

EVALUACIÓN DE SUFICIENCIA DE DATOS

INSTRUCCIONES PARA LAS PREGUNTAS Nº64 A LA Nº70


En las preguntas siguientes, no se le pide que dé la solución al problema, sino que decida si los datos
proporcionados en el enunciado del problema más los indicados en las afirmaciones (1) y (2) son suficientes
para llegar a esa solución.
Usted deberá marcar la letra:

A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la pregunta, pero la
afirmación (2) por sí sola no lo es,

B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la pregunta, pero la
afirmación (1) por sí sola no lo es,

C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para responder a la
pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es suficiente,

D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para responder a la pregunta,

E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para responder
a la pregunta y se requiere información adicional para llegar a la solución.

64. Es posible determinar el valor de un número, si:

(1) El doble del número menos 10, es igual al mismo número


(2) La quinta parte del número es 2

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

65. ¿Cuántas socias mujeres hay en un club de baile entretenido?:

(1) Hombres y mujeres están en la razón 2 : 3.


(2) El club tiene un total de 35 socios.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional
20

66. En la figura, se puede determinar el ángulo θ que forma la recta L con el eje x, si:

y
(1) y = x
(2) La recta pasa por el origen
L
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola θ
x
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

67. En el triángulo ABC de la figura, es posible calcular BC, si:


C
(1) CD es altura = 10 cm.
(2) AD = 4 cm.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas (1) y (2) A B
D
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

68. En la figura, PQRS y ABCD cuadrados. Es posible calcular la diagonal de ABCD, si:

(1) Diagonal de PQRS = 12 12 S C R


(2) AB = 9
B
A) (1) por sí sola
D
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
P Q
D) Cada una por sí sola (1) ó (2) A
E) Se requiere información adicional
21

69. Se tiene la siguiente colección de datos, ordenados de mayor a menor:

32 27 X 16 4

Se puede calcular el valor exacto de X, si:

(1) La mediana de los datos es 21


(2) La media aritmética de los datos es 20

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

70. En una urna, cuyo contenido no puede ser visto desde afuera, hay un total de 20 bolitas indistinguibles
entre ellas, salvo por su color. Hay bolitas verdes, rojas y azules.
Es posible determinar cuántas bolitas hay de cada color, si:

(1) La probabilidad de extraer una bolita azul o una roja es 0,7.


(2) La probabilidad de extraer una bolita verde o una azul es 0,4.

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional