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* E.

Se honesto Una de las causas ms el gobernante y el


gobernado.

F. Se inteligente No leas ni veas la nota roja y menos la


difundas, si conoces personalmente

SINERGIA NEGATIVA Si definimos sinergia como el grado


de interaccin de dos o ms elementos hacia un resultado
diferente y mayor a su sumatoria, vemos que constituye una
cualidad esencial del sistema, orientada hacia el propsito de
ste, de tal forma que todo sistema necesariamente debe ser
sinrgico (al contrario de algunas posturas que le niegan ese
carcter esencial) pues nace de un concepto
omnicomprensivo y de integracin de las realidades, de la
existencia de un crculo de interrelacin de las cosas con el
todo, lo que hace que el resultado de cualquier sistema
siempre sea superior a sus partes, pero inferior en relacin al
todo. Concebirlo de otra forma sera caer en la misma
disgregacin mecanicista que la teora de sistemas pretende
contrarrestar.

. Crecimiento personal El crecimiento personal podemos


decir que es un proyecto de vida. Es un plan que puede ser a
corto, mediano y largo plazo, en el cual hay que se constante
e ir trabajando continuamente para lograr el xito.
Debemos de tomar en cuenta tres elementos importantes que
harn de esta experiencia, mucho ms fcil:
- Conciencia o Entendimiento El primer paso es conocernos a
nosotros mismo, debemos mirarnos como miramos a otras
personas, analizando nuestros pensamientos, que nos
preocupa, sus posibles causas y soluciones, debemos
entender nuestros sentimientos, que nos da tristeza o nos da
alegra.
- Hbitos El segundo paso es crear buenos hbitos fsicos y
mentales. No dejes que tus pensamientos salten de un lado a
otro sin sentido y sin rumbo. Plantate ideas concretas y
planes realistas. Lee, ve documentales, conversa temas que te
ayuden a llevar a cabo tus ideas. Camina, has ejercicio
recuerda que mente sana en cuerpo sano.
- Herramientas El tercer paso es usar las herramientas
adecuadas para reparar tu espritu y tu mente.
- Aplica tcnicas de relajacin, como por ejemplo; cierra los
ojos y respira profundamente por la nariz y exhala por la
nariz, reptelo varias veces, despus abre tus ojos.
- Realiza lecturas positivas y que te inspiren, como tambin
puedes ver un documental enriquecedor o tener una buena
conversacin con personas de pensamientos positivos.
-Tcnicas de. Siempre piensa en positivo.
a) Hoy voy a ser feliz.
b) Mi vida tiene sentido.
c) Me gusta existir.
d) Me llevo bien con el mundo.
La sinergia comnmente refleja un fenmeno por el cual
actan en conjunto, varios factores, o varias influencias,
observndose as un efecto adems del que hubiera podido
esperarse operando independientemente, dado por la
concausalidad1 a los efectos en cada uno. En estas
situaciones, se crea un efecto extra debido a la accin
conjunta o solapada, que ninguno de los sistemas hubiera
podido generar en caso de accionar aisladamente.
En el lenguaje corriente, el trmino tiene una connotacin
positiva, y es utilizado para sealar un resultado ms
favorable cuando varios (lase muchos) elementos de un
sistema o de una organizacin actan concertadamente. Ms
prosaicamente, se entiende que hay sinergia positiva
cuando el resultado es superior a la suma de los resultados
de cada elemento o de cada parte actuando aisladamente.
Esto es resumido muy simplemente con el aforismo uno y
uno hacen tres.
"Sinergia es accin y creacin colectivas; es unin,
cooperacin y concurso de causas para lograr resultados y
beneficios conjuntos; es concertacin en pos de objetivos
comunes". El sinergismo hace referencia a asociaciones que
se refuerzan mutuamente. De ah que todo proceso sinrgico
produzca resultados cualitativamente superiores a la suma de
actuaciones aisladas e individuales[3]

Trabajo en equipo Es el trabajo hecho por varios individuos


donde cada uno hace una parte pero todos con un objetivo
comn. Es una de las condiciones de trabajo de tipo
psicolgico que ms influye en los trabajadores de forma
positiva porque permite que haya compaerismo. Puede dar
muy buenos resultados, ya que normalmente genera
entusiasmo y produce satisfaccin en las tareas
recomendadas, que fomentan entre los trabajadores un
ambiente de armona y obtienen resultados beneficiosos. El
compaerismo se logra cuando hay trabajo y amistad. En los
equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben
respetar por todos los miembros del grupo. Son reglas de
comportamiento establecidas por los miembros del equipo.
Estas reglas proporcionan a cada individuo una base para
predecir el comportamiento de los dems y preparar una
respuesta apropiada. Incluyen los procedimientos empleados
para interactuar con los dems. La funcin de las normas en

un grupo es regular su situacin como unidad organizada, as


como las funciones de los miembros individuales. La fuerza
que integra al grupo y su cohesin se expresa en la
solidaridad y el sentido de pertenencia al grupo que
manifiestan sus componentes. Cuanto ms cohesin existe,
ms probable es que el grupo comparta valores, actitudes y
normas de conducta comunes.

El trabajar en equipo resulta provechoso no solo para una


persona sino para todo el equipo involucrado. Nos traer ms
satisfaccin y nos har ms sociables, tambin nos ensear a

respetar las ideas de los dems y ayudar a los compaeros si


es que necesitan nuestra ayuda.

Los tipos de equipos de trabajo ms conocidos son:

a) los crculos de calidad: que son grupos pequeos con


formacin especfica que, trabajando bajo la conduccin de
un lder, se renen voluntaria y peridicamente. Se
desarrollaron a principios de los sesenta en Japn. Tienen
objetivos centrados en las personas y centrados en las
organizaciones. Son el desarrollo personal, de la
participacin, mejora de la comunicacin y de las relaciones
interpersonales fomento del autocontrol del grupo de trabajo,
contribuir al desarrollo y crecimiento de la organizacin,
controlar u mejorar la calidad, generar beneficios tangibles y
crear un clima organizativo agradable.

b) Grupos autnomos: pequeos grupos, estables e integrados


en la organizacin. Realizan un conjunto de tareas
interdependientes. Todos los sujetos deben disponer de las
habilidades necesarias para desempearlas. Los miembros
tienen autoridad y responsabilidad para planificar y
organizar. Se desarrollaron a principios del ao setenta en
Volvo. El objetivo principal es acercar el centro de decisiones
al puesto de trabajo, garantizar la interdependencia de las
tareas.

c) Grupos de Mejora Continua, Desarrollo, Operativos o


Kaizen: son grupos de trabajadores inter disciplinares y
multijerrquicos, cuya finalidad es la resolucin de
determinados problemas. Estn insertos en la organizacin
formal. Son ms ejecutivos de los Crculos de Calidad. Su fin
es obtener una ventaja a largo plazo.

d) Los Grupos Ad Hoc: son grupos adaptativos y temporales


destinados a resolver problemas concretos mediante la
participacin de especialistas. En la admn. Cabe destacar las
comisiones de valoracin de mritos en el caso de la
seleccin de personal. No suelen resolver asuntos usuales y
una vez cumplido el cometido desaparecen. La participacin

Sinergia Consiste en el efecto adicional que dos organismos,


sociedades, profesionales etc., obtienen por trabajar de
comn acuerdo, la sinergia es la suma de energas
individuales que se multiplica progresivamente, reflejndose
sobre la totalidad del grupo. La valoracin de las sumas de
las diferencias (mentales, emocionales, psicolgicas), es la
esencia y potencia de la sinergia.

" Teoras psicoanalticas sobre personalidad El


psicoanlisis es un mtodo de exploracin creado por el
mdico y neurlogo austraco Sigmund Freud (1856-1939)
que tiene como objetivo la investigacin y el tratamiento de
los problemas emocionales. Consiste en una tcnica de
tratamiento basada

en interpretacin de los sueos, los actos fallidos y la


asociacin libre expresados por el paciente.

Freud complement la "psicologa de la consciencia" de


Wundt con su "psicologa del inconsciente". Contrariamente
a los anteriores enfoques centrados en la investigacin de
laboratorios, el psicoanlisis no intenta ser una ciencia pura.
Su inters no recay en la acumulacin de conocimientos
sobre la mente normal, si no en la aplicacin inmediata de
una nueva manera de tratar a individuos que manifestaban un
comportamiento anormal.

Extrajo mucho ms de sus datos de observacin clnica que


de la experimentacin controlada en el laboratorio. Freud

crea que poderosos impulsos biolgicos, principalmente de


naturaleza sexual, influan en el comportamiento humano.
Opinaba que estas tendencias eran inconscientes y que
creaban conflictos entre el individuo y las normas sociales.

Teoras psicolgicas El surgimiento de Gestalt, en tanto a


teora psicolgica, completa el panorama de la psicologa
centroeuropea, junto al estructuralismo, el funcionalismo,
que surgen hacia finales del siglo XIX y principios del XX, y
particularmente, junto al psicoanlisis. Con fuerte acento en
el idealismo trascendental kantiano, la Gestalt referir la
organizacin de la percepcin en el sujeto a un marco
estructurado de lo real a priori, esto es, independientemente
de la experiencia. destinado por sus elementos individuales,
sino donde los procesos parte se encuentran determinados por
la naturaleza intrnseca del todo. Es la esperanza de la teora
Gestalt el determinar la naturaleza de tales todos.