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La escritura

Todos los das es necesario escribir: para hacer un trabajo,


para dejar una nota a alguien, para recordar la lista de la compra
o para comunicarse con alguna persona lejana. Se escribe,
por tanto, en mltiples circunstancias. Y, como es lgico,
no siempre se hace de la misma manera.

Escribimos para comunicar


Unas veces escribimos para nosotros mismos. Y lo hacemos con diferentes propsitos:
para recordar, para entretenemos, para comprender. Otras veces escribimos para otras
personas. y tambin en este caso podemos hacerlo con propsitos distintos:
para informarles sobre algo, para convencerlas, para decirles qu deben hacer, para
relacionamos con ellas, para entretenerlas ...
Segn cul sea nuestro propsito, recurrimos a un tipo de texto o a otro. As, por
ejemplo, si queremos recordar algo podemos escribir una simple nota o hacer un diario;
y si queremos entretenemos podemos escribir un relato, un cmic o una cancin.
Por eso, antes de empezar a escribir es preciso que nos hagamos un par de preguntas:
para qu voy a escribir?, qu tipo de escrito conviene ms a mi propsito?
A veces escribimos para nosotros mismos y no somos demasiado cuidadosos con la forma
de nuestro mensaje: yo me entiendo, decimos con frecuencia, yo s lo que quiero
decir, Pero cuando escribimos para los dems, tenemos que cuidar mucho ms nuestros
mensajes. No es suficiente que nosotros sepamos lo que queremos decir; necesitamos
que los dems nos entiendan, que interpreten bien nuestras palabras. En estos casos,
la escritura debe facilitar la comunicacin.

Para quin escribimos?


Al hablar tenemos delante a nuestro interlocutor, vemos sus reacciones, sabemos
si nos entiende o no, podemos preguntar o hacer alguna aclaracin ... En cambio, cuando
escribimos no sucede lo mismo. Por eso, antes de empezar a escribir es importante
hacemos otra pregunta ms: para quin escribimos?
En algunas ocasiones, la respuesta a esa pregunta es muy fcil: escribimos para un amigo,
para nuestra familia o para un profesor. Otras veces, la respuesta es menos precisa porque
podemos escribir para personas a las que no conocemos. Eso es, por ejemplo, lo que hace
un periodista cuando escribe una noticia o un publicista cuando crea un anuncio.
.
Sin embargo, el periodista escribe sus artculos pensando en quines pueden ser
sus posibles lectores; y el publicista escribe su anuncio pensando en el tipo de personas
que pueden estar interesadas en comprar el producto que quiere anunciar.
Saber para quin escribimos nos permite, al mismo tiempo, determinar dos cuestiones
importantes: qu saben sobre el tema mis posibles lectores y qu esperan encontrar
en mi escrito.

El uso de la computadora
ha modificado muchos aspectos
en el proceso de la comunicacin
escrita. As, por ejemplo, en los
textos fonrnales facilita la tarea
de revisin y conreccin.

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Cuando en una cafetera hablamos con un compaero al que conocemos bien, empleamos
un tono informal: le hablamos de t o vos, le hacemos bromas, podemos interrumpirlo,
empleamos expresiones familiares o cariosas ... En cambio, cuando hablamos
en una tienda con un vendedor al que casi no conocemos, mantenemos una actitud
mucho ms respetuosa: le hablamos generalmente de usted, nos mostramos atentos,
procuramos ser corteses en nuestra conversacin ... , empleamos, en suma,
un tono formal.
.

TRATAMIENTO

DE

LA

INFORMACiN

Tambin en la escritura encontramos esas diferencias en el tratamiento, en el vocabulario,


en la construccin de las frases, en las frmulas utilizadas. El tono con el que escribimos
vara segn dos factores:
- La persona a la que nos dirigimos: un amigo, una autoridad, un grupo de personas
con las que no tenemos confianza ...
- El contenido del texto: una invitacin, una informacin, un reclamo, un agradecimiento ...

Una comunicacin

planificada

En nuestra vida cotidiana, la comunicacin escrita es tan necesaria y til como


la comunicacin oral. Utilizamos una u otra segn lo exijan las circunstancias.
Por ejemplo, cuando aspiramos a un puesto de trabajo y necesitamos presentarnos al
director de Recursos Humanos de una empresa, lo ms apropiado es redactar una carta
de presentacin.
La comunicacin oral y la comunicacin escrita se realizan siguiendo normas y enfoques
distintos. La diferencia ms importante entre ambas es que, mientras que la comunicacin
oral suele ser espontnea, la comunicacin escrita siempre obedece a una planificacin.
De hecho, cuando tenemos que elaborar un texto, debemos pensar con antelacin lo
que vamos a escribir y cuidar la claridad de la expresin porque el destinatario no est
presente para interpretar los gestos, el tono de voz o los silencios que se produciran
en una conversacin.

La comunicacin escrita se
realiza de manera detenida
y reflexiva.

La planificacin es necesaria tanto en la elaboracin de textos de carcter formal como


en los que tienen una naturaleza ms informal. Por ejemplo, una tarjeta de felicitacin para
un amigo es un texto informal y, sin embargo, debemos pensar lo que queremos expresar
y cmo lo vamos a redactar.
La planificacin es, en todo caso, ms compleja en los textos formales, que son, adems,
los ms habituales (un formulario comercial, una instancia, un reclamo ... ).

El escrito bien hecho


Cualquiera que sea el tipo de texto que realicemos, debemos aspirar a que est bien
hecho. Puesto que siempre escribimos con una determinada finalidad, el escrito bien hecho
ser el que mejor cumpla el fin para el que se concibi. Lo primordial en los textos
de carcter prctico, por tanto, es que sean efectivos, es decir, que realmente consigan
su propsito. Si escribimos un anuncio con las caractersticas y el precio de una radio,
esperamos que esa radio se venda, y si enviamos una felicitacin, esperamos que el
receptor conozca nuestro deseo.
Paraque un texto sea efectivo debe reunir tres condiciones bsicas:tiene que ser
adecuado, coherente y correcto.

En la literatura, la comunicacin
escrita tiene caractersticas
propias: el autor escribe para
pnoducir una impresin
de belleza, y por ello hace
un uso especial del lenguaje,
que requiere una especial
planificacin. En la imagen,
el poeta italiano Mario Luzi
en su despacho.
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