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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLAREAL

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESTUDIOS GENERALES
SILABO
ASIGNATURA
: ANTROPOLOGA
CODIGO
: DPD209
1.1 DEPARTAMENTO ACADEMICO
Arqueologa y Antropologa
1.2 ESCUELA
1.3 CICLO DE ESTUDIOS
1.4 CREDITOS
1.5 CODIGO
1.6 CONDICIN
1.7 HORAS DE CLASE
Prcticas
1.8 PROFESOR RESPONSABLE
MITROVIC DE RISI
1.9 JEFE DE PRCTICAS
1.10 AO ACADMICO
2.-

: Historia,
: Derecho
: Primero
:4
: DPD209
: Obligatorio
: 1 Teora 2
: Mag. GIOVANNI
:
: 2015

SUMILLA:

La asignatura tiene como objeto proporcionar a los estudiantes un


conocimiento cientfico acerca de la naturaleza de la cultura y de la
sociedad humana, clasificando los niveles de los fenmenos sociales y
culturales con la finalidad de conocer las caractersticas que distinguen una
sociedad de otra, as como establecer los fenmenos comunes a todas ellas.
3.-

OBJETIVOS GENERALES:

Este curso pretende introducir al estudiante al manejo de las categoras


fundamentales de la Antropologa y, con ello, al examen de los principales
temas o reas de inters de la disciplina. En este sentido, se analizarn
tanto conceptos bsicos como cultura, etnia, relativismo cultural, como las
caractersticas de las diversas teoras y metodologas etnogrficas, pasando
por los mltiples campos de atencin que forman parte del conocimiento de
esta ciencia: bandas y tribus: organizacin poltica de las sociedades no
industriales; parentesco y filiacin; el matrimonio; la diversidad de las
concepciones del gnero; la religin, la magia y el mito; la relacin entre
cultura y personalidad; lenguaje, pensamiento y cultura; la etnicidad; los
sistemas de adaptacin y la economa; el problema del cambio cultural y
social; las manifestaciones culturales del arte y los temas de la Antropologa
aplicada.
4.-

APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

La asignatura contribuye a la formacin del estudiante de Derecho al


introducirlo en las categoras de anlisis de la Antropologa, lo que le

permitir ampliar su conocimiento del mundo social y, de esta manera,


lograr comprender las fuentes mismas de su propia naturaleza social.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJEUnidad de aprendizaje


Denominacin
Nmero de horas
1
12

Naturaleza y objeto de la Antropologa

Naturaleza de la sociedad y de la cultura

309

Teora antropolgica y descripcin etnogrfica

4
06

Lenguaje y sociedad

5
12

La esfera domstica: matrimonio, familia y residencia

6
06

12

Parentesco y significado.

Organizacin de la vida poltica

06

Estratificacin social: sociedades igualitarias y estratificadas

06

9
06

Organizacin de la produccin

10

Globalizacin y sistemas econmicos tradicionales

11

Relaciones con lo sobrenatural: la religin

12

Arte y sociedad '

13
06

Antropologa aplicad
Total de horas

102
PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE:
6.1 Unidad No. 1

09
06
06

6.1.1 Introduccin: naturaleza y objeto de la Antropologa Sus relaciones con


otras ciencias.
6.12 Nmero de sesiones: 4, 12 horas
6.1 3 Objetivo especfico: Al finalizar la unidad el alumno conocer la
importancia de la Antropologa como ciencia y sus relaciones con otras
disciplinas.
6.1. Contenidos:
Antropologa: nociones generales Antropologa y sus relaciones con otras
ciencias
6.1.5 Actividades:
Lecturas seleccionadas alrededor del tpico

Exposiciones de lecturas.
6.1.6 Bibliografa especfica:
BEALS, Ralph y HOIJER, Harry Introduccin a la Antropologa.
Ediciones Aguilar, Madrid. 1968
HARRIS, Marvin Introduccin
"Editorial* Madrid, 1995

a la Antropologa Social.

Alianza

LLOBERA, Jos R. La Antropologa como Ciencia. Editorial Anagrama,


Barcelona, 1975
MAR, Lucy Introduccin a a Antropologa Social. Alianza Editorial
S.A., Madrid, 1975
6.2

Unidad No. 2

6.2.1 La naturaleza de la sociedad y la cultura. Transmisin de la cultura:


endoculturacin y aculturacin. Cultura, personalidad y conducta.
Caractersticas del fenmeno cultural.
Relativismo cultural y etnocentrismo. Niveles de la cultura: la cultura
nacional; el fenmeno de las subculturas. Grupos tnicos y etnicidad.
Mtodos de anlisis cultural: observacin participante.
6.2.2 Nmero de sesiones: 4, 12 horas.
6.2.3 Objetivo especfico: al finalizar la unidad el alumno estar capacitado
para conocer las caractersticas de la cultura y la observacin participante
como mtodo cualitativo de anlisis.
6.2.4 Contenidos:

Naturaleza de la sociedad y la cultura. Transmisin de la cultura:


endoculturacin y aculturacin. Cultura, personalidad y conducta.
Caractersticas del fenmeno cultural.
El fenmeno de las subculturas.
Relativismo y cultural y etnocentrismo.
Grupos tnicos y etnicidad.
Mtodos de anlisis cultural: observacin participante.
6.2.5 Actividades:
Lecturas relacionadas alrededor de los tpicos.
Exposiciones de lecturas.
6.2.6 Bibliografa especfica:
BOAS, Franz Cuestiones Fundamentales de Antropologa Cultural, Solar.
Hachctte, Buenos Aires. 1964
KOTAK. Conrad Antropologa: Una Exploracin de la Diversidad Humana .
MacGraw-Hill, Madrid. 1996
LLOBERA, Jos R
Barcelona, 1975
6.3

La Antropologa como Ciencia. Editorial Anagrama,

Unidad No. 3

6.3.1 Teora antropolgica y descripcin etnogrfica. La nocin de progreso y


el problema de las sociedades tradicionales. Las teoras evolucionistas:
Morgan. El difusionismo cultural y la corriente histrico-etnolgica. : La
sociologa francesa. Durkheim: de la solidaridad mecnica a la solidaridad
orgnica.
6.32 Nmero de sesiones: 3, 09 horas.
6.3.3 Objetivo especfico: al finalizar la unidad e! alumno conocer algunos
aspectos de las diferentes escuelas pensamiento en el desarrollo histrico
de la antropologa.
6.3.4 Contenidos:
Teora antropolgica y descripcin etnogrfica
La nocin de progreso y el problema de las sociedades tradicionales
Las teoras evolucionistas: Morgan.
El difusionismo cultural y la corriente histrico-etnolgica.
La sociologa francesa. Durkheim: de la solidaridad mecnica a la orgnica

6.3-5 Actividades:
Lecturas relacionadas a los tpicos
Exposiciones de lecturas
6.3.6 Bibliografa especfica:
LINTON, Ralph Estudio del Hombre. Fondo de Cultura Econmica, Mxico,
1967.
MA1R, Lucy Introduccin a la Antropologa Social. Alianza Editorial S.A.,
Madrid, 1975.
RODRIGUES PASTOR, Humbcrto
CONCYTEC. Lima. 1985.

(Compilador) La Antropologa en el Per.

6.4 Unidad No. 4


6.4.1 El lenguaje y la sociedad. Inters antropolgico en el lenguaje. Algunas
propiedades del lenguaje. Lenguaje y cognicin. La hiptesis de Sapir-Whorf.
Etnografa de la comunicacin. Etnolingstica: los usos sociales del habla
(Pragmtica).
6.4 2 Nmero de sesiones: 2, 6 horas.
6.4.3 Objetivo especfico: al finalizar las sesiones el alumno estar
capacitado para comprender la relacin entre lenguaje, sociedad y cultura.

6.4.4 Contenidos:
El lenguaje y la sociedad. Inters antropolgico en el lenguaje.
Algunas propiedades del lenguaje: Lenguaje y cognicin. .
La hiptesis Salir-Whorf.
Etnografa de la comunicacin. Etnolingstica: los usos sociales del habla
(Pragmtica)
6.4.5 Actividades:
Lecturas relativas a los tpicos.
Exposiciones de lecturas.
6.4.6 Bibliografa especifica:
KOTTAK, Conrad Antropologa: Una Exploracin de la Diversidad Humana.
MacGraw-Hill, Madrid. 1996
6.5 Unidad No. 5

6.5.1 La esfera domstica: matrimonio, familia y residencia. Matrimonio:


definicin y funciones. El tab del incesto: endogamia y exogamia. El
matrimonio desde una perspectiva transcultural: intercambios y alianzas
matrimoniales. Diagramas de parentesco. Matrilocalidad, patrilocalidad y
otras formas de residencia.
La familia nuclear y extensa.
6.5.2 Nmero de sesiones: 4, 12 horas.
6.5.3 Objetivo especfico: al terminar la sesin el alumno estar en
condiciones de entender el matrimonio, la familia, la descendencia y
residencia.
6.5.4 Contenidos:
Matrimonio, familia y residencia.
El tab del incesto: endogamia y exogamia. Intercambios y alianzas
matrimoniales Diagramas de parentesco
Matrilocalidad y patrilocalidad
nuclear y extensa

y otras formas de residencia.

La familia

6.5.5. Actividades:
Lecturas relativas a los tpicos.
Exposiciones de lecturas.
6.5.6 Bibliografa especfica:
FOX, Robin Sistemas de Parentesco y Matrimonio. Alianza Editorial S.A.,
Madrid. 1980
FREUD, Sigmund Totem y Tab. Alianza Editorial, Madrid. 1972
MAIR, Lucy Matrimonio. Barral Editores, Barcelona. 1974
MEAD, Margaret Educacin y Cultura, Editorial Paids, Buenos Aires.
6.6 Unidad No. 6
6.6.1 Parentesco y significado. Descendencia: unilineal, patrilineal,
matrilineal y otras formas de descendencia. Grupos dc descendencia
unilineal: clanes, fratras y mitades. Sistemas clasificatorios. Terminologa
del parentesco. El gnero en la perspectiva antropolgica; divisin sexual
del trabajo. El estatus de las mujeres: subordinacin universal.
6.6.2. Nmero dc sesiones: 1, 6 horas.

6.6.3 Objetivo especfico: al terminar la sesin el alumno estar en


condiciones de entender los sistemas clasificatorios dc parentesco y
descendencia.
6.6.4 Contenidos:
Parentesco y significado
Descendencia: unilineal. patrilineal y matrilineal Clanes, fratras y mitades.
Sistemas clasificatorios Terminologa del parentesco. Gnero y divisin del
trabajo. El estatus de las mujeres; subordinacin universal?
6.6.5 Actividades:
Lecturas relativas a los tpicos
Exposiciones de lecturas
6.6.6 Bibliografa especfica
FOX, Robn Sistemas de Parentesco y Matrimonio. Alianza Editorial S.A.,
Madrid. 1980
MOORE, Henrictta L. Antropologa y Feminismo. Ediciones Ctedra, S.,
Madrid. 1991
7 Unidad No. 7
6.7.1 La organizacin de la vida poltica. Formas de organizacin poltica:
bandas, tribus, jefaturas y estados. Origen y desarrollo del estado. El
Derecho y la naturaleza del control social. Antropologa del Derecho. La
dinmica del conflicto social y cultural.
6.7.2 Nmero de sesiones: 1 sesin, 3 horas.
6.7.3 Objetivo especfico: al terminar la sesin el alumno estar en
condiciones de entender las formas de organizacin de la vida poltica.
6.7.4 Contenidos:
Organizacin de la vida poltica
Formas de organizacin poltica: bandas, tribus, jefaturas y estados. Origen
y desarrollo del estado.
El Derecho y la naturaleza del control social.
Dinmica del conflicto social y cultural
6.7.5

Actividades:

Lecturas relativas a los tpicos.

Exposiciones de lecturas
6.7.6

Bibliografa especfica:

CHILD, F. Gordon Los Orgenes de la Civilizacin Fondo de Cultura


Econmica, Mxico. 1960.
LUQUE BAENA,
Barcelona.1966

Enrique

Antropologa

Poltica.

Editorial

Ariel.

996

MORGAN, Lcwis H. La Sociedad Antigua. Editorial Ayuso, Madrid. 1971.


6.8 Unidad No. 8
6.8.1 Estratificacin social: sociedades igualitarias y estratificadas: los
puntos de vista de Marx y Weber. Rango, jerarqua y estratificacin. El
sistema de castas. Sistemas de clase en las sociedades pre-industriales.
6.8.2 Nmero de sesiones: 2, 6 horas.
6.83 Objetivo especfico: al terminar la sesin el alumno estar en
condiciones de entender las formas de estratificacin social,
6.8.4 Contenidos:
Estratificacin social: sociedades igualitarias y estratificadas: los puntos de
vista de Marx y Weber
Rango, jerarqua y estratificacin
El sistema de castas
Sistemas de ciase en las sociedades pre-industriales
6.5.5 Actividades:
Lecturas relativas a los tpicos
Exposiciones de lecturas
6.8.6 Bibliografa especfica:
GODELIER, Maurice La produccin da los Grandes Hombres: Poder y
Dominacin Masculina entre los Baruya de Nueva Guinea. Ediciones Akai
S.A., Madrid. 1985.
LEWIS, scar Antropologa d la Pobreza: Fondo de Cultura Econmica,
Mxico.1964
6.9 Unidad No. 9
6.9.1 La organizacin de la produccin: Estrategias de adaptacin: el
forrajeo, el cultivo. Horticultura y agricultura intensiva. Horticultura de roza
y quema. El pastoreo. El intercambio y el control en los sistemas

econmicos: intercambio, reciprocidad y distribucin. El dinero y las esferas


tradicionales del intercambio.
6.9.2 Nmero de sesiones: 2, 6 horas.
6.9.3 Objetivo especfico: al terminar la sesin el alumno estar en
condiciones de entender las formas de la organizacin de la produccin.
6.9.4 Contenidos:
La organizacin de la produccin.
Estrategias de adaptacin: forrajeo, cultivo.
Horticultura y agricultura intensiva. Horticultura de roza y quema.
pastoreo.

El

El intercambio y el control en los sistemas econmicos: intercambio,


reciprocidad y distribucin.
El dinero y las esferas tradicionales del intercambio.
6.95 Actividades:
Lecturas relativas a los tpicos Exposiciones de lecturas
6.9.6 Bibliografa especfica:
FLORES OCHOA, Jorge Pastores de Puna. Uyvamichic Punaruna. Instituto de
Estudios Peruanos, Lima. 1977
FORDE, Darryil C. Hbitat, Economa y Sociedad. Ediciones Oikos-Tau,
Barcelona. 1965
FUENZALEDA, Fernando Estructuras Tradicionales y Economas de Mercado.
Instituto de Estudios Peruanos, Lima. 1968 GODELIER, Maurice La
produccin de los Grandes Hombres: Poder y Dominacin Masculina entre
los Baruya de Nueva Guinea.
Ediciones Akai S.A., Madrid: 1985
MAYER, Enrique y Alberti, Giorgio Reciprocidad e Intercambio en los Andes
Peruanos. Instituto de Estudios Peruanos, Lima. 1971
10 Unidad No. 10
6.10.1La globalizacin y los sistemas econmicos tradicionales. Los efectos
de la industrializacin en la transformacin de las sociedades. Colonialismo
y desarrollo. Dominacin global: homogeneizacin cultural o pluralidad
cultural y diversidad humana.
6.10.2Nmero de sesiones: 2, 9 horas.

6.103
Objetivo especfico: al terminar la sesin el alumno estar en
condiciones de entender los efectos de la industrializacin y globalizacin
en la diversidad cultural humana.
6.10.4 Contenidos:
La globalizacin y los sistemas econmicos tradicionales
Los efectos de la industrializacin en la transformacin de las sociedades
Colonialismo y desarrollo
Dominacin global:
diversidad humana.

homogenizacin

cultural

pluralidad

cultural

6.10.5Actividades:
Lecturas relativas a los tpicos. Exposiciones de lecturas
6.10.6Bibliografa especfica:
KOTTAK, Conrad Antropologa: Una Exploracin de la diversidad humana.
MacGraw-Hill, Madrid. 1996
11 Unidad No. 11
6.11.1Relaciones con lo sobrenatural: la religin. Teoras sobre la religin.
Mito y religin. El ritual. La brujera y lo sobrenatural. Organizaciones
religiosas: cultos individualsticos; shamanismo; cultos comunales; cultos
eclesisticos. Sincretismo religioso. Movimientos mesinicos.
6.11.2Nmero de sesiones: 2, 6 horas.
6.11.3 Objetivo especfico: al terminar la sesin el alumno estar en
condiciones de entender la naturaleza del fenmeno religioso
6.1 1.4 Contenidos:
Relaciones con lo sobrenatural: la religin - Teoras sobre la religin
Mito y religin. El ritual. La brujera y lo sobrenatural
Organizaciones religiosas: cultos individualsticos; shamanismo; cultos
comunales; cultos eclesisticos Sincretismo religioso Movimientos
mesinicos
6.11.5Actividades:
Lecturas relativas a los tpicos. Exposiciones de lecturas
6.11.6Bibliografa especfica:
EVANS-PRITCHARD, E.E. Las Teoras de la Religin Primitiva. Editorial Siglo
XXI, Mxico. 1976

HOCQUENHEIM, Anne Marie Iconografa Andina. PUCP, Lima. 1987


MARZAL, Manuel La Transformacin Religiosa Peruana. PUCP, Lima. ! 983
MAUSS, Marcel Lo Sagrado y lo Profano. Editorial Barral Barcelona. 1970
METRAUX, Alfred Religin y Magias Indgenas en Amrica del Sur. Editorial
Aguilar, Madrid. 1988
OSSIO, Juan Ideologa Mesinica del. Mundo Andino. Lima. 1973
POLI A, Mario Las Lagunas de los Encantos: Medicina Tradicional Peruana del
Per Septentrional. CEPESUR, Piura. 1988
REAGAN, Jaime Hacia una tierra sin mal: la religin del pueblo en la
Amazona
2da.edicin. Centro de Estudios Teolgicos de la Amazonia. CAAAP. Lima.
1993
Unidad No. 12
6.12.1Arte y sociedad. La naturaleza simblica del Arte. Las funciones
integrativas del Arte. Folklore: formas y funciones. Danza, msica, artes
plsticas y grficas. Tradicin oral y poesa.
6.12.2Nmero de sesiones: 2, 6 horas.
6,123 Objetivo especfico: al terminar la sesin el alumno estar en
condiciones de entender la relacin entre el arte, la cultura y la sociedad.;
6.12.4Contenidos:
Arte y sociedad.
La naturaleza simblica del Arte.
Las funciones integradoras del Arte.
Folklore: formas y funciones.
Danza, msica, artes plsticas y grficas.
Tradicin oral y poesa
6.12.5Actividades:
Lecturas relativas a los tpicos. Exposiciones de lecturas.
6.12.6 Bibliografa especfica:
GISBERT, Teresa Iconografa y Mitos Indgenas en el Arte. Libreros Editores,
La Paz. 1980
HOCQUENHEIM, Anne Marie Iconografa Andina. PUCP, Lima. 1987

6.13 Unidad No. 13


6.13.1 Antropologa aplicada, intercambio cultural y supervivencia de los
grupos indgenas.
6.13.2 Nmero de sesiones: 2, 6 horas.
6.13.3 Objetivo especfico: al terminar la sesin el alumno estar en
condiciones: de entender la relacin entre la Antropologa Aplicada y los
problemas de la supervivencia de los pueblos indgenas.
6.13.4 Contenidos:
Antropologa aplicada.
Intercambio cultural y supervivencia de los pueblos indgenas.
6.13.5Actividades:
Lecturas relativas a los tpicos Exposiciones de lecturas
6.13.6Bibliografa especifica:
OIT/Equipo Tcnico Multidisciplinario Andino. La situacin vulnerable del
pueblo Ashninka. En: "Pueblos Indgenas de la Amazonia Peruana y
Desarrollo Sostenible". No.68. Lima, 1996.
ESTRATECIAS METODOLGICAS
7.1

Mtodos:

La ctedra armonizar los mtodos que favorezcan la construccin de sus


conocimientos (intuitivo, inductivo, deductivo; analtico, sinttico) con los
activos (expositivo, dialctico) que son los que contribuyen al
autoaprendizaje.
7.2

Tcnicas:

En cada unidad simultneamente al desarrollo terico de los contenidos


considerados y en relacin con ellos se realizarn prcticas de lectura; el
debate la discusin y el comentario sern fomentados ampliamente entre
los alumnos.
El trabajo de investigacin individual tanto como el de grupo ser
favorecido. Tendr como motivacin el desarrollo del sentido crtico y la
actitud reflexiva para elaborar juicios y razonamientos valorativos.
7.3

Medios didcticos:

El material y medios didcticos se usarn en concordancia con los


contenidos en cada unidad. Textos; resmenes, separatas, revistas,

proyeccin de transparencias; audiciones de material fonogrfico, etc., son


parte de los recursos a los que se acudir para coadyuvar la labor en aula.

VI. EVALUACION
La evaluacin se realizar en tres momentos: entrada, parcial y final.
Se rendirn las evaluaciones escritas (parcial y final) en las fechas
sealadas por el Cronograma Acadmico.
Tcnicas:
Permanente e integral. Se utilizar la evaluacin grupal, e individual,
incidiendo en el cumplimiento de los trabajos prcticos asignados.
Es obligatoria la presentacin de un trabajo monogrfico.
Requisitos de aprobacin:
El promedio general aprobatorio es ONCE (11). La fraccin igual o mayor
que 0.5 se computa a favor.
Sistema de evaluacin:
La nota final del curso PROMEDIO FINAL ser el resultado obtenido de la
aplicacin:
30% ensayo
30% Exposicin en prcticas
40% monografa
BIBLIOGRAFIA GENERAL:
BEATTIE, John
1972

"Otras Culturas" Fondo de Cultura Econmica, Mxico.

BERGER, Peter y LUCKMANN, Thomas


1995
"La Construccin Social de la Realidad". Amorrortu Editores,
Buenos Aires.
EVANS-EVANS-PRITCHARD, E.E.
1995

"Los Nuer". Editorial Anagrama, Barcelona.

FUKUMOTO, Mary
1987
"Poblaciones inmigrantes, Grupos Etnicos e Identidad Nacional"
CON'CYTEC, Lima.

HARRIS, Marvin
1996

"Canbales y Reyes". Alianza Editorial, Madrid.

LEVI-STRAUSS, Claude
1968

"Antropologa Estructural". EUDEBA, Buenos Aires.

LOWIE, Robert
1972

"La Sociedad Primitiva" Amorrortu Editores, Buenos Aires.

MALINOWSKI, Bronislaw
1972
Barcelona

"Los Argonautas del Pacifico Occidental". Ediciones Pennsula,

1971
Barcelona

"Crimen y Costumbre en la Sociedad Salvaje". Coleccin Ariel,

REGAN, Jaime
1993

"Hacia la Tierra sin Mal". CAAAP, Iquitos.

VRESE, STEFANO
1973

"La Sal de los Cerros: Una Aproximacin al Mundo Campa" Retablo


de Papel,
Ediciones, Lima.

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