Centro de terapia infantil “Siente y Mueve”

Integración sensorial. Teoría de integración
sensorial de Jean Ayres
¿Qué es la integración sensorial?
Proceso del SNC encargado de organizar e interpretar las sensaciones o

informaciones captadas por los diferentes sentidos sensoriales, y responder
de forma adecuada al ambiente que nos rodea. Es la organización de
sensaciones para producir conductas adaptativas y aprendizajes.
Sistemas que intervienen:
o Sistemas de percepción y sensación: vista, oído, tacto, gusto y olfato.
Órganos de los sentidos y receptores sensoriales.

Pero además el concepto de integración sensorial va más allá de los 5
sentidos…
o Sistema Vestibular: indica la posición del cuerpo con respecto a la
gravedad y nos ayuda a regular los movimientos de los ojos con los de
la cabeza. Se encuentra en el oído interno.

o Sistema Propioceptivo: se encuentra en los músculos y tendones, nos
dice como tenemos colocadas las diferentes partes del cuerpo, y nos
ayuda a regular la fuerza que imprimimos a cada acto que hacemos.

Centro de terapia infantil “Siente y Mueve”

El marco teórico de la Integración sensorial, se fundamenta a partir de tres
áreas:

 Procesamiento

sensorial:

Registro.

Modulación.

Discriminación.

Integración.
 Desarrollo sensorial: Un adecuado procesamiento de la información
sensorial de nuestro cuerpo es fundamental para el desarrollo de
múltiples

habilidades,

motoras,

cognitivas,

sociales...

Dicho

procesamiento o integración sensorial se desarrolla espontáneamente

en la vida diaria del niño; es decir, mientras juega, realiza tareas de
autocuidado como vestuario, alimentación e higiene o mientras hace
tareas escolares.
 Disfunción sensorial: Cuando el SN por las razones que sean no puede
integrar bien la información procedente de los sentidos se producirán
conductas disfuncionales.
La Teoría de Integración Sensorial fue creada y desarrollada por la Terapeuta
Ocupacional y Neurocientífica estadounidense A. Jean Ayres. En los años 70
comenzó a publicar estudios basados en este modelo y definió la Integración
Sensorial como el Proceso neurológico que se encarga de organizar las
sensaciones que uno recibe de sí mismo y de su entorno, haciendo posible
utilizar el cuerpo de manera eficaz en su contexto.

Centro de terapia infantil “Siente y Mueve”

Los niños que pueden beneficiarse de esta terapia pueden presentar uno o más
de los siguientes signos:

Retraso en el habla, el lenguaje y las habilidades motoras

Retraso en el aprendizaje

Baja autoestima

Bajo autocontrol (impulsivo)

Disminución o aumento del tono muscular

No reacciona a determinados estimulos

Alteraciones auditivas

Alteraciones táctiles

Alteraciones visuales

Problemas de praxis

Hiperactividad o hipoactividad

Baja percepción del cuerpo

Problemas de equilibrio y/o coordinación

Alteraciones propioceptivas y/o vestibulares

Reacción excesiva al tacto, sonido, vista y movimiento (evita)

Reacción positiva al tacto, sonido, vista y movimiento (busca)

Resistencia al cambio

Transiciones pobres

Habilidades sociales empobrecidas

Balance pobre

Problemas en la escritura

No tolera determinados alimentos

No le gusta que le corten uñas, pelo u otras.

Hiperreactivos a determinadas texturas

Movimientos torpes y extraños cuando corre, trepa o salta

Cambios bruscos del nivel de actividad

Organización del comportamiento escasa

Déficit de atención

Centro de terapia infantil “Siente y Mueve”

Problemas en el aprendizaje

Estados emocionales extremo

Intervención:

El modelo de intervención creado por Ayres se centra principalmente en los
sitemas:
-Vestibular, Propioceptivo, y táctil
-También tiene en cuenta la información visual, auditiva, olfativa y gustativa.
Es un tratamiento basado en el JUEGO, actividades que hacen progresar en
una integración sensorial más eficiente. Las principales tareas del Terapeuta
Ocupacional serán, por una parte, realizar una minuciosa evaluación de la
integración sensorial y la praxis, para posteriormente guiar y facilitar la
entrada de estas experiencias sensoriales con el fin de hacer que el usuario
mejore en sus respuestas adaptativas. Mientras que el ambiente ante los ojos
del niño es un juego flexible, para el terapeuta ocupacional es una

intervención compleja basada en la neurociencia, que irá en aumento de
retos para fomentar el desarrollo de nuevas habilidades y áreas de desarrollo
del niño y que el niño ofrezca respuestas adaptativas y tenga un mejor
desempeño ocupacional en su vida diaria.
La intervención variara según: tipo de disfunción sensorial, así como otros
factores, edad, entorno, fortalezas, dificultades en desempeño ocupacional.

Para ser especialista en Integración Sensorial, el Terapeuta Ocupacional ha
de obtener los cursos oficiales de la WPS.

Centro de terapia infantil “Siente y Mueve”

Centro de terapia infantil creado para cubrir las necesidades de población
infantil con trastornos asociados a determinados diagnósticos, que interviene
facilitando la autonomía en el desempeño del juego, autocuidado, escuela y
participación social del niño.

Es el primer centro en Badajoz en aplicar la Teoría de Integración Sensorial
de Jean Ayres. Destinado a niños con trastornos del desarrollo, sensoriomotores, problemas de comportamiento, problemas de aprendizaje y socioemocionales.

Servicios que prestamos:
o Valoración, tratamiento y evaluación de los trastornos del niño
individualizada. METODOLOGIA; Terapia

ocupacional, Terapia

basada en el enfoque de integración sensorial, Marco clínico del
Neurodesarrollo, Psicomotricidad, Estimulación cognitiva.
o Coordinación y apoyo con el centro educativo
o Asesoramiento familiar y programas en domicilio
o Elaboración de ortesis y ayudas técnicas
o Adaptaciones del domicilio

o Tratamiento de especialista en audición y lenguaje

Centro de terapia infantil “Siente y Mueve”

Destinatarios:
Trastornos del desarrollo
Autismo
Asperger
Problemas sensorio-motores
Síndromes (rett, x-fragil, down y otros)
Trastornos de hiperactividad y déficit de atención (tdah) o hipoactividad.
Trastornos de coordinación y equilibrio
Prematuridad
Problemas en la alimentación y/o el sueño
Trastorno específico del lenguaje
Problemas de conducta, trastornos de aprendizaje, escolares y/o socioemocionales
Retrasos psicomotores
Ataxias
Parálisis cerebral
Déficits cognitivos
Enfermedades raras

¿Dónde encontrarnos?
DIRECCIÓN: ENRIQUE SEGURA OTAÑO Nº 8 ENTREPLANTA G 06004,
BADAJOZ (FRENTE A CORTEFIEL)
TELEFONO DE CONTACTO: 699.544.941//606.331.665
EMAIL: pdelacruzagudo@gmail.com

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