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Corporacin universitaria UNITEC-

(como en la epopeya griega o en los cantares de gesta medievales)


o lectores (como en la novela moderna).

ANLISIS LITERARIO-Recorrido elemental


Sub-gneros narrativos:
Qu es Literatura
Puede considerarse a la literatura no tanto como una cualidad o un
conjunto de cualidades inherentes que quedan de manifiesto en
cierto tipo de obras, sino como las diferentes formas en que la gente
se relaciona con lo escrito. No es fcil separar, de todo lo que en una
u otra forma se ha denominado "literatura.", un conjunto fijo de
caractersticas intrnsecas. No hay absolutamente nada que
constituya la esencia misma de la literatura. Literatura es cualquier
texto que, por una razn u otra, alguien tiene en mucho. ste trmino
se refiere al papel que desempea un texto en un contexto social, a
lo que lo relaciona con su entorno y a lo que lo diferencia de l, a su
comportamiento, a los fines a los que se puede destinar y a las
actividades humanas que lo rodean.
Los Gneros literarios
Los gneros literarios son tcnicas expositivas singulares, ligadas a
ciertas leyes de forma y contenido de carcter histrico o no, a las
que se someten las obras literarias. La primera clasificacin de los
gneros literarios pertenece a Aristteles, quien los redujo a tres:
pica, lrica y dramtica. El primero ha extendido su significado, al
incluir la novela, a la nocin ms amplia de narrativa. Pero el gnero
se va conformando histricamente. Por tanto, resulta muchas veces
difcil fijar rgidamente los lmites entre lo propiamente narrativo o
pico-narrativo, lo lrico o potico y lo dramtico o teatral. Dentro de
cada gnero surgen sub-gneros o gneros menores, algunos de
ellos slo vlidos en ciertos momentos histricos.
Gnero narrativo:
La obra narrativa es aquella en la que un narrador, a travs de un
discurso oral o escrito, relata una historia, destinada a oyentes

a) El cuento: Narracin de una accin ficticia, de carcter sencillo y


breve extensin, de muy variadas tendencias a travs de una rica
tradicin literaria y popular. En general, el desarrollo narrativo del
cuento es rectlneo, presenta pocos personajes y el proceso del
relato privilegia el desenlace.
b) La novela: Obra en que se narra una accin fingida o en parte, y
cuyo fin es causar placer esttico a los lectores por medio de la
descripcin o pintura de sucesos o lances interesante, de caracteres,
de pasiones y de costumbres. Salvo excepciones, la novela
propiamente dicha usa la prosa, y a diferencia del cuento, nunca es
muy breve. La accin es necesaria en esta obra, pero lo fundamental
son los personajes y el mundo ficticio en que ellos viven.
c) La novela corta (o "nouvelle"): La novela corta se
define fundamentalmente como
la
representacin
de
un
acontecimiento, sin la amplitud de la novela normal en el tratamiento
de los personajes y de la trama. La accin, el tiempo y el espacio,
aparecen de una forma condensada, y presenta un ritmo acelerado
en el desarrollo de su trama. Las largas digresiones y descripciones
propias de la novela desaparecen en la novela corta, as como los
exhaustivos anlisis psicolgicos de los personajes.
Otros sub-gneros:
a) Los que por su contenido o por su origen, se relacionan con lo
histrico o con lo heroico: la epopeya (narracin potica de una
accin memorable para un pueblo entero, o para la especie
humana), el cantar de gesta (manifestacin literaria de las leyendas
heroicas de un pueblo, compuestas fundamentalmente para ser
escuchadas ms que ledas, consideradas tambin pico-lricas), la

leyenda (manifestacin literaria de una tradicin oral, apoyada a


veces en hechos histricos ciertos), la
balada (sucesos
tradicionales, leyendas, etc., contados con sencillez y emocin) y el
romance (composicin pico-lrica de origen annimo-popular, con
temas procedentes de los cantares de gesta, o que expresa
sentimientos de ndole lrica).
b) Los que por su intencin se relacionan con lo
didctico: el aplogo (narracin breve perteneciente al mbito de
la literatura gnmica -es decir, sentenciosa y de carcter didcticomoral- en la que los personajes son a menudo seres irracionales), la
fbula (narracin breve, cuyas figuras animales- representan
condiciones humanas, presentando vicios y virtudes que entregan
una enseanza con censuras de carcter moral), la parbola (se
propone dar, mediante el relato de algn hecho, una leccin moral,
pero a diferencia de la fbula, no recurre a la personificacin de
animales,
ni
utiliza
su
estilo
generalmente
festivo).

Gnero dramtico:
Obra dramtica es aquella destinada a ser representada ante
espectadores, y que consiste en una accin dialogada representada
por personajes (actores) en un espacio (escenografa). Como
palabra tcnica de la literatura, el concepto de "drama" (del griego
drao, obrar, actuar) agrupa todas las manifestaciones de obras
teatrales, y no debe limitarse a aquellas obras cuyo desenlace es de
carcter catastrfico.
El drama est destinado a la representacin ante un pblico; no
puede tener una extensin desmesurada; debe servirse de un
vocabulario inteligible; el autor, debe considerar los efectos
escnicos que armonizan dilogo y movimiento; debe poner en
tensin el nimo del pblico, y debe representarse de una sola vez.

a) La tragedia: es la imitacin de una accin elevada y completa, de


cierta magnitud, en un lenguaje distintamente matizado segn las
distintas partes, efectuada por los personajes en accin y no por
medio de un relato, y que suscitando compasin y temor lleva a cabo
la purgacin de tales emociones. La historia trgica imita acciones
humanas en torno al sufrimiento de los personajes y a la piedad,
hasta el momento del reconocimiento de los personajes entre s o de
la toma de conciencia del origen del mal.
b) La comedia: Es la imitacin de las personas ms vulgares; pero
no vulgares de cualquier clase, de cualquier fealdad fsica o moral,
sino de aquella nica especie que supone lo ridculo. Describe,
intelectualmente deformados, los aspectos concretos y risibles de la
vida cotidiana. Los personajes son de condicin inferior, el desenlace
es feliz y optimista, su finalidad es provocar la risa del espectador.
c) La comedia espaola barroca: Se designa as a una obra de
teatro, que no tendr que tener obligatoriamente carcter cmico.
Este gnero se produce en Espaa en los siglos XVI y XVII, y es una
obra dramtica en tres jornadas. Principales caractersticas:.
Eliminacin de las unidades de lugar, tiempo y espacio clsico, la
acomodacin de la estrofa al asunto tratado, la mezcla de lo cmico
y lo trgico y la bsqueda de los temas de la tradicin espaola. Sus
finalidades son: imitar acciones humanas, pintar las costumbres, dar
gusto al pblico.
d) La farsa: Obra teatral cmica que se escribe y se representa con
el nico fin de hacer rer al pblico, mediante la muestra de
situaciones y personajes ridculos. Es un tipo de obras en las que la
realidad se deforma estilizndola, hacindola grotesca o
carnavalizndola.
e) Sainete: Pieza breve, generalmente de ndole cmica, con
personajes que casi siempre representan tipos populares. Por lo
comn, relatan la vida de vecindad.

Sub-gneros dramticos:
Otros sub-gneros:

a) Obras de breve extensin y carcter cmico: el paso


(episodios cmicos puestos entre situaciones dramticas para
alargar la accin), el entrems (pasaje en tono preferentemente
cmico, que aparece al principio, en medio, o al final de una obra de
carcter serio, sin conexin argumental necesaria con ella);
b) Obras de contenido religioso, histricamente situados en la
Edad Media y hasta el siglo XVII: el misterio (representacin
dramtica donde se escenificaban los cuadros del Nacimiento, Vida;
pasin y Muerte de Jesucristo), el milagro (obra que relata la vida de
la Virgen, de santos, de hroes de caballera, para ilustrar los
principios cristianos), la moralidad (obra de intencin didctica y
moralizante, con alegoras del vicio y de la virtud, y un combate
incesante entre el bien y el mal), el auto sacramental (obras con
personajes alegricos, que centraban sus argumentos en el dogma
de la Sagrada Eucarista).
c) Los que -adems de la comedia espaola barroca- se marginan
de la rigurosa separacin entre lo trgico y lo cmico: la
tragicomedia (obra dramtica en que se combinan el elemento
trgico y el factor cmico, y que presenta personajes populares y
aristocrticos, accin que no culmina en catstrofe y estilo que
experimenta altibajos), el "dram' burgus y romntico (gnero
literario realista, intermedio entre la tragedia y la comedia, de
carcter burgus y centrado en los problemas del hombre
contemporneo -familia, profesin, relaciones sociales-), el grotesco
(presenta una exageracin premeditada, una reconstruccin
desfigurada de la naturaleza, una unin de objetos imposible en un
principio; se fusiona lo trgico con lo cmico, tratando personajes y
situaciones trgicas, desde una ptica humorstica).
Gnero lrico:
Forma potica que expresa los sentimientos, imaginaciones y
pensamientos del autor; es la manifestacin de su mundo interno y,
por tanto, el gnero potico ms subjetivo y personal. El poeta se
inspira frecuentemente en la emocin que han provocado en su alma

objetos y hechos externos, y tambin puede interpretar sentimientos


colectivos.
Sub-gneros lricos:
a) Oda e Himno: Se vincula a la Oda con los sentimientos de
admiracin y entusiasmo. Suele tener un carcter solemne y un
lenguaje de gran admiracin. La palabra Himno se aplica a los
cantos litrgicos de la Iglesia y a las canciones con msica que
tienen un sentido nacional, poltico o de ideologa.
b) La poesa buclica: Canta la serenidad y la belleza del campo, y
la vida de pastores, ms ideales que reales.
c) Elega, Endecha, Lamento y Eptafio: La elega es una
composicin que denota lamentacin por diversas causas. Las hay
amorosas, religiosas, patriticas, y fundamentalmente funerales. La
endecha revela sentimientos tristes. Cuando se refiere a la muerte,
es grande su proximidad a la elega.
El lamento es una composicin potica que expresa dolor,
arrepentimiento o preocupacin por una persona. Su principal
caracterstica -que la aproxima a lo elegaco- es el sentimiento de
haber perdido algo a nivel emocional.
El epitafio es un poema breve que se supone colocado sobre la
tumba de una persona. Es un ruego al pasajero para una meditacin
sobre la persona sepultada, o bien un recuerdo de las calidades de
la persona sepultada.
d) Cancin y Madrigal. El Epitalamio: Estos subgneros tienen en
comn la expresin del sentimiento amoroso, triste o alegre,
expresados en forma de canto, con msica. El epitalamio es un
poema destinado a cantarse en una boda, reflejando la alegra que
reina en esa fiesta.

e) La Stira y el Epigrama: La stira ridiculiza vicios o defectos


ajenos. A veces tiene un mero carcter juguetn y burlesco; otras
adquiere
un
sentido
ms
grave
y
educador.
El epigrama es una composicin potica breve que expresa un solo
pensamiento principal, por lo comn, festivo o satrico.

1. Polisemia del trmino literatura. La definicin de literatura


cambia dependiendo del contexto sociocultural e histrico, y slo en
el s.XIX adquiere el significado contemporneo (en el siglo XVIII se
llamaba literatos a poetas y a cientficos como Newton) La misma
palabra es una palabra polismica (cf. Diccionario RAE):
Arte que emplea como medio de expresin una lengua.

F) Copla y Letrilla. Pastorela y Serrana: Se agrupan por su comn


origen popular.

Conjunto de las producciones literarias de una nacin, de una


poca o de un gnero

La copla es cualquier composicin potica breve que, aislada o en


serie, sirve de letra en una cancin popular.
La pastorela es una composicin potica de origen trovadoresco y
provenzal, en la que el poeta describe el encuentro del caballero con
una pastora, a la que requiere de amores.
La serrana es un cantar lrico cuyo asunto era el encuentro de un
caminante con una moza brava que le ayudaba a encontrar el
camino en la sierra.
g) La Epstola: Composicin en la que el autor se dirige a un
receptor bien determinado, real o fingido, que se considera ausente,
por ejemplo, para referir circunstancias personales a un amigo
ausente.
h) Jitanjfora: Texto lrico cuyo sentido reposa en el significante
(plano de la expresin), constituido desde valores puramente
sonoros.
Qu es lo que hace que un texto sea literario? La habilidad literaria
la confiere el modo de narrar y de ordenar los acontecimientos. En el
Crculo de Praga[1] surgi por primera vez el concepto de literalidad;
R. Jakobson afirm que lo literario no estriba en los ornamentos del
texto, sino en la revaluacin del mismo, porque el propsito del autor
es esttico.

Conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia


Conjunto de conocimientos sobre literatura
LITERATURA

Tratado en que se exponen estos conocimientos

Literatura deriva, etimolgicamente, del latn Littera, que significa


letra o lo escrito. Por su etimologa, pues, la literatura est ligada
a la cultura, como manifestacin de belleza a travs de la palabra
escrita, pero esta definicin deja fuera la literatura de transmisin
oral, que es la primera manifestacin literaria conocida, por lo que es
mejor hablar, siguiendo a Aristteles, de el arte de la palabra: la
literatura es un arte, y por tanto, se relaciona con otras artes, y tiene
una finalidad esttica.
La Potica, de Aristteles es el primer texto terico importante en el
que se trata la cuestin de definir el arte de la escritura. No obstante,
cuando Digenes Laercio alude a la obra del Estagirita, se refiere a
un tratado en dos volmenes, por lo que hay que tener en cuenta
que nos falta el segundo.
A lo largo de la historia no ha habido consenso para alcanzar una
definicin universal. Se entiende por literatura, en el contexto de la
crtica literaria, el conjunto de textos que son producto del arte de la
palabra (J. Domnguez Caparrs).
Ha
habido
distintos
intentos
de definir el
concepto
de LITERATURA[3]:
-ROMAN JAKOBSON: el objeto de la literatura es la literalidad, que
es lo que hace de una obra determinada una obra literaria Nace con

los formalistas rusos el concepto de literalidad, entendida como algo


ms que la fidelidad de las palabras a un significado,
-TZVETAN TODOROV: La literatura es un medio de tomar posicin
frente a los valores de la sociedad; digamos de una vez que es
ideologa. Toda literatura ha sido siempre ambos: arte e ideologa
-JOAQUN XIRAU: La literatura, como el arte, es una de las formas
ms altas de conciencia, es una forma de conocimiento y de
autorreconocimiento
-MARA MOLINER: la literatura es el arte que emplea la palabra
como medio de expresin, la palabra hablada o escrita
-WOLFANG KAYSER plantea cambiar el trmino Literatura por el
de Bellas Letras, para poder diferenciarla del habla y de los textos
no literarios.
Las definiciones han sido muchas, pero podemos agruparlas,
siguiendo a Tzvetan Todorov (Les genres du discours, 1978), en
estructurales y funcionales.
2. Definiciones estructurales.
Desde el punto de vista estructural, se caracteriza a la
literatura por ser imitacin y por usar un lenguaje sistemtico y
autosuficiente (es autotlico en el sentido de que slo busca decirse
a s mismo y puede ser opaco).
Este tipo de definiciones tienen su origen en Aristteles en
cuanto a la caracterstica de la imitacin (mimesis), mientras que el
aspecto de lenguaje como un fin en s mismo llega hasta la
actualidad a travs de los romnticos alemanes, el simbolismo, el
formalismo ruso y el New Criticism americano. Por ejemplo, para el
formalista Roman Jakobson( 1896-1982) la literatura designa ese
tipo de mensaje que toma su propia forma por objeto, y no su

contenido Es l quien formula que Si los estudios literarios quieren


llegar a ser una ciencia, deben reconocer en el procedimiento su
personaje nico. Sus investigaciones se centran en las estructuras
narrativas (Propp), estilsticas (Eichenbaum, Bashtin, Voloshinov),
rtmicas (Brik, Tomashevski), sinoras (Brik, Jakobson), sin excluir la
evolucin literaria (Shklovski, Tinianov), la relacin entre literatura y
sociedad (Tinianov, Voloshinov), etctera
2.1. Aristteles. (Estagira 384 a.C. - Calcis 322 a.C.)
En su Potica (Hablemos de potica, 1447a) Aristteles
trata de definir la techn (arte) en prosa o en verso, El arte que
imita slo con el lenguaje ...carece de nombre hasta ahora 1447 b.
Diferencia entre verso y poesa, pero para l el verso no es una
caracterstica imprescindible de la poesa: "el poeta debe ser artfice
de fbulas ms que de versos" (Pot.1451b)
Para Aristtles es fundmental la verosimilitud: No es tarea del poeta
contar lo sucedido, sino lo que podra suceder y lo que es posible
segn la verosimilitud o la necesidad. Pues el historiador y el poeta
no se diferencian por escribir en prosa o en verso (pues sera posible
poner en verso las obras de Herdoto y no sera menos historia con
metro que sin metro), sino que se diferencian en que uno cuenta lo
que ha sucedido y otro lo que podra haber ocurrido. La poesa es
ms filosfica y grave que la historia, pues la poesa cuenta ms
bien lo universal, y la historia lo particular (ARISTTELES: Poetica,
1451a).
Uno de los conceptos aristotlicos que hay que considerar es, pues,
la VEROSIMILITUD, la cualidad por la que, lo que cuenta un texto
podra haber ocurrido. Este arte que imita la accin humana se
configura en la FBULA (mythos) o composicin de los hechos otro aspecto aristotlico fundamental-, el elemento fundamental de la
tragedia (Pot., 1450 a) el argumento, la mmesis de la accin. La
fbula no constituye, para Aristteles, un gnero literario, sino un
elemento de la retrica que debe facilitar que la obra potica sea un
todo entero cuyos elementos estn unidos por una necesidad que
une las partes entre s.

El tercer aspecto aristotlico a considerar


la catarsis opurgacin de ciertas afecciones.

es

el

de

2.2. Clasicistas
La potica occidental se basa en los italianos del XVI (Minturno,
Scalgero, Robortello), y a travs de ellos surge la potica
espaola ms antigua, la Philosophia Antigua Potica (1616) del
helenista (fue mdico, traductor y poeta) Alonso Lpez
Pinciano (1547-1627). En ella trata de restaurar la doctrina de
Aristteles: la imitacin se considera como un hecho general en la
naturaleza, y se desdobla en natural y artstica; el lenguaje es lo
nico que crea la diferencia.
Ignacio de Luzn (1702-1754), difunde el Neoclasicismo en Espaa
con su Potica o Reglas de la poesa en general y de sus principales
especies (1737 y 1789), en la que resalta que la caracterstica de la
imitacin no es suficiente para definir la poesa, porque puede
confundirse con otras artes, siendo de nuevo el lenguaje en verso el
que caracteriza este arte: Imitacin de la Naturaleza en lo universal
o en lo particular, hecha en verso para utilidad o para deleite de los
hombres, o para uno y otro juntamente . Concede una gran
importancia a la verosimilitud, cuyo fundamento no es otro que la
opinin: Ser pues verosmil todo lo que es creble, siendo creble
todo lo que es conforme a nuestras opiniones.
Distingue Luzn dos tipos de verosimilitud, una popular y otra noble:
todo lo que es verosmil para los doctos lo es tambin para el vulgo,
pero no todo lo que es verosmil para el vulgo lo es para los doctos.
2.3. El formalismo ruso
Jakobson ve en el lenguaje la caracterstica que convierte a un texto
en literario.
2.4. R.Wellek y A. Warren (Theory of Literature. A Seminal Study of
the
Nature
and
Function
of
Literature
In
All
Its
Contexts, 1949) retoman las definiciones estructuralistas en su
captulo The Nature of Literaturedonde hablan de the particular
use made of language in literature. Language is the material of

literature as stone or bronze is of sculpture, paints of pictures or


sounds of music
2.5. John M.Ellis (The Theory of Literary Criticism, 1974)
Este autor argumenta que la pregunta qu es literatura? est mal
planteada, y que lo importante es definir las caractersticas de los
textos literarios: Literary texts are not defined as those of a certain
shape or structure, but as those pieces of language used in a certain
kind of way by the community. They are used as literature
2. 6. V.M. de Aguiar e Silva
La funcin potica del lenguaje permite la creacin de un
universo de ficcin, y es el lenguaje el que tiene poder suficiente
para organizar y estructurar mundos expresivos enteros. El lenguaje
literario constituye
un
discurso
de
contexto
cerrado
y
semnticamente orgnico, que impone una verdad propia.
Todorov no defiende este tipo de definiciones, sino que prefiere las
funcionales.
3. Definiciones funcionales.
Son las definiciones de la literatura que la caracterizan por relacin a
algo que es externo y a lo que debe hacer. Es la perspectiva que
adopta la crtica marxista. La literatura est incluida en la dinmica
social, su ideologa, su espacio y su tiempo, y se enfoca ligada al
materialismo dialctico (como filosofa) y al materialismo histrico
(como proceso social), vinculada a un contexto que determina una
concreta visin del mundo. Son representantes de estas teoras
Lukcs, Adorno, Walter Benjamin, Goldman y Terry Eagleton.

4. Definiciones semiticas
La semitica estudia el comportamiento del signo lingstico en el
entorno social, y en ese contexto, la literatura es una expresin
concreta de un cdigo. Este tipo de definiciones integran las
estructuralistas y funcionales, y tienen en cuenta el rasgo de la
comunicacin del hecho literario.: la literatura es un lenguaje propio

del tipo de comunicacin especial que es el arte (J.Domnguez


Caparrs)
Sin negar las peculiaridades lingsticas del texto literario, stas se
vinculan a un contexto comunicativo que va ms all del texto. La
consideracin semiolgica del texto literario implica una perspectiva
comunicativa: la literatura es un mensaje dentro de unacto de
comunicacin que se desarrolla en una situacin especial,con
un emisor, un receptor y un contexto propio (que puede no ser el
mismo que el del receptor o el del autor).
J.Domnguez Caparrs considera preferibles este tipo de
definiciones, porque "aunque la literatura cambie de una poca a
otra, de una sociedad a otra, en su descripcin debe integrar
elementos textuales y extratextuales como caracterizadores del tipo
de comunicacin artstica en que consiste".
Lo que s parece cierto, es que en los ltimos tiempos el concepto
sigue sin tener una definicin que guste a todos los crticos. Como
sealan Fernando Cabo Aseguinolaza y Mara do Cebreiro (Manual
de teora de la literatura, 2006, pg. 71), "Trminos como el de
paraliteratura reflejan bien la incomodidad conceptual ante un
determinado tipo de textos que aun cumpliendo los requisitos
formales que definen la extensin de lo literario, no alcanzan a
satisfacer otro tipo de exigencias"
Carmen Pea-Ardid, Literatura y Cine, una aproximacin
comparativa,
Madrid, Ctedra, Signo e imagen, 1992

Del relato flmico al literario.


Primero es necesario distinguir las caractersticas de ambas artes.
Primeramente la comparacin fue teatro-cine. Actualmente se ha
desplazado a novela-cine.Lo bsico es que la novela cuenta con
palabras y el cine con imgenes. (155)

La oposicin imagen/palabra.
Mientras el lenguaje articulado se apoya en un cdigo abstracto
altamente Convencionalizado, la imagen icnica es analgica o se
construye segn cdigos
Analgicos. La imagen cinematogrfica no equivale a la palabra, sino
a una frase y ms precisamente a un enunciado. El plano es su
unidad mnima. Con el se construye la narracin discursiva, que
puede usar varios planos. Pero al mismo tiempo, aspectos parciales
como iluminacin, encuadre, tratamiento del espacio. (
La imagen icnica no ha alcanzado el grado de desarrollo de la
escrita. Se pregunta si llegar un da a existir un diccionario.
El comparar imgenes/palabras ira en detrimento del cine, pero el
desarrollo esttico de ambos lo desmiente.
Albersmeier delimita territorios usados por la teora flmica:
a) el cine es el arte del reflejo objetivo de la realidad, mientras que la
novela es el arte de la interioridad subjetiva.
b) el cine es el arte del espacio y la novela el arte del tiempo.
c) en cuanto arte objetivo, el cine se mueve en el campo de la
metonimia; la novela en cuanto arte subjetivo, en el plano de la
metfora.
Lo concreto y lo conceptual: El problema de la descripcin
Al intentar separar novela de cine se ha tendido a poner al cine en el
terreno concreto. Pero al investigador debe interesar ms descubrir
las diferentes vas por las que el cine y la literatura llegan a lo
abstracto y a lo concreto. La imagen no puede ser descrita
plenamente por su sentido obtuso (Barthes). La califica como un
significante sin significado por quedar fuera del lenguaje articulado,
pero dentro de la interlocucin.

En qu medida capta el espectador este sentido obtuso? Por eso


la imagen va acompaada de texto que la complementa. por ello, en
las comunicaciones que apuntan a la precisin referencial, necesita
ser anclado por un texto verbal U.Eco. Una misma imagen puede
ser modificada cambiando la banda sonora.

eso el cine deber usar gran cantidad de elementos tcnicos de


edicin que nunca anulan totalmente los elementos aledaos.

Matizando entonces las teoras, la autora afirma la narracin


cinematogrfica nos sita ante un universo de personajes, acciones
y objetos mucho ms precisos que la novela, mientras que su
ambigedad es mayor cuando intenta expresar pensamientos y
procesos introspectivos con la sola ayuda de la imagen.

Objetividad/subjetividad: la representacin del universo extra verbal


en la novela

Dentro de este desarrollo comparativo, el problema se ha centrado


en el debate de la descripcin literaria y descripcin flmica.
Especialmente a fines de los 50 por la influencia inversa, ahora del
cine en la literatura. Esto se ha visto especialmente en la aparicin
en las novelas de visiones cinematogrficas.
A nivel de descripcin el cine triunfa sobre la novela, pero la novela
lo hace en la descripcin interior, en las significaciones puramente
verbales.
Pero en la labor descriptiva hay grandes diferencias:
1. la cantidad ilimitada de objetos que pueden aparecer en una
pantalla contrasta con la limitada y ms precisa que aparecen en una
novela.
2. la sntesis inmediata del cine ante la diferida de la novela que
analiza los objetos seleccionados.
La imagen cinematogrfica es siempre narrativa y descriptiva, los
personajes son inseparables del decorado, mientras que la novela
puede manipular los elementos de la descripcin libremente. Por
esto el cine es mucho ms rico en su dimensin mostrativa,
construye con variedad de elementos: vestimenta, voz, gestualidad
ya codificados cultural y socialmente. Pero el cine no puede centrar
su descripcin en un solo elemento a diferencia de la novela. Para

A su vez el cine describe usando recursos retrico-narrativos de la


novela como los paneos, desenfoques.

Se ha considerado la dificultad del cine para recrear, como la novela,


los diferentes procesos internos del pensamiento. Es evidente que la
imagen flmica no puede mostrarnos el pensamiento verbalizado
directamente, por el hecho de que el pensamiento no puede verse
ni fotografiarse, aunque s pueda oirse. En el filmes la banda
sonora generalmente la que tiene a su cargo, mediante dilogos en
off, la exteriorizacin del pensamiento interior de los personajes. El
juego entre imagen y palabra permite coordinar interioridad y
exterioridad, monlogos interiores y apariencia visual, as como su
enorme capacidad comunicativa. Aunque la imagen no puede
mostrar los pensamientos, s puede insinuarlos y darlos a entender
con bastante precisin en muchos casos.
Esta manera de presentar las ideas ha sido retomada por la novela,
que adopta estereotipos flmicos, en especial a partir de los aos 60.
Esto ser definido por Eco como cuadro intertextual. ciertas
convenciones
icnicas
descriptivas
o
narrativas
ya
institucionalizadas a las que, eventualmente, recurre el lector para
interpretar los textos. la autora analiza varios pasajes de novelas
espaolas en que muestra aplicaciones descriptivas tpicas del cine
a la escritura.
La oposicin tiempo/espacio: La estructura de la trama y la
construccin del espacio en la narrativa verbal
La dicotoma establecida entre el cine y la novela como artes del
espacio y del tiempo respectivamente resulta mucho ms
problemtica que las anteriores, aunque las engloba a todas y nos
enfrenta con algunas de las cuestiones ms importantes de la
narracin, caracterizada como relato (contado por alguien) de unos

acontecimientos que les ocurre a unos personajes en un lugar y


tiempos definidos. El espacio del discurso flmico es una abstraccin
creada por el montaje que lo somete, como en la novela, a
fragmentaciones, manipulaciones y rupturas constantes la
literalidad del espacio de la historia es pura ilusin, ya que est
siempre construido. Los estudios comparativos han coincidido en
definir al cine y la novela como artes temporales, aunque el primero
tendra su principio formativo en el espacio y la segunda en el
tiempo. La dificultad que se presenta al cine es que para los signos
icnicos slo existe el presente. De ah que en el film no abunden los
pequeos saltos temporales, tan habituales en la novela para esto, el
cine, para resolver este impedimento, ha debido construir un
lenguaje que permitir al espectador deducir las ideas ms tarde,
mientras tanto.
La estructura de la trama y las construcciones yuxtapositivas
Algunos modos de estructurar temporalmente la accin en el relato
flmico habran servido, de hecho, como referencia para la narrativa
literaria.
1. la autora analiza varios textos en que cada unidad, frase, clusula
u oracin es una toma, y el montaje es narrativo y descriptivo La
yuxtaposicin, el hecho de que no haya instrucciones escnicas ni
apenas seales secuenciales, la escasez de signos de puntuacin
todo lo favorece a la unin de acciones y palabras, imagen con
imagen, punto de vista con punto de vista
El tiempo durativo y retrospectivo
En el cine, la duracin se expresa por tres conductos distintos:
a) en el interior del plano: la profundidad de campo y un personaje
que avanza, un travelling
b) por la duracin del plano
c) por el montaje que articula varias tomas.

Adems estn los flash-back que rompen el orden de la accin. Esto


tiende a desorientar al espectardor/lector y retardar o documentar la
accin.
El cine, por razones estticas o censura social, secuestra la mirada
del espectador de algunas acciones ya sea con metforas (oleaje) o
fijando la cmara en un objeto. El punto de vista: ocularizaciones y
auricularizaciones en el relato verbal
En el cine la configuracin del espacio y su organizacin se realiza
desde el punto de vista de los personajes. Lamentablemente, es un
tema poco estudiado.