sentimientos a) Mayor duracin que las emociones. b) Determinan informacin de actitudes en un sujeto.
c) Es un proceso afectivo de poca intensidad en
comparacin a las emociones. d) Gracias a los sentimientos valoramos los objetos. e) Sentimiento es sinnimo de obsesin. 7.- No es caracterstica de los procesos afectivos: a) b) c) d) e)
Universidad y no logra ingresar, esto le provoca tristeza. Qu proceso afectivo experimenta Enrique? a) b) c) d) e)
Ira. Sentimiento. Pasin. Estado de nimo. Placer.
9.- Jos Guillermo se fue a estudiar al extranjero,
su madre siente tristeza por su lejana y a la vez alegra por las posibilidades de xito de su hijo. Qu caracterstica afectiva manifiesta la madre de Jos Guillermo? a) b) c) d) e)
Emociones. Estado de nimo. Sentimiento. Ansiedad Pasiones.
11.- No es producto del aprendizaje cognitivo:
a) b) c) d) e)
Conceptos. Principios lgicos. Lenguaje. Sentimientos. Estrategia a solucin de problemas.
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12.- No corresponde (n) a caractersticas del
aprendizaje: I. II. III. IV. V. a) b) c) d) e)
Cambio de conducta. Es deductivo e inductivo. Es resultado de una prctica. Es relativamente permanente. Es a priori. II y III. II y IV. I y V. II y V. III y IV
13.- Es un aprendizaje de tipo hipottico. Por lo
tanto es: a) b) c) d) e)
Contar buenos chistes.
Hablar un idioma extranjero. La menarquia. Usar adecuadamente una escoba. Criar animales en casa.
14.- Fernandito es un nio de tres aos, que ha
aprendido a usar la computadora, sabe prenderla, juega, y la apaga correctamente. Este aprendizaje es predominantemente: a) b) c) d) e)
Motriz. Actitudinal. De ejecucin. Cognoscitivo. Social.
15,- Si cualquier individuo se va vivir a otro pas,
no solo debe aprender a hablar otros idiomas, lo que constituye un aprendizaje.. Sino tambin deber aprender las costumbres y valores de ese pas esto constituye un aprendizaje..: a) b) c) d) e)
Motriz cognitivo. Actitudinal social. Procedimental cognitivo. Cognitivo social. Social cognitivo.
Frederick Skinner: a) La conducta se modifica por las consecuencias que genera. b) Se asocian o aparecen estmulos. c) Se utilizan refuerzos y castigos. d) Sus ideas fueron usadas mucho en educacin. e) Su teora lo aplico primero a sus hijos. 21.- Cuando decimos que el aprendizaje implica una estructuracin de los esquemas cognitivos, estamos definiendo el aprendizaje como: a) Producto. b) Insight. c) Proceso.
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d) Aprendizaje. e) Necesidad. 22.-La afectividad es.. a) La capacidad de desarrollar el conocimiento para comprender mejor a los dems. b) El estmulo que siente una persona cuando es premiada por la sociedad. c) El acto de compartir racionalmente las tareas que nos impone la sociedad. d) Un proceso del sistema emocional que reacciona en forma intima a objetos y casos. e) Es la capacidad de aprendizaje y razonamiento. 23.-En torno a las caractersticas de la afectividad, la relacin correcta es: I. Profundidad a .mundo interior. II. Cambios fisiolgicos b.agrado- desagrado III. Polaridad c.compromete el ser de la Persona. IV. Intimidad d. aceleracin en el Corazn. a) IA IIC IIID- IVB b) ID IIC IIIA IVB c) IC IIB IIID - IVA d) IA IIB IIIC - IVD e) IC IID IIIB-IVA 24.-La manifestacin breve, sbita que compromete la emisin de ciertas respuestas fisiolgicas, se denomina: a) Emocin b) Pasiones c) Sentimientos. d) Estados de nimo. e) Compulsin.
25.-El proceso afectivo adquirido en el proceso de
socializacin, que exclusivamente se da a nivel a) El sentimiento animal. b) La emocin humano. c) La pasin animal. d) El sentimiento humano. e) La emocin animal26.-Sobre los procesos afirmacin correcta:
afectivos
seale
la
a) Se forman desde la niez.
b) Solo estn presentes en el hombre, mas no en el animal. c) La emocin es ms duradera que los sentimientos. d) Los sentimientos tienen su base en la corteza cerebral. e) Las pasiones son ms breves que las emociones. 27.-El temor al castigo hace que Martin actu de manera rpida pero ineficaz, inhibiendo su creatividad y entorpeciendo su coordinacin motora. Qu cualidad de la afectividad se ha manifestado? a) Amplitud. b) Polaridad. c) Nivel. d) Profundidad. e) Grado. 28.- Qu caracterstica de los procesos afectivos se manifiesta en la siguiente expresin? El patriotismo es un sentimiento que dignifica al hombre dentro de nuestra sociedad a) Intimidad. b) Polaridad. c) Intensidad.
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d) Nivel. e) Amplitud. 29.-El aprendizaje, como producto, fue planteado por la escuela, mientras que el aprendizaje, como proceso, fue planteado por la escuela a) Vicaria conductual. b) Cognitiva conductual. c) Cognitiva vicaria. d) Conductual psicoanaltica. e) Conductual cognitiva. 30.-Uno de los aportes ms importantes de Thorndike, en el desarrollo de su teora del aprendizaje es: a) La ley del apareamiento. b) El aprendizaje por insight. c) El mecanismo de aprendizaje por imitacin. d) Los procedimientos de refuerzo y castigo. e) La ley del efecto.
