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AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

PROGRAMACIN

CURRICULAR ANUAL

2011

I. DATOS INFORMATIVOS .
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

Direccin Regional de Educacin


Plan piloto de municipalizacin de gestin
Institucin Educativa Pblica
rea
Asignatura
Especialidad
Grado Seccin
N de horas
Profesores

:
Ica
educativa - Chincha Alta
:
Andrs Avelino Cceres
:
Educacin Para el Trabajo
:
Gestin Empresarial
:
Contabilidad
:
5 to G H
:
02 horas semanales
:
Prof. Jorge Almeyda Almeyda

II. JUSTIFICACIN .
El rea de Educacin Para el Trabajo tiene por finalidad desarrollar competencia laborales , capacidad y
actitud emprendedora que permitan a los educandos, insertarse en el mercado laboral como trabajador
dependiente o independiente (generar su propio puesto de trabajo). Para ello la ,asignatura de gestin
empresarial ha considerado en los tres mdulos, temas bases para que el educando progresivamente valla
adquiriendo los conocimientos tericos - prcticos de tal manera que le pueda servir en el futuro.
III. PROPSITO DEL GRADO :
3.1 Capacidades.
CAPACIDADES
CAPACIDADES DE AREA
FUNDAMENTALES

Pensamiento Creativo
Gestin de Procesos

Pensamiento Crtico
Ejecucin de Procesos Productivos

Solucin de Problemas

Comprensin y Aplicacin de
Tecnologas
Toma de Decisiones

3.2 Valores y Actitudes:


Valores
Responsabilidad
Justicia
Solidaridad

CAPACIDADES ESPECFICAS
Identifica
Los tipos de empresa
Reconoce
Las caractersticas de la empresa
Analiza
Aspectos importantes de la empresa

Las obligaciones y derechos


laborales
Utiliza
El proyecto de negocio y/o empresa
Aplica

los conocimiento en el proyecto


productivo
Realiza
La feria escolar Microempresa
escolar

Relaciona .
Los conocimiento los nuevos
conocimientos con otros para llegar
a conclusiones.
Analiza
Aspectos diversos del capo
empresarial

Actitudes
Cumplimiento de las actividades y/o tareas asumidas
Respeto a las normas de convivencia
Se identifica con los problemas de los dems

IV. TEMAS TRANSVERSALES.

Educacin para la democracia y la defensa de los derechos humanos


Educacin para la conservacin y proteccin del medio ambiente
Educacin para la creatividad y desarrollo sostenible.

V . CALENDARIZACIN
Trimestre
I
II
III
Perodo Vacacional

Duracin
Del 01 de Marzo al 06 de Junio de 2011
Del 07 de Junio al 19 de Setiembre de 2011
Del 20 de Setiembre al 19 de Diciembre de 2011
Del 01 de Agosto al 12 de Agosto de 2011

N de semanas
14
13
13
2

VI. ORGANIZACIN DEL TIEMPO .


6.1 Duracin :
- Nmeros de horas semanales : 02
- Nmeros de semanas
: 40
- Nmero total de horas
: 80
6.2 Distribucin de horas hbiles
UNIDAD DE
TRABAJO

N O1
N 02
N 03

NOMBRE
Visin empresarial Tipos
de empresas
Proyecto Productivo
Microempresa Escolar
Formalizacin
Constitucin de un Negocio
y/o Empresa

TIPO DE
UNIDAD

CRONOGRAMA

TIEMPO

T rimestre

N Horas
Semanal

N Horas
Trimestral

Mdulo

2 h

28

Mdulo

2 h

26

Mdulo

2 h

26

II

III

X
X

VII. ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS .


UNIDADES

TTULO

DEL MDULO

Unidad
Didctica N 01
Unidad
Didctica N 02

Visin empresarial Tipos de empresas

Unidad
Didctica N 01

Formalizacin Constitucin de un
Negocio y/o Empresa

VIII.

Proyecto Productivo Microempresa


Escolar

TIPO DE
UNIDAD

TIEMPO

Mdulo

28 h.

Mdulo

26 h.

Mdulo

26 h.

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
x

x
x

x
x

ESTRATEGIAS METOLGICAS.

Mtodos y tcnicas .
Mtodos
:
Activo, Demostrativo.
Tcnicas
:
Lluvias de ideas , Tec. Participativa , Tec. Interpretativa.
Estrategias
:
Trabajo en grupo , discusin controversial , mapa conceptual
Medios y materiales
Papeltes
Plumones
Hojas de prctica
Otros
IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN
9.1 Evaluacin permanente e integral
9.2 Evaluacin participativa
9.3 Evaluacin de capacidades fundamentales , de rea y especficas
9.4 Evaluacin de capacidades mediante indicadores de evaluacin .

9.5
9.6
X.

Las capacidades especficas se constituyen en indicadores de evaluacin.


La evaluacin de valores y actitudes .

BIBLIOGRAFA.
10.1.
-

Docente - Educando
Manual de gestin empresarial IPAE
Administracin Moderna de James Stoner , Edwar Freman
Manual para constituir empresa Bahamonde Espejo
Formulacin y evaluacin de proyecto j. Alegre E.

Chincha Alta , Marzo de 2011

................................................
Prof. Jorge Almeyda Almeyda

Eufemio Francisco Salazar Castilla


Sub Director A.E.P.T . II

COMP.

CAPACIDADES
FUNDAMENTALES

Pensamiento
Creativo

CAPACIDAES DE AREA

CAPACIDADES
ESPECFICAS

GESTIN DE
PROCESOS
TECNOLGICOS

DE
DISEO
CURRICULAR
DIVERSIFICADO
CONTABILIDAD - BSICA / CUARTO GRADO

Pensamiento
Crtico

CONTENIDOS
DIVERSIFICADOS

IDENTIFICA
RECONOCE
UTILIZA
EXPLORA

EJECUCIN DE

La Letra de Cambio / El
Cheque / Requisitos
formales /Aplicacin
prctica.

Concepto / Importancia /
Aplicacin practica del
PCGR.

REALIZA

PROCESOS
Toma de Decisiones
II

PRODUCTIVOS

COMPRENSIN Y
APLICACIN DE

RECONOC
UTILIZA
IDENTIFICA
EXPLORA
REALIZA
APLICA

Conocimientos Bsicos /
Importancia /Base Legal .,
del Comprobante de Pago y
aplicacin de los
principales .documentos ,
Tomando como referencia
el comercio de la localidad
de Chincha.

Generalidades del Libro


Inventario y Balances

Partida Doble y Principios


Fundamentales

Generalidades del libro


Diario

2006
APRENDIZAJE ESPERADO

Identifica y utiliza los Comprobantes de Pago,


diferenciando el Emisor y Usuario. Como su
funcin que cumple desde el aspecto Legal.

Conoce su aplicacin del documento de crdito ,


en las operaciones comerciales . Tomando en
cuenta los requisitos formales y el efecto Legal
del documento .

Conoce su estructura del Plan Contable General


Revisado , tomando como base la clase 1 hasta la
clase 7.
Conocimiento bsico y la importancia y
efecto Legal que tiene el Libro de Inventario
Inicial al i niciar sus operaciones comerciales la
Empresa .

Los Principios de la Partida Doble y su


aplicacin

Nociones generales y especficos del Libro


Diario.

TEMAS
TRANVER.

Educacin para la creatividad y desarrollo sostenible

TRIM.

MATRIZ

TETECNOLOGA DE BASE
III

APLICA
REPRESENTA
UTILIZA
IDENTIFICA
EXPLORA
REALIZA

Prcticas de Aplicacin
del Libro Inventario y
Balances / Considerando
las actividades Econom. De
la localidad.

Prctica de Aplicacin del

Libro Diario . Demostrando


el efectivo control de las
operaciones que realiza la
empresa mediante el Libro
Contable.

Registra en el Libro de Inventario Inicial ,


analizando e interpretando lo registrado.

Registra en el Libro Diario , analizando y


descubriendo el movimientos de las cuentas
producto de las operaciones comerciales .

ucacin para la conservacin y proteccin del medio ambiente.Educacin para la democracia y la defensa de los derechos humanos

PROFESIONAL ESPECFICA

TECNOLOGAS

FORMACIN

Solucin de
Problemas

AO

DL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

UNIDAD DE TRABAJO N
MDULO
1

EDUCATIVO : VISIN EMPRESARIAL TIPS DE EMPRESAS

DATOS INFORMATIVOS :
1.1 Institucin Educativa Pblica
1.2 rea
1.4 Asignatura
1.5 Especialidad
1.6 Grado Seccin (es)
1.6 Duracin
1.7 N de horas semanal
1.8 Profesor

II.

01

:
:
:
:
:
:
:
:

Andrs Avelino Cceres


Educacin para el Trabajo
Gestin Empresarial
Contabilidad
5 to G - H
Del 01 de Marzo al 06 de Junio de 2011
02 horas
Prof. Jorge Almeyda Almeyda

JUSTIFICACIN .
Este mdulo educativo le va a permitir al educando conocer , orientarse y adquirir los conocimientos bsicos de
empresa como los tipos existentes en el quehacer empresarial , asimismo le permite darle visin al educando con
los conocimientos adquiridos Terico - Prctico . Otro de los temas que se ha considerado en este mdulo es
referente a las obligaciones del Empleador Derechos del trabajador en materia laboral en una empresa ,cuyo
fi n es que el educando de gran importancia para el educando.

III.

PROPSITO DEL MDULO :

3.1

Capacidades.

CAPACIDADES FUNDAMENTALES

Pensamiento Creativo
Pensamiento Crtico
Solucin de Problemas

CAPACIDADES DE AREA

CAPACIDADES ESPECIFICAS

Gestin de Procesos
Ejecucin de Procesos
Productivos
Comprensin y Aplicacin de
Tecnologas

Toma de decisiones
3.2

VALORES

Organiza
Sintetiza
Aplica

ACTITUDES
Cumplimiento de las actividades y/o tareas asumidas
Respeto a las normas de convivencias
Identificacin con los problemas de los dems

TEMAS TRANSVERSALES .
N
01
02
03

Identifica
Reconoce
Analiza
Utiliza
Aplica

Valores y Actitudes

Responsabilidad
Justicia
Solidaridad
IV.

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL


Educacin para la creatividad y desarrollo sostenible
Educacin para la democracia y la defensa de los derechos humanos
Educacin para la conservacin y proteccin del medio ambiente

01

02

02

03

04

05

Asume la
responsabilidad de
la asignatura.
Concepta a la
empresa y
diferencia segn su
actividad.
Identifica y conoce
los sectores
empresariales
Identifica y
diferencia los tipos
de empresa segn la
naturaleza de su
actividad.
Conoce los
derechos y
obligaciones
laborales en materia
laboral.
Adquiere y aplica
los
conocimie
ntos
adquiridos

CONOCIMIENTOS
DIVERSIFICADOS

ACTITUDES

Introduccin a la
asignatura y
orientaciones generalas
Empresa : Concepto
Importancia
Elementos que los
constituye.
Sectores Empresariales
: Sector Privado
Sector Pblico.
Tipos de empresa :
Empresa Comercial
Empresa Industrial
Empresa de Servicio.

Valora la asignatura ,
dndole la importancia
que le corresponde.
Responsabilidad y
concentracin en el
desarrollo del tema.
Respeta a a sus
compaeros de clase
coordinando sus
actividades educativas.
Muestra inters en
conocer el tema por la
importancia de su
contenido.

ACTIVIDADES
ESTRATEGICAS

Inters en el
desarrollo de la
sesin de clase
Muestra entusiasmo y
buena disposicin
para el trabajo
educativo

04

04

Voluntad por conocer


el tema asignado

06

06

Asume compromiso de
sus actividades
educativas.

Valora la importancia
del Documento de
Crdito

Visin empresarial Como hacer empresa

valora el tema a tratar


por la importancia en el
campo empresarial.

Comparte
conocimientos con
sus compaeros de
clase

TOTAL SEMANAS

02

Responsabilidad en la
actividad asignadas

Derechos y
obligaciones Laborales
en la relacin
Empleador
Trabajador

.MARGEN DE SEGURIDAD

CRONOGRAMA DE SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1
0 1 2 3 4

04
02

SEM.

CAPACIDADES
DIVERSIFICADAS

HORAS

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE TRABAJO .


ITEM

V.

01

x x

02

x x

02

x x x

03

03

x x

02
x 01
14

VI.

EVALUACIN.
CAPACIDADES DE AREA

Gestin de Procesos

Ejecucin de Procesos Productivos

Comprensin y aplicacin de
Tecnologas.
ACTITUDES
Cumplimiento de las actividades y
tareas asumidas

Respeto a las normas de convivencia


Identificacin con los problemas de
los dems

TCNICAS E INTRUMENTOS DE
EVALUACIN

INDICADORES DE EVALUACIN

Identifica la empresa
Diferencia los tipos de empresa.
Realiza investigaciones acerca de
las obligaciones y derechos
laborales
Aplica los conocimientos bsicos
de los conocimientos
empresariales .
Utiliza los conocimientos
considerando los cambios de
actualidad
Aplica los conocimientos
empresariales .
INDICADORES DE EVALUACIN
Asiste puntualmente a sus
sesiones de clase
Muestra responsabilidad frente a
las acciones educativas
Asume actitudes y
comportamiento adecuados para
convivir con los dems.
Ayuda a sus compaeros (as ) a
resolver sus problemas y tareas
educativas.

Gua de Observacin

Prctica calificada

Participacin Oral

Gua de observacin

INSTRUMENTO DE EVALUACIN

Registro de actitudes

Otros

VII BIBLIOGRAFA.
7.1

Docente - Educando
Manual de gestin empresarial IPAE
Administracin Moderna de James Stoner , Edwar Freman
Manual para constituir empresa Bahamonde Espejo
Formulacin y evaluacin de proyecto j. Alegre E.

Chincha Alta, Marzo de 2011

................................................
Prof. Jorge Almeyda Almeyda

Eufemio Francisco Salazar Castilla


Sub Director A.E.P.T . II

AO

DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

UNIDAD

DE

TRABAJO

02

MDULO EDUCATIVO : PROYECTO PRODUCTIVO - MICROEMPRESA ESCOLAR


I.

DATOS INFORMATIVOS :
1.1 Institucin Educativa Pblica
1.2 rea
1.3 Especialidad
1.4 Asignatura
1.5 Grado Seccin (es)
1.6 Duracin
1.7 N de horas semanales
1.8 Responsable

II.

:
:
:
:
:
:
:
:

Andrs Avelino Cceres


Educacin para el Trabajo
Contabilidad
Gestin Empresarial
5to G H
Del 07 de Junio al 19 de Setiembre de 2011
02 horas
Prof. Jorge Almeyda Almeyda

JUSTIFICACIN .
El contenido de este mdulo gira en el tema del proyecto muy utilizado y aplicado en el campo empresarial, es por
ello que creemos que el educando debe conocer esta materia ,como tambin aplicarlo a nivel de educacin
secundaria, es decir darle los conocimientos bsicos tericos prcticos de un proyecto productivo ( elaboracin de
productos o bienes ) y para efecto de su aplicacin de todo el proceso de un proyecto.

III. PROPSITO DEL MDULO :


3.1 Capacidades.
CAPACIDADES FUNDAMENTALES

Pensamiento Creativo
Pensamiento Crtico
Solucin de Problemas

CAPACIDADES DE AREA

CAPACIDADES ESPECIFICAS

Gestin de Procesos
Ejecucin de Procesos
Productivos
Comprensin y Aplicacin de
Tecnologas

Toma de decisiones

Identifica
Reconoce
Analiza
Utiliza
Aplica

Organiza
Sintetiza
Aplica

3.2 Valores y Actitudes


VALORES
Responsabilidad
Justicia
Solidaridad

ACTITUDES
Cumplimiento de las actividades y/o tareas asumidas
Respeto a las normas de convivencias
Identificacin con los problemas de los dems

IV. TEMAS TRANSVERSALES .


N
01
02
03

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL


Educacin para la creatividad y desarrollo sostenible
Educacin para la democracia y la defensa de los derechos humanos
Educacin para la conservacin y proteccin del medio ambiente

01

02

03

04

05

CAPACIDADES
DIVERSIFICAD
S
Identifica el
proyecto y lo
define.

Concepta y
conoce el
Proyecto Productivo

Identifica y describe
la estructura
bsica del Proy..
Produc.

Analiza y
relaciona el
proyecto
productivo

Ejecuta el
proyecto
desarrollado
Elaboracin de
producto

CONOPCIMIENTO
DIVERSIFICADOS

proyecto : Concepto
-Importancia

Proyecto Productivo

Estructura bsica de un
Proyecto Productivo.

Desarrollo y anlisis del


proyecto productivo

Ejecucin de la
elaboracin del bien o
producto .

ACTITUDES

valora los
conocimientos de la
empresa

ACTIVIDADES
ESTRATEGICAS
Intercambia ideas
acerca del tema ,
construyendo su
aprendizaje .

respeta las normas de


convivencia para efecto
de su aprendizaje

Investiga y expresa las


conclusiones

Responsabilidad en el
desarrollo del tema

A travs de grupo de
trabajo participan en el
tema .

Muestra inters y
responsabilida
d en el
desarrollo del
proyecto

responsabilidad y
habilidad para la
ejecucin del proyecto

Aporta ideas y criterios


en el desarrollo del tema
.

Desarrolla y elabora el
bien Y/o producto.

TOTAL SEMANAS

CRONOGRAMA DE SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1
0 1 2 3

Conoce y define la
empresa,
considerando su
contenido.

02

Define e identifica
el Proyecto
Productivo.

04

Conoce la estructura
de un proyecto
productivo

06

INDICADORES DE
EVALUACION

Desarrolla
considerando todos
sus elementos del
proyecto
productivo.

Ejecuta y elabora el
proyecto
productivo.

06

08

x x

SEM.

IT
E
M

HORAS

V . ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE TRABAJO .

01

02

x x

03

x x

03

04

13

VI.

EVALUACIN.
CAPACIDADES DE AREA

Gestin de Procesos

Ejecucin de Procesos Productivos

Comprensin y aplicacin de
Tecnologas.
ACTITUDES

Respeto a las normas de convivencia


Identificacin con los problemas de
los dems

Identifica el concepto de
proyecto.
Diferencia aspectos bsicos del
proyecto

Gua de Observacin

Prctica calificada

Aplica los conocimientos bsicos

del proyecto productivo.


Realiza elaboracin de producto.

Participacin Oral

Aplica conocimientos innovados


acerca del proyecto.

INDICADORES DE EVALUACIN

Cumplimiento de las actividades y


tareas asumidas

TCNICAS E INTRUMENTOS DE
EVALUACIN

INDICADORES DE EVALUACIN

Asiste puntualmente a sus


sesiones de clase
Muestra responsabilidad frente a

las acciones educativas


Asume actitudes y
comportamiento adecuados para

convivir con los dems.


Ayuda a sus compaeros (as ) a
resolver sus problemas y tareas
educativas.

Gua de observacin
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

Registro de actitudes
Otros

VII. BIBLIOGRAFAS.
7.1
Docente - Educando
Manual de gestin empresarial IPAE
Administracin Moderna de James Stoner , Edwar Freman
Manual para constituir empresa Bahamonde Espejo
Formulacin y evaluacin de proyecto j. Alegre E.

Chincha Alta,

................................................
Prof. Jorge Almeyda Almeyda

Marzo del 2011

Eufemio Francisco Salazar Castilla


Sub Director A.E.P.T . II

INSTITUCIN EDUCATIVA PBLICA


COMERCIO N 59 - ANDRS A. CCERES
CHINCHA ALTA
AREA : EDUCACIN PARA EL TRABAJO

CARTEL

DE CAPACIDADES Y CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

FAMILIA PROFESIONAL
ESPECIALIDAD
ASIGNATURA
Grado: 4to
CAPACIDADES DE AREA

Gestin de Procesos

:
:
:

Administracin y Comercio
Computacin
Contabilidad - Bsica

CAPACIDADES ESPECFICAS
DIVERSIFICADAS
Identifica
Comprobantes de Pago, segn
normatividad SUNAT
Libros Contables utilizados por
la Empresa y/o Negocio.
Reconoce
Las caractersticas del
comprobante de Pago
Los Libros Principales.

CONTENIDOS
DIVERSIFICADOS
Concepto / Importancia/ Base
Legal / Aplicacin.
Considera como sustento a los
comprobante de Pago para efecto
del registro en los Libros Con

Analiza

La cuenta y estructura del


PCGR.

Utiliza
Aplicacin de casos Prcticos
de emisin de comprobante de
Pago en el Transacciones
comerciales.

Ejecucin de procesos
Productivos

Considera la parte normativa de


los Comprobante de Pago , para
efecto de la validez del documento

Registra

Comprensin y Aplicacin de
Tecnologas

Su clasificacin y ubicacin de
las cuentas en el PCGR

En los Libros Contables ,


basndose con casos
prcticos

Relaciona
La Contabilidad Manual y la
Contabilidad Computarizada
(Muy utilizada en la
actualidad)
Reconoce
Los programas contables ,
facilitando el trabajo en el
campo contable.

Considera los criterios bsicos y


principios de la partida doble al
registrar en el Libro Contable

Procedimiento en la Contabilidad
Manual - Procedimiento en la
Contabilidad Computarizada.
Los Programas Contables su
utilizacin en el campo
empresarial.

SYLABUS
I.

DE

CONTABILIDAD - BSICA

MODULO : Documentos Contable / Plan Contable General Revisado


DATOS INFORMATIVOS :

1.1
1.2
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.7
1.8
II.

Institucin Educativa Pblica


rea
Familia Ocupacional
Grado Seccin (es)
Especialidad
Asignatura
Trimestre
Duracin
Responsables

:
:
:
:
:
:
:
:
:

Comercio N 59 - Andrs Avelino Cceres


Educacin para el Trabajo
Comercio y Administracin
4 to K
Computacin
Contabilidad - Bsica
I
Del 13 de Marzo al 09 de junio de 2006
Prof. Jorge Almeyda Almeyda

JUSTIFICACIN.

La Documentacin Mercantil es una rama de la Contabilidad y como los documento sirven de sustento de lo
que se registra en los Libros Contables . En este mdulo vamos a incidir en los documentos considerados
Comprobantes de Pago y el llenado correspondiente de cada uno de ellos , considerando su base Legal . Como
tambin el Documento de Crdito y el Cheque .
Para que el educando utilice las cuentas con criterio es necesario analizar e interpretar su organizacin y
estructura del Plan Contable General Revisado.
III. PROPSITO DEL GRADO
CAPACIDADES FUNDAMENTALES

Pensamiento Creativo
Pensamiento Crtico
Solucin de Problemas
Toma de Decisiones

CAPACIDADES DE REA

CAPACIDADES ESPECFICAS

Identifica
Reconoce
Utiliza
Ejecucin de Procesos Productivos Registra
Gestin de Procesos Productivos

Comprensin y Aplicacin de
Tecnologas
IV. VALORES Y ACTITUDES.
VALORES

Responsabilidad
Justicia
Solidaridad

Aplica
Relaciona
ACTITUDES

Cumplimiento de las actividades y/o tareas asumidas


Respeto a las normas de convivencia
Identificacin con los problemas de los dems

DESARROLLO DE ACTIVIDADES .

V.
ITEM

CAPACIDADES ESPECFIUCAS

01

Identifica

02

Conoce

03

Identifica

04

Define

05

Reconoce

CONTENIDOS
BSICOS

APRENDIZAJES ESPERADOS

Introduccin al curso e
Nociones generales de los
informacin integral
temas a tratar
Concepto / Importancia /
Conocimiento de los
Conocimientos Bsicos de Comprobantes , expresando la
Los Comprobantes de
importancia de este
Pago
documento.
Concepto / Conocimientos
Llenado de los
Bsicos / Aplicacin
Comprobantes de Pago
prcticas de: Boleta de
considerando el aspecto
Venta / Facturas
normativo.
Concepto / Conocimientos
Bsicos / Aplicacin
prcticas de: Recibos por
Honorarios / Liquidacin
de Compras
Concepto / Conocimientos
Bsicos / Aplicacin
prcticas de: Letra de
Cambio

CRONOGRAMA POR
SEMANAS

04

04

08

Llenado y su aplicacin de
los Comprobantes de Pago.

12

Su funcin de este documento


de Crdito y el llenado
correspondiente

08

06

Identifica

07

Reconoce / Aplica

VI EVALUACIN .
CAPACIDADES DE AREA

Concepto / Conocimientos
Relaciona la naturaleza del
Bsicos / Aplicacin
Cheque con otros documentos
prcticas EL Cheque
Concepto/ clasificacin
Conoce y ubica las cuentas
/Estructura/ Anlisis del
del PCGR considerando los
PCGR
criterio bsicos

INDICADORES DE
EVALUACIN

Gestin de Procesos

Ejecucin de Procesos Productivos

Comprensin y Aplicacin de
Tecnologas
ACTITUDES

08

08

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

Identifica el concepto e
importancia del
Comprobante de Pago
Diferencia las cuentas en el
PCGR , considerando el
criterio de su organizacin y
su estructura.

Gua de Observacin

Prctica calificada

Participacin Oral

Gua de observacin

Utiliza las cuentas para


registrar operaciones y
asientos contables.
Aplica adecuadamente los
Principios de Contabilidad.
Utiliza las cuentas para
registrar operaciones y
asientos contables.
Aplica adecuadamente los
Principios de Contabilidad.

INDICADPRES DE
EVALUACIN

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Cumplimiento de las actividades y


tareas educativas

Respeto a las normas de convivencias


Identificacin con los problemas de los
dems
VII.

Asiste puntualmente a sus


sesiones de clase
Muestra responsabilidad
frente a las acciones
educativas

Asume actitudes y

comportamientos adecuados
para convivir con los dems
Ayuda a sus compaeros(as)
a resolver sus problemas y
tareas educativas.

Registro de actitudes
Otros

BIBLIOGRAFAS .

7.1 Docente.
Enciclopedia de Contabilidad / Ocano Grupo Editorial / A. Goznes
Contabilidad General / Cultural de Ediciones S.A
Informativo Entrelneas / Actualizacin ,orientacin y aplicacin
Informativo actualizada Caballero Bustamante
7.2 Educando.
-

Demetrio Giraldo Jara


Diccionario Contable / Julio Panez Mesa

Chincha Alta , 13 de Marzo de 2006

SYLABUS DE CONTABILIDAD - BSICA


MODULO : Documentos Contable / Plan Contable General Revisado
I. DATOS INFORMATIVOS :
1.1 Institucin Educativa Pblica
:
Comercio N 59 - Andrs Avelino Cceres
1.2 rea
:
Educacin para el Trabajo
1.3 Familia Ocupacional
:
Comercio y Administracin
1.4 Grado Seccin (es)
:
4 to K
1.5 Especialidad - Asignatura
:
Computacin / Contabilidad Bsica
1.6 Trimestre
:
II
1.7 Duracin
:
Del 12 de Junio al 15 de Setiembre de 2006
1.8 Responsables
:
Prof. Jorge Almeyda Almeyda
III.
JUSTIFICACIN.
Una de las funciones de la Contabilidad es la de controlar las diversas operaciones que realiza la empresa en su actividad a que se dedica ,
mediante el registro en los Libros Contables . Es por ellos que es necesario darle los conocimientos bsicos terico prctico de esta asignatura ,
donde el educando va a conocer utilizar las cuentas del PCGR considerando las operaciones descritas en la prctica asignada y registrndolo en
los Libros contables considerado en este trimestre.
III. PROPSITO DEL GRADO
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
CAPACIDADES DE REA
CAPACIDADES ESPECFICAS
Pensamiento Creativo
Gestin de Procesos Productivos
Identifica
Pensamiento Crtico
Reconoce
Solucin de Problemas
Ejecucin de Procesos Productivos
Utiliza
Toma de Decisiones
Registra
Comprensin y Aplicacin de Tecnologas
IV. VALORES Y ACTITUDES.
VALORES
Responsabilidad
Justicia
Solidaridad
VI.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES.
ITEM

CAPACIDADES ESPECFIUCAS

01

Relaciona

Aplica
Relaciona

ACTITUDES
Cumplimiento de las actividades y/o tareas asumidas
Respeto a las normas de convivencia
Identificacin con los problemas de los dems
CONTENIDOS
BSICOS
Las cuentas del PCGR Aplicacin de casos ,
utilizando sus cdigos.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Conoce su aplicacin de las
cuentas del PCGR

Concepta el Libro de
Libros de Inventarios
Inventario y Balance y la
y Balance : Concepto
importancia de su registro
Importancia -Aspecto
contable
Legal
Libro de Inventario y Balance Interpretacin y aplicacin de las
- Prcticas
operaciones descritas

CRONOGRAMA
POR SEMANAS
04

02

Identifica

03

Conoce

04

Identifica / Aplica

VI

VII.

05

Identifica

06

Aplica

07

Relaciona / Aplica

Partida Doble Principios Fundam.


Reglas de Determ.
Aplicacin Prct.

Define la Partida Doble y


desarrolla correctamente las
operaciones planteadas.

Libro Diario .
Concepto / Importancia /
Base Legal

Concepta el Libro Diario y la


importancia de su registro como
de su Base Legal
Interpreta las operaciones y

Libro Diario
registra correctamente en el
-Aplicacin prctica
Libro Diario
Monografa integrada Registra en los libros contables
considerando los conoc. bsicos
( Inventario y
Balance Libro Diario) y tcnicos.

EVALUACIN.
la evaluacin ser permanente e integrada.
La evaluacin de capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin
La evaluacin de valores y actitudes considerando el desarrollo integral del educando
BIBLIOGRAFAS.
7.1 Docente.
Enciclopedia de Contabilidad / Ocano Grupo Editorial / A. Goznes
Contabilidad General / Cultural de Ediciones S.A
Informativo Entrelneas / Informativo actualizado caballero Bustamante

04

08

08

04
08

12

7.2 Educando.
Demetrio Giraldo Jara
Diccionario Contable / Julio Panez Mesa

Chincha Alta , Junio de 2006

AO

DEL CENTENARIO

DE MACHU

PICCHU

PARA EL

MUNDO

UNIDAD DE TRABAJO N 03
MDULO EDUCATIVO : FORMALIZACIN - CONSTITUCION DE UN
Y/O EMPRESA.
I.

DATOS INFORMATIVOS :
1.1 Institucin Educativa Pblica
1.2 rea
1.3 Especialidad
1.4 Asignatura
1.5 Grado Seccin (es)
1.6 Duracin
1.7 N de horas semanales
1.8 Profesor

III.

:
:
:
:
:
:
:
:

NEGOCIO

Andrs Avelino Cceres


Educacin Para el Trabajo
Contabilidad
Gestin Empresarial
5to
G H
Del 20 de Setiembre al 19 de Diciembre de 2011
02 horas
Prof. Jorge Almeyda Almeyda

JUSTIFICACIN .
Los conocimientos bsicos de empresa y los tipos de actividad que existe en el que hacer empresarial y su
respectiva constitucin que toda actividad comercial , industrial y de servicios requiere , es importante para el
educando, porque mediante ello va adquiriendo conocimientos bsicos y visin terico prctico, sirvindole en
su futuro cuando egresen de la educacin secundaria. En toda constitucin de empresa es de obligacin formal
realizar trmites ante instituciones como son ante : SUNAT ,SUNARP ,MUNICIPALIDAD, dependiendo si es
persona natural o persona jurdica.

III. PROPSITO DEL MDULO :


3.3 Capacidades.
CAPACIDADES FUNDAMENTALES

Pensamiento Creativo
Pensamiento Crtico
Solucin de Problemas

CAPACIDADES DE AREA

CAPACIDADES ESPECIFICAS

Gestin de Procesos
Ejecucin de Procesos
Productivos
Comprensin y Aplicacin de
Tecnologas

Toma de decisiones

Identifica
Reconoce
Analiza
Utiliza
Aplica

Organiza
Sintetiza
Aplica

3.4 Valores y Actitudes


VALORES
Responsabilidad
Justicia
Solidaridad

ACTITUDES
Cumplimiento de las actividades y/o tareas asumidas
Respeto a las normas de convivencias
Identificacin con los problemas de los dems

IV. TEMAS TRANSVERSALES .


N

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL

01
02
03

Educacin para la creatividad y desarrollo sostenible


Educacin para la democracia y la defensa de los derechos humanos
Educacin para la conservacin y proteccin del medio ambiente

CAPACIDADES
DIVERSIFICADA

CONOPCIMIENTO
DIVERSIFICADOS

01

Concepta al
negocio y/o
empresa

Negocio y7o empresa


Persona natural
/Persona Jurdioca.

02

Identifica al
Notario Pblico

Notario Pblico al
constituir una empresa

03

04

05

06

Conoce el
procedimiento
para constituir
una empresa
Identifica los
trmites ante la
SUNAT

Conoce los
trmites
ante los
Registro
s
Pblicos
Conoce los
trmites
ante la
municipa
lidad

ACTITUDES

ACTIVIDADES
ESTRATEGICAS

CRONOGRAMA DE SEMANAS
1
3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1
0 1 2 3

Concentracion en
clase

interpretacin del
educando formulando
inquietudes.

Identifica los tipos


de empresas
diferenciando sus
actividades.

04

Relaciona la empresa
con los elementos
considerables

Conoce los elementos


principales de la
empresa

02

06

Voluntad y
concentracin por su
aprendizaje

INDICADOES DE
EVALUACION

Procedimiento para
constituir una empresa
/persona natural /
persona jurdica .

Valora los
conocimientos
bsicos del tema

Interpretacin y
formulacin de
inquietudes.

Conoce la
constitucin de sus
emprresas

Trmites ante la
SUNAT

Ibters del
educando en conocer
el tema

Relaciona el tema y lo
desarrolla

Identifica los
trmites ante la
SUNAT

Respeta las normas


de convivencia en el
aula

Investiga y expone
inquietudes del tema

Trmites ante los


Registros Pblicos

Trmites ante la
municipalidad

Demuestra
inquietudes y
empeo por conocer
el tema

Investiga y responde
formulaciones
planteados

MARGEN DE SEGURIDAD
TOTAL SEMANAS

04

Relaciona trmites
al formar sus
empresas

04

Valora los
conocimientos
formales en la
gestin de empresa

04

SEM.

IT
E
M

HORAS

V . ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE TRABAJO .

02

01

x x

03

x x

02

02

x x

02
01
13

VI.

EVALUACIN.
CAPACIDADES DE AREA

Gestin de Procesos

Ejecucin de Procesos Productivos


Comprensin y aplicacin de
Tecnologas.
ACTITUDES
Cumplimiento de las actividades y
tareas asumidas

Respeto a las normas de convivencia


Identificacin con los problemas de
los dems
VII.

TCNICAS E INTRUMENTOS DE
EVALUACIN

INDICADORES DE EVALUACIN

Identifica a la empresa : Persona

Natural Persona Jurdica .


Los trmites a realizar ante

instituciones.

Aplica los conocimientos terico


mediante casos prcticos
relacionado a empresa.
Adquiere conocimientos
actualizados considerando los
cambios normativos.
INDICADORES DE EVALUACIN
Asiste puntualmente a sus
sesiones de clase
Muestra responsabilidad frente a
las acciones educativas
Asume actitudes y
comportamiento adecuados para
convivir con los dems.
Ayuda a sus compaeros (as ) a
resolver sus problemas y tareas
educativas.

Gua de Observacin
Prctica calificada

Participacin Oral

Gua de observacin

INSTRUMENTO DE EVALUACIN

Registro de actitudes

Otros

BIBLIOGRAFAS.
7.1
-

Docente - Educando
Manual de gestin empresarial IPAE
Administracin Moderna de James Stoner , Edwar Freman
Manual para constituir empresa Bahamonde Espejo
Formulacin y evaluacin de proyecto j. Alegre E.

Chincha Alta, Marzo de 2011

................................................
Prof. Jorge Almeyda Almeyda

Eufemio Francisco Salazar Castilla


Sub Director A.E.P.T . II

SYLABUS DE CONTABILIDAD - BSICA


MODULO : Documentos Contable / Plan Contable General Revisado
I. DATOS INFORMATIVOS :
1.1 Institucin Educativa Pblica
:
Comercio N 59 - Andrs Avelino Cceres
1.2 rea
:
Educacin para el Trabajo
1.3 Familia Ocupacional
:
Comercio y Administracin
1.4 Grado Seccin (es)
:
4 to K
1.5 Especialidad - Asignatura
:
Computacin / Contabilidad Bsica
1.6 Trimestre
:
II
1.7 Duracin
:
Del 12 de Junio al 15 de Setiembre de 2006
1.8 Responsables
:
Prof. Jorge Almeyda Almeyda
IV.
JUSTIFICACIN.
Una de las funciones de la Contabilidad es la de controlar las diversas operaciones que realiza la empresa en su actividad a que se dedica , mediante
el registro en los Libros Contables . Es por ellos que es necesario darle los conocimientos bsicos terico prctico de esta asignatura , donde el
educando va a conocer utilizar las cuentas del PCGR considerando las operaciones descritas en la prctica asignada y registrndolo en los Libros
contables considerado en este trimestre.
III. PROPSITO DEL GRADO
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
CAPACIDADES DE REA
CAPACIDADES ESPECFICAS
Pensamiento Creativo
Gestin de Procesos Productivos
Identifica
Pensamiento Crtico
Reconoce
Solucin de Problemas
Ejecucin de Procesos Productivos
Utiliza
Toma de Decisiones
Registra
Comprensin y Aplicacin de Tecnologas
IV. VALORES Y ACTITUDES.
VALORES
Responsabilidad
Justicia
Solidaridad
VIII.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES.
ITEM

CAPACIDADES ESPECFIUCAS

01

Relaciona

Aplica
Relaciona

ACTITUDES
Cumplimiento de las actividades y/o tareas asumidas
Respeto a las normas de convivencia
Identificacin con los problemas de los dems
CONTENIDOS
BSICOS
Las cuentas del PCGR Aplicacin de casos ,
utilizando sus cdigos.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Conoce su aplicacin de las
cuentas del PCGR

Concepta el Libro de
Libros de Inventarios
Inventario y Balance y la
y Balance : Concepto
importancia de su registro
Importancia -Aspecto
contable
Legal
Libro de Inventario y Balance Interpretacin y aplicacin de las
- Prcticas
operaciones descritas

CRONOGRAMA
POR SEMANAS
04

02

Identifica

03

Conoce

04

Identifica / Aplica

VI

VII.

05

Identifica

06

Aplica

07

Relaciona / Aplica

Partida Doble Principios Fundam.


Reglas de Determ.
Aplicacin Prct.

Define la Partida Doble y


desarrolla correctamente las
operaciones planteadas.

Libro Diario .
Concepto / Importancia /
Base Legal

Concepta el Libro Diario y la


importancia de su registro como
de su Base Legal
Interpreta las operaciones y

Libro Diario
registra correctamente en el
-Aplicacin prctica
Libro Diario
Monografa integrada Registra en los libros contables
considerando los conoc. bsicos
( Inventario y
Balance Libro Diario) y tcnicos.

EVALUACIN.
la evaluacin ser permanente e integrada.
La evaluacin de capacidades se realizar mediante indicadores de evaluacin
La evaluacin de valores y actitudes considerando el desarrollo integral del educando
BIBLIOGRAFAS.
7.1 Docente.
Enciclopedia de Contabilidad / Ocano Grupo Editorial / A. Goznes
Contabilidad General / Cultural de Ediciones S.A
Informativo Entrelneas / Informativo actualizado caballero Bustamante
7.2 Educando.
Demetrio Giraldo Jara
Diccionario Contable / Julio Panez Mesa

04

08

08

04
08

12

Chincha Alta , Junio de 2006

CARTEL

DE

CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS
DIVERSIFICADOS
GESTION EMPRESARIAL - 5to GRADO

CAPACIDADES DIVERSIFICADAS

CONOCIMIENTOS

GESTIN DE PROCESOS
Identifica los tipos de empresas y las obligaciones y derechos
laborales
en la relacin Empleador Trabajador , como
tambin conoce los trmites ante las instituciones competentes
para efecto de su constitucin y la formalidad correspondiente que
toda organizacin debe contar en el sector del negocio y/o
empresa
EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta y realiza los educandos el proyecto productivo
Microempresa Escolar, elaborando los productos o bienes que de
manera individual o grupal deciden despus de haber coordinado
y orientado con su profesor de aula de su correspondiente
asignatura, aplicando los conocimientos bsicos terico
prctico adquiridos en el aula de clase.
COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGIA .
Interpreta y aplica los conocimientos actuales y normativos ,
productos de los cambios tecnolgicos como legislativo, siendo
necesario en el sector empresarial , ya que todo negocio o
empresa est en constante cambio para efecto de su aplicacin
desarrollo progresivo de la empresa. .

2011

DIVERSIFICADOS

VISIN EMPRESARIAL - TIPOS DE EMPRESAS


- Empresa : Concepto importancia / Importancia /Elementos que lo constituye.
- Sectores empresariales : Sector Privado /Sector Pblico
- Tipos de empresa : Empresa Comercial /Empresa Industrial / Empresa de
Servicio
- Derechos y obligaciones laborales en la relacin Empleador Trabajador
- Visin Empresarial / Como hacer empresas.

PROYECTO PRODUCTIVO - MICROEMPRESA ESCOLAR


-

Proyecto/ Concepto / Importancia.


Proyecto Productivo
Estructura bsica de un Proyecto Productivo
Desarrollo y anlisis del Proyecto Productivo
Ejecucin de las elaboracin del bien o producto.

FORMALIZACION - CONSTITUCION DE UN NEGOCIO Y/O EMPRESA


-

Negocio y/o empresa /Persona Natural / Persona Jurdica.


Notario Pblico al constituir una empresa.
Procedimiento para constituir una empresa . Persona Natural , Persona Jurdica
Trmites ante la SUNAT
Trmites ante los Registros Pblicos.
Trmites ante la Municipalidad