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Vicerrectora de Docencia
Direccin General de Educacin Superior
Facultad de Filosofa y Letras
PLAN DE ESTUDIOS:
LICENCIATURA EN ANTROPOLOGA SOCIAL
PLAN DE ESTUDIOS 2009
REA:
METODOLOGA
ASIGNATURA:
INTRODUCCIN A LOS MTODOS ANTROPOLGICOS
CDIGO:
ANTM
CRDITOS: 3
FECHA:
Enero 2016
[NOMBRE DE LA MATERIA]
Ubicacin:
Nivel Bsico
Correlacin:
Asignaturas Precedentes: Epistemologa de las Ciencias Sociales
Asignaturas Consecuentes: Mtodo Antropolgico
Conocimientos, habilidades, actitudes y valores Lectura y comprensin de textos, trabajo en equipo, expresin
previos: oral y escrita
Teora
Prctica
Total de
horas por
periodo
39
39
Nmero de
crditos
3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Autores: Dr. Ernesto Licona Valencia
Fecha de diseo: Enero 2010
Fecha de la ltima actualizacin: Diciembre 2015
Fecha de aprobacin por parte de la
Noviembre 2009
academia de rea
Fecha de aprobacin por parte de CDESCUA
Noviembre 2009
Fecha de revisin del Secretario Acadmico Noviembre 2009
Revisores: Academia del Colegio de Antropologa Social
Revisin terica, escuelas y diversos autores. Incorporacin de ciertos
Sinopsis de la revisin y/o actualizacin:
elementos tericos y prcticos
[NOMBRE DE LA MATERIA]
5. OBJETIVOS
5.1 General:
Brindar herramientas terico-metodolgicas en torno al campo de estudio de la Antropologa Social en cuanto a su
delimitacin metodolgica, contemplando aspectos tcnicos y epistemolgicos que se ven involucrados en esta
delimitacin en relacin con otros campos del estudio en las Ciencias Sociales
5.2 Especficos
Discutir elementos tericos relacionados con los postulados y propuestas metodolgicas de la Antropologa
Social
Analizar textos y algunos videos a fin de identificar los aspectos ms significativos
Encaminar un ejercicio etnogrfico a fin de ejercitar los contenidos analizados en clase
[NOMBRE DE LA MATERIA]
1. Introduccin a la Etnografa:
Contexto histrico
2. La Etnografa como marco del
Trabajo de Campo
3. Observacin Participante y
Trabajo de Campo
4. Mtodos y Tcnicas de
Investigacin
[NOMBRE DE LA MATERIA]
Objetivo
Especfico
Contenido Temtico/Actividades de
aprendizaje
Introduccin a la
Etnografa: Contexto
histrico
Ofrecer un contexto
histrico sobre el
devenir del
conocimiento
antropolgico de
manera general
El concepto de etnografa
La Etnografa como
marco del trabajo de
campo
Abordar el enfoque
etnogrfico como el eje
metodolgico y
epistemolgico del
quehacer antropolgico
Etnografa y antropologa
Bibliografa
Complement
aria
Bsica
Rosana Guber. La Etnografa: mtodo,
campo y reflexividad. (2011). Una breve
historia del trabajo de campo. Pp. 2338
Eloy Gmez Baztn en ngel Aguirre
Baztn. Etnografa. Metodologa
cualitativa en la investigacin
sociocultural. (1995). La evolucin del
concepto de etnografa. Pp. 21-46
Bronislaw Malinowski. Las Argonautas
del Pacfico Occidental. Un estudio sobre
comercio y aventura entre los indgenas
de los archipilagos de la Nueva Guinea
melansica. (1986). Introduccin: objeto,
mtodo y finalidad de esta investigacin.
Pp. 1942
Marcel Mauss. Manual de etnografa.
(2006). Cuestiones preliminares;
Mtodos de observacin y Morfologa
social. Pp. 21-47
Rosana Guber. El salvaje metropolitano.
Reconstruccin del conocimiento social
en el trabajo de campo. (2008). El trabajo
de campo como instancia reflexiva del
conocimiento. Pp. 83-97
Abilio Vergara Figueroa. Etnografa de
los lugares. Una gua antropolgica para
estudiar su concreta complejidad. (2013).
El lugar antropolgico; Etnografa,
crnica y descripcin. Pp. 19-28
Honorio Velasco y ngel Daz de Rada.
La lgica de la investigacin etnogrfica.
[NOMBRE DE LA MATERIA]
Objetivo
Especfico
Bibliografa
Contenido Temtico/Actividades de
aprendizaje
Observacin Participante
y Diario de Campo
Observacin participante
Complement
aria
Bsica
Mtodos y Tcnicas de
Investigacin
Reconocer ciertas
tcnicas y metodologas
afines al enfoque
etnogrfico
cualitativa en la investigacin
Entrevista y cuestionario
Investigacin antropolgica
[NOMBRE DE LA MATERIA]
Objetivo
Especfico
Bibliografa
Contenido Temtico/Actividades de
aprendizaje
Complement
aria
Bsica
del material etnogrfico. Pp. 221-226
Nota: La bibliografa deber ser amplia, actualizada (no mayor a cinco aos) con ligas, portales y pginas de Internet, se recomienda utilizar el modelo editorial
que manejen en su unidad acadmica (APA, MLA, Chicago, etc.) para referir la bibliografa
[NOMBRE DE LA MATERIA]
Conocimientos
Herramientas
metodolgicas y tcnicas
bsicas del quehacer
antropolgico
Habilidades
Competencias lingsticas
personales e interaccin con
sujetos de estudio
Actitudes y valores
Empata cultural,
intersubjetividad
9. Describa cmo el eje o los ejes transversales contribuyen al desarrollo de la asignatura (ver sntesis del plan de
estudios en descripcin de la estructura curricular en el apartado: ejes transversales)
Eje (s) transversales
Contribucin con la asignatura
Formacin Humana y Social
Desarrollo de Habilidades en el uso de las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Complejo
Lengua Extranjera
Innovacin y Talento Universitario
Educacin para la Investigacin
[NOMBRE DE LA MATERIA]
11. CRITERIOS DE EVALUACIN (de los siguientes criterios propuestos elegir o agregar los que considere
pertinentes utilizar para evaluar la asignatura y eliminar aquellos que no utilice, el total ser el 100%)
Porcentaje
Criterios
Exmenes
Participacin en clase
25%
Exposiciones
Simulaciones
35%
Prcticas de laboratorio
Visitas guiadas
Reporte de actividades
Mapas conceptuales
Portafolio
40%
Otros
Total
100
Nota: Los porcentajes de los rubros mencionados sern establecidos por la academia, de acuerdo a los objetivos de cada
asignatura.
Para tener derecho a evaluacin se requiere como mnimo un 80% de asistencias efectivas a clase.
[NOMBRE DE LA MATERIA]
10
[NOMBRE DE LA MATERIA]
Asignacin Lugares
Delimitacin: Diagrama,
situacin, pregunta,
problema
Sesin 05: 02 Feb
Descripcin etnogrfica,
tipo de monografa y
referente emprico
11
[NOMBRE DE LA MATERIA]
Semana Santa: 21 - 25
Marzo
Tcnicas e instrumentos,
Diario de Campo, Sist. de
datos, Fotos
Sesin 10: 05 Abr
Foro de
Investigacin
Presentaciones
Presentaciones
Dilogo Evaluativo:
26 Abr
Entrega de Monografa
Etnogrfica
12
[NOMBRE DE LA MATERIA]