Benemrita Universidad Autnoma de Puebla

Vicerrectora de Docencia
Direccin General de Educacin Superior
Facultad de Filosofa y Letras

PLAN DE ESTUDIOS:
LICENCIATURA EN ANTROPOLOGA SOCIAL
PLAN DE ESTUDIOS 2009

REA:
METODOLOGA

ASIGNATURA:
INTRODUCCIN A LOS MTODOS ANTROPOLGICOS

CDIGO:
ANTM
CRDITOS: 3

FECHA:
Enero 2016

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1. DATOS GENERALES
Nivel Educativo: LICENCIATURA
Nombre del Plan de Estudios: ANTROPOLOGA SOCIAL

Modalidad Acadmica: Presencial .

Nombre de la Asignatura: Introduccin a los Mtodos Antropolgicos

Ubicacin:

Nivel Bsico

Correlacin:
Asignaturas Precedentes: Epistemologa de las Ciencias Sociales
Asignaturas Consecuentes: Mtodo Antropolgico
Conocimientos, habilidades, actitudes y valores Lectura y comprensin de textos, trabajo en equipo, expresin
previos: oral y escrita

2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE (Ver matriz 1)

Concepto
Horas teora y prctica
Actividades bajo la conduccin del docente como
clases tericas, prcticas de laboratorio, talleres,
cursos por internet, seminarios, etc.
(16 horas = 1 crdito)
Total

Teora

Prctica

Total de
horas por
periodo

39

39

Horas por periodo

Nmero de
crditos

3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Autores: Dr. Ernesto Licona Valencia
Fecha de diseo: Enero 2010
Fecha de la ltima actualizacin: Diciembre 2015
Fecha de aprobacin por parte de la
Noviembre 2009
academia de rea
Fecha de aprobacin por parte de CDESCUA
Noviembre 2009
Fecha de revisin del Secretario Acadmico Noviembre 2009
Revisores: Academia del Colegio de Antropologa Social
Revisin terica, escuelas y diversos autores. Incorporacin de ciertos
Sinopsis de la revisin y/o actualizacin:
elementos tericos y prcticos

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4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
Disciplina profesional: ANTROPOLOGA SOCIAL
Nivel acadmico: POSGRADO
Experiencia docente: TRES AOS
Experiencia profesional: TRES AOS

5. OBJETIVOS
5.1 General:
Brindar herramientas terico-metodolgicas en torno al campo de estudio de la Antropologa Social en cuanto a su
delimitacin metodolgica, contemplando aspectos tcnicos y epistemolgicos que se ven involucrados en esta
delimitacin en relacin con otros campos del estudio en las Ciencias Sociales
5.2 Especficos

Discutir elementos tericos relacionados con los postulados y propuestas metodolgicas de la Antropologa
Social
Analizar textos y algunos videos a fin de identificar los aspectos ms significativos
Encaminar un ejercicio etnogrfico a fin de ejercitar los contenidos analizados en clase

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6. REPRESENTACIN GRFICA DE LA ASIGNATURA:
Elaborar una representacin grfica considerando la jerarquizacin de los conceptos partiendo del nombre de la asignatura,
las unidades y las particularidades de cada unidad.

1. Introduccin a la Etnografa:
Contexto histrico
2. La Etnografa como marco del
Trabajo de Campo
3. Observacin Participante y
Trabajo de Campo
4. Mtodos y Tcnicas de
Investigacin

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7. CONTENIDO
Unidad

Objetivo
Especfico

Contenido Temtico/Actividades de
aprendizaje

Introduccin a la
Etnografa: Contexto
histrico

Ofrecer un contexto
histrico sobre el
devenir del
conocimiento
antropolgico de
manera general

Historiografa del trabajo de

campo y el pensamiento
etnogrfico

El concepto de etnografa

Construccin del Objeto de

Estudio Antropolgico

La Etnografa como
marco del trabajo de
campo

Abordar el enfoque
etnogrfico como el eje
metodolgico y
epistemolgico del
quehacer antropolgico

Etnografa y antropologa

Trabajo de campo y enfoque

etnogrfico

Bibliografa
Complement
aria

Bsica
Rosana Guber. La Etnografa: mtodo,
campo y reflexividad. (2011). Una breve
historia del trabajo de campo. Pp. 2338
Eloy Gmez Baztn en ngel Aguirre
Baztn. Etnografa. Metodologa
cualitativa en la investigacin
sociocultural. (1995). La evolucin del
concepto de etnografa. Pp. 21-46
Bronislaw Malinowski. Las Argonautas
del Pacfico Occidental. Un estudio sobre
comercio y aventura entre los indgenas
de los archipilagos de la Nueva Guinea
melansica. (1986). Introduccin: objeto,
mtodo y finalidad de esta investigacin.
Pp. 1942
Marcel Mauss. Manual de etnografa.
(2006). Cuestiones preliminares;
Mtodos de observacin y Morfologa
social. Pp. 21-47
Rosana Guber. El salvaje metropolitano.
Reconstruccin del conocimiento social
en el trabajo de campo. (2008). El trabajo
de campo como instancia reflexiva del
conocimiento. Pp. 83-97
Abilio Vergara Figueroa. Etnografa de
los lugares. Una gua antropolgica para
estudiar su concreta complejidad. (2013).
El lugar antropolgico; Etnografa,
crnica y descripcin. Pp. 19-28
Honorio Velasco y ngel Daz de Rada.
La lgica de la investigacin etnogrfica.

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Unidad

Objetivo
Especfico

Bibliografa

Contenido Temtico/Actividades de
aprendizaje

Observacin Participante
y Diario de Campo

Analizar la instancia del

trabajo de campo y sus
recursos tcnicos desde
el enfoque de la
Observacin
Participante en el
quehacer antropolgico

Observacin participante

Trabajo de campo y conocimiento

antropolgico

Diario de campo como instancia

de conocimiento

Complement
aria

Bsica

Tcnicas de registro en campo

(1997). El trabajo de campo. Pp. 17-39

Florencio Vicente Castro en ngel
Aguirre Baztn. Etnografa.
Metodologa cualitativa en la
investigacin sociocultural. (1995).
Tipos de monografas etnogrficas. Pp.
227-236
Rosana Guber. El salvaje
metropolitano. Reconstruccin del
conocimiento social en el trabajo de
campo. (2008). La observacin
participante: nueva entidad para una
vieja tcnica. Pp. 171-188
Mara Teresa Anguera Argilaga en
ngel Aguirre Baztn. Etnografa.
Metodologa cualitativa en la
investigacin sociocultural. (1995). La
observacin participante. Pp. 73-84
Pilar Jimeno Salvatierra en ngel
Aguirre Baztn. Etnografa.
Metodologa cualitativa en la
investigacin sociocultural. (1995). Los
diarios de campo. Pp. 248-259
Silvia Aguirre Cauh en ngel Aguirre
Baztn. Etnografa. Metodologa

Mtodos y Tcnicas de
Investigacin

Reconocer ciertas
tcnicas y metodologas
afines al enfoque
etnogrfico

Observacin y trabajo de campo

cualitativa en la investigacin

Entrevista y cuestionario

sociocultural. (1995). Entrevistas y

Investigacin antropolgica

cuestionarios. Pp. 171-180

Jos A. Martn Herrero en ngel

Aguirre Baztn. Anlisis y organizacin

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Unidad

Objetivo
Especfico

Bibliografa

Contenido Temtico/Actividades de
aprendizaje

Complement
aria

Bsica
del material etnogrfico. Pp. 221-226

Ignacio Roberto Rojas Crotte. Revista

Tiempo de educar, vol. 12, nm. 24,
julio-diciembre, 2011, pp. 277-297.
Universidad Autnoma del Estado de
Mxico. Toluca, Mxico en REDALYC.
(2011). Elementos para el diseo de
tcnicas de investigacin: Una
propuesta de definiciones y
procedimientos en la investigacin
cientfica

Nota: La bibliografa deber ser amplia, actualizada (no mayor a cinco aos) con ligas, portales y pginas de Internet, se recomienda utilizar el modelo editorial
que manejen en su unidad acadmica (APA, MLA, Chicago, etc.) para referir la bibliografa

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8. CONTRIBUCIN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO

Perfil de egreso
(anotar en las siguientes tres columnas, cmo contribuye la asignatura al perfil de
egreso )
Asignatura
Introduccin a los Mtodos
Antropolgicos

Conocimientos
Herramientas
metodolgicas y tcnicas
bsicas del quehacer
antropolgico

Habilidades
Competencias lingsticas
personales e interaccin con
sujetos de estudio

Actitudes y valores
Empata cultural,
intersubjetividad

9. Describa cmo el eje o los ejes transversales contribuyen al desarrollo de la asignatura (ver sntesis del plan de
estudios en descripcin de la estructura curricular en el apartado: ejes transversales)
Eje (s) transversales
Contribucin con la asignatura
Formacin Humana y Social
Desarrollo de Habilidades en el uso de las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Complejo
Lengua Extranjera
Innovacin y Talento Universitario
Educacin para la Investigacin

Ubicacin temporal e histrica de los procesos.

Investigacn de textos en la web
Sntesis y jerarquizacin de conocimientos
Conocimiento de textos de sociedad colonial en otros
idiomas y con otros enfoques
Desarrollo de un plan de investigacin
Habilidades para la bsqueda e interpretacin de fuentes
histricas.

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10. ORIENTACIN DIDCTICO-PEDAGGICA. (Enunciada de manera general para aplicarse durante todo el curso)
Estrategias y Tcnicas de aprendizaje-enseanza
Recursos didcticos
Esquema de trabajo en tres ejes:
1. Recursos expositivos
1. Sesin presencial expositiva
2. Desarrollo de Monografa Etnogrfica
2. Aprendizaje Basado en Proyectos
3. Planeacin en academia
3. Enfoque de transversalidad con respecto a las otras
materias

11. CRITERIOS DE EVALUACIN (de los siguientes criterios propuestos elegir o agregar los que considere
pertinentes utilizar para evaluar la asignatura y eliminar aquellos que no utilice, el total ser el 100%)
Porcentaje
Criterios

Exmenes

Participacin en clase
25%

Tareas Resea crtica de cada texto

Exposiciones

Simulaciones
35%

Trabajos de investigacin y/o de intervencin. 3 Avances de

proyecto: 26 de Enero, 23 de Febrero y 29 de Marzo

Prcticas de laboratorio

Visitas guiadas

Reporte de actividades

Mapas conceptuales

Portafolio
40%

Proyecto final: Monografa etnogrfica (19 de Abril)

Otros
Total
100
Nota: Los porcentajes de los rubros mencionados sern establecidos por la academia, de acuerdo a los objetivos de cada
asignatura.
Para tener derecho a evaluacin se requiere como mnimo un 80% de asistencias efectivas a clase.

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12. REQUISITOS DE ACREDITACIN (Reglamento de procedimientos de requisitos para la admisin, permanencia
y egreso de los alumnos de la BUAP)
Estar inscrito como alumno en la Unidad Acadmica en la BUAP
Asistir como mnimo al 80% de las sesiones
La calificacin mnima para considerar un curso acreditado ser de 6
Cumplir con las actividades acadmicas y cargas de estudio asignadas que seale el PE
13. Anexar (copia del acta de la Academia y de la CDESCUA con el Vo. Bo. del Secretario Acadmico )

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14. Cronograma de trabajo

Sesin 01: 04 Ene

Presentacin del Curso

Sesin 02: 11 Ene

Sesin 03: 18 Ene

Sesin 04: 25 Ene

Construccin del Conocimiento Antropolgico

Hist. T. Campo y P.
Etnog.
Concepto de Etnografa Const. O. de E. Antrop.
Guber y Malinowski
Gmez Baztn
Mauss

Asignacin Lugares
Delimitacin: Diagrama,
situacin, pregunta,
problema
Sesin 05: 02 Feb

Sesin 03: 09 Feb

Etnografa y Trabajo de Campo

Etnografa y
Antropologa
T. de C. y enfoque antr.
Guber y Vergara
Velasco

Sesin 04: 16 Feb

Observacin
Participante
Vicente Castro

Sesin 05: 23 Feb

Sesin 06: 01 Mar

Sesin 07: 08 Mar

Observacin Participante y Diario de Campo

T. de C. y Conoc.
Antrop.
Diario de Campo como I. Tcnicas de Registro
Guber
Anguera
Jimeno

Descripcin etnogrfica,
tipo de monografa y
referente emprico

11

[NOMBRE DE LA MATERIA]

Sesin 08: 15 Mar

Mtodos y Tcnicas Inv.
Obs. y T. de C. / Entr. C.
Cahu y Herrero

Semana Santa: 21 - 25
Marzo

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Sesin 09: 29 Mar
Mtodos y Tcnicas Inv.
Investigacin Antrop.
Rojas Crotte

Tcnicas e instrumentos,
Diario de Campo, Sist. de
datos, Fotos
Sesin 10: 05 Abr

Foro de
Investigacin

Sesin 11: 12 Abr

Sesin 12: 19 Abr

Presentaciones

Presentaciones

Dilogo Evaluativo:
26 Abr

Entrega de Monografa
Etnogrfica

12

[NOMBRE DE LA MATERIA]