DIRECCIN DE GESTIN INTERSECTORIAL

INFORME AYUDA MEMORIA

Fecha:
Hora
(inicio
finalizacin):

20/05/2014

Lugar:

8:30 -14h00

Direccin:

NABON
Saln del Pueblo. Av.
Manuel Ullauri

Tema de Reunin/
Taller:

Construyendo las bases del trabajo en red en el Distrito Nabn-Oa

Coordinacin:

Maritza Cordero

Asistentes

Instituciones del distrito Nabn y Oa

(Nombre de
Institucin a la que representa)

Objetivos
reunin:

de

la

Convocado por:

Memoria No.

Crear una Red Distrital con todos los actores comprometidos en

el mbito de las discapacidades. (principal)

Identificar Potencialidades de cada institucin

Conformacin del FODA distrital en materia de discapacidades

que pueda viabilizar acuerdos y objetivos comunes.

SECRETARIA TECNICA DE DISCAPACIDADES

Elaborado por:
Fecha elaboracin:
Anexos (medios
verificacin):

20/05/2014
de

Fecha entrega:

Registros de asistencia, Hojas de evaluacin, papelgrafos.

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Resumen de la reunin/ taller

Bienvenida a los asistentes por parte de la Secretara Tcnica de Discapacidades a

cargo de Maritza Cordero.
Presentacin de los Objetivos del Taller (general y especficos) a cargo de Maritza
Cordero.
Presentacin de video en el cual se indica la misin, visin y explicacin de los
programas que maneja la SETEDIS a cargo de Maritza Cordero.
Se procede a explicar a los asistentes la importancia de formar una red distrital.
Proyeccin de un video de sensibilizacin a los asistentes.
Se proyecta un video acerca de Potenciar comunidades y el trabajo en red.
Participaciones: es un tejido de actores sociales que nos permitir juntar esfuerzos,
servir para garantizar el trabajo y la atencin para las personas con discapacidad.
Se da inicio a la construccin del FODA del Distrito Nabn-Oa.
Se solicita de manera especial a los asistentes ser concretos en sus participaciones para
que pueda fluir la construccin del FODA.
Se procede a la presentacin de cada uno de los asistentes y se les solicita que nos
indiquen que hace su institucin a favor de las personas con discapacidad.
Consejo Cantonal de la niez y adolescencia del Cantn Nabn: se encuentran en una
etapa de transicin, trabaja en coordinacin con otras instituciones para garantizar la
atencin integral a las personas.
Gobierno Parroquial de Cochapata: trabajan por las PCD y adultos mayores.
Teniente Poltico Parroquia las Nubes: trabajan a favor de toda la comunidad.
Promotora del proyecto de atencin integral a las PCD del Cantn Nabn: trabajan con
el MIES, buscan que las PCD conozcan sus derechos, hacen visitas domiciliarias, ayudan
a gestionar la recalificacin del carnet de discapacidad, empoderamiento de sus
habilidades, integracin a la familia y sociedad.
Teniente Poltico Parroquia El Progreso: trabajan por todas la personas de su comunidad.
Centro de Salud de Nabn: realizan la calificacin y recalificacin de discapacidades.
Ministerio de Educacin: tienen un proyecto de escolaridad inconclusa para PCD, el
problema que tienen es que al ser una zona rural y lejana hay muy pocos docentes que
quieran venir a trabajar a la zona, no hay disponibilidad de partidas.
Teniente Poltico Parroquia de Cochapata.
Junta Cantonal de Proteccin de Derechos: ayudan en trmites de demandas por
paternidad y alimentos, etc.
Jefe Poltico de Nabn: manifiesta que las comisaras, y tenencias polticas trabajan de
manera coordinada para viabilizar de mejor manera la atencin a todas las personas.
Comisara de Polica: ayudan en vulneracin de derechos de las PCD.
Departamento de Gestin Social del Municipio: espera que se lleguen a acuerdos
interinstitucionales para trabajar de mejor manera con todas las instituciones.
Se procede a indicar el uso correcto del lenguaje para referirnos a las personas con

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discapacidad.
FODA DISTRITO NABON-OA

Realizacin del Anlisis FODA: Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas.,

Permite realizar un diagnstico preciso a fin de tomar decisiones.
Que s lo que vamos a distinguir en cada territorio para la formacin de la RED: lo
relevante de lo irrelevante, lo externo de lo interno, lo bueno de lo malo.
Se procede a la conformacin de la mesa de trabajo, dividiendo a los participantes por
distritos.
Se solicita a los participantes toda la colaboracin y la atencin debida a la participacin
de cada uno de los asistentes.
Sera importante que estn invitados los Cabildos; Plan Internacional, GADs.

FORTALEZAS:

Existencia de proyectos que trabajan el tema de Discapacidades

Identificacin de las PCD en el Distrito.
El MSP est realizando la calificacin y recalificacin de las PCD, en el Centro de Salud.
Al haber la identificacin de las PCD se les pueda brindar una mejor atencin.
Los GADs dan atencin tambin a las PCD.
Existe un proceso de inclusin de las PCD a la sociedad.
Existe inclusin educativa de las PCD a los centros escolares.
Existe una coordinacin interinstitucional para la atencin de los casos que se
presentan.
Existen redes de atencin integral.

OPORTUNIDADES:

Existencia de apertura de las instituciones que apoyan el trabajo que se realiza.

Existencia de programas y proyectos para atender a las personas con discapacidad.
Los programas y proyectos pueden seguirse ampliando.
Hay sensibilizacin de la poblacin en cuanto al tema de discapacidades.
Existen instituciones que financian los proyectos.
Las instituciones cuentan ahora con talento humano capacitado para la atencin a las
PCD.
Existen reuniones mensuales de la mesa interinstitucional coordinada por el MCDS, en la
cual exponen los casos que se presentan y buscan soluciones.
Las PCD tienen acceso de diferentes beneficios.(BJGL, ayudas tcnicas)
La existencia de una red sirve como espacio coordinador para solucionar los diferentes
problemas que se presentan a las PCD.

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Existencia de sistemas operativos que permiten que la gente no tenga que movilizarse a
Cuenca.
Generacin de un Diagnstico del tema de discapacidades en el Distrito.

DEBILIDADES:

Dispersin geogrfica: crea problemas con la accesibilidad las comunidades se

encuentran muy distantes.
No hay una adecuada distribucin administrativa desde la SENPLADES basada en el
contexto local y geogrfico, ya que la ubicacin de las direcciones distritales crea
problemas por las distancias.
Falta de reconocimiento profesional a las personas que trabajan en lugares lejanos.
Falta de recursos para la contratacin de profesionales (educacin)
Salud: los profesionales cumplen mltiples funciones lo cual influye en la calidad de los
servicios que se brindan.
Falta de docentes que quieran venir a trabajar en el Distrito debido a la lejana.
Las remuneraciones no responden las expectativas de los profesionales.
La carga laboral alta que tienen los tcnicos de campo, debido a la falta de
profesionales.
No existe seguimiento de la ayuda que se brinda.
No existe una buena comunicacin entre las instituciones, lo cual crea problemas en la
informacin que se brinda.
Problemas con la veracidad y la calidad de la informacin que se difunde.
Falta de instituciones: como Ministerio de Justicia, Fiscala, Casas de acogida, no
permite dar una solucin a los casos.
Existen problemas con la ruta de atencin brindada.
Falta de atencin inmediata de los casos de discapacidad por parte de la SETEDIS.

AMENAZAS:

Falta de sigilo profesional sobre los diferentes casos que se encuentran.(problema

cultural)
Falta de instituciones lo cual impide brindar la atencin integral a los casos.
Discontinuidad de programas y proyectos por rotacin de personal.
Falta de casas de acogida estatales
Falta de seguimiento de los pacientes.
No se tiene conocimiento de la etiologa y las causas de las discapacidades en el Distrito.
Las reestructuraciones que se han hecho en las diferentes instituciones no plantean
mejora en la asignacin de recursos a las mismas, lo cual afectara en la calidad de la
atencin que se va a brindar. ( se aumentan funciones pero no se aumenta recursos ni
personal)

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CONCLUSIONES:

Se generan los compromisos

Se procede a la evaluacin del taller por parte de los asistentes.
Se da por concluido el taller.

Principales compromisos o acuerdos de la reunin/ responsables/ tiempos

No.

Compromiso

Responsable (s)

Fechas

Hacer llegar a
todas las
instituciones
informacin sobre
los diferentes
programas de la
SETEDIS.

SETEDIS

Mayo junio

Hacer llegar las memorias

del taller realizado a
todos los asistentes

SETEDIS

Mayo junio

Continuar con el proceso

es decir comprometerse a
asistir a los talleres
posteriores en las fechas
indicadas.

INSTITUCIONES
ASISTENTENTES

13 DE JUNIO , 4 DE
JULIO

Tratar de que los

delegados por institucin
a los prximos talleres
sean los mismos

INSTITUCIONES
ASISTENTENTES

13 DE JUNIO , 4 DE
JULIO

Los asistentes motivaran a

asistir a instituciones que
fueron invitadas pero que
no asistieron

INSTITUCIONES
ASISTENTENTES

13 DE JUNIO , 4 DE
JULIO

Trabajar para que nuestras

debilidades se conviertan
en fortalezas

INSTITUCIONES
ASISTENTENTES

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Fotografias correpondientes a la

Presentacin de objetivos a los asistentes

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Jhoana Cueva apoyando en sistematizacin del taller

Participantes del Taller

Elaborado por
Maritza Cordero
Analista de Redes