Wendy Ortega Bello

Lingstica Espaola

Lingstica Espaola
Gua #2

ESPE MED
Wendy Vanessa Ortega Bello

vane_ob83@hotmail.com

Wendy Ortega Bello

Lingstica Espaola

Actividad 2.1
Para usted, qu es fonema y qu es morfema.
Escriba en columna las letras del alfabeto espaol, vaya pronunciando una por una, descubrir
que unas letras tienen uno, otras dos y hasta tres sonidos diferentes; identifique esas
diferencias y escriba una palabra que explique ese sonido diferente.

Fonema
Unidad mnima fonolgica en un sistema lingstico, se trata de los sonidos del
habla que permiten diferenciar palabras de una lengua.
Los sonidos de una palabra se los conoce como alfonos, y un mismo fonema
puede tener distintos alfonos como la /g/, /c/.
Morfema
Las palabras estn compuestas por lexemas y morfemas.
Lexema o raz es la parte de la palabra que no vara.
El morfema es la parte de la palabra que vara y que al ser aadidas al lexema
se pueden formar palabras nuevas. Ejemplo:
Lexema
Televi
Televi
Televi

Morfema
sor
dente
Sivo

Los morfemas se clasifican en:

Morfemas gramaticales:

Morfema de gnero: para indicar si la palabra est en masculino

o femenino. Ejemplo: len, leon-a;

Morfema de nmero: indica si la palabra est en plural. Ejemplo:

len, leon-es

Desinencias: son morfemas que se aaden al lexema de los

verbos para indicarnos la persona, el nmero, el tiempo y el modo.
Ten-emos

Morfemas derivativos:
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Prefijos: van antes del lexema. Extra-muros; Pre-historia

Sufijos: van despus del lexema. Metr- polis; hidro-terapia

Letra del alfabeto (Grafema)

A
B
C
D
E
F
G

H
I
J
K
L
M
N

O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X

Sonidos (Ejemplos)
Cerebro
Casa

Gato
Genio
Gina
Guitarra

Rosa
Pero

Wendy
Oswaldo
Ximena
Xilfono

Y
Z
Actividad 2.2
Transcriba el ltimo prrafo de la pgina 50, contabilice el nmero de fonemas y de grafemas y
luego explique la razn por la cual no se contabilizan el mismo nmero de fonemas con el de
grafemas.

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Escriba un listado de 25 palabras que tengan ms grafemas que fonemas y cuatro grupos de 2
palabras c/u en las cuales una misma letra se pronuncie de diferente manera.

Qu diferencia hay entre entonacin y tono?

La entonacin, llamada tambin meloda del habla, es el uso de los rasgos tonales para
proporcionar una informacin lingstica a nivel de oracin, de frase y de palabra. Sirve para
cambiar el sentido de estas unidades lingsticas, con lo cual se logra una adecuada
comunicacin.
Nmero de fonemas: 262
Nmero de grafemas: 266

Explicacin:
Como es de nuestro conocimiento los fonemas constituyen la unidad mnima del componente
fonolgico y los grafemas constituyen las letras escritas, por lo que algunas de estas grafas
(letras) no representan ningn fonema, como por ejemplo la letra h, es un fonema vaco.
Los grafemas compuestos ch, gu-, qu-, ll y rr representan un solo fonema.

Listado de palabras con ms Grafemas y Fonemas

Palabra
Grafemas
1. Aqu
4
2. Carro
5
3. China
5
4. Chocolate
9
5. Cholo
5
6. Choza
5
7. Esqueleto
9
8. Ferrari
7
9. Guiso
5
10. Hilda
5
11. Hugo
4
12. Humo
4
13. Jacqueline
10
14. Leche
5
15. Hueso
5
16. Lucha
5
17. Lucho
5
18. Llama
5
19. Llamada
7
20. Perro
5
21. Pesadilla
9
22. Pancho
6
23. Quesadilla
10
24. queso
5
25. Virrey
6

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Fonemas
3
4
4
8
4
4
8
6
4
4
3
3
8
4
4
4
4
4
6
4
8
5
8
4
5

Wendy Ortega Bello

C
G
W
X
R

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Grupo de palabras en que la misma letra se pronuncia de diferentes maneras

Letra
Ejemplo
Cecilia, cdula, casco, codo
Gancho, dirigir, Gina
Wendy, Oswaldo
xito, Ximena
Romper, risa, pero

Actividad 2.3
Transcriba el texto ntegro de los dos primeros prrafos del Prefacio, pgina inicial, delimite las
pausas fnicas y subraye los segmentos fnicos.
Transcriba el segundo prrafo de la pgina 19, deje espacio entre lnea y lnea para que sobre el
texto de cada una, grafique con una lnea continua y ondulada que indique la intensidad de la
pronunciacin de las palabras en la lectura oral.
Las pausas que estn marcadas darn el significado correcto del texto.

En esta actividad lo que se pretende graficar es el tono de voz y las pausas realizadas,
ciertas palabras son ms sonoras que otras.

PREFACIO
[Los es-tu-dios lin-gs-ti-cos rea-li-za-dos en los l-ti-mos tiem-pos] [re-fle-jan] [que las formas de a-n-li-sis de la len-gua han i-do cam-bian-do], [di-ver-si-fi-cn-do-se y me-jo-ran-do].
[Las co-mu-ni-ca-cio-nes se han u-ni-ver-sa-li-za-do], [tal es a-s] [que po-de-mos ob-te-ner
con e-nor-me ra-pi-dez in-for-ma-cin de di-ver-sa n-do-le]; [de ah que los li-bros], [com-pae-ros cul-tu-ra-les in-se-pa-ra-bles de to-do buen lec-tor], [tien-dan a de-sac-tua-li-zar-se luego de un cor-to tiem-po]. [Por en-de], [es ne-ce-sa-rio es-tar en per-ma-nen-te re-no-va-cin].
[Es-te li-bro], [re-sul-ta-do de una con-cien-zu-da in-ves-ti-ga-cin], [sur-ge co-mo res-pues-ta
a un sin-n-me-ro de pe-di-dos y] [su-ge-ren-cias que han pre-sen-ta-do los lec-to-res ms exi-gen-tes], [ya que las pri-me-ras e-di-cio-nes tu-vie-ron gran a-co-gi-da]. [No s-lo con-tiene el de-sa-rro-llo te-ri-co a-na-l-ti-co so-bre di-fe-ren-tes as-pec-tos lin-gs-ti-cos],[ so-ciales] [e his-t-ri-cos de nues-tro i-dio-ma], [si-no tam-bin] [es-t su-je-to a la NOR-MA-TI-VA],
[la cual] [es pro-por-cio-na-da o-fi-cial-men-te por la Real a-ca-de-mia Es-pa-o-la].

PAGINA 19, PARRAFO 2

EL NIVEL DE CONOCIMIENTO O INFORMACION

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Es necesario que los interlocutores tengan un nivel similar de informacin o conocimiento: Una

persona que no conoce a fondo un tema, lo conoce a medias o desconoce totalmente, tendr

problemas en la comunicacin. Puede ocurrir que el emisor conozca tan profundamente el tema

que, si se expresa en una forma tan tcnica, no ser comprendido su mensaje.

Actividad 2.4
Escriba un listado de 100 palabras que tengan la letra U, luego de la G y la Q, para que observe
que son estos casos a ms de la letra H, las que marcan la diferencia en el nmero entre
fonemas y grafemas.

Listado de palabras con la Letra u

Palabra
Grafema
1. Alguien
7
2. Audiencia
9
3. Bautista
8
4. Cdula
6
5. Crculo
7
6. Congruencia
11
7. Corrupto
8
8. Derrumbar
9
9. Ensueo
7
10. Estuche
7
11. Fragua
6
12. Fuga
4
13. Instruccin
11
14. Irrumpir
8
15. Juan
4
16. Jueves
6
17. Juez
4
18. Jugada
6
19. Jugarreta
9
20. Jugo
4
21. Juguetera
10
22. Latitud
7
23. Lad
4
24. Laurear
7
25. Laurel
6
26. Liturgia
8
27. Lluvia
6
28. Lbulo
6
29. Mquina
7
30. Molusco
7

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Fonemas
6
9
8
6
7
11
7
8
7
6
6
4
10
7
4
6
4
6
8
4
9
7
4
7
6
8
5
6
6
7

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31.
32.
33.
34.
35.
36.
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40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.

Muchacho
Muchedumbre
Mucosidad
Mudanza
Mueble
Mueca
Muerte
Muerto
M7ugre
Mujer
Mullido
Mutilacin
Mutuo
Neumtico
Neuralgia
Neurologa
Neurona
Neutro
Nmero
Patrulla
Patrullar
Paulatinamente
Perjudicar
Perjuicio
Plumn
Plumilla
Plural
Pluscuamperfecto
Promulgar
Prudente
Prueba
Pseudo
Pseudnimo
Psicoterapeuta
Pa
Pdico
Reestructurar
Refuerzo
Regular
Repblica
Resuello
Ritual
Rtulo
Rudeza
Rudo
Rumba
Segundo
Sexual
Sexualidad
Subsistir
Suplente
Suplir
Tab
Ubre
Ulcera
Umbilical

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11
9
7
6
5
6
6
5
5
7
10
5
9
9
19
7
6
6
8
9
14
10
9
6
8
6
16
9
8
6
6
10
14
3
6
13
8
7
9
8
6
6
6
4
5
8
6
10
9
8
6
4
4
6
9

6
10
9
7
6
5
6
6
5
5
6
10
5
9
9
10
7
6
6
7
8
14
10
9
6
8
6
16
9
8
6
5
9
13
3
6
12
8
7
9
7
6
6
6
4
5
8
6
10
9
8
6
4
4
6
9

Wendy Ortega Bello

87. Ungento
88. nico
89. Urbe
90. Urea
91. Velludo
92. Vergenza
93. Vuelo
94. Vulgarizar
95. Vulgo
96. yugo
97. yugular
98. yunque
99. yute
100.
zarigeya

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.

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8
5
4
4
7
9
5
10
5
4
7
6
4
9

Listado de palabras con la Letra g

Palabra
Grafema
acelga
6
agencia
7
agua
4
alegra
7
baguette
8
barriga
7
canguro
7
cardilogo
10
congruencia
11
consanguinidad
14
dirigir
7
dogmtico
9
emergencia
10
esgrima
7
esguince
8
exigente
8
fotognico
10
frigidez
8
galleta
7
gallina
7
gancho
6
ganso
5
garra
5
garrapata
9
garrote
7
gente
5
gento
6
geografa
9
gestar
6
gigante
7
grafologa
10
guante
6
guapo
5
guardera
9
guayaba
7
guerra
6
guerrilla
9
guillotina
10

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8
5
4
4
6
9
5
10
5
4
7
6
4
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Fonemas
6
7
4
7
6
6
7
10
11
13
7
9
10
7
7
8
10
8
6
6
5
5
4
8
6
5
6
9
6
7
10
6
5
9
7
5
7
8

Wendy Ortega Bello

39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.

guitarra
gusanillo
gusano
gusto
higo
higuera
Hugo
Holgazn
Homogneo
Heterogneo
Ilegal
Impregnar
Indagar
Indulgente
Ingenuo
Jaguar
Juego
Jugarreta
Juguetera
Juzgado
Labriego
Lagarto
Lgrima
Lingista
Lugar
liturgia
llegada
madrugada
magia
maligno
mango
margarina
marginar
mendigo
menguante
noviazgo
ombligo
origen
oxigeno
pagano
pagar
pegar
pergamino
plagio
privilegio
progreso
proteger
psicologa
rasgar
refrigerar
regente
regional
religin
sangre
sangra
sanguneo

vane_ob83@hotmail.com

Lingstica Espaola
8
9
6
5
4
7
4
8
9
11
6
9
7
10
7
6
5
9
10
7
8
7
7
9
5
8
7
9
5
7
5
9
8
7
9
8
7
6
7
6
5
5
9
6
10
8
8
10
6
10
7
8
8
6
7
9

6
8
6
5
3
5
3
7
8
10
6
9
7
10
7
6
5
8
9
7
8
7
7
9
5
8
6
9
5
7
5
9
8
7
9
8
7
6
7
6
5
5
9
6
10
8
8
9
6
10
7
8
8
6
7
8

Wendy Ortega Bello

95. tragedia
96. trago
97. transgresin
98. ungento
99. vigente
100.
zaga

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.

Lingstica Espaola
8
5
12
8
8
4

Listado de palabras con la Letra q

Palabra
Grafema
almanaque
9
aquel
5
Aquello
7
Aquella
7
Aqu
4
Aquilatar
9
Arenque
7
Arequipe
8
Asequible
9
Ataque
6
Banquete
8
Baquerizo
9
Baqueta
7
Barquillo
9
Besuquear
9
Blanquear
9
Bloque
6
Bloqueo
7
Botiqun
8
Bronquitis
10
Broqueta
8
Flequillo
9
Casquete
8
Casquito
8
Catequismo
10
Chaquetilla
11
Chasquido
9
Conquista
9
Conquistador
12
Coquetera
10
Coqueto
7
Desquicio
9
Dondequiera
11
Equidad
7
Equidistante
12
Equiltero
10
Equilibrio
10
Equilibrista
12
Equinoccio
10
equipaje
8
Equipo
6
Equivocacin
12
Esquela
7
Esqueleto
9
Esquema
7
Esqu
6

vane_ob83@hotmail.com

8
5
12
8
8
4

Fonemas
8
4
6
6
3
8
6
7
8
5
7
8
6
7
8
8
5
6
7
9
7
7
7
7
9
8
7
8
11
9
6
8
10
6
11
9
9
11
8
7
5
11
6
8
6
4

10

Wendy Ortega Bello

47. Esquiador
48. Esquina
49. Esquivo
50. Esquizofrenia
51. Exquisitez
52. Franqueza
53. Franquicia
54. Horquilla
55. Laquear
56. Liquidez
57. maniqu
58. Maqueta
59. Maquillaje
60. Mquina
61. Orquesta
62. Pasqun
63. Pequeo
64. Quebrada
65. Quebranto
66. Quemadura
67. Querella
68. Quesadilla
69. Queso
70. Quijada
71. Qumica
72. Quince
73. Quincena
74. Quinta
75. Quinteto
76. Quintillizos
77. Quinua
78. Quiones
79. Quirfano
80. Quisquilloso
81. Raqueta
82. Raqutico
83. resquebrar
84. Ronquido
85. Saqueo
86. Sequedad
87. Sequa
88. Sequita
89. Tabaquera
90. Tanque
91. Taquigrafa
92. Terquedad
93. Tosquedad
94. Tranquilidad
95. Triquinosis
96. Turquesa
97. Turqua
98. Vaquero
99. Volqueta
100.
Yunque

vane_ob83@hotmail.com

Lingstica Espaola
9
7
7
13
10
9
10
9
7
8
7
7
10
7
8
7
7
8
9
9
8
10
5
7
7
6
8
6
8
12
6
8
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12
7
9
10
8
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8
6
7
10
6
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9
9
12
11
8
7
7
8
6

8
6
6
12
9
8
9
6
6
7
6
6
8
6
7
6
6
7
8
8
6
8
4
6
6
5
7
5
7
10
5
7
8
9
6
8
9
7
5
7
5
6
9
5
10
8
8
11
10
7
6
6
7
5

11

Wendy Ortega Bello

Lingstica Espaola

Glosario

A. En la gua No 2, debe elaborar un glosario de 20 trminos con

sus significados que se utilizaron en esta asignatura y que se
encuentran en el texto.
1) Entorno extralingstico o situacin: elementos no verbales
(entorno fsico y psicolgico de los interlocutores, sucesos
que motivan el proceso comunicativo). Tambin pueden ayudar
a precisar el significado: las mmicas, la entonacin, etc.
2) Entorno lingstico o contexto: elementos verbales (palabras
que ayudan a precisar el significado de la oracin.
3) Filologa: ciencia que estudia los fenmenos culturales de un
pueblo en cuanto a su lengua y literatura.
4) Interlecto: influencia de elementos de una lengua en otra.
5) Jerga: es el lenguaje especial de ciertos grupos. Constituye
una expresin figurada y familiar, de muy mal gusto,
complicada y difcil de entender.
6) Ruidos o interferencias: son las perturbaciones que afectan a
una buena transmisin del mensaje.
7) Significado: es el concepto, idea o imagen mental que se
tiene de algo. Es lo no audible ni visible.
8) Significante: es la cadena de sonidos o grafas, llamada
tambin imagen acstica o grfica.
9) Signos Lingsticos:
son las palabras, frases y las
oraciones.
10)
Sociolecto: o dialecto social. Es el uso tpico que de
una lengua realizan las personas en las diferentes clases
sociales.
11)
Fonologa: estudia los fonemas y su funcin dentro de la
lengua.
12)
Fontica: estudia los sonidos articulados llamados
fonos.
Determina los factores que generan la produccin de
la voz y el habla.
13)
Fonema: es la unidad mnima bsica del componente
fonolgico.
14)
Fonemas Segmentales: son el resultado ltimo de un
proceso de segmentacin sucesiva
en unidades menores
inmediatas: al articularse se sitan unos a continuacin de
otros y se clasifican en vocales y consonantes.
15)
Acento: es la mayor fuerza de voz con que remarcamos un
sonido o grupo de sonidos de una palabra.
16)
Entonacin: modulaciones que percibimos en la voz,
integrando as la medida y acento.
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Lingstica Espaola

17)
Tono: es denominado tambin altura musical. Es el nivel
relativo a la altura de la voz en la pronunciacin de una
slaba o palabra. Elevacin de la voz.
18)
Morfema: es la unidad mnima significativa y abstracta
de la gramtica de una lengua.
19)
Lexema: Parte invariable que contiene la significacin
bsica del verbo, es decir, denota la faceta conceptual del
verbo.
20)
Alomorfos: las distintas formas que pueden adoptar los
morfos.

B. En la gua 2:
Escriba por lo menos 10 frases o ideas importantes que a
usted lo llamaron la atencin en el desarrollo de las cuatro
guas, conceptos que no los haba estudiado anteriormente;
que lo liberen, en forma clara y concisa, de dudas; le hagan
reflexionar; que las reciban como consejo; que le sirvan para
la formacin profesional (de cualquier ndole o en cualquier
otro sentido. Tres aspectos positivos del texto.
Tres aspectos negativos del texto.
Tres sugerencias que habran servido para un mejor desarrollo
de su aprendizaje.
Se solicita este trabajo desde el inicio y para que entregue al
final en un adendum, (hoja adicional quiere decir)con el propsito
que lo realice desde el comienzo que empieza a revisar y estudiar
la materia en el libro.(NO TIENE VALORACIN, ES SLO DE CARCTER
INFORMATIVO).
IDEAS IMPORTANTES
-

Considero que el estudio de esta materia ha sido de mucha

importancia, ya que se ha puesto en prctica los conceptos y
conocimientos bsicos que adquirimos dentro de la educacin
primaria, se ampli la comprensin de muchas estructuras
gramaticales, fonolgicas, etc., de nuestra lengua y del
proceso comunicativo.
Me llam mucho la atencin lo relacionado con la altura o
tono de voz dentro del proceso comunicativo, ya que esto
permite que de manera adecuada sea transmitido el mensaje.

ASPECTOS POSITIVOS DEL TEXTO

-

El texto es bastante explicativo a travs de los diversos

ejemplos que presenta de acuerdo al tpico que refiera, las

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tablas son bastantes descriptivas, ayudan a sintetizar

algunos tpicos de manera resumida.
No considero que el texto tenga aspectos negativos.

SUGERENCIAS
Las guas ayudaron de gran manera, promovieron la investigacin,
sin embargo se utilizaron trminos que no constaban en el texto
como por ejemplo: segmentos fnicos, pausas fnicas, cadenas
sonoras, los cuales no fueron de fcil bsqueda en la web. En mi
caso en la primera gua tuve muchos vacos para el examen, no
recib la correccin ni la explicacin de las actividades que
desarroll en la gua nmero 1 y en las cuales fall, solamente la
calificacin.
Estimado Tutor le escrib al mail del aula, le llam, le escrib
en el foro de inquietudes, pero fue del nico Tutor de las cuatro
materias que estoy estudiando del cual no he recibido ninguna
respuesta hasta el momento.
A pesar de esto, la asignatura es bastante interesante porque debo
primero conocer todo lo relacionado a mi lengua nativa, para poder
relacionar, entender y aprender una lengua diferente a la
espaola, sabemos que lo primordial es primero saber y conocer lo
nuestro.
Aprovecho este medio para preguntarle sobre una calificacin que
tengo, que es de 14 y corresponde a actividades (pero no s
cules?), no s a que corresponde, en la gua #1 calificada tengo
16/20, particip en el foro acadmico, y la nota del examen de la
cual estoy consciente que no pude desarrollarla correctamente por
los vacos.
Agradecida por su comprensin,
Wendy Ortega.

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