20 y 27 de diciembre

UNIDAD VI
Salud Mental

III Ciclo
Licda. Maylin Bojrquez
Escuela de Vacaciones Diciembre 2015

UNIDAD VI
SALUD MENTAL Y CONDUCTA ANORMAL

Definicin de salud mental. Segn OPS y OMS.

La salud mental abarca una amplia gama de

actividades directa o indirectamente relacionadas
con el componente de bienestar mental incluido en
la definicin de salud que da la OMS: un estado
de completo bienestar fsico, mental y social, y no
solamente la ausencia de afecciones o
enfermedades. Est relacionada con la
promocin del bienestar, la prevencin de
trastornos mentales y el tratamiento y rehabilitacin
de las personas afectadas por dichos trastornos.
http://www.who.int/topics/mental_health/es/ 18 de
octubre de 2011
http://www.saludcormudesi.cl/wpcontent/uploads/2010/10/saludmental.png

Aplicacin de la salud mental en el campo educativo.

La higiene mental es una tcnica o un medio para el logro de una condicin o el

estado llamado salud mental.
La salud mental puede definirse como el ajuste del individuo as mismo y al
mundo total con el mximo de efectividad, satisfaccin, regocijo y aceptacin
social, y como la capacidad para afrontar y aceptar las realidades de la vida. El
grado ms elevado de salud mental puede describirse, por tanto, como aquel
que permite al individuo lograr el xito mayor a tono con sus capacidades, con la
mxima satisfaccin para l y para el orden social y con el mnimo friccin y
tensin.
Bernard seala tres caractersticas fundamentales de la salud tal.
1) No es una condicin esttica, sino que implica un proceso continuo de ajuste.
La salud mental, como la capacidad del individuo para ajustarse a la situacin
presente, implica la probabilidad de que ste pueda ajustarse a situaciones
futuras.
2) La salud mental es algo ms que mental, pues incluye tambin las fases
fsicas y emocionales de conducta.
3) La salud mental tiene gran significacin social, reflejndose especialmente en
la calidad de las relaciones humanas de la persona.
Para poder considerarse mentalmente saludable no basta estar libre de una
enfermedad mental. La salud mental incluye sentido de bienestar personal,
eficiencia en el trabajo y armona en las relaciones con el prjimo.
La persona mentalmente saludable se siente en paz consigo misma y con los
dems.
Se ha subrayado reiteradamente la funcin fundamental de la escuela en lo que
respecta al desarrollo apropiado de las potencialidades del alumno. El logro de

una personalidad ntegra y feliz es el objetivo primario tanto de la educacin

como de la higiene mental.
El programa de higiene mental jams puede limitarse en la escuela a ciertas
fases especiales de la situacin escolar, sino que debe cubrir todos sus aspectos
y actividades. Abarca todas las condiciones, fsicas y humanas, tales como los
edificios y sus alrededores, la comunidad, el hogar, el alumnado, los maestros,
los administradores, otros.
La escuela no slo es responsable del desarrollo mental del alumno, sino que
est obligada a prestar cuidadosa atencin a todos los aspectos significativos de
la personalidad de ste. (Papalia 1988 pg.245).